高二语文期末考试试卷
（考试时间120分钟，满分120分）
一、写出下列加点字的意义（24分，每小题2分）
惟有幽人自来往 隐居者 其中绰约多仙子 美好轻盈的样子
含情凝睇谢君王 目光 吞声踯躅不敢言 徘徊不前
迷花倚石忽已暝 天黑 夜 栗深林兮惊层巅 使……战栗 使……震惊
凭轩涕泗流 眼泪和鼻涕 吴楚东南坼 分裂 划分
两朝开济老臣心 开创扶助 月照花林皆似霰 雪珠 白色不透明的小冰粒
锦官城外柏森森 树木茂盛繁密的样子 艳艳随波千万里 波光荡漾的样子
二、默写名句：（10分）
1.春江潮水连海平， 。 2. 江畔何人初见月？ ？
3. ，江月年年望相似。4. ，可怜春半不还家5. ，感吾生之行休。 6.实迷途其未远， 。
7.世间行乐亦如此， 。 8. ，使我不得开心颜！
9.母、孙二人，更相为命， 。10. ， 愿乞终养。
三、阅读与鉴赏：（24分）
1、阅读下面一首诗，回答问题。（4分）
闺 怨
闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
问：你认为本诗中哪个字用的最好？试作分析。
答案一：“悔”。 唐代前期，国力强盛。从军远征，立功边塞，成为人们“觅封侯”的重要途径。诗中的“闺中少妇”和她的丈夫对这一道路也同样充满了幻想。本来要凝妆登楼，观赏春色的她在看到陌头的柳色之后反引起了一怀惆怅：青春易逝，韶华虚度，独守空房的寂寞与无奈，这一切怎能不让她因为让丈夫去「觅封侯」而后悔呢？此诗含蓄细腻，一个“悔”字，生动地表现出了少妇瞬间微妙的心理变化。是闺怨诗中上乘之作。
答案二：“忽见”。是不经意地流目瞩望而适有所遇，而所遇者－－普普通通的陌头杨柳竟勾起她许多从未明确意识到过的感触与联想。“杨柳色”虽然在很多场合下可以作为“春色”的代称，但也可以联想起蒲柳先衰，青春易逝；联想起千里悬隔的夫婿和当年折柳赠别，这一切，都促使她从内心深处冒出以前从未明确意识到过而此刻却变得非常强烈的念头－－悔教夫婿觅封侯。这变化发生得如此迅速而突然，仿佛难以理解。诗的好处正在这里：它生动地显示了少妇心理的迅速变化，却不说出变化的具体原因与具体过程，留下充分的想象余地让读者去仔细寻味。这也就是题目所说的“闺怨”。
2、阅读下面一首诗，回答问题。（6分）
绝 句（杜甫）
　　 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（1）说一说“两个黄鹂鸣翠柳”这句诗的意思。（3分）
新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱，一派愉悦景象，有声有色，构成了新鲜而优美的意境。“翠”是新绿，“翠柳”是初春物候，柳枝刚抽嫩芽。“两个黄鹂鸣翠柳”，鸟儿成双成对，呈现一片生机，具有喜庆的意味。
（2）整首诗歌营造了一种什么样的氛围？分析诗歌表达了作者什么样的思想感情？（3）
一开始表现出草堂的春色，诗人的情绪是陶然的，而随着视线的游移、景物的转换，江船的出现，便触动了他的乡情。它所有的四句话写了四个景色，像四扇屏风，看似完全是写景，但在这么一种明媚的自然景色实际上折射的是诗人内心的感觉。他感觉到喜悦，感觉到舒畅，感觉到人和自然融洽在一起的这么一种美。四句景语就完整表现了诗人这种复杂细致的内心思想活动。

