高二语文第二学期模块测试题（一）
第I卷（选择题 共24分）
一、（10分，每小题2分）
1. 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）
A．炽热 整饬 叱诧风云 插翅难飞
B．唆使 夙愿 肃然起敬 追根溯源
C．小憩 迄今 同仇敌忾 休戚相关
D．显赫 唱和 溘然长逝 欲壑难填
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①学术研究要深入， 地质勘探，不打到地层深处，就不能知道那里的矿藏。
②他把信看完后， 装在信封里，然后若无其事地离开了。
③朝鲜《劳动新闻》23日发表评论， 美国与朝鲜建立新的和平保障机制。
A．例如 仍然 督促
B．例如 依然 敦促
C．譬如 依然 督促
D．譬如 仍然 敦促
3. 下列名句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．有人把那些只知读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。
C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。
D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。
4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。
C．几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。
D．现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在儒家传统中，孔孟总是形影相随，
①既有《论语》，则有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图，
④既有大成至圣，则有亚圣。
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
A．④②①③⑤ B. ①②④⑤③ C．①④②③⑤ D. ④①②⑤③
二、（6分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
“喜羊羊”能否永远喜洋洋
《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》不仅全国票房达到6800万元，成为目前最卖座的国产动画电影，而且还成为一种大众流行现象。不少影迷和业内人士表示，“喜羊羊”票房大热，更多得益于运营手段上的成功；就此欢呼中国动画电影已经崛起，恐怕还为时尚早。
小观众的卖力捧场是造成“喜羊羊”高票房的主要原因。美中不足的是，虽然“老朋友”的一颦一笑的确让孩子们倍感亲切，乐不可支，但不少孩子走出电影院时仍不懂片中那些关于“山寨”、三聚氰胺和黑屏的台词。
上海昆仑影业公司副总经理严伟表示，电影版“喜羊羊”为了吸引成年人，增加了不少成人化的台词，“可能高了点儿”，影响了部分孩子对影片的理解和接受。
“现在白牛和黑牛的奶都不能喝了，只有我们黄牛的最安全。”对诸如此类的台词，小朋友一时反应不过来是什么意思，却让电影院里的大人会心而笑。这些台词突破了国产动画电影以往在观众群定位上的低龄化瓶颈，让人看到了国产动画电影老少咸宜的希望。

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不过，“喜羊羊”离真正实现这个目标还很远。一些陪着孩子走进电影院的成年人表示：低幼的剧情加上宛如加长版FLASH的画面，除了偶尔因为搞笑台词而“嚯嚯”两声外，大部分时间让他们几乎不能入戏。看来，动画电影要想吸引成人观众，最终要靠丰富曲折的故事取胜。
“喜羊羊”最大的价值在于，它重新唤起了人们对国产动画电影的关注和信心。有消息说，鉴于该片的成功，制片方准备今后每年推出一部内容精彩的《喜羊羊与灰太狼》动画电影系列片。而作为合作方的SMG也表示将制作更多的上海原创作品。
“喜羊羊”已成功引导中国动画电影走出了“不可能有市场”的盲区。但也有人担心：如果今后所有动画电影都朝着“喜羊羊”的方向发展，会不会进入另一个“误区”？在严伟等电影人看来，电影版“喜羊羊”从品质上来说仍然是一部电视动画片。就电影艺术水准而言，还不如同期的《闪电狗》，更难与《功夫熊猫》、《狮子王》等新老经典相抗衡。
严伟等人认为，电影版“喜羊羊”有着与其他国产商业片共同的弱点：表面的热闹下缺少人性关怀，形式大于内容。国产动画电影，只有在剧本创作上下功夫，进一步打通产业链的各个环节，才能经受住世界范围内的考量。
6.下列对国产动画电影《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的评价，不正确的一项是（ ）
A．不少影迷和业内人士认为它之所以票房太热，完全得益于运营手段上的成功。
