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2009年益阳市初中毕业会考语文模拟试题(一)
2009年益阳市初中毕业会考语文模拟试题(一)
考生注意:
①本卷共四大题,33道小题,全卷共120分,其中卷面分2分,时量度150分钟。②请将第一大题答案的序号填在题首的答题栏内。
一、 将下列各题答案的序号分别填入下面的答题栏内。(1—6小题,每小题2分,共12分。)
题号 1 2 3 4 5 6
答案
1、 下列加点字的注音有误的一项是
A、琐屑 xiè 菜畦qí
B、狭隘ài 纤维xiān
C、干涸gù 诓骗kuäng
D、祈求 qí 畸形jï
2、下列词语中有错别字的一组是:
A、中流砥柱 姿态万千
B、劳而无工 燥动不安
C、岿然不动 不毛之地
D、嗟来之食 杳无音信
2、 下列句子中加点词语的解释不符合句意的一项是
A、这小姑娘让我坐在炉前的小凳子上,她自己就蹲在我旁边,不住的打量(观察人的衣着、外貌)我。
B、我军前锋,业已(已经)切断镇江无锡段铁路线。
C、在前进中,我不能自已(不能抑制自己的感情。已,停止。),写下了上面的话。
D、他们做事的方法只是根据自己的习惯,或者别人的命令,或一般人的通例(即习惯,指一般人习惯的做法)。
4、 下列句子中加点的成语使用不当的一项是:
A、他们会告诉我们,距离太阳几万光年的星不计其数,而十光年以内的星却只有十多个。
B、这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,此起彼伏。
C、每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
D、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
5、下列各句中没有语病的一项是:
A、 校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
B、 这次会议就城区的环境卫生问题也交换了广泛的意见。
C、 能否努力学习是能不能考上重点高中的必要条件。
D、 晚会以后,她那优美的舞姿、动人的歌声还回响在我的耳边。
6、下列说法不正确的一项是:
A、《故乡》选自小说集《呐喊》,作者周树人。
B、史学家、文学家司马光,用毕生的精力著成了我国第一部纪传体通史,后人把这部书称为《史记》。
C、十七世纪英国戏剧家、诗人莎士比亚其代表作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆来特》等,这些作品至今久演不衰。
D、清代小说家蒲松龄的文言短篇小说集是《聊斋志异》。
二、按要求填空:(7~16小题,每小题1分,共10分)
7、蒹葭苍苍,白露为霜 , 。(《诗经•蒹葭》)
8、默写出王维《汉江临眺》的颔联 。
9、落红不是无情物, 。龚自珍《己亥杂诗》
10、天时不如地利, 。(孟子《得道多助,失道寡助》)
11、莫道不消魂, , 。(李清照《醉花阴》)
12、鸢飞戾天者,望峰息心; , 。(吴均《与朱元思书》)
13、心儿永远向着未来,
现在却常是忧郁:
一切都是瞬息,一切都将会过去;
, 。(普希金《假如生活欺骗了你》
14、江山代有才人出, 。(赵翼《认诗》)
15、老骥伏枥, ;烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》)
16、会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
三、阅读下面四段文字,回答文后有关问题。
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( 一)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
17、选出能准确表明上文所写事情内容的小标题( )(2分)
A.父子情 B.父亲的背影 C.惜别 D.买橘送别
18、上段写父亲时运用了哪些描写方法?试写出其中的两种。(2分)
描写方法:A、 ;B、 。
19、作者细致描写父亲步履和动作艰难的目的是什么?(3分)
20、上段文字中的“我”与父亲分别时有两次“流泪”,但我“怕他看见,也怕别人看见”,这是为什么?试简要分析。(3分)
(二)
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
21、下列四句中没有通假字的一项是:( )(2分)
A、 乡为身死而不受
B、 所识穷乏者得我与
C、 万钟则不辩礼义而受之
D、 万钟于我何加焉
22、这段文字的开头,是说人们都有不愿接受别人的带有侮辱性的施舍,试写出划线部分的成语, 。(2分)
23、这段文字最突出的论证方法是 。(2分)
24、翻译“是亦不可以已乎?”(2分)
(三)《生命的段落》
一阵稍大的风扫过,“啪”清脆的跌落声传进耳膜,那是果实告别枝头的信号。秋到了。在漫漫的混沌飘游中,蓦然听到了节律的时钟敲响了第三季,逝者如斯,我心肃然。惊回首,由夏而秋,由热烈而沉稳,在平滑无缝隙的转换前后迥乎不同的特色中,那一记瓜熟蒂落的清脆,又分明是自然生命进程中的句读。它在昭示光阴飞逝的同时,也让我突发出了“生命段落”的悟想。
春的 ,夏的 ,秋的 ,冬的 ,自然以季节为单位发展着它的生命,季节是它生命力回想曲中的每个段落。一束光、一阵风、一片叶子、一只飞鸟,是季节们彼此之间的一回眸、一顿足。正是每个鲜明的段落,才诞生了连贯充实的全过程。那么,我们生命的段落呢?
