江西省六校2010届高三下学期联考
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命题学校：南丰一中 命题人：吴江洪 刘勇 审题人：饶明亮 韩卓燕
本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷包括第一、二、三大题为选择题，第Ⅱ卷包括第四、五、六、七大题为非选择题，全卷共8页。满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
3．非选择题的作答：用0．5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。
第Ⅰ卷 （选择题部分，共36分）
一、基础知识部分（15分，每小题3分）
1、下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是
A．劲敌 靓妆 痉挛 不胫而走 曲径通幽
B．和面 迷惑 霍乱 豁然开朗 祸起萧墙
C．甲壳 讥诮 撬动 翘首以待 七窍生烟
D．殄灭 舔嘴 腼腆 忝列其中 恬不知耻
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．别出心裁 墨守陈规 出奇制胜 浮想联翩
B．黄粱美梦 励精图治 风靡一时 见风使舵
C．积腋成裘 苦心孤诣 并行不悖 缘木求鱼
D．文过饰非 明火执杖 坐收渔利 声名鹊起
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
[1]近一段时间，文坛上出现了一系列低级、庸俗的文学作品。一些具有社会道德良知的作家痛下 ，引发人们的思考。
[2]新闻发言人说：SARS给全国人民带来了生活不便和健康威胁， 最紧要的任务是加大宣传力度和积极防治。
[3]人如果总是 于过去辉煌的成绩，不思进取，就很难取得新的成绩。
A．批判 现时 满足 B．批判 现实 沉湎
C．针砭 现时 沉湎 D．针砭 现实 满足
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A.今年的冬天似乎来得很突然，刚刚还是风和日丽，刹那间寒流狼奔豕突而来，气温一下子降了好几度。
B. 当今社会，有些自以为聪明的人利用政策和法律的漏洞长袖善舞，却最终受到了法律的严惩，这也是对那些投机钻营的不法分子的一种警告。
C.七月的天气燥热异常，使人心绪烦乱，这时一阵山风从南边吹来，让人有一种如坐春风的感觉。
D. 这段时间，这个小区盗窃案频发，窃贼作案的手法极其相似，都是通过未关闭的厨房窗户登堂入室，偷窃财物。
5．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是
A．剧情粗糙，台词可笑，并没有影响《赤壁》获得超高的票房收入，这多半要归功于三国故事的深入人心及古典文学名著在观众心中占有的很重分量。
B．随着中国区总裁李开复的突然离职，可能导致本来就处于弱势地位的谷歌中国业务再次受到其主要竞争对手——百度——的打压。
C．京津城际铁路开通后，京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件，搭乘京津城际列车，当天下午6时前就能送到收件人手上。
D．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6-9题。
当代戏剧文学缺少了什么

