严州中学2009学年第一学期期中考试
高二年级语文试题卷
（时间：100分钟 满分：100分）
校对：巩琼
一、语言基础知识（共6小题， 18分）
1.下列各组词语中加点的字的读音，全都正确的一项是（3分）
A、胚胎（pī） 龟裂（jūn） 谮言（zèn） 接踵而至(zhǒng)
B、僭越(jiàn) 笑靥（yè） 老茧（jiǎn） 风流倜傥（tì）
C、桀骜 (jié) 供职(gōng) 麾下(huī) 呱呱而泣(gū)
D、忤逆（wǔ） 裨将(pí) 船坞(wū) 长歌当哭（dāng）
2.下列各组词语中没有错别字的一组是（3分）
A、斑斓 沧桑 暮霭 悚人听闻
B、斯守 挣揣 殒首 珊珊可爱
C、退化 桓墙 妊娠 实事求是
D、精湛 琐屑 钳制 劳民伤财
3.可以依次填写在下面横线上的恰当词语组合是（3分）
(1)归国以后，在1837年我就想到，如果耐心地(收集 搜集)和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。
(2)以“基因图”作为生活中饮食起居的“参考书”，使我们的生活方法和生活环境与我们的基因更为(和谐 和睦)，这肯定会在一定程度上延长人的寿命。
(3)汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝(移植 种植)到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，竟然对他们施以极刑。
(4)歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们，推开了被时光默默(湮没 埋没)了的“单位”之门，迎面吹来清新怡和的风，听到劳动的人们在歌唱。
A、收集 和谐 种植 埋没 B、搜集 和谐 种植 湮没
C、收集 和睦 移植 湮没 D、搜集 和谐 移植 湮没
4.下面加点的成语，使用恰当的一项是（3分）
A、他的毕业设计终于完成了，但是大家对此评价并不高，认为实在是差强人意，有很多需要修改的地方。
B、此次，冯小刚把影片中最重要的角色给了古志鑫，其他人反而成了举重若轻的角色。
C、由于这家企业管理松散，工人责任心不强，工作没有积极性，上班迟到早退现象已经蔚然成风。
D、高三期间，适当记忆一些典型例题是十分必要的，这样，解题时就可以对号入座，举一反三，从而迅速做出正确的判断。
5.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A、面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏。
B、我国首个火星探测器“萤火一号”将于今年下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空，其主要任务是拍照和探测火星附近空间环境，为我国下一步火星探测打下基础。
C、台风“莫拉克”使台湾遭受了五十年来最严重的水灾，已导致五百余人死亡或失踪，大陆人民积极捐款捐物，表达了中华民族“血浓于水”、扶贫济弱、大爱无疆。
D、在柏林 8月16日晚进行的男子百米田径世锦赛决赛中，博尔特以9秒58的成绩将自己保持的世界纪录提高了0.11秒，成为世界上唯一一位3次打破百米世界纪录的选手。
6.下列各项中，说法有误的一项是（3分）
A、司马迁，西汉时期史学家和文学家。他完成了我国第一部纪传体通史《史记》，这部巨著被鲁迅赞誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B、元杂剧是融歌唱、说白、舞蹈等为一体的综合性舞台艺术。舞台角色有旦、末、净、丑、杂，在一出戏剧里主角有唱词。
C、相对于一般的平实性说明文，文艺性说明文表现为艺术性非常强，语言生动、华美，既有说明，又有议论、抒情。《南州六月荔枝丹》、《斑纹》以及《足下的文化与野草之美》属于这类文章。

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D、《论语》是孔子编辑的记载孔子言行、兼及部分弟子言行的一部典籍。“论”指“论纂”（编纂），“语”指言论，“论语”即经过整理编辑的言论。
根据所学文言文，完成7—10题。（共8分）
7．下列句子中加点词用法不同于其他三项的是（2分）
A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B．君子之德风，小人之德草