B．小观众认为它成人台词“高”了点，影响了部分孩子对影片的理解和接受。
C．成人观众认为它剧情不够丰富曲折，有单纯搞笑的弊端，格调“低”了点儿。
D．业内人士认为它表面热闹，但缺少人性关怀，可谓是“形式”大于“内容”。
7.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的电影艺术水准还不高，很难与《功夫熊猫》、《狮子王》等新老经典抗衡。
B.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》警示人们，它仍是一部电视动画片，其他动画电影不能都朝着它的方向发展。
C.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》已成功引导中国动画电影走出了无市场的盲区，标志着中国动画电影的崛起。
D.国产动画电影的真正出路在于，既要在剧本创作上下功夫，又要进一步打通产业链的各个环节，确保卖座率。
8.根据原文的内容，下列推断不正确的一项是（ ）
A.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的制片方和合作方各自表现出来的热情，显示出了人们对中国国产动画电影的关注与信心。
B. 低幼的剧情加上宛如加长版FLASH的画面，折射出《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》在观众群定位上还未完全突破低龄化瓶颈。
C.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》中的台词设计，虽然显露出了影片拓宽观众定位的努力，但是还远未达到老少咸宜的标高。
D.只要走“内容”大于“形式”之路，就能使中国国产动画电影经受住世界舞台的考验，从而使“喜羊羊”的成功常开不败。
三、（8分，每小题2分）
阅读下面文言文段，完成9—12题。
世祖光武皇帝讳秀，字文叔，南阳蔡阳人，高祖九世之孙也。光武年九岁而孤，养于叔父良。身长七尺三寸，美须眉，大口，隆准，日角。性勤于稼穑，而兄伯升好侠养士，常非笑光武事田业，比之高祖兄仲。
王莽天凤中，乃之长安，受尚书，略通大义。莽末，天下连岁灾蝗，寇盗锋起。地皇三年，南阳荒饥，诸家宾客多为小盗。光武避吏新野，因卖谷于宛。宛人李通等以图谶说光武云：“刘氏复起，李氏为辅。”光武初不敢当，然独念兄伯升素结轻客，必举大事，且王莽败亡已兆，天下方乱，遂与定谋，于是乃市兵弩,十月，与李通从弟轶等起于宛，时年二十八。
光武初骑牛，杀新野尉乃得马。进屠唐子乡，又杀湖阳尉。军中分财物不均，众恚恨，欲反攻诸刘。光武敛宗人所得物，悉以与之，众乃悦。
更始元年，进围宛城。二月辛巳，立刘圣公为天子，以伯升为大司徒，光武为太常偏将军。三月，光武别与诸将徇昆阳、定陵、郾，皆下之。多得牛马财物，谷数十万斛，转以馈宛下。
初，莽军百万，猛士云集，旌旗辎重，千里不绝。时有长人巨无霸，长一丈，大十围，以为垒尉；又驱诸猛兽虎豹犀象之属，以助威武。自秦、汉出师之盛，未尝有也。诸将见莽兵盛，反走，驰入昆阳，皆惶怖，忧念妻孥，欲散归诸城。光武议曰：“今兵谷既少，而外寇强大，并力御之，功庶可立；今不同心胆共举功名，反欲守妻子财物邪？一日之间，诸部亦灭矣！”诸将遽相谓曰：“更请刘将军计之。”光武乃夜自与骠骑大将军宗佻、五威将军李轶等十三骑，出城南门，于外收兵。
六月己卯，光武遂与营部俱进，自将步骑千余，城中亦鼓噪而出，中外合势，震呼动天地。莽兵大溃，蹈溺死者以万数，诸将未亡者轻骑乘死人度水以逃。
（节选自《后汉书》卷一上）
9.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．常非笑光武事田业 事：从事
B．且王莽败亡已兆 兆：有预兆、征兆
C．光武别与诸将徇昆阳、定陵、郾 徇：同“殉”，为了某种目的而死
D．功庶可立 庶：差不多
10.下列各组加点字的意义和用法相同的一组是（ ）
A．乃之长安，受尚书 道之所存，师之所存也
B．因卖谷于宛 因宾客至蔺相如门谢罪
C．悉以与之 故久立与其客语
D．城中亦鼓噪而出 吾尝终日而思矣
11.下列各组句子中，全都能表现刘秀的军事才能的一组是（ ）
①杀新野尉乃得马 ②皆下之,多得牛马财物 ③猛士云集，旌旗辎重，千里不绝 ④并力御之，功庶可立 ⑤出城南门，于外收兵 ⑥莽兵大溃，蹈溺死者以万数
A.①③⑤ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．刘秀起初不敢担当首领，只是想到自己的兄长伯升一向喜欢结交侠客，一定会发动起义，这才积极响应，图谋起义事宜。
B．当初，王莽的兵力太强，特别是巨无霸更加威猛。刘秀部下的将官们都惶恐担忧，思念妻儿，想散伙回家。刘秀晓以利害，并出城募兵，后来里应外合，最终大败王莽军队。
C．刘秀勤于劳作，读过诗书，做过生意，娴于治军，在与王莽军队作战中智勇双全，所向披靡。