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当代原创戏剧文学缺失了一些很重要的东西，中国当代话剧要想发展必须找回这些缺失的东西。
当代原创戏剧文学从整体上看缺少深切而真挚的人文情怀，缺少强有力的人道主义精神。戏剧是“人学”，从古至今，戏剧存在的价值首先就在于他的“人学深度”，而人道主义、人文关怀是戏剧最基本最核心的内在精神，是戏剧产生“人学深度”的重要原因。可以有各种各样的戏剧流派、各种各样的创作方法，但这个东西是绝对不能丢失的。一旦丢失，戏剧就成了空壳，成了各种形式手段的杂耍和小玩闹。
我认为当前国内戏剧原创最薄弱、最欠缺的首先是这个。不少原创剧作在经营故事、建构情节、寻找特定表达形式、使用各种现代舞台手段上多有可取之处，加上导演、舞美、演员等方面的强力合作和大笔投入，演出往往不乏光彩。但它们常常经不起咀嚼，经不起深究，主要是它的“人学”含量不足，我们感受不到内在的人学力量，感受不到艺术家对人的独特发现、独特思考和对人性的深层体验。
其次，当代现实主义戏剧创作愈来愈薄弱。现实主义戏剧，或者往大了说现实主义戏剧精神，自90年代以来受到了很大程度的削弱、冷落和忽视。这些年，各种各样的戏剧多起来了，以现实主义名义和方法创作的戏剧也不少，但其中“伪现实主义”、低水平的现实主义作品不少，真正的有深度的现实主义戏剧日渐式微，对时代生活有高度概括力和深刻表现力、充满思想力度和情感真诚度的现实主义作品已成为“稀有品”，千呼万唤不出来，很是令人忧虑。
话剧已历百年，这一百年间曹禺、老舍等老一辈戏剧家开辟了一条现实主义的道路，《雷雨》《日出》《原野》《茶馆》等没有一部不是现实主义的力作，代表了中国话剧的最高水准，他们为中国当代戏剧留下了一份弥足珍贵的财富。在他们的现实主义戏剧里我们感受到了中国戏剧的力量，感受到了曹禺、老舍们对现实人生的深切关注，对人性的深度体察和解剖，对生命的关爱与悲悯，对中国人情感世界和内心深处种种复杂微妙的律动的精细刻画。
进入80年代以后，中国话剧出现了许多变数，但仍然有许多优秀作品优秀作家受到了曹禺、老舍们创立的现实主义传统的滋养和哺育，《小井胡同》《狗儿爷涅槃》《天下第一楼》等许多优秀的当代剧作里我们总是能看到这种影响，从某种意义上说中国后来的优秀剧作家都是从曹禺、老舍的戏剧中长出来的果实。
文化发展既要扬弃要创新，也要承接，中国当代戏剧文化更应该如此。今天的中国话剧非常迫切的一个历史任务就是需要建立起自己的现实主义戏剧传承链条。中国话剧越是走向多元化，这个链条越不应该断裂，不应该出现空白和盲点。当今中国话剧需要有一批人沿着曹禺、老舍等现实主义大师的路继续前行。
（摘自《中国戏剧》2008年第8期，有删改）
6．下列对“很重要的东西”的解说，最准确的一项是
A．指使原创戏剧不再是个空壳，不再是各种形式手段的杂耍和小玩闹的最基本最核心的内在精神。
B．指可以使原创戏剧产生“人学深度”，在戏剧创作中绝不能丢失的深切而真挚的人文情怀和强有力的人道主义精神。
C．指当代戏剧创作中越来越薄弱的，通过高度概括和深刻表现时代生活使作品充满思想力度和情感真诚度的现实主义精神。
D．指当代原创戏剧文学中所应该具有的人道主义、人文关怀的内在精神和现实主义的戏剧精神。
7．下列对文中划线句子的理解，不准确的一项是
A．虽然中国话剧产生了许多变数，但后来的优秀的剧作家还是受到曹禺、老舍们的现实主义创作精神的影响。
B．对现实人生的深切关注、对人性的深度体察、对生命的关爱等现实主义精神在当代许多优秀剧作中也有一定体现。
C．从文化传承的角度来说，中国后来的优秀剧作家正沿着曹禺、老舍等老一辈戏剧家开辟的现实主义道路前行。
D．曹禺、老舍们留下的这一份弥足珍贵的精神财富为中国作家的成长成熟提供了丰富的养料。
8．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是
A．一部剧作如果让人感受不到艺术家对人的独特发现、独特思考和对人性的深层体验，那么这部作品也不能算真正意义上的优秀作品。
B．有了具有“人学”深度的好剧本，再加上导演、舞美、演员等方面的强力合作和大笔投入应该就能有比较成功的戏剧演出。
C．如果没有曹禺、老舍这些老一辈现实主义大师为中国戏剧作出的伟大贡献，中国当代戏剧就不可能出现现实主义的优秀作品。
D．当今中国话剧如果能有更多人沿着曹禺、老舍等现实主义大师的路继续前行，那么将会产生更多的优秀剧作。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成10-12题。
报刘一丈书
宗 臣
数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣。何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣。至于不孚之病，则尤不才为甚。
且今之所谓孚者何哉？日夕策马，候权者之门。门者故不入，则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。即门者持剌①入，而主者又不即出见。立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣！客请明日来！”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门。门者怒曰：“为谁？”则曰：“昨日之客来。”则又怒曰：“何客之勤也？岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”门者又得所赠金，则起而入之，又立向所立厩中。幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜，故迟不起，起则上所上寿金。主者故不受，则固请。主者故固不受，则又固请。然后命吏纳之，则又再拜，又故迟不起，起则五六揖，始出。出，揖门者曰：“官人幸顾我！他日来，幸亡阻我也！”门者答揖，大喜奔出。马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰：“某也贤！某也贤！”闻者亦心计交赞之。此世所谓上下相孚也，长者谓仆能之乎？
前所谓权门者，自岁时伏腊一剌之外，即经年不往也。间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之，若有所追逐者。斯则仆之褊衷，以此长不见悦于长吏，仆则愈益不顾也。每大言曰：“人生有命，吾惟守分而已。”长者闻之，得无厌其为迂乎？

