2009年北京市普通高等学校
高职单独招生考试
语文
本试卷分第1卷（选择题）和第11卷两部分。第1卷X至X页，
第 11卷 X至 X页。共 150分。考试时间 150分钟。
第 1卷（ 选择题共 36分）
注意事项：
1．答第1卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目
涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能
答在试卷上。
3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、（24分，每小题3分）
1．下列各组词语中，加点的字的读音完全相同的一组是
A．蛰伏 贬谪 蔗糖 动辄得咎
B．造诣 友谊 肄业 熠熠闪光
C．曲折 祛除 黢黑 水到渠成
D．悭吝 掮客 虔诚 潜移默化
2．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是
A．无论是地震之初震天憾地的营救，还是此后举国上下众志成城
的支援重建，需要感念、铭记和追忆的都很多。
B．随着主流媒体的顽强追问，无良炒作的蛛丝马迹越来越难于掩藏。
C．载人航天飞船的成功发射，是我国航天事业的伟大成就，是几
代科技工作者殚精竭虑，忘我工作的结晶。
D．在他的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①我无意把伊朗描绘成世外桃源，但_____地感受到现实中的伊朗确实
和西方媒体报道中的伊朗相差甚远。
②张艺谋们二十九个“大脚印”的大手笔创意，______了人们极大的兴趣
和交口称赞，我以为这反映了创造者们可贵的历史观。
③_______生命的理念在我国文化传统中源远流长，我国传统思想
中，历来倡导贵生、重生，尊重生命，强调生命的价值和意义。
④我国经济成功地抵御了雨雪冰冻、汶川大地震、美国次贷危机
等严重不利因素的冲击和影响，物价______逐月回落，国民经
济保持了平稳较快增长态势。
A．真实 触发 敬重 幅度
B．真切 触发 敬畏 幅度
C．真切 引发 敬畏 涨幅
D．真实 引发 敬重 涨幅
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．国庆节那天，怀着对祖国的崇敬心情，我们的《神州》杂志创刊了。
B．我们认为物业公司的答复和对这个问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。
C．汶川地震灾区的教育问题牵动着亿万人的心，我们怀着极大的热情镉了这次募捐活动。
D．冰心先生走了，她那崇高的品质和慈祥的面容时常浮现在我的眼前，鼓励和教导我不断前进。
5．下列各句中，标点符号使用错误的一项是
A．孔子说的“学而不思则罔，思而不学则殆”应作为我们的座右铭。
B．超市里的商品一应俱全，有吃的、喝的、穿的、用的……真是丰富多彩。
C．她的书包里装了许多零碎的东西，什么手机呀、镜子呀，化妆盒呀，随身听呀，像个百宝囊。
D．我不知道这样做对不对？希望大家帮助我。
6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
A．《楚辞》是我国继《诗经》之后又一部诗歌总集，由西汉末年
刘向编辑而成。作品真实地反映了当时的社会生活。《楚辞》
与《诗经》被后人并称为“风骚”，是我国现实主义诗歌创作
的源头。
B．韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者，他们主张废弃六朝以