C．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 D． 则刘病日笃
8．下列各组句子中，加点的词的意义与用法都相同的一组是（2分）
A、季氏富于周公 又杂植兰桂竹木于庭
B、使民以时 谨拜表以闻
C、臣之进退，实为狼狈 儿之成，则可待乎
D、盖文王拘而演《周易》 吾尝终日而思矣
9．下列句中加点词语与现代汉语相同的一项是（2分）
A.零丁孤苦，至于成立 B.则告诉不许
C.齐之以刑，民免而无耻 D.为政以德，譬如北辰
10．下列句子的句式特点与其它三句不同的一项是（2分）
A. 而刘夙婴疾病 B. 仆之先，非有剖符丹书之功
C. 重为乡党所笑，以污辱先人 D.文王拘而演《周易》
二、阅读（共14小题，42分）
（一）阅读下面的文字，完成11—14 题。（11分）
粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有①只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。
粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多 的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫!一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在 上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。
11.（2分）文中有2处空格，应填入的词是（ ）
A、密密麻麻 精密 B、疏疏朗朗 细密
C、密密麻麻 细密 D、疏疏朗朗 精密
12.（2分）文中加点处“一般是繁笔”是指 ▲
13.（4分）“这里头有道理可说”的“这里头”是指 ▲
“有道理可说”的“道理”是指① ▲ ；② ▲ ；③ ▲
14.（3分）上文中主要运用了 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 三种说明方法。
（二）阅读《论语》中的文字，然后回答问题。（5分）
子贡①问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。” （12.7）
季康子②问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。” （12.19）
齐景公③问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”（12.11）注：【子贡】孔子的学生。姓端木，名赐，字子贡。卫国人。【季康子】季孙肥。鲁哀公时的正卿。“康”是他的谥号。【齐景公】齐国国君。公元前547——前490年在位。
同是“问政”，孔子的回答却不相同。
15.下列加点词语的解释错误的一项是（2分）
A、足食，足兵，民信之矣 形容词活用动词，使……充足
B、如杀无道，以就有道，何如 名词，不守道义的人
C、子欲善而民善矣 连词，表转折
D、君君、臣臣、父父、子子 名词活用动词，像君主
16.面对同样的问题，孔子为什么分别作了不同的回答？说说你的理解。（3分）
（三）阅读下面的文字，完成17—20题。（18分）
父亲(节选)
刘鸿伏
①一双赤脚在山地的大雪中跋涉，那是父亲；一把斧头舞出清寒的月色在猫头鹰的啼叫里荷薪而归，那是父亲；一支青篙逼开一条莽阔大江，那是父亲；一犁风雨阵阵野谣披蓑戴笠的，那是父亲；一盏红薯酒就可以解脱一切愁苦的，那是父亲。父亲哦，即使我手中的笔使得如你手中那根肉红的扁担一样得心应手，面对故乡苍凉的山影里渐渐凋谢的白发，我又能写些什么呢？
②父亲说过，人是土物，离不开泥土的。而我却离开了土地，那是十年前。当时一个算命的瞎子预言我将来一定会客死他乡。父亲便凄然，说：“鸿儿，有朝一日你也像父亲这般老时，就回乡下住吧，一方水土养一方人，老了，就会想念故乡呢。”
③我黯然。那时我十六岁。
④记得是一个炎热的夏日中午，那是我和父亲最后一次顶牛犟嘴也是最后一次参与务农并从此彻底改变了我的命运的时刻。
⑤当那位赶了十几里山路送录取通知书的李老师站在绿森森的苞谷林里大声叫着我的名字时，我正扛着沉重的禾桶牛一样喘息着踉跄前行，父亲黑红着脸在背后气咻咻的数落我对于农事的愚笨，并大发感慨：“将来弄得不文不武，只怕讨米都没有人给留啰！”我便由委屈而痛苦而愤怒，开始和父亲顶牛。也在这时，李老师却笑呵呵的将薄薄的一张纸递过来，那是大学录取通知书。扔了禾桶，接了通知书，泪便不知不觉地涌了出来。一时无语，只是望着远处黛绿的山色和清凉的河水发痴。鹧鸪在深山里叫着，半是凄惶半是欣喜。发怒的父亲依然黑着脸，没有一句表示高兴或者祝福的话，只说：“崽，你命好。”转过身扛了禾桶匆匆远去，独我在无言的田野，感受一种无法言喻的别样的滋味。