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D．文章运用先抑后扬和对比、衬托等表现手法，生动地刻画了创业之初的汉光武帝形象，虽为历史记述，却有文学风味。
第I卷（非选择题 共96分）
四、（共20分）
13．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
①于是乃市兵弩,十月，与李通从弟轶等起于宛。（4分）
②军中分财物不均，众恚恨，欲反攻诸刘。（4分）
14.阅读下面这首宋诗，回答问题。（6分）
溪桥晚兴 郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
【注】①郑协：南宋移民。②芊芊：草木茂盛。
（1）这首诗写了哪些景物？写景用了哪些手法？（3分）
（2）有人说诗中的“闲”表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（3分）
15.默写下面名句。（每空1分，共6分）
（1） ，师不必贤于弟子。（《师说》）
（2）舞榭歌台， ， 。（《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（3）亦余心之所善兮， 。（《离骚》）
（4）别有幽愁暗恨生， 。（《琵琶行》）
（5） ，通古今之变，成一家之言。（《报任安书》）
五、（8分）
16.下面是俞敏洪教授北大开学典礼致辞的一部分，请阅读然后用自己的话写出画线部分的意思。要求：语言通俗易懂，简明得体。（4分）
蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，就跟雄鹰是一模一样的。也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。在北大的时候，包括到今天为止，我一直认为我是只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子，就能看到雄鹰翱翔九天时所看到的壮观景象。
17.在校园中，有时一声适时的提示，一句温馨的话语，可以给人送来浓浓的暖意，让校园变得更加和谐。学校现在举行“温馨提示语”征集活动，请在“起床”“晨读”“放学”中任选一个时段，拟写一句温馨提示语。话语要亲切生动，符合时段特点和校园环境、氛围。
六、（18分）
阅读下面的文字，完成18—21题。
家园落日
很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。
说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。
……这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。
戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。
云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。
平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦，一粒种子种进了地里。
看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。
说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。
在我居住的中国川东，就是这种太阳。
我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。
那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。
似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。
有时候有如带的云霞绕在它的腰际。
有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。
农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。
当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪！
两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。
我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。
这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。
这个起伏田野的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?