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（注）①剌：谒见时用的名片
选自《古文观止.明文》
9.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
A. 上下相孚 孚：信任
B. 闻鸡鸣，即起盥栉 栉：梳头
C. 何客之勤也 之：这样
D. 适自相公家来 适：恰好
10、下列加点的词意义和用法相同的一项是
A．间道经其门 而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐
B．适自相公家来 始适还家门
C．以慰长想 敛赀财以送其行
D．若有所追逐者 若毒之乎
11.以下六句话，分别编为四组，全都表现了谒者媚态的一组是
①日夕策马，候权者之门 ②则惊走匍匐阶下
③心畏相公厚之矣 ④起则五六揖，始出
⑤且虚言状 ⑥自岁时伏腊一剌之外
A.①③④ B.①②④ C.②③⑥ D.④⑤⑥
12.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A.长者来信勉励作者做一个称职的好官，并处理好上下级关系。对此作者表面上自责，实际上是为讽刺时弊做铺垫。
B.第二段通过对谒者的动作、神态、语言的描写，生动地展现了他卑躬屈膝地干谒当权者，并用金钱进行贿赂，从而获得“上下相孚”的全过程。
C.文章刻画了一个狐假虎威、惯会仗势诈钱的看门人。他对谒者百般刁难，直至两次获得其“赠金”后，才将谒者带到主人面前。
D.在当时政治黑暗、士大夫寡廉鲜耻的情况下，作者洁身自好、不肯向权门低头，表现了作者的气节。
第Ⅱ卷（非选择题部分，共114分）
四、（24分）
13．翻译(10分)
（1）何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？（2分）

（2）门者故不入，则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。（3分）

（3）官人幸顾我！他日来，幸亡阻我也！（2分）
（4）长者闻之，得无厌其为迂乎？（3分）

14、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(6分)
春 日
[南宋]吴锡畴①
韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。
一窗草逆濂溪老②，五亩园私涑水翁③。无赋招魂成独啸，且排春句答春工。
[注]①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。②濂溪老：即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。③涑水翁：指司马光，陕州夏县(今属山西)涑水乡人，世称涑水先生。
(1)你认为颈联中哪两个字极为精妙，请结合诗句简要赏析其妙处。(3分)
答：
(2)“幽情”在诗中指什么情感?请结合全诗加以分析。(3分)
答：
15、文学常识和名句名篇填空。（每空一分，共8分）
（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，　　　　　 　　，　　 　　　　，如是而已。（韩 愈《师说》）
（2）古代诗歌描写音乐的，有《李凭箜篌引》中的“昆山玉碎风凰叫， ”还有《赤壁赋》中的“余音袅袅， ”。
（3）四十三年， ， 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（4）士不可以不弘毅， 　　。（《论语》）
（5）我国古代戏剧中，崔莺莺、杜丽娘、李香君依次是《西厢记》《牡丹亭》和《 》中的主人公。
五、（21分）
阅读下面的文字，完成16-19题