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3、《春江花月夜》中“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。”是怎么写景抒情的？（4分）
写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的悲和泪，而是用“月”来烘托她的怀念之情，悲泪自出。诗篇把“月”拟人化，“徘徊”二字极其传神：一是浮云游动，故光影明灭不定；二是月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍去。它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。为下文进一步写思妇的相思之情作铺垫
4、应用。（10分）
阅读下面诗歌，回答问题。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
1、 作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的，请结合诗句具体分析。
（4分）
诗人采用拟人化的表现手法，创造了这一童话般的意境。诗中的一切，无不具有生命，带有情感。这是因为戎昱对湖上亭的一草一木是如此深情，以致在他眼里不只是自己不忍与柳条、藤蔓、黄莺作别，柳条、藤蔓、黄莺也象他一样无限痴情，难舍难分。他视花鸟为挚友，达到了物我交融、彼此两忘的地步，故能忧乐与共，灵犀相通，发而为诗，才能出语如此天真，诗趣这般盎然。
2、 古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。
（6分）
这首诗的用字，非常讲究情味。用“系”字抒写不忍离去之情，正好切合柳条、藤蔓修长的特点，又符合春日和风拂拂的情景，不啻是天造地设。这种拟人化的写法为后人广泛采用。宋人周邦彦“长条故惹行客，似牵衣待话，别情无极”，王实甫《西厢记》“柳丝长，玉骢难系”、“柳丝长，咫尺情牵惹”等以柳条写离情，都是与这句诗的写法一脉相承的。“啼”字既指黄莺的啼叫，也容易使人联想到辞别时离人伤心的啼哭。一个“啼”字，兼言情景两面，而且体物传神，似有无穷笔力，正是斫轮老手的高妙之处。
四、探究。（15分）
阅读下面一首唐诗，回答问题。
江南春绝句
（唐） 杜 牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
明杨慎《升庵诗话》云：千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。清朝人何文焕《历代诗话考索》驳曰：即作十里，亦未必尽听得着，看得见。题云《江南春》，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰“江南春”，诗家善立题者也。
请结合这两则评论对《江南春绝句》的一、二两句意象及意境进行合理的赏析。200字左右。
首先诗人把我们带入了江南那花红柳绿的世界。你看，到处莺歌燕舞，到处绿树红花；那帝水的村庄，那依山的城郭，尤其是那迎风招展的酒旗，多么令人心驰神往！“千里”说明是写整个江南，但整体又是通过一个个具体的意象表现出来的。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”诗一开头，就象迅速移动的电影镜头，掠过南国大地：辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。迷人的江南，经过诗人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。摇荡的原因，除了景物的繁丽外，恐怕还由于这种繁丽，不同于某处园林名胜，仅仅局限于一个角落，而是由于这种繁丽是铺展在大块土地上的。因此，开头如果没有“千里”二字，这两句就要减色了。但是，明代杨慎在《升庵诗话》中说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”对于这种意见，何文焕在《历代诗话考索》中曾驳斥道：“即作十里，亦未必尽听得着，看得见。题云《江南春》，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰《江南春》……”何文焕的说法是对的，这是出于文学艺术典型概括的需要。

五、文言文阅读。（26分）
1、阅读下面文言文，按要求答题。（10分）
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然；技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有闲，而刀刃者无厚。以无厚入有闲，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然己解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。 （《庄子•奍生术》）
（1）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
①良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。(3分)
译文： ①技术好的厨师每年更换一把刀，（是用刀硬）割断筋肉；一般的厨师每月（就得）更换一把刀，（是用刀）砍断骨头。
②虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。(4分)
译文：②虽然是这样，每当碰到（筋骨）交错聚结的地方，我看到那里很难下刀，就小心翼翼地提高警惕，视力集中到一点，动作缓慢下来，动起刀来非常轻。
（2）庄子在文中提出一个什么主张？（用自己的话回答）(3分)
答：认识和掌握了事物的规律就可以做到“游刃有余”。
2、给划线句子断句并翻译成白话文：（7分）
君子之言寡而实，小人之言多而虚。君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君子虑福弗及，虑祸百之，君子择人而取，不择人而与，君子实如虚，有如无。（《说苑》）
（1）断句。（2分）
君子之言寡而实,小人之言多而虚。君子之学也,入于身,藏于心,行之以身。君子之治也,始于不足见,终于不可及也。君子虑福弗及,虑祸百之.君子择人而取,不择人而与,君子实如虚,有如无。
（2）翻译。（5分）