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后华而不实的骄俪文，提倡创作内容充实、形式自由的散体文。
C．田汉是我国著名的戏剧家，主要剧作有话剧《关汉卿》《文成
公主》，京剧《白蛇传》《谢瑶环》等。他写的《义勇军进行
曲》，经聂耳谱曲传唱全国，被定为中华人民共和国国歌。
D．司汤达是法国批判现实主义作家，长篇小说《红与黑》是他的
代表作。这部作品的主人公叫于连。
阅读下面的一首诗，完成7－8题
蜀相 杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
7．下面对这首诗的理解不正确的一项是
A．“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”两句中，一个“寻”字
表示了诗人是专程造访；“柏森森”写出了祠堂历史悠久，烘
托出庄严肃穆的氛围。
B．“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”两句赞美了武侯词的春
景：绿草掩映台阶，黄鹏叶底鸣叫，春光明媚宜人。
C．“三顾频顾天下计，两朝开济老臣心”两句写的是刘备三顾茅
庐，诸葛亮为刘备制定三分天下的谋略，并辅佐刘备、刘禅父
子开国济世，鞠躬尽瘁。
D．“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”两句写的是诸葛亮北伐
出师未捷，身死军中，壮志未酬，长久地使后世英雄为之感伤
而泪沾衣衫。
8．下面对这首诗分析不正确的一项是
A．这是一首七言律诗，每句7个字，共8句，每两句为一联，分
为首联、颔联、颈联和尾联。节奏明快，对仗工整，韵律和谐。
B．此诗的前两联借景抒情，表达了诗人凭吊先哲时的崇敬、缅怀之情。
C．此诗的后两联借事抒情，赞扬了刘备的礼贤下士及刘备父子的
治国之道，并表达了后人对诸葛亮的敬仰和惋惜之情。
D．这是一首咏史诗。作者借造访武侯调，含蓄地表达了壮志未酬、
报国无门的苦闷和当时缺少济世英才的感慨。
二、（l2分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成9－12题
由于电子产品中含有大量的资源，蕴藏巨大商机，在经济利益的
驱动下，大量的民间企业纷纷投入到电子废弃物的回收行业中。这些
民间企业大多采用粗放式的处理方法，在拆解回收过程中，大量的
锡、铅、铜、镉、汞等重金属都被释放到环境中。重金属具有较强毒
性，对生态和健康构成严重威胁。铅、汞和镉等重金属可引起神经系
统、肾和生殖系统损害，在人体器官内积累可引起长期的并发症，进
入到环境中会对植物和动物带来长期的不良作用。此外，电子废弃物
的回收再利用过程中还会导致严重的持久性有机污染物（POP三），特
别是二恶英类化合物如多氯联苯、多溴联苯醚、多溴联苯、二恶英和
溴代二恶英等的污染。POPS属于三致（致癌、致畸、致基因突变）
物质，国际上已经启动严格控制管理 POPs的国际公约。
二恶英被认为是目前最毒的化学物质．电子废弃物燃烧排放的大
量二恶英类物质对人群健康构成严重威胁。据报道，浙江台州妇女母
乳中的多氯联苯含量是目前报道的最高水平，比国内其它城市高一个
数量级。广东贵屿是目前国际上最大的电予废弃物处置地和加工中
心。这里工人的血液内溴代阻燃剂含量非常高，特别是十溴联苯醚的
含量比国外职业暴露人群高出50－200倍，远远高出目前人体样品的
报道水平，而且在工人血液内还检测到多种十溴联苯醚的脱溴代谢产
物，从而增加了十溴联苯醚的生物可利用性和毒性。通过对贵屿165
名一至六岁儿童的血铅水平调查结果看，儿童血铅负荷高，中度铅中
毒者达到24．4％，明显高于没有遭到电子废弃物污染的邻镇儿童，
长期如此的高暴露环境会对儿童的智能和行为发育产生影响，居民的
健康也会受到严重影响。贵屿镇的青年近几年来都没有合格的参军人
员。统计表明，贵屿超过80％的儿童都患有不同程度的呼吸道疾病，
88％的外来务工人员都患有皮肤病、神经系统。呼吸系统或消化系统
等疾病，同时白血病也呈上升趋势。粗放式电子废弃物处理产生的大
量POPS和重金属污染物都是毒性极大的物质，已对生态和健康构成
严重威胁。
（节选自傅家谟、施雅风等《加强我国电予废弃物高污染区健康
风险与调控研究》）
9．下面对民间企业回收电子废弃物的原因，分析正确的一项是
A．电子废弃物中含有大量的重金属资源。
B．电子废弃物的回收行业蕴藏巨大商机。
C．可以对电子废弃物采用粗放式的处理方法。
D．可以把大量的锡、铅、铜、镉、汞等重金属都释放到环境中去。
10．下面不属于重金属对人类健康危害的一项是
A．可引起人的神经系统、肾和生殖系统的损害。
B．在人体器官内积累可引起长期的并发症。
C．会进入环境中对人带来长期的不良作用。
D．会导致严重的持久性POPS污染，对人群健康构成严重威胁。
11．下面的说法不符合原文意思的一项是
A．浙江台州妇女母乳中的二恶英类化合物多氯联苯的含量是目前
所报道的最高水平。
B．广东贵屿电子废弃物处置地和加工中心的工人的血液内的十溴
联苯醚的含量是目前所知的最高水平。
C．广东贵屿儿童血铅负荷高，中度铅中毒者达到24．4％。
D．广东贵屿88％的外来务工人员都患有呼吸系统或消化系统等疾病。
12．下面对文意概括正确的一项是
A．粗放式电子废弃物处理已对人群健康构成严重威胁。
B．人类在追求经济增长的同时。要坚持以人为本。
C．粗放式电子废弃物处理已形成重金属和二恶英类化合物的高暴露
和高风险区。
D．加强电子废弃物处理对人群健康的影响的研究并采取防治措施
已刻不容缓。。
2009年北京市普通高等学校
高职单独招生考试
语文
第 11卷（共 114分）
注意事项：
1． 第 11卷共X页，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
2． 答卷前将姓名、准考证号填写清楚。。
题号 三 四 五 六 总分
分数
得分 评卷人

