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(语文版)八年级(上册)期末总复习备考训练(2)
(语文版)八年级(上册)期末总复习备考训练(2)
古文部分
一、回顾《小石潭记》,回答下列问题
1、给加点字注音
参差( ) ( ) 悄怆( ) ( ) 披拂( )
幽邃( ) ( ) 佁然( ) ( ) 清冽( )
2、解释下面加点的词语。
水尤清冽 皆若空游无所依
斗折蛇行 佁然不动
犬牙差互 鱼可百许头
3、翻译句子
①、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
译:
②、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
译:
③、其岸势犬牙差互,不可知其源。
译:
4、用原文回答问题
①、作者是如何通过侧面描写表现小石潭“水尤清洌”的?
_____________________________________________________________________
②、从原文中摘引有关语句概括发现小石潭的经过。
_____________________________________________________________________
二、回顾《记承天寺夜游》,回答下列问题
1、解释下列加点的词语。
念无与乐者 遂至承天寺
相与步于中庭 但少闲人如吾两人耳
2、用课文原句或词语填空。
①、表明作者夜游的原因是 ,表明寻找张怀民原因的是 ,能概括作者夜游感觉的词语是 。
②、文章看似浅显,却别有情趣。其中写景的句子是
,作者议论抒情的句子是 。
3、对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳”理解最恰当的一项是( )
A、此景天天有,这种心境也是天天有。 B、此景常常有,这种情境也是常常有。
C、这样的美景常常有,但此刻的情境却难得有。
D、月光虽非夜夜有明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却时时处处有,只要心胸开阔,淡薄名利,无论何处,都能享受到乐趣。
4、全文只用了十来个字,先正面描写,后又用竹柏的倒影来衬托月光,写出了月光
的特点,创造出宁静淡雅的美好意境。从邀友赏月的情形看,苏轼并未完全消沉,这可看出他是一个 的人。我国古代很多诗词中也有对月光的描写,请你写一句出来 (3分)
5、这篇文章主要表现了作者 (旷达、闲静、乐观、怀才不遇)的心境。(从四个词中选一个恰当的词语)
三、回顾《生于忧患,死于安乐》,回答下列问题
1、解释下列加点的词。
(1)降大任于是人( ) (2)苦其心志: ( )
(3)人恒过 ( ) (4)发于声,而后喻: ( )
2、下列句子中加点的词与现代汉语中该词的意思最相近的一项是( )
A、牺牲玉帛,弗敢加也 B、小大之狱
C、人恒过,然后能改 D、生于忧患,死于安乐
3、指出下列句子中加点的字现在写作什么,是什么意思。
(1)曾益其所不能 现在写作 ,意思是 。
(2)困于心,衡于虑 现在写作 ,意思是 。
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4、翻译下列句子。
①、所以动心忍性,曾益其所不能。
②、然后知生于忧患,而死于安乐也。
5、用文中的语句或词语回答下列问题。
①、本文指出,担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难,思想上要“ ”;身体上要“ , ”行为上要“ ”
②、全文的中心句是: 。作者认为国家长盛不衰,就需要有 和 。
6、孟子在文中列举了六位人物的经历,强调了逆境能成才;现在有人认为顺境也能成才。对此你有什么看法?
答:
。
四、回顾《曹刿论战》,回答下列问题
1、课文为我们讲述了________________________________________________,体现了曹刿
_______________________________________________________________________。
2、解释下面语句中加点的字。
又何间焉( ) 肉食者鄙( ) 牺牲玉帛( )
小大之狱( ) 忠之属也( ) 可以一战( )
3、翻译下列句子。
A、小大之狱,虽不能察,必以情。
译:_________ ___
B、一鼓作气,再而衰,三而竭。
译:_______ _____
4、用文中的语句或词语回答下列问题。
A、曹刿请求进见庄公时,他的同乡反对的理由是
答:_______ ____
B、毛泽东同志曾对本文的内容作了高度概括:战前的政治准备——取信于民
“取信于民”是指_________________________________________;
C、鲁军发起反攻的时机选择在“___________________ ________”时,追击敌军选择在“________________ _______”之时。
五、阅读《茅屋为秋风所破歌》,回答下列问题
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,
下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,
归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
风雨不动安如山!
呜呼!
何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
1、给带点字注音:
①、布衾多年冷似铁 ( ) ②、大庇天下寒士俱欢颜( )
2、解释带点的字:
①、高者挂罥长林梢 ( ) ②、何时眼前突兀见此屋( )
3、文中划横线部分中哪一句是抒情?
答:
4、朗读停顿不正确的一项是( )
A、茅飞/渡江/洒江郊 B、大庇/天下/寒士/俱欢颜
C、忍能/对面/为盗贼 D、吾庐/独破受冻/死亦足
5、这首诗的结尾一段推己及人,表示宁愿“吾庐独破”,受冻至死,而使“天下寒士”都得到安乐,表现了诗人怎样的情怀?
答:
古文部分参考答案
一、回顾《小石潭记》,回答下列问题
1、cēn cī qiǎo chuàng fú yōu suì yǐ rán liè
2、寒冷 依托 像北斗星那样 愣住的样子 互相交错 表示估计数目(大约)
3、 ①、向潭的西南方向望去,那溪流就像北斗星那样曲曲折折,也像蛇那样蜿蜒爬行,一段看得见,一段又看不见。
②、潭中的鱼大约有一百来头,都像在空中游动,没有什么依托似的。
③、溪岸的地势像狗牙那样参差不齐,互相交错,不知道小溪的源头。
4、 ①、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。
②、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声 伐竹取道,下见小潭
二、回顾《记承天寺夜游》,回答下列问题
1、想,想到 于是,就 一同,共同 只
2、(1)月色入户 念无与为乐者 欣然
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也;
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳
3、D 4、皎洁、清澈、透明 旷达(或乐观) 诗词略
5、旷达 或 豁达;
三、回顾《生于忧患,死于安乐》,回答下列问题
1、这样的 使……痛苦 犯错误 明白,了解
2、D 3、(1)增,增加 (2)横,梗塞
4、①用这些来激励他的心态,使他的性情坚忍起来,增加他所不能的才干。
②这样以后知道忧患使人生存发展,安逸享乐使人委靡死亡。
5、①、“苦其心志”、“劳其筋骨,饿其体肤”、“行拂乱其所”
②、生于忧患,死于安乐 法家拂士 敌国外患
6、略
四、回顾《曹刿论战》,回答下列问题
1、鲁国以弱胜强,战胜强大的齐国的事例 ;“远谋”的军事才能和政治才能
2、参与 目光短浅 牛羊之类的祭祀品 案件 竭力做好本分的事情 可以凭借
3、A、大大小小的案件,我即使不能一一明察,也一定会按照实际情况去处理;
B、第一次击鼓时士兵的士气振作起来,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士气就完全消失了。
4、A、“肉食者谋之”
B、小大之狱,虽不能察,必以情 ;
C、齐人三鼓,彼竭我盈 辙乱旗靡 。
五、阅读《茅屋为秋风所破歌》,回答下列问题
1、①qīn ②bì 2、①挂 ②通“现”,出现。 3、长夜沾湿何由彻
4、B 5、关心民生疾苦、甘愿牺牲自己的宽阔胸襟。 (118.248.123.25)
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