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高中语文必修三第一单元测试题
高中语文必修三第一单元测试题
时量:120分钟 分值:120分 出题人:肖理嫦
一.基础知识(18分,每小题3分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.敕造(chì) 惫懒(bèi) 犄角(jī) 玷污(zhān)
B.便宜(piàn) 剽悍(piāo) 筵席(yán) 钟馗(kuí)
C.翠幄(wò) 两靥(yàn) 朱拓(tuò) 蹉跎(cuō)
D.瘦削(xuē) 偏裨(bì) 门槛(kǎn) 龌龊(wò)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.形骸 辨证法 入不敷出 循私舞弊 B.寒暄 金刚钻 计日程功 夸夸其谈
C.翱翔 烟幕弹 唇枪舌箭 前倨后恭 D.沉缅 暴发户 甘拜下风 举棋不定
3.下列各句中划线词语的用法与现代汉语相同的一项是( )
A.众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度。
B.时贾赦之妻邢氏忙亦起身,笑回道:“我带了外甥女过去,倒也便宜。”
C.第三个身量未足,形容尚小。
D.她接着但是呜咽,说不出成句的话来。
4.下列各句标点符号使用不正确的一项是( )
A.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
B.我连愤怒的力气都没有了。我只能用眼睛看着这使我愤怒到极点的一切。我最愤怒的是那个司机。
C.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”不过我很痛心,把这鱼给杀了,他想。
D.又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我。丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”
5.下列各句中划线的成语的使用,恰当的一句是( )
A.现在我根本不在乎什么旅店,这汽车这司机这座椅让我心安理得。我不知道汽车要到什么地方去,他也不知道。
B.我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无一是的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的。
C.这里是热带雨林,连绵不绝,地老天荒,到处是蛇蝎毒瘴,令人望而生畏。
D.令人大惑不解的是,为什么这样令人流连忘返的风景名胜,遭到破坏竟无人问津?
6.填入下面横线上的语句,最恰当的一项是…( )
四叔一知道,就皱一皱眉,道:
“这不好。恐怕她是逃出来的。”
___________________。
此后大约十几天,大家正已渐渐忘却了先前的事,卫老婆子忽而带了一个三十多岁的女人进来了,说那是祥林嫂的婆婆。
A.她诚然是逃出来的,这推想不多久就证实了
B.这推想不多久就证实了:她诚然是逃出来的
C.不多久,就证实了这推想:她诚然是逃出来的
D.她诚然是逃出来的,不多久,这推想就证实了
二、阅读鉴赏(38分)
(一)阅读下面的课文选段,完成7—11题。(15分)
(1)冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。(2)人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。(3)雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。(4)我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常扫除得干干净净了。(5)魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。(6)我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。
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7.下面词语分别指代的内容,全都正确的一项是(3分)( )
①尘芥堆:指社会底层。
②陈旧的玩物:和祥林嫂一样命运悲苦、贫穷受辱的人。
③活得有趣的人们:指像柳妈那样嘲笑祥林嫂的人。
④无常:这里指阴间里拘魂的鬼怪。
⑤无聊生者:像祥林嫂一样贫穷无靠难以活命的人。
⑥厌见者:指鲁四老爷之类封建统治者、卫道士及精神麻木的人。
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.①③⑤⑥
8.“则无聊生者不生,即使厌见者不见”在文中正确的意思是(4分)( )
A.感到生活无聊的人,不如干脆死去,这样就使讨厌见到他的人不再见到他。
B.无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,这样即使讨厌见到他的人也见不到他了。
C.感到生活无聊的人,不如干脆死去,这样即使讨厌见到他的人也见不到他了。
D.无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,这样就使讨厌见到他的人不再见到他。
9.对下列语句分析有错误的一项是(3分)( )
A.第(4)句中的“百无聊赖的”“弃在尘芥堆中的”“看得厌倦了的”“陈旧的”等词语反映祥林嫂遭遇的悲惨和社会的无情。
B.第(5)句中的“魂灵的有无,我不知道”表现出“我”的软弱性:虽然同情祥林嫂,但无力帮助她摆脱封建迷信的桎梏,甚至没有勇气正视祥林嫂提出的问题。
C.“然而在现世……为人为己,也还都不错”,这是“我”的愤激而沉痛的反语,表现了“我”对黑暗社会的憎恨。