最终承认：仅仅因为它是家园落日。
家园！这个毫无新意的单纯的话题！
家园的感觉何以如此说不清?譬如在我生长的重庆——我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园。
关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而非的。只能说：家园就是家园。
而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊！
18.本文以什么为线索?表达了作者怎样的感情?（4分）
19.文章的开头作者写道：“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”，作者这样说的理由是什么?这一句在全文中有什么作用？（4分）
20.文章写了几种情况下的落日?请简要概括各自的特点（5分）
21.作者在描述“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意，简要说说作者这样写的用意。(5分)
七、（50分）
22.阅读下面的文字，根据要求作文。
请以《生活最需要 》为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。④不少于800字。
高二语文第二学期模块测试题（一）参考答案
1. A（A项中加点字都读chì。 B项中“唆使”中的“唆”读“suō”，其他读“sù”。C项中“同仇敌忾”中的“忾”读音为“kài”，其余为“qì”。D项中“溘然长逝”中的“溘”读“kè”，其余都为“hè”。）
2.D
3.B（A．不假思索——假：假借，依靠。形容做事说话迅速。B．拍案叫绝——形容非常赞赏。句中夸赞作品，合适。C．死得其所——所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。感情色彩不对。D．居高临下——居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。）
4.D（A．“学习”与“素养”搭配不当B．“王夫人”“宝玉”主客颠倒。C．句式杂糅，应为“接待……省市领导，省市领导来到县里……”。）
5.D（可以将选项进行分类，以①开头或以④开头，①说作品，④说其人，从衔接上看，显然④更合理。排除BC。比较AD，应该是从结尾入手好，③是今人对孔孟的评价，⑤是司马迁对孔孟的评价，其中“意”为主张、宗旨的意思，呼应②。自古及今，③结尾更好。）
6.A 7.C 8.D
9.C（徇，带兵巡行占领地方。同“略”，攻打）
10.D(A前者为动词，到，往；后者为助词，不译。B前者为介词，趁机；后者为介词，经由，通过。C前者为动词，分给；后者为介词，跟，同。D两个“而”字均为连词，表修饰关系。)

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11.B（①只是刺杀一个人，夺得一匹马，可谓勇武，算不上“军事才能”；③这是说王莽军队当时的气势；⑤说的是刘秀等人出城去招募人马，不算“军事才能”。②④⑥符合要求，②写刘秀攻无不克，所获甚多；④写刘秀善于分析形势，做好将士们的思想工作；⑥侧面表现刘秀指挥有方，所向无敌）
12.A（理由不充分。刘秀还看清了当时的政治形势，“王莽败亡已兆，天下方乱”）
13. ①于是就购买兵器弓箭，十月，光武帝与李通的堂弟李轶等人在宛城起兵。（“乃”“市”“起”各1分）
②由于军中分配所得财物不公平，众人怨恨，想反转刀枪进攻各个刘姓军官。（“均”“恚”“反”各1分）
14.（1）景物：亭基、渡口、江流、春草、晚照、杨花、杜鹃啼鸣；手法：动静结合，反衬（以动衬静，以乐景写哀情）。（2）不同意。本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事，闲立观赏一川晚照的情景，其实内心却是无比的凄凉、孤独和惆怅，亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血，再加上诗人特殊的身份—南宋移民，因而故国之思，亡国之痛自不待言。
15.略
16.我们天赋不足，条件不好，但只要踏实努力，就能取得与他人一样的成绩。
17.起床：醒来吧，让我们一起沐浴温暖的阳光，聆听清脆的鸟声，愉快地拥抱新的一天！
晨读：一天之计在于晨，让我们琅琅的读书声，变成校园最动人的乐章！
放学：放松心情，将一天的疲惫释放；满载而归，去迎接与家人团聚的美好时光！
18．本文以“落日”为线索，表达了作者对家乡的眷恋和热爱。
19．眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到爱。
作为全文的抒情线索，奠定全文的抒情基调。
20．文章写了五种情况下的落日，各自的特点是：①戈壁落日，一身鬼气；②云海落日，飘忽柔曼；③平原落日，一成不变，④大海落日，生分不遂意；⑤家园(田野、丘陵)落日，亲切温暖(温和、柔软)。
21．从全文看“落日”只是行文的线索，作者爱“家园落日”的根本用意在于爱“家园”，因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上，这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀。 (61.133.116.29)

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