（语文版）八年级（上册）期末总复习备考训练（1）

（语文版）八年级（上册）期末总复习备考训练（1）
语文基础知识部分
一、重点字词汇总
（1）、给下列词语中加点的字注音
谛听( ) 深湛( ) 幽邃( ) 逶迤( ) 狗血喷头( )
浣妆( ) 砭骨( ) 潸然( ) 烙印( ) 弄巧成拙( )
籼稻( ) 娴熟( ) 恬雅( ) 安谧( ) 瞬息万变( )
单于( ) 斑斓( ) 喧嚣( ) 矜持( ) 咄咄逼人( )
赫然( )　　鄙薄( )　藻荇( ) 参差( ) 脍炙人口( )
（2）、将下列词语补充完整
分道扬夜不能后余生轻怕重悲天人
见异思　　眼花乱　　　跌起伏　　比肩连风度
大相庭功成名稍即逝悬绝壁志不移
水不通兵不解经久不空出世如诉如
精求精麻木不得其反约定成循规矩
（3）、词义：
①、在下面语段的横线上填人词语恰当的一项是( )
　　重庆今年一会一节展厅的现场表演。精通摩托集团展位前香港影视红星成奎安的演唱；长安集团的展位前一时云雾缭绕，四位着白色衣裙的仙女款款走来，婉转的歌声使人；广州豪剑集团的展位前一位黑皮肤的南非人用流利的中文主持现场有奖问答，吸引了不少宾客驻足，参展商可谓，出奇制胜。
A．精彩纷呈激情澎湃心悦诚服别具匠心 B．美轮美奂袅娜多姿心悦诚服别具匠心
C．精彩纷呈激情澎湃心旷神怡自出心裁 D．美轮美奂袅娜多姿心旷神怡自出心裁
②、依据解释写出相应的词语。
A．遇上灾难而侥幸活命。( ) B．比喻彼此相差太远。( )
C．接受工作时挑选轻松的，害怕繁重的。( )
D．形容举止洒脱。( ) E．形容高大，横在空中，浮出人间。
二、古典诗词积累
（1）、东风不与周郎便，。
（2）、落红不是无情物，。
（3）、，燕然来勒归无计。
（4）、，再而衰，三而竭。
（5）、《过零丁洋》中体现爱国情感的诗句是，。
（6）、《游山西村》中蕴涵人生哲理的名句是，。
（7）、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，，。
（8）、《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是，。
（9）、《过故人庄》中描写农村风光的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（10）、《观刈麦》中写农民劳动艰辛的对偶句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（11）、《山坡羊 · 潼关怀古》中以警句形式道出统治者剥削人民，压迫人民本质的句子是：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、语言实践运用：
（1）、名著考查：
①、《水浒》是我国四大古典名著之一，书中刻画了108位英雄好汉，他们形象鲜明，个性突出，尤其是他们的绰号风趣幽默，更能体现每位好汉的独特之处。请写出你最喜欢的一位梁山好汉的姓名及其绰号，并对其个性作简洁的评价。

