2010年覃塘区中考语文模拟试题
（考试时间150分钟，赋分120分）
题号 一 二（一） 二（二） 三（一） 三（二） 四 总分
得分
得分 评卷人

一．积累与运用。（共20分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）(2分)
A．装载(zǎi) 腼腆（tiǎn） 茅塞(sè)顿开 断壁残垣(yuán)
B．氛(fēn)围 羸(yíng)弱 即物起兴(xìng) 胜券(quàn)在握
C．濒(bīn)临 作(zuō)坊 文绉绉（zhōu） 牵强附会(qiǎng)
D．荫(yìn)庇 执拗（ào） 怏怏(yàng)不乐 妄自菲(fěi)薄
2．选出下列词语中没有错别字的一组（ ）(2分)
A．众志成城 黯然失色 毛骨耸然 穿流不息
B．根深蒂固 宠然大物 头晕目炫 引颈受戮
C．张皇失措 不可思议 坚贞不渝 前仆后继
D．恻隐之心 一筹莫展 两全齐美 默守成规
3．修改短文。 （ 3分）
我的爸爸是一个勤劳朴实的人。他虽然没有高大的背影，也没有温柔的笑容，①但我对他的爱却很深很深。在我的记忆中，爸爸总是忙忙碌碌的。②他晚上要研究学问，白天要上班。可百忙中，他总忘不了为我做点什么。有一天下午上学我出门不远，无意中回头，看见爸爸正站在阳台上目送着我。③爸爸看我回头挥手说：“快走吧！”
我连忙加快了脚步。等我再次回望时爸爸的身影仍仁立在阳台上，只是变得模糊了。
⑴从记叙的对象看，①句画线处应改为 。
⑵②处画线句子的毛病是语序不当 ，应改为 。
⑶③处画线句子有歧义，请在句中加上一个恰当的标点符号，使表意明确。改句为
。
4．下列对名著欣赏的有关表述不正确的一项是（ ）(2分)
A．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。
B．老舍在《骆驼祥子》中精心刻画了祥子这个勤劳、朴实、憨厚的下层劳动者形象。
C．《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，
手拿两把板斧下井解救。
D．《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集。
5．古诗文默写。（7分）
①　 ，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
② 共看明月应垂泪， 。（李白《望月有感》）
③ 羌管悠悠霜满地，人不寐， 。 (范仲淹《渔家傲秋思》)
④ 域民不以封疆之界，　　　 　　　　，威天下不以兵革之利。（《孟子两章》）
⑤《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是“ ，
濯清涟而不妖。”
⑥汶川地震中，谭千秋、张米亚等教师用行动、用生命书写了一个大写的“人”字，树立起了一座高高的“为人师表”丰碑，他们的事迹将激励生者，他们的壮举将彪炳千秋。他们为“
， ”做出了最好的诠释。（用《过零丁洋》原句填空）
6．综合性学习。（4分）
“贵港，我美丽的家乡，你是镶嵌在西江上闪闪的明珠，你是北回归线上晶莹的翡翠，发出最美的光芒……山原秀美，水天澄净，贵港的风光让人们如此沉醉。山与原相连，矗立起贵港人傲岸的脊粱； ， 。走进这火红的六月，让我们用明晰的眼，用沸腾的心，用灵智慧的笔，去细细观察，去真切感受，去热情呕歌……‘家在贵港山水间’大型写作征文活动的大幕拉开了！”

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(1)请仿照划线的句子。联系前文，在横线上续写一句话。(2分)

(2)假如在这次征文活动中，你的参赛作品获得了大赛的一等奖，组委会请你在颁奖大会上发表一段简短的获奖感言(不超过50字)。请你拟写一下。(2分)
得分 评卷人



二、古诗文阅读。（18分）
（一）诗词赏析。（5分）
【甲】 秋词
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
【乙】 天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
7.【甲】诗是唐代诗人 （名字）被贬郎州后写的一首词；
【乙】是元代戏曲家马致远写的一首________（体裁）。（2分）
8.找出下列说法不正确的一项：（ ）（3分）
A．【甲】诗一、二句将古人的悲秋与自己的颂秋对比，表露了作者乐观豁达的心境。
B．【乙】诗将枯藤、老树、昏鸦等肃杀的秋景与小桥、流水、人家这一安适的景象纳入同一画面，更烘托出天涯沦落之人的凄苦之情。
C．【乙】诗悲秋是因为作者只看到秋天肃杀之景，而【甲】诗颂秋是因为他喜欢秋天的壮阔景色。
得分 评卷人

D．朗读时，【甲】诗后三句应愈来愈高亢，【乙】诗后两句愈来愈低沉。
（二）阅读下面的文言文，回答9—13题。（13分）
《曹刿论战》
　　十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也。惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡。故逐之。”
9.解释下面句子中加点的词在文中的意思。 （3分）
①小惠未徧 (　 ) ②望其旗靡(　 ) ③牺牲玉帛(　 )
10. 下列句中加点字的意思相同的一组是（ ）（2分）
A．何以战 扶苏以数谏故
B．战于长勺 此所谓战胜于朝廷
C．公将鼓之 又间令吴广之次所旁丛祠中
D．一鼓作气 而或长烟一空
11．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：___________________________________________________________________________。
12.阅读短文《用兵八法》，结合上文内容，完成文后问题。（4分）
　　用兵之法：高陵(山头)勿向(仰攻)，背丘(高地)勿逆(追击)，佯北(假装失败)勿从(追赶)，锐卒勿攻，饵兵(用来诱敌上钩的部队)勿食，归师勿遏(阻击)，围师(包围敌方部队)必阙(让条路)，穷寇(走投无路的敌人)勿追(逼迫)。此用兵之法也。
　　 (选自《孙子兵法今译》)
(1)在长勺之战中，曹刿两次曰“未可”，各与短文中哪一条法则相吻合? （2分）
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(2)结合“长勺之战”，对“用兵八法”的目的加以深入分析，试从中归纳出战场上所应遵循的一条基本原则。（2分）
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13.你认为“长勺之战”的胜利与鲁庄公有关吗?说说理由。（2分）
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三．现代文阅读。（32分）
（一） 没有一种给予是理所当然的（19分）
①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。
②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。
③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必我程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？
④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。
⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。
⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他寄出那些书。
⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。
⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”