泊
①一直喜欢泊的意境。一叶渔舟，三两只画艇，或七八条竹排木筏，静静地系在清浅的水边；粼粼波光，倒映出幢幢的剪影，那是一种何等凄幽而灵动的韵致。
②总忘不了古镇小溪上木船停泊的情景。这种小船形如周作人笔下的乌篷船，促狭修长的船身，半弧形的雨篷，显得格外娇小玲珑。不过，溪船一般不用来载客悠游，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，也不用于捕鱼捉蟹。溪船最大的用途是运货，运载着沉甸甸的山珍土布或日用百货，欸乃一声山水绿，穿梭在幽深的断崖溪谷之间。对于山里人来说，溪船运载过他们的企盼与悲欢，因而每当木船出现在古镇的清溪上，好事的山里人总是争相奔向水边。最是夜幕垂落，木船如一只只鱼鹰栖息在岸边桥下，或溪心岩渚，劳累了一天的船工们常常是点亮一盏风灯，拥坐在船头上谈天说地，吹拉弹唱，任琴声、笑声伴随着水声、蛙鸣、灯火流了一溪，让溪边浣衣担水的村姑、小孩听醉了，久久不肯睡去。尽管那时我并不谙诗情画意，那摇拂晃荡的船影灯火，却如一粒凄美的种子，飘落在心田上，让我恍惚迷离，浮想联翩。
③我常想，泊应该属于一种静美吧。风平浪静的溪岸湖畔、河洲烟渚，最好是僻远的荒村野水，花坞柳岸，千尺断崖之下，茫茫芦荡之中，才是泊的最佳去处。这时，把舟楫系在江风水月里，落日熔金中，哪怕是烟波浩浩，雨雾迷茫，当你独坐船头，静卧船舱，也不管是独钓寒江雪，画船听雨眠，静水观鱼动，一杯清茶，一盏薄醪，人如天地一沙鸥。这一瞬间，所有的喧嚣与烦恼都会渐渐离你而去。在这样澄静寥廓的氛围里，自然而然也就泊出了一种心境。你看，当谢灵运把船泊在彭蠡湖口时，正值一轮秋月当空，烟波浩浩的湖面上，归帆点点，岛影幢幢，而湖边却是蒹葭苍苍，野菊灿灿，时有阵阵猿声鸟啼随风飘来。于是，诗人独立船头，昂首仰望，“乘月听哀狖，浥露馥芳荪”。感受到的正是大自然的静美，天籁的亲切，以及天地间一时无从知晓的玄机奥秘。而青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归的张志和，就不仅仅把一叶渔舟，更把自己淡怀逸致的襟抱，闲适脱俗的意趣，永远泊在了鹭飞鱼跃、桃花流水的西塞山前。如此看来，泊，正是巧妙而充分利用了江汀远渚的奇峭、静谧，利用了天光水色的飘逸、妩媚，酿造出一种凄幽的美，一种空灵的美，一种宁馨素洁的美。人置身其间，既可暂时逃避喧嚣尘缨，又能从淳美的大自然中觅取心灵的滋养，精神的慰藉，故此，“移舟泊烟渚”，往往成为淡泊的文人雅士寄情山水的最好选择。
④最美的泊自然在江南。水光潋滟的西子湖，二十四桥的“瘦西湖”，以及苏州众多的园林水榭，何处不有画舫轻系、渔舟唱晚？在那湖光水色里，真不知泊过多少柔情蜜意、离愁别绪。当然，也泊过富贾豪绅、腐朽君臣的骄奢淫逸、寡廉鲜耻！那六朝金粉古都的秦淮河畔，更有数不清的歌楼舞榭、画舫游艇。在那桨声灯影里，晃荡过孔尚任的南明遗恨，晃荡过朱自清、俞平伯的文采风流，更有不知亡国恨的商女那靡靡之音，以及“秦淮八艳”、“金陵十二钗”的悲愁哀怨和脂粉血泪。不妨说，秦淮风月里泊的正是中国文化长河中一条繁绮香艳的画舫吧。
⑤泊，或许还是一种精神境界。漫漫人生旅途上，谁没有云帆高挂、长风破浪的航行，自然也少不了收篷歇棹、停舟靠岸。在那幽幽水边，淡淡烟波里，栖息着高蹈文人的高情远意，他们用清风明月，溪声乌韵，柳浪荷香祛除尘廛，清心滤思，偷得浮生半日闲。唐代诗人张继进京赶考落第之后，驾一叶扁舟夜泊在枫桥下。他不以落第为意，伫立船头，把耳濡目染的秋月、红枫、渔火、江桥以及乌啼、寒山寺的钟声，熔铸成寥廓的胸臆，熔铸成一帧“枫桥夜泊”的不朽画卷，道出了泊的深刻内涵。其实，停泊不光是休憩、等待，更是一种蓄积和迸发，航程的目标还在遥遥的远方啊，岂能松懈自己，坐视观望？一生宦海浮沉的苏东坡，是深谙“泊”的意蕴的，他常常停棹湖山，息帆远岸，用取之不尽、用之不竭的江风明月磨砺心曲，壮阔襟怀，然后，以昂然无畏的风姿去迎接人生航道上的湍流险滩，惊涛骇浪。“一蓑烟雨任平生”，正是他孤傲不屈、落拓旷达的精神写照。