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人物，绰号，评价。
②、请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面作简要推荐。
备选书目：《童年》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《西游记》
推荐书目：　　　　　　　　　　　
作品的特点（作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点或几点作简介）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
你的阅读感受：　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（2）、对联应用
①、小明看2005年中央电视台春节联欢晚会时，觉得晚会上的对联对的非常好，他当时就记了下来，不过由于匆忙他记得太乱，请你帮小明整理一下。
　三海九门，京华迎奥运；八百里洞庭，凭岳阳壮阔；独门绝技少林寺，天下无双；
　两千里赤壁，览黄鹤风流；万里长城山海关，龙头为首；一江两岸，世博靓申城；
（1）上联：　　　　　　　　　　　　下联：　　　　　　　　　　　　
（2）上联：　　　　　　　　　　　　下联：　　　　　　　　　　　　
（3）上联：　　　　　　　　　　　　下联：　　　　　　　　　　　　
②、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。
上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）
下联：炼钢铁意志（奥斯特洛夫斯基）
③、与 “桃李春风一杯酒”结构相对成偶的一句是（）
Ａ、绿杨宜做两家春　　　　Ｂ、疾如万骑千里来　
Ｃ、江湖夜雨十年灯　　　　Ｄ、江至浔江九派分
（3）、语言表达
①、为下面的观点补充一两个事实来论证它。
人不可有傲气，但不可无傲骨。我国自古以来就有许多有骨气的人。
补充事实：
②、修改病句（使用常用符号在原句上修改）
Ａ、劳逸结合，合理安排时间是考试成败的先决条件。
Ｂ、为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
Ｃ、通过这次运动会比赛，使她的自信心增强了。
Ｄ、晋江近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的
③、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是
幸福，因每个人的人生坐标不同而各有不同。“ ”这是清贫者的幸福；“ ”，是商人的幸福；“ ”，是农民的幸福；“ ”，是读书人的幸福。
A.生意兴隆通四海，财源广进达三江 B.一箪食,一瓢饮
C.春种一粒粟，秋收万颗子 D.金榜题名时,打马御街前
（4）、探究学习
①、读下面一则材料，从中你有什么发现？写出探究的结果。
一篇《历史题该怎么考》的文章中举到这样一组对比材料：日本教师给学生布置了这样一道题：日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了一次日清战争（注：我们叫作甲午战争），20世纪打了一场日中战争（注：我们叫做抗日战争），21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输是输在什么条件上？同样的内容，我们的教科书上是这样出题的：甲午战争是哪一年爆发的？签订的叫什么条约？割让了多少土地？赔偿了多少银两？
探究的结果：
。
②、阅读下面的材料，说说你的发现，写出你探究的结果。
在肯德基餐厅的一隅，一个孩子正大口地吃着薯条和汉堡包。父亲在一旁看着自己的孩子，只是充当陪客；台灯下，孩子们伏在写字台前“奋笔疾书”。父母坐在一旁，或是举头望明月（监视），或是低头思故乡（瞌睡）；各大学开学的时候，一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“小姑娘”们像废物一样分立在一边，而他们的父母却气喘吁吁地为其办理着各种入学手续。
探究的结果：。
语文基础知识部分参考答案
一、重点字词汇总
（1）、给下列词语中加点的字注音
dì zhàn suì yí pēn huàn biān shān lào zhuõ
xiān xián tián mì shùn chán lán xiāo jīn duō
hè bó xìnɡ ｃēｎ kuài
（2）、将下列词语补充完整
镳寐劫拈悯迁缭宕袂翩翩径就纵崖矢
泄甲息横泣益仁适俗蹈
（3）、词义：
①、C． ②、劫后余生　大相径庭　风度翩翩拈轻怕重横空出世
二、古典诗词积累
（1）、铜雀春深锁二乔。（2）、化作春泥更护花。（3）、浊酒一杯家万里。
（4）、一鼓作气。（5）、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（6）、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（7）、凄神寒骨，悄怆幽邃。
（8）、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（9）、绿树村边合，青山郭外斜。
（10）、足蒸暑气，背灼炎天光（11）、兴，百姓苦；亡，百姓苦。
三、语言实践运用：
（1）、名著考查：
①、例：鲁智深（鲁达）花和尚粗中有细
（《水浒传》108将中任意一个人物，符合人物个性即可）
②、略。介绍某部文学作品特点时，尽可能抓住要领，要准确而简练，介绍的内容尽可能产生积极的推荐效果。
（2）、对联应用
①三海九门，京华迎奥运；一江两岸，世博靓申城。②八百里洞庭，凭岳阳壮阔；两千里赤壁，览黄鹤风流。③万里长城山海关，龙头为首；独门绝技少林寺，天下无双。
②、示例：写下一页页辉煌的篇章（大致对仗即可，注意符合题后括号内作者的身份）
（3）、语言表达
①、如：文天祥誓死不降元朱自清不领美国的救济粮
②、Ａ、Ｂ、发挥自己的充分作用
Ｃ、去掉“通过”或者“使”
Ｄ、“晋江近几年的巨大变化”与“广大市民”位置对调
③：B、A、C、D
（4）、探究学习
①、答案：日本教师注重培养学生的能力，而中国教师注重输灌知识。
②、中国家长和社会对孩子的教育方式，造成中国孩子缺乏独立生活的能力。 (118.248.123.25)

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