展开余下试题

⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
14．选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？ （2分）
答：
15．理解下面词语在语境中的含义。 （4分）
（1）大家断定书中自有“黄金屋”。
问：文中的“黄金屋”指的是什么？
答：
（2）寄出去的书原来是块“试金石”……
问：文中的“试金石”有什么含义？
答：
16．选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。 （3分）
答：

17．选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（4分）
答：
18．联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。（3分）答：

19．选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。（3分）
答：

（二） 坦然看生活 （13分）
活着真叫累，有人这么感叹；活着真叫烦，有人这么虚叹。活着真美丽，我喜欢这么对生活总结。
那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌。我不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩，那是它的事，我却钓上来一天的快乐。对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。
坦然是一种失意后的乐观。
那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥。我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀。给我的回答却不是：公主永远只有一个，如果没人为她织出那么多彩锦，就一个公主也没有了。对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上。
坦然是沮丧时一种调适。
一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人粲然走过。我便想：几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活最不顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。
坦然是平淡中的自信……
忽然想起泰戈尔的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不正是对“坦然”作了最好的诠释？
是的，许多得失成败，我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多人，我们捉摸不透、防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障。这一切，我们不必计较。我们惟一能做的是，是在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心；许多的选择如果让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利。
记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；
， 。生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置、自己的光源、自己的声音。
20．本文的中心论点是什么？（3分）
答： 。
21．结合上下文，解释下列句子中加点词的含义。（2分）
许多人，我们捉摸不透、防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障。
答：
22．文中举了三个事实论据，分别是为了论证什么的？（3分）
答：

23．仿写：（2分）
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；
， 。
24．余秋雨说要“坦然看生活”。那么你对于生活中的成败得失、悲喜无常又是如何看待的呢？（3分）
答：
得分 评卷人


四．作文。（50分）
25．有些人总是沉湎于对过去的回忆，也有些人一直沉醉于对未来的憧憬。但事实上，对于任何人来说，每一分每一秒都是现场直播，没有预演，也没有重播。因此，把握现在，才是一种明智的理念，才是一种积极的态度，才是一种务实的行为。
请以“把握现在”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内，不少于600字。
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案及评分标准：
1．C (2分) 2．C (2分)
3．⑴他对我的爱 ⑵白天要上班，晚上要研究学问⑶爸爸看我回头，挥手说（每空1分）
4．C
5．①山回路转不见君②一夜乡心五处同③将军白发征夫泪④固国不以山溪之险
⑤出淤泥而不染⑥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（每空1分，每空出现一个以上错别字不给分）
6．示例：（1）水与天相接，舒展开贵港人阔大的胸怀(必须以“水”“天”起头，否则不得分；与例句结构一致，前后逻辑合理，得2分)
(2)可能包含的内容有感谢、表达对贵港热爱、美好祝愿等。(符合语体及语境要求，语言通顺，得2分，否则酌情扣分)
7．刘禹锡 曲 （每空1分）
8（2分）C
9．（1）通“遍”，普遍、遍及；（2）倒下；（3）猪牛羊等祭品（各一分，共3分）
10．（2分）B
11．（2分）大大小小的案件，即使不能一一明察，必定做到按照实情去判断。（关键词是“狱”、“虽”、“以”等）
12.(1)第一次与“锐卒勿攻”相吻合。第二次与“佯北勿从”相吻合。（各一分）
(2)要打败敌人，先保存自己。 （2分）
13.例(1)，有关。由于鲁庄公知人善任，用人不疑，给予曹刿施展才能的机会，才取得这场战争的胜利。
例(2)，无关。鲁庄公作为统治者目光短浅，不能深谋远虑，完全是依靠曹刿的才能才取得胜利。 （观点明确，理由充分即可得2分）
14． 只有那些心存感激的人才有资格得到他的资助 。（2分）
15． (4分) (1）（２分）“黄金屋”指纸钞或值钱的东西 。
(2）（2分）“试金石”见说寄出去的书成为了检验孩子们是否具有感恩之心的测试物 。（意合即 可）（试金——测试感恩之心， 1分；石——寄出去的书， 1分）
16．（3分 〕答案示例：老人在想 ：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。” （ 内容2 分，须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理来写 ；表达1分，须通顺 〕
17．（2分）为后文老人等待学生来信（来电）和收到贺卡埋下伏笔 （两点，每点1分）
18．（3分） 因为没有感激之心即使受到别人再多的关爱 ，今后也不懂得去关爱他人 ．回报社会。 （阳光 ”与“温暖”的理解各1分，语言表达1分）
19．（3分）对“没有种给予是理当然的”认识理解1分，联系生活实际1分 •表达１分 。
20．（3分）坦然看生活。
21．（3分）自我防护的东西。
22．（3分）坦然是一种失意后的乐观；坦然是沮丧时的一种调适；坦然是平淡中的自信。（按顺序答，每点各一分）
23．（2分）如：没有原野的芬芳，但可以有小草的翠绿。（意对即可）
24．略。25．略。 (219.159.255.142)

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