临窗独坐,我突然有强烈的回顾欲望。拿出厚厚的一叠日记,翻着。末了,既惊且愧,原来自己那种若有所失、若即若离的坏情绪已经持续了一年多了。在那么长的时间里,我们一直被低沉的调子困扰着。我们渴望有所作为,却没想到始终在叹息的边缘踟躇,几乎找不到积极努力的影子,是夜回首,才发觉在那么长的时间里,我们一直没有划分过生命的段落。没有划分,没有回顾,没有总结,没有对心绪的清除和整理,于是,我们才一再重复着前一个遗憾,并且一再悲哀地以为生活就是这样的平淡,最后连悲哀也失去了新鲜感。
让心灵永远具有“生命的段落”意识,能够使你对过去的脚步,及时加以回顾和省视,知道哪儿深了,哪儿浅了,哪儿走歪了,哪儿跌过跤;明白连连的不如意责任是否都在身外,而牢骚满腹一无所获是否陷入了误区?这种意识,它虽不能包罗全部,但只少能让你比较清醒的生活,并且,由此可能引出纠正、调整、扭转、加倍努力等行为,从而使你的生命经常处在自觉有效的运行状态。
关于生命的段落,事实上我们早有不少划分的启示:星期、年月、阶段、时期……只是我们习惯于仅仅把它们当作时间的标志,而忘了利用它们来促进生命的进程。
具有“生命的段落”意识,无论在英姿焕发阶段,还是在两鬓染霜时分,都将推动生命走向充实。一个成功的人,总是懂得在现有的条件下,充分展示自己,而不是只祈望另一个梦想,让自己在牢骚叹息中度过。(摘自1991年12月8日《南方日报》)
25、文中划横线处,按顺序应填写的四个词语是:( )(2分)
A、奋发 蛰伏 成熟 萌动
B、蛰伏 奋发 萌动 成熟
C、萌劝 奋发 成熟 蛰伏
D、成熟 蛰伏 萌动 奋发
26、指出下列文字中包含的修辞手法 、 。(2分)
“一束光、一阵风、一片叶子、一只飞鸟,是季节们彼此之间的一回眸、一顿足。”
27、文中反复强调要有“生命的段落”意识,试简要说明其具体含义。(3分)
28、试写出本文的中心句。要求用原文回答。(2分)
(四)《刻舟求剑》
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
29、解释句中加点的词:(2分)
①楚人有涉江者
②、从其所契者入水求之
30、翻译下列句子:(4分)
①是吾剑之所从坠,
②求剑若此,不亦惑乎?
31、这则寓言故事告诉我们一个什么道理?(2分)
四、作文。(共60分,32题材10分,33题50分)
32、美国科幻小说家弗里蒂克•布朗,写了世界上最短的一篇科幻小说,“地球上最后一个人独自坐在房间里,这时突然响起了敲门声……”
要求:阅读弗里蒂克•布朗此文,展开合理想象,续写一段文字,不超过300字。
33、以“宽容”为话题作文。
要求:①文体不限,不小于500字;②文中不要出现真实人名、地名;③卷面整洁,书写认真。
益阳市2009年初中毕业会考调研测试卷答案(一)
一、1、C 2、B 3、C 4、B 5、C 6、B
二、7——16(略)
三、
(一)17、D
18、A、肖像;B、动作;C、语言;(写对两种即可)
19、①表现了父亲对“儿子”的深深的关爱;(2分)②这种关爱之心是通过父亲一系列的动作、行为等表现出来的。(1分)
20、①怕增添父亲对我的耽心与牵挂;(2分)②从心理上讲,自己是20岁的男子汉,应该坚强些,随便哭会被人嘲笑。(1分)
(二)21、D 22、嗟来之食
23、对比论证 24、(略)
(三)25、C 26、排比、拟人、比喻(写出两个计满分)
27、①能够回顾、省视自己的人生道路,并作出必要的纠正与调整。(2分)②能用它来促进自己生命的进程。在每一个时期均生活得充实而平静,不会在牢骚叹息中度过。(1分)
28、具有“生命力的段落”意识,无论在英姿焕发阶段,还是在两鬓风霜时分,都将推动生命走向充实。
(四)、29、涉:渡,横渡;求:找,寻找;
30、①这是我的剑掉下去的地方。
②像这样去寻找宝剑,不是很糊涂吗?
31、不能教条,拘泥旧例。要根据情况的变化改变思想和方法。
四、作文(略) (113.242.7.42)
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