☆绝密级                                           试卷类型A
济宁市二O一O年高中阶段学校招生考试
语  文  试  题
说明：1.本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟。
      2.答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位置。
      3.书写规范、卷面整洁者加l－5分。
【友情提示】沉着冷静  相信自我  把握时间  慎思精答  祝你成功 
得分 评卷人

一、积累与运用（共15分）    
1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）
创新是世博会亘古不变的灵魂；推进不同文化之间的碰撞与róng融合是世博会一如即往的使命。
亘             róng                    改为      
2.按要求填空。（6分）
①儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行，                       ”，启发我们虚心取人之长；《孟子》中的“故天将降大任于是人也，                  ，劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。
②古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，                  ”让我们坚信光明就在前方；陆游“                    ，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍“                      ，                         ”让我们明白人应该有无私奉献的精神。
③《天净沙  秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：　　    　　　　，　　     　　　　。 
3.模仿下面的诗句再写一个句子。（2分）
理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；             ，
                    。
4.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是                      、                       问题。（2分）
5.2010年5月4日，山东省人民政府正式批复济宁市承办2014年山东省第二十三届运动会。同时，市政府承诺：将举全市之力，集全民之智，倾全部热情，把二十三届省运会办成一届有特色、高水平、最成功的运动会。为宣传好本次省运会，请你为下面这条宣传标语的上联拟写下联。（2分）

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上联：手拉手当好东道主
下联：
得分 评卷人

二、古诗文阅读（共15分）
阅读下面的古诗文，回答6—9题。
   （一）
绝句两首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
6.这首诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
（二）
[甲] 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
　　【注释】①镒：二十两。  ②馆：这里指家。  ③《诗》：这里指《诗经》。
7.解释下列加点的词语。（4分）
①陈太丘与友期行          期行：          
②田子为相，三年归休      归休：          
8.翻译下列句子。（4分）
  ①友人惭，下车引之，元方入门不顾。
②宜尔子孙承承兮。
9.[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？（4分）？
得分 评卷人

三、现代文阅读（共30分）
阅读下面的文章，回答10－18题。
（一）
阅读的愉悦
         李国文
古人说“开卷有益”，这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文字的纸张，都应珍惜。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量，这种神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。
　　应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，是中国文化数千年赖以不坠的物质基础，也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。
　　但后来，尤其到了今天，中国有太多的书，而这些太多的书里，有着太多的糟粕，也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食，糟粕固然没了，精华也随之而去。其实，不去其糟粕，何来精华？读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。好和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。这种不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得到的自由，便是无与伦比的快乐了。
　　我的阅读主张，说来简单，与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办? 

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