⑥山里的暮色升起来，村庄里传来亲切的犬吠声，还有晚风里斜飘漫逸的山歌子，还有河水和捣土筑屋的声音。我忽然感到这种声音的另一种韵致，它们不再有从前的沉重忧郁。那个夜晚，我的闻讯而来的众多乡亲，将祝福、羡慕、夸奖的话语连同爆响的鞭炮一古脑儿倾在我洋溢吉祥和喜气的老屋。那一夜，父亲喝得大醉，看我的时候，一脸的愧色。其实那时我早原谅了父亲中午的斥骂，并且在心里一次次说：父亲，请你原谅儿子的顶撞，这是第一次，也是最后一次呵。

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⑦人生的偶然就是命运，但命运绝不仅仅只是偶然，崇拜泥土或崇拜书本，在某种意义上是一样的，但泥土与书本所涵括的内容却往往若我与父亲命运的内容，迥然不同又有许多相同，这也是偶然么？
⑧那一夜，我失眠了。
⑨从未出过远门，在泥土里劳作了一生的父亲决定送我去千里之外的高等学府。平时父亲很严厉，很劳累，脾气很大，我几乎很少感受过别人有过的那种父子深情。我受了很大的感动，我终于体味到父亲心中那份深藏的爱意。父亲要送我，并不因为我是那个山乡解放后几十年来第一名大学生，仅仅因为我是他的儿子，仅仅因为 16 岁的我连县城也没有去过。父亲离土地很近而离繁杂的都市很远，他只想再做一次保护神，为着那份殷殷的父爱，为着那份饱经沧桑的心情。当时父亲什么也没有说，我却感觉到了。
⑩临行的那天，母亲、弟妹、乡邻以及我的那些好伙伴都来送行。父亲头上裹着青头巾，腰间围着黑色包袱，一身只有走亲戚才穿的灰布衣，肩上挑着我的一只古旧的木箱和一卷铺盖走在前面。母亲伤心地哭了，我也哭了，我的弟妹和那些好伙伴都哭了。最后一次嗅着故乡的泥土、牛粪和稻草混和的气息，走下清凉的雾气弥漫的河岸，我和父亲坐了一只小小的乌篷船，开始了我一生中最难忘的旅程。
17.全文写了十年前父亲送“我”到大学去报到的事，共有哪三个片段？刻画出父亲什么样的形象？（5分）
18.第(1)段划线的句子，把上文第三人称转换为第二人称“你”，有什么作用？句末说“我又能写些什么呢？”有什么深刻含义？（4分）
19.解释下列两句话在文中的含义。（4分）
（1）（父亲说过）人是土物，离不开泥土的。
（2）鹧鸪在深山里叫着，半是凄惶半是欣喜。
20.阅读第（7）段，回答问题。（5分）
（1）“人生的偶然就是命运”在文中指的是一件什么事？
（2）“在某种意义上是一样的”与“又有许多相同”，其中的“一样”与“相同”是什么意思？
三、古文翻译与名句默写（共2小题，10分）
21.古文翻译（4分）
（1）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
（2）八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？
22.名句默写（任选三句，6分）
（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮； ▲ ， ▲ 。
（2）真的猛士，敢于 ▲ ， ▲ 。
（3）吾恐季孙之忧， ▲ ， ▲ 。
（4）孔子曰：“其身正， ▲ ；其身不正， ▲ 。”
四、作文（30分）
23．阅读下面的材料，按要求作文。
暑假不补课，我们却怀念校园中结伴玩乐的情景；平时上学时，我们又期盼早点放假。我们在矛盾中成长着。矛盾是我们人生绕不过的弯，有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向，有的人在矛盾中学会了选择，有的人在解决矛盾中长大，而在有的人看来，这所谓的矛盾并不是矛盾。
请以“矛盾，成长的音符”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

严州中学2009学年高二语文期中考试参考答案
一、基础知识（1—6每题3分，7—10每题2分）
18. （1分）使抒情更加直接，更加真切。（3分）作者心目中的父亲太伟大了， 22.任选三题，每题2分，有错误不给分
四、作文略 (218.76.216.133)

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