D.最后一句中的“反而渐渐的舒畅起来”,同样是反语,“渐渐的舒畅起来”,其实正说明“我”内心痛苦还在逐渐加深。
10.对这一段中所用的表达方式,解说正确的一项是(3分)( )
A.以议论为主,议中有叙。 B.以记叙为主,叙中有议。
C.以说明为主,兼有议论。 D.以抒情为主,兼有议论。
11.对文中环境描写的作用,分析正确的一项是(3分)( )
A.渲染了祝福之夜宁静、祥和的气氛。
B.点明了时代背景,表明封建统治的黑暗压抑。
C.以外面宁静的环境衬托“我”内心的不平静,同时也渲染了悲凉气氛。
D.深化作品主题,增加了文章的揭露性。
(二)阅读下面的文段,完成题目。(16分)
第二天我起得很迟,午饭之后,出去看了几个本家和朋友;第三天也照样。他们也都没有什么大改变,单是老了些;家中却一律忙,都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何,我明天决计要走了。
况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,会不像四十上下的人;脸上瘦削丕堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
我就站住,豫备她来讨钱。
“你回来了?”她先这样问。
“是的。”
“这正好。你是识字的,又是出门人,见识得多。我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。
我万料不到她却说出这样的话来,诧异的站着。
“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”
我很悚然,……
12.“年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。”句中的“如此”指什么?这句话在全文中有什么作用?(3分)
13.“而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的”一句的意思是什么?(3分)
14.文中画线的句子能否改成“她一手提着一个放着空的破碗的竹篮,一手拄着一支比她更长的下端开了裂的竹竿”?为什么?(3分)
15.“她那没有精采的眼睛忽然发光了”一句的含义是什么?(3分)
16.描写鲁四老爷书房的陈设对塑造鲁四老爷的形象起到了什么作用,请简要分析。(4分)
(三)阅读下面的文段,完成文后的题目。(7分)
贾母因笑道:“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!”宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖。厮见毕归坐,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”贾母笑道:“更好,更好,若如此,更相和睦了。”宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道:“无字。”宝玉笑道:“我送妹妹一妙字,莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道:“《古今人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道:“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”贾母忙哄他道:“你这妹妹原有这个来的,因你姑妈去世时,舍不得你妹妹,无法处,遂将他的玉带了去了:一则全殉葬之礼,尽你妹妹之孝心;二则你姑妈之灵,亦可权作见了女儿之意。因此他只说没有这个,不便自己夸张之意。你如今怎比得他?还不好生慎重带上,仔细你娘知道了。”说着,便向丫鬟手中接来,亲与他带上。宝玉听如此说,想一想大有情理,也就不生别论了。
展开余下试题
17.宝玉初见黛玉感觉她“与众各别”,这是因为宝玉看到的是黛玉超凡脱俗精神的气质,这超凡脱俗的精神气质是什么? 请根据文章内容加以概括。(3分)
18.《红楼梦》中人物语言高度个性化,形神兼备,历来为人所称道,请从选文中举例说明。(4分)
三.课外阅读
阅读下文,完成19—22题。(16分)
我想你们
董玉洁
下了晚自习,我独自躺在寝室里读小说。
当初离家时爹妈就交代:到城里读书,也学点惦记。你这孩子,打小就不晓得惦记人。三叔把我送进这所中学时也提醒:抽空回去看你爹妈一眼,两老不容易呢。今天课堂上班主任又讲:人,应该懂得以某种方式表达对亲人的感情。我手头这本小说也正讲述着这样一则故事:一名俄罗斯少年只身骑着匹枣红矮马冒雨夜行三十公里回家,仅仅为了对父母说一句“我爱你们”,父母幸福得快晕过去。
我的心像上足了劲的发条,激动得微微发颤:我何不也把爹妈狠狠地幸福上一顿呢?我可不是那种只想不做的人,我从床上跳起来推上自行车就往四十多里外的家里奔。
风呼拉呼拉地拨打着树叶,天上乌云怒走,月亮藏藏露露明明灭灭。最好来场倾盆大雨吧,这样更显出我的心情,老师说这叫反衬。
半小时后,一场不小的雨应召而来。股股雨水顺着脸颊淌到下巴尖儿上,汇成一挂小水链儿。
不时一个极亮的闪电,像电焊,照亮了一簇簇披发劲舞的树;没有雷,可真好。
回到家里啥也不说,就一句:“我想你们、惦记你们!”可不能说“我爱你们”,那不符合国情,太难以出口了,爹妈也不习惯。当他们明白我是如此地惦记他们时,爹妈会是一副什么样的神情呢?他们会用什么样的眼神来打量他们这长大了、学会了惦记人的儿子呢?他们会幸福得手足无措的,妈只会拿手在围裙上那灰补丁上蹭来蹭去。
在雨中跋涉了三个多小时,我终于站在了村头。有段泥泞路,车过不去,我便扛着往前趟。稀泥柔柔地、润润地在脚底里蠕动,一下子就涨满了脚丫儿,围住了腿肚儿。
小村里没有一星灯光,人们早已沉入梦乡。一个闪电,我望见几处低矮的屋子默默地卧在雨中山坡上,像是被谁随手遗忘在那儿的。
但我,惦记着你们。站在家门口,雨水掺和着汗水,我早已浑身透湿。
敲门时,我的手有些抖。爹妈警惕地问:“谁?”“我!”
