学校 班级 姓名 学号
九堡中学七年级第一次月考语文检测题
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
试卷总分：120分 考试时间：150分钟
一、 基础知识与综合训练（28分）
1.古诗默写（8分）
（1）.山光悦鸟性， 。
（2）. ，寒光照铁衣。
（3）.赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是 ， 。
（4）.《春夜洛城闻笛》写思念家乡的句子是 ， 。
（5）.请写出一组古诗词中上下句均含数字的句子 ， 。
2.下列划线字注音和字词字形完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 惬意 奇伟磅礴 蓦然（mò） 乌篷船（péng）
B. 皎洁 浑身解数 羁绊（jī） 归省（xǐng）
C. 嗔视 低回婉转 粗犷（guáng） 叱咤风云（zhà）
D. 粲然 尽态极妍 晦暗（huǐ） 亢奋（kāng）
3.下列语句中加线成语使用准确的一项是（ ）（2分）
A．其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽独行，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。
C．邓稼先作为在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
D．走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。
4.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分）
A、有没有良好的思想品德,是评价一个优秀成果学生的标准之一。
B、他跳下池塘,来到池边,很快就游了过去。
C、学校的教学显著成绩,多次受到教育局表彰。
D、通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。
5.下面语句的顺序排列最恰当的一项是( )（2分）
①濛濛的细雨飘起来了，我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。②身后原本静
谧的山林，若有若无地传来细细的声响，③眼前的湖面刚才澄碧明丽，此时却是烟雨
迷蒙了。④左右两面的山峰，在细雨织成的轻纱中，远远地隐没了。 A.①②③④。B.①③②④C.③④①②D.④③①②
6. 按要求仿写句子：（2分）
时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。
书籍如 ，它能 ；
书籍如 ，它能 。
7.综合性学习 （6分）
为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面两则材料是调查结果。读后按要求答题。
原 因 人 数 所占比例
A.找不到书 70 33％
B.没时间 105 49％
C.不喜欢 38 18％
材料一 影响阅读名著的原因：
材料二 除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆•索亚历险记》《简•爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。
（1）用简洁的语言对材料二的图表作说明和分析。（2分）
说明：
分析：
（2）小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用参照材料二。（2分）

浏览完整试题

（3）现学校想搞阅读名著的活动，请你以策划人的身份写一则宣传标语，力求言简意赅（2分）
8.请为下面这则新闻拟—个标题。(20字以内)(2分)
本报讯 母亲节前夕，一位姓陈的女士突然收到10岁女儿的来信。在信中，火辣的歌词着实让陈女士泌近了一回。

昨日下午，陈女士向记者展示了这封独特的祝福信：色彩鲜艳的图案和文字装满了整页白纸，其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白语：“今生因你痴狂，此爱天下无双!””我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米!’’‘‘你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的爱人，是我的牵挂!’’信纸的一角，机灵的女儿也没忘了“顺便”检讨一下半期考试成绩不理想的问题。女儿称，劳动节和母亲节连着到来，她便想出这种特别的方式来感谢母亲。她还拿出自己一直舍不得用的压岁钱，为妈妈买了一束漂亮的康乃馨。
二、古诗文阅读（13分）
（一）阅读下面的古诗完成9-10题
明月夜留别
李冶
离人无语月无声，
明月有光人有情。
别后相思人似月，
云间水上到曾城。
9．“离人无语月无声”这句诗勾勒出怎样的环境气氛?(3分)
10．这首诗表达了作者怎样的感情?(2分)
（二）阅读下面的文言文完成11-14题
晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹日：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前，援琴撞之。公被衽②而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞?”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑!是非君人者之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。”
【注释】①师旷：盲人乐师。 ②衽(rèn)：长袍。
11．用“／”为下面的句子断句(两处)。(1分)
晋 平 公 与 群 臣 饮。
12．解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)公被衽而避 (2)故撞之 (3)是非君人者之言也
13．用现代汉语翻译下面句子。(2分)
今者有小人言于侧者，故撞之
14．阅读全文，选择其中你欣赏的一个人物，并加以点评。(3分)
三、 现代文阅读（29分）
长在岩石下面的小花
马付才
①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤，
④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。
⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”
⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
15．本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过30字)(2分)
16、联系上下文，谈谈你对下列句中加点词浯的理解，(4分)
(1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”
⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的……但是小花竟然绽放了。
17、第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(3分)
18、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(2分)
19、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(2分)
20．不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。(50字左右)(3分)
感谢你，岩石下的小花……
雨的四季
刘湛秋
我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 、
而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告都没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干净。可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒索索的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

展开余下试题

当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门，田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秩雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，
飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁睛一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。
啊!雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动。你给我的生命带来活力，你给我
的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。
啊!总是美丽而使人爱恋的雨啊1
21． 请简要概括文中所描绘的四季的雨的特点。(4分)
22．文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。”结合全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么?(3分)
23．文章的第三段“而夏天，就更是别有一番风情了”句中“别有一番风情”指的是哪些方面?(2分)


























24．本文在语言表达方面很有特点，请你以第四段为例，谈谈阅读后的感受。(2分)
25．文章的倒数第二段“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。”结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。(2分)

四、作文（50分）
世人赞誉弥勒佛“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑天下可笑之人”，古人常以“宰相肚里能撑船”自戒。而今，我们身在一个富裕和平的社会，一颗宽世容人的心依旧需要我们传承下去，在你的生活中是否会因一芝麻小事而斤斤计较呢？是否会因此而动干戈呢？同学们，俗话说：比地大的有海洋，比海大的有天空，而比天空更广袤的是我们的心灵。放飞你的宽容之心，我们的未来会更加美好！请同学们根据自己经历过的事情或情感，给你留下的感触，用笔写出来吧！
要求：1.以“放飞宽容的心”为题。
2.文体不限，内容积极上进。
3.字数不少于600字。











6.略
7
1.这部分同学大都没有养成读书的习惯，未能从读书中获取教益和乐趣。个别同学有欣赏趣味低俗化的倾向
2.3.略
8.
15．(2分)“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活．听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强．才能茁壮成长。(提示：“我”羡慕城里人的生活1分，黄春草的奋斗经历1分，“我”的认识1分)
16、(4分)(1)“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(2分，意合即可) (2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力；(2分，各1分)
17、(3分)烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。
18、(2分)“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)（1分）这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。(1分)
29、 (2分)形象点明了文章的主旨(1分) 暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)(1分)
20、(3分)提示：紧扣原文．结合实际，语言流畅(如不结合实际扣1分)
21．答案：春天的雨清新而纯净；夏天的雨热烈而粗犷；秋天的雨端庄而沉思；冬天的
雨自然而平静。
评分：本题4分，每种雨的特点概括准确得1分。
22．答案：雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来
滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。
评分：本题3分，每个要点答对得1分。
23．答案要点：夏天的雨没有预告，说下就下；光头浇雨，更有滋味；一切不掩饰地敞
开，花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨
的交响曲。
评分：本题2分，每个要点概括准确得1分。
24．答案要点：本段语言清新、优美，描写景物、抒发感情细腻流畅，处处匠心独运。
或拟人，或比喻，或排比……无不形象逼真，引人人胜。
评分：本题2分，每个方面概括准确得2分，意思对即可。
25．答案要点：人生境遇不同，听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心，因
此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作，是我们生活
中不能缺少的精灵。
评分：本题2分，言之成理即可。 (117.44.38.165)

上一篇：人教版九年级语文试卷

下一篇：2009—2010学年上学期辽河油田第一高中高一月考试题