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⑥是的，一个泊字，写尽了世间众生相，荡漾着人生的几多情怀！
16．作者为什么“喜欢泊的境界”？（3分）

17 ．本文引用、化用了许多前人的诗文，如“独钓寒江雪”“乘月听哀狖，浥露馥芳荪”“人如天地一沙鸥”等，这样写有什么作用？（6分）


18．综观全文，作者从多个层面对“泊”进行了感悟与透析，赋予了“泊”多种情怀和意蕴，请分条列举出作者的这些感悟。（6分）


19．请选出对本文的赏析不正确的两项（6分）
A ．文中的“泊”不仅是指停泊的一种客观状态，更是暗示了一种人生境界。
B ．作者从“泊”中感悟到了人生张弛、进退的哲理，给予读者以人生启迪。
C ．文中所选取的诗文虽然没有直接点明作者，但却在文中暗示出了作者是谁。
D ．本文的语言质朴无华，骈散互用，长句与短句结合，将文章写得明艳动人。
E ．文中的“泊”被描绘成一幅幅美丽的画面，使人有置身其中之感。
六、（9分）
20、下面是一则消息，请为它拟写一条标题（不超过25字）。（4分）
雅虎体育爆出惊人消息，效力于新泽西篮网队的中国前锋易建联将缺席2009-10赛季开局阶段的常规赛，因为他将代表广大队出战全运会。篮网总经理基基•范德维奇在结束雅虎采访时无奈地证实了这个消息。
据雅虎体育报道称，易建联早已承诺要参加在山东举行的第11届全运会，而全运会的篮球比赛时间10月16到28日，而这段时间里篮网有三场季前赛要打，10月28在是他们的常规赛揭幕赛，客场对阵明尼苏达森林狼。也就是说，阿联如果跟广东打到全运会最后，将铁定无法出席篮网揭幕战。而据消息称，阿联将缺席的比赛还不止揭幕战这一场。