“出事啦!”爹妈嗓子眼儿发颤,磕磕碰碰地摸火柴点灯,“出啥事啦?”
从门缝里我清楚地瞅见两位老人连外套都顾不上披,便忙起身,妈举着铁盒做成的油灯,爹手忙脚乱地拨门闩。
“出事啦?出啥事啦?”爹妈连声急问,满脸满眼的惊恐。
“没,没啥事,回来,我……想……想看看你们。”想好的话临出口又变了。“没啥事?看我们?没啥事这么大雨,深更半夜赶回来?我们有啥好看的?到底出啥事啦?”爹蹙着眉头,使劲地瞅我的眼睛,想瞅出个名堂来。“真的,真的没啥事。”
爹接过妈手里的干毛巾递给我。妈忙着给我找干衣服,接着又给我煎了几个荷包蛋。我吃着荷包蛋,妈悄悄凑过来:“是不是又在学校里惹祸啦?有啥事跟妈说,妈晓得你爹脾气不好,妈不跟他说。”
“妈,真的啥事也没有。”我咬着鸡蛋,嘴里涨满了暖暖的蛋黄。
收拾完了,我在床上躺下,迷迷糊糊刚要入梦,爹突然推开门:“柱子,到底出啥事啦!你照直里说,爹不骂你!”“爹,没事,真的啥事也没有,就想回来看看你们。”爹退出去,掩上门,两老又嘀咕了好一阵。
躺在床上,我开始觉得心里有些酸溜溜的。
第二天清晨,雨仍下得很大。我打定主意,起床第一句话就对他们说:“我在城里想你们!”可起了床,没见着爹。问妈,妈说:“你爹夜里就走了,去你们学校看到底出了啥事。你这孩子,有事也不说!”
此时,我已无话可说。
19.第2段在文中起什么作用?(3分)
20.“我”冒雨回家省亲,爹妈为何一致认定“我”是在学校出事了呢?请申述理由。(6分)
21.“我”为什么会“觉得心里有些酸溜溜的”?(3分)
22.下列对文章的分析与鉴赏,不正确的两项是(4分)( )
A.文章中的“我”,在小说的启发下,突然理解了“惦记人”的深刻含义,所以急不可待地深夜冒雨回家。
B.“我”的壮举之所以得不到爹妈的认同,是因为“我”纯属一厢情愿的一时感情冲动。
C.文章表面上是写“我”惦记着爹妈,而实际上表现的却是像大海一样深的父母之爱。
D.“我已无话可说”,是因为我要说的已全部说完;再者,爹妈素质太低,不懂得享受儿子的“惦记”。
E.黑夜、大雨、长途、泥泞,这些背景成就了“我”的惦记,却赶跑了爹妈的幸福感,这是“我”始料未及的。
四.默写(4分)
23.把下面名句中的空缺部分补充完整。
(1)满纸荒唐言,____________!都云作者痴,____________。(《红楼梦》)
(2)____________,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,____________?(曹雪芹《葬花吟》)
五.语言运用(4分)
24、学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动,请你根据随机调查的十个行人的回答,写出一条对幸福的调查结论。(4分)
调查问题:什么是幸福
调查记录1三轮车夫:有钱就是幸福。 2忙的白领:有闲就是幸福。
3下岗工人:有工作就是幸福。 4去双亲的人:父母在就是幸福。
5捡破烂的人:多捡些垃圾就是幸福。 6考落榜生:考上大学就是幸福。
7双目失明的姑娘:能看见就是幸福。 8椅上的瘫痪病人:站起来就是幸福。
9高三老师:每周放一天假就是幸福。 10小学生:妈妈能带上我上公园玩就是幸福。
调查结论不超过20字:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
六. 作文(40分)
25.请以“微笑是人生的一缕阳光”为话题作文 。
要求:题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外),不少于800字。
展开余下试题
高中语文必修三第一单元测试题答题卡
班级 姓名 成绩
选择题(33分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
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12.“年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。”句中的“如此”指什么?这句话在全文中有什么作用?(3分)