展开余下试题

君子的话少而真实，小人的话多而虚假。君子的学习，传入耳中，记在心里，从自身做起。君子的治事，从一些不易看到的地方开始，最终使人不能赶上。君子考虑幸福往往不能周全，但思考祸患却百倍于思考幸福。君子在领受财物时要看对象，施与财物时却不选择人。君子的充实如同空虚一样，有如同没有一样。
3、阅读并回答问题。（9分）
韩信将兵
上①尝从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于公何如？”曰：“如臣，多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善何为为我禽！”信曰：“陛下不能将兵而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。” （选自《史记•淮阴侯列传》）
【注释】①上：指刘邦。
【译文】汉高祖刘邦曾经随便地同韩信谈论将领们的才能，认为他们各有高下。刘邦问：“象我，能带多少兵呢？”韩信说：“陛下不过能带十万兵。”刘邦说：“对你来说又怎样呢？”韩信说：“象我这样的人，兵越多越好啊。”刘邦笑着说：“越多越好，为什么你会被我捉住呢！”韩信说：“陛下不善于带兵，却善于统率将领，这就是我被陛下捉住的原因。”
①、多多益善，何为为我禽！（4分）
译文：越多越好，为什么你会被我捉住呢！
②、陛下不能将兵而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。（5分）
译文：陛下不善于带兵，却善于统率将领，这就是我被陛下捉住的原因。
六、语言运用。（6分）
1、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送才恰当？
（甲）大启而宇，长发其祥
（乙）交以道接以礼，近者悦远者来
（丙）室有芝兰春自永，人如松柏岁长新
A、甲送乔迁新居者；乙送分店开幕者；丙送过七十大寿者
B、甲送分店开幕者；乙送乔迁新居者；丙送过七十大寿者
C、甲送过七十大寿者；乙送乔迁新居者；丙送分店开幕者
D、甲送过七十大寿者；乙送分店开幕者；丙送乔迁新居者
答：（ A ）
2、“城中好高髻，四方高一尺；城中好广眉，四方且半额；城中好大袖，四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣，下列文句，与其意义最接近的是：
（A）人弃我取，人取我予
（B）入乡问禁，入境随俗
（C）风行草偃，变本加厉
（D）追求时髦，风尚互异
答：（ C ）
七、时闻短评：（15分）
乘客抽烟引发武广列车故障 数千人出行受到影响
2009年12月30日《信息时报》报道：昨日下午3时许，一列从广州北站出发的武广高铁列车，因为旅客在禁止抽烟的列车内吸烟引发设备故障，致使该趟列车晚点，并由此导致部分后续列车晚点。铁路部门技术人员迅速赶到现场排查原因，故障修复后，这趟G1048次列车于下午5时30分发出。按照每30分钟发一班列车计算，至少有四五班列车、数千人出行受到影响。
据铁路部门有关负责人介绍，武广高铁列车按照“一切导向安全”的理念设计制造，它的车上车下所有设备设施系统，都有严格的安全卡控保障措施，即使列车的单个设备出现故障，列车也将会自动检测，并处于安全保护状态，必须由技术人员完全排除后才能开行，确保绝对安全。
据介绍，武广高铁列车属于全封闭式车厢，全列车禁止吸烟，即使在车厢连接处或洗手间吸烟，列车监控系统都会报警甚至引发设备故障。由于此次是乘客抽烟后数分钟，列车才报警引发设备故障。工作人员已无法查出究竟是何人抽烟。
铁路部门提醒广大旅客，为了其他旅客的健康和顺利出行，请广大旅客不要在高铁列车内吸烟。
请你写出阅读该新闻后的感想和评论。要求：观点鲜明，语言准确简练，不少于100字。
参考答案一：显然，这名负责人是将晚点责任完全推给了高铁的安全控制系统。在我看来，这是很典型的卸责辩解，因为高铁安全完备的安全系统并没有错，这么灵敏和严格的安全系统需要铁路部门同样灵敏和系统配套的危机处理能力。所谓好马配好鞍，铁路部门最该反思的就是：自己的软甲是不是与高铁的硬件相匹配？作为高速铁路的运营者，如果连高速列车都开不好，出了问题就怨乘客，这样的“司机”合格吗？
参考答案二：社会公德还有待养成。这些年来，我们的经济发展了，但与此形成鲜明对比的是，公共管理和社会公德还没有跟上经济发展的步伐。一个烟头引发的列车故障只是其中的一个具有代表性的例子而已。作为公民，不在公共场合吸烟如同不横穿马路一样是社会公德的一部分，人人都应该自觉遵守，由于在列车上吸烟最终导致列车出现故障，使其他大乘客的利益受损，反映出吸烟者的社会责任心不足。从某种程度上来讲，一个烟头引发的列车故障同时也是一堂生动的社会公德教育课。
昆明新机场配套引桥工程在浇灌过程中垮塌 承建方称大风吹垮引桥
中新社北京一月七日电 (记者周锐)一月三日十四时二十分许，在建的昆明新机场配套引桥工程在浇灌过程中垮塌。事故造成七人死亡，三十四人受伤。国家安监总局新闻发言人黄毅表示，如此大型的市政建筑钢架塌方，近年来在中国还是第一次。
事故发生后，云南省政府部署了多项善后工作，并承诺将严查事故原因。但日前，该建筑承建单位的相关负责人在接受媒体采访时表示，事故的发生“不排除天气的原因，比如刮风引起。”
黄毅表示，云南省安监部门正在加紧调查事故原因，国家安监总局也已派人赴昆明进行指导和监督。事故的最终认定大概需要十天左右的时间，在此之前，任何一个关于事故原因的说法都只能作为个人观点。
请你写出阅读该新闻后的感想和评论。要求：观点鲜明，语言准确简练，不少于100字。
参考答案：“大风”吹垮引桥的说法毫无依据，莫非是千年不遇的超强台风？而即便真是如此，一个能够被“风”吹垮的建筑，也一定有安全问题。在事故面前，偷工减料、违规施工的责任方总能找到千奇百怪的理由为自己开脱责任。 (59.56.139.92)

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