21．按照示例的形式，另选对象，仿写一个句子(正面反面立意都可以)。(5分)
示例：妄自菲薄是一条毒蛇，它啮噬着我们的心灵，将厌世和绝望的毒液注入生命。仿写：___________________________________________________________________
七、作文(60分)
22．阅读下面的文字，根据要求作文。
2009年10月24日，长江大学的15名同学冒着生命危险，跳入长江荆州宝塔湾江段，救起两名不慎落水滑入江中的小孩，但陈及时、何东旭、方招3名19岁的大学生却消失在湍急的江水中。李佳隆也是这个“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”的一员。事后，有人问他：“三个大学生的命换回两个小孩子的命，值得吗？”
那么，你有何看法呢？请就此写成一篇文章。要求：（1）题目自拟（2）立意自定（3）不少于800字（4）不得抄袭，不得套作。
2010年六校联考语文参考答案
1．A（A都读jìng B和面huó C翘首以待qiáo D恬不知耻tián）
2．B（A墨守成规C集腋成裘D明火执仗）
3．C（[1]“批判”是对错误的或反动的思想进行分析、批驳；“针砭”是古时用石针扎皮肉治病，现比喻发现错误或指出错误以求改正；[2]“现实”与理想相对，指客观实际，“现时”指当前；[3]“沉湎”指深深地迷恋，不能自拔，“满足”指满意）
4．B（ A狼奔豕突：像狼那样奔跑像野猪那样乱闯。比喻成群的坏人到处乱窜乱闯，肆意妄为。B长袖善舞：穿着长袖衣服容易舞得好看。比喻条件好，事情就容易成功；也比喻有手段的人善于取巧钻营。C如坐春风：犹如沐浴在春风吹拂之中，感到温暖。比喻受良好教育。 D升堂入室：比喻学识和技能逐步提高，达到很高的境界）
5 、A（B项，缺主语，去掉“随着”。C主谓搭配不当。在“交寄”后加“的”，使主语变成“中国邮政文件类快递件”。 D项表意不明和语序不当，“还没到时间”改为“还没到上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。）
6．D（A、B、C三项表述不全面）
7．D（是对他们之后的优秀剧作家有影响，而不是对中国所有作家有影响，本项扩大了概念的外延。）
8．C（不合逻辑，老一辈现实主义大师对后来的剧作家有影响，但并非后代现实主义是否出现优秀作品的充分条件。）
9．答案D。适，刚才
10. 答案C（C、两个都是表目的“来”A、代词①他的②自己 B、①刚才②出嫁 D、①好象②你）
11．答案B（⑤炫耀得到的关照 ③炫耀产生的效果 ⑥礼节性交往）
12．答案C,错在“两次获得赠金后，才将谒者带到主人面前”， 原文是“门者故不入，则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见。”
13．（1）竟然还承蒙您赠送礼物，那么我更要用什么来报答呢？
（2）守门人故意不让他进去，（他）就献媚说好话，装得像妇女的样子，袖子里藏着银子偷偷地送给守门人。
（3）多亏老爷关照我！下次再来，希望不要阻拦我
（4）您老人家听了我这样的话，该不会讨厌我的刻板固执吧？
14．（1）“逆”是迎接的意思，“私”是偏爱的意思。（2分）颈联使用拟人手法，赋予绿草田园以人性人情，写出它们对其主人的亲昵之状，曲折而又深刻地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。（2分）
（2）“幽情”在本诗中有两个层面的意思：一是伤春之情。面对“韶光”匆匆逝去，目睹“落花”，满地堆积，一种“春去也”的感慨油然而生。（2分）一是忧国之情。身处南宋，国运衰微，盛景不再，大势已去，一种忧国伤时之痛郁结心头。（2分）
15．（1）闻道有先后，术业有专攻 （2）芙蓉泣露香兰笑，不绝如缕
（3） 望中犹记，烽火扬州路 （4）任重而道远 （5）《桃花扇》
16．因为“泊”有一种非常“凄幽而灵动的韵致”，“犹如一粒凄美的种子”，落在作者心上，让作者“恍惚迷离，浮想联翩”。
17．（1）使文章富有浓厚的文化意蕴和诗情画意。
（2）让读者产生古今相通的感觉，增加了文章的感染力。
（3）扩大了“泊”的意蕴，深化了文章的主题。
18．（1）“泊”是一种自然状态，它是运动后复归的宁静，是劳累后放松的歇息。
（2）“泊”是一种心境，置身其间，既可逃避“喧嚣尘缨”，又能从淳美的大自然中觅取心灵的滋养、精神的慰藉。
（3）“泊”是一种文化，江南的许多河流湖泊往往

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