13.“而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的”一句的意思是什么?(3分)
14.文中画线的句子能否改成“她一手提着一个放着空的破碗的竹篮,一手拄着一支比她更长的下端开了裂的竹竿”?为什么?(3分)
15.“她那没有精采的眼睛忽然发光了”一句的含义是什么?(3分)
16.描写鲁四老爷书房的陈设对塑造鲁四老爷的形象起到了什么作用,请简要分析。(4分)
17.宝玉初见黛玉感觉她“与众各别”,这是因为宝玉看到的是黛玉超凡脱俗精神的气质,这超凡脱俗的精神气质是什么? 请根据文章内容加以概括。(3分)
18.《红楼梦》中人物语言高度个性化,形神兼备,历来为人所称道,请从选文中举例说明。(4分)
19.第2段在文中起什么作用?(3分)
20.“我”冒雨回家省亲,爹妈为何一致认定“我”是在学校出事了呢?请申述理由。(6分)
21.“我”为什么会“觉得心里有些酸溜溜的”?(3分)
22. (4分)
23.把下面名句中的空缺部分补充完整。(4分)
(1)满纸荒唐言,____________!都云作者痴,____________。(《红楼梦》)
(2)____________,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,____________?(曹雪芹《葬花吟》)
24. 调查结论不超过20字:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁(4分)
高中语文必修三第一单元测试题参考答案
1.析:A项玷(diàn);B项便(biàn);C项靥(yè),拓(tà)。
答案:D
2.解析:A项“辨证法”应为“辩证法”,这是形同音同而误。“辨证”是“辨明是非,改正错误”的意思,“辩”有“辩论”之意。“循私舞弊”应为“徇私舞弊”,这是音同义近而误。“徇”是“曲从”之意,“徇私”就是为了私情而做不合法的事。而“循”是“遵守”“沿袭”等意思。C项“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”,这是音同而误。“枪”“剑”在这里形容言辞的锋利,而“箭”作比喻义的时候,常作“快速”之意。D项“沉缅”应为“沉湎”,这是音同形近而误。“沉湎”有“沉溺”之意,而“缅”为“遥远”的意思,如“缅怀”“缅想”等。
答案:B
3解析:A项“态度”,指言行举止所表现出的神态,与现代汉语相同。B项“便宜”,方便。C项“形容”,指形体容貌。D项“但是”,只是。
答案:A
4解析:D.冒号一般要一管到底,所以,第一个句号应改为分号。
答案:D
5.解析:B.百无一是:每事必错。文中应为“百无聊赖”。C.地老天荒:①形容经历的时间长久;②犹言地为之老,天为之荒,形容极其感人;③谓改朝换代。D.无人问津:没人探问渡口。比喻事物已被人冷落。
答案:A
6.解析:B、C两项在表达上缺乏力度,A项后半句显得平淡。
答案:D
7.解析:②“陈旧的玩物”在文中没有什么特别的指代。④无常:佛教用语,文中引申为死神。
答案:D
8.解析:从主要区别处“聊”“生”“即使”比较、分析判断。
答案:D
9.解析:“说明‘我’内心痛苦还在逐渐加深”,这句话说法欠妥。
答案:D
10.解析:只是以记叙为主,叙中有议。
答案:B
11.解析:A项“渲染了祝福之夜宁静、祥和的气氛”,不妥。B项未点明时代背景。D项“深化作品主题,增加了文章的揭露性”,有拔高之嫌。
答案:C
12.“如此”指的是鲁镇上各家各户“祝福”的盛况。揭示了辛亥革命之后中国农村的状况:阶级关系依旧、风俗习惯依旧、人们的思想意识依旧。一句话,封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧。(3分)
13.祥林嫂陷入绝境,精神麻木,已是濒于死亡。(3分)
14.不能改。因为文中的“空的”和“下端开了裂”分别
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