三、阅读下面的散文，完成13-16题（12分）
紫薇，微笑着开放 杨瑛
　　①汶川地震后，菡萏在病床上发出了2008年的第一个贴子“负暄在四川的姐妹兄弟人人平安”。久在病塌上的阳光，被化疗折磨得苦，三年多了，他发来了最积极的短信，他曾是位军人，他说，第一个挺进汶川的部队，是我们的部队，我今天证实了，感到自豪。

展开余下试题

　　②因为健康原因不得不停下的时候，还可以在治疗中慢慢平静和面对。可是，天灾是更强悍不可违。没有预兆，没有通知，没有一个缓冲的时间，来不及有一个逢凶化吉的期待，生命的指针在时间的轮盘里摇晃，只几分钟就失去了原来的家园，失去了数万人的生命。那些浓烈的痛，需要多少光阴才能稀释?
　　③第三天，报纸是黑的，网络是黑的。我在电视上看到，一个刚失去母亲的顽皮小子，认真地养着一只刚出生的小猫，许多人要他放弃，他说：它也是一条生命。一条命啊！却有人不珍惜。一位朋友的博客，停在过去的一个时间里，那里留着她干净的文字，2007年一个湛蓝的日子，她自杀了。如果能坚持到2008年的5月，她一定会再试试活下去。
　　④萱涅在青川县。七月初，她拍下了废墟上的紫薇花发在“负暄”。
　　⑤紫薇花，开在地震帐篷的附近；开在断裂的墙、残破的瓦旁边；开在地震后、余震中。在阳光下，绿叶青枝间华美明丽、色艳穗繁。草木是有灵性的，在一如平常的夏日，在到处响着离歌的北川，紫薇努力地开出灿烂，开出生机勃勃，温柔而繁盛。
　　以后的日子，萱涅拍下了我们先前忽略的蔬菜谷物。
　　茄子在田间发出紫色的光泽，又由年轻的母亲伴着从乡下捎来的自制的豆瓣酱炒了家常茄子，再格外珍惜地，看着震前挑食的孩子欢天喜地地吃下去。还有玉米，因为地震，堰渠垮了，放不上水，栽不了秧子，坝子里昔日种水稻的田里全都改种了玉米。那些种在田里的玉米叶子绿绿的，秆儿挺挺的，玉米苞壮壮的。
　　萱涅，一个不愿意长大的童话孩子，经历了地震后，在一切都要重新开始的生活中，在艰难前行的生命里，依然爱着这些花草谷蔬。每一个细小的生命，都是彼此的支撑。
【注】“负暄”是网络上一个普通论坛的名字，在论坛上发帖子交流的多是重症患者。“负暄”是晒太阳的意思。
13．本文以两个身患重症的病人的发帖开篇，用“第一个”和“最积极”来
描述他们发帖的态度。请用一句话概括作者这样写的用意。（3分）
答：
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14．第③段表达了作者怎样的人生观？（2分）
答：
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15．第⑤段采用了哪些修辞手法描写紫薇花？“紫薇花”有什么象征
意义？（3分）
答： （1）______________________________________________
（2）______________________________________________
16结束语“每一个细小的生命，都是彼此的支撑”在全文中有什么
作用？（4分）
答：
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得分 评卷人

四、阅读下面的议论文。完成17－20题（l5分）
简笔与繁笔（节选） 周先慎
①从来文章家都提倡简练，而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。有时，真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。
②一部《水浒传》，洋洋洒洒百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为简省，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕到景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。”最出色的要数“林教头风雪山神庙”，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。”一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。
③以上是说用简笔用得好。同一部《水浒传》有时却又不避其繁。看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”：鼻上一拳，“打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。”眼眶际眉梢又一拳，“打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的：红的、黑的、绛的，都绽将出来。”。第三拳，“太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场：磬儿、钹儿、铙儿，一齐响。”从味觉写，从视觉写，从听觉写，作了一大串形容，若是单从字面上求简，这三拳只须说“打得鲜血迸流，乌珠迸出，两耳轰鸣”，便足够了。然而简则简矣，却走了“神韵”，失掉了原文强烈地感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
④字面上的简不等于精练，艺术表现上的繁笔，也有别于通常所说的啰嗦。鲁迅是很讲究精练的，但他有时却有意采用繁笔，甚而至于借重“啰嗦”。《社戏》里写“我”早年看戏，感到索然寡味，却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场，“……于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天竟还没有来”。在通常情况下，如果有谁像这样来说话、作文，那真是啰嗦到了极点。然而在这特定的环境、条件、气氛之下，鲁迅用它来表现一种复杂微妙、难以言传的心理状态，却收到了强烈的艺术效果。
⑤刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提炼。但是，这提炼的功夫，又并不全在下笔时的字斟句酌。像上列几个例子，我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫。只要来自生活，发诸真情，做到繁简适当并不是一件太困难的事。顾炎武引刘器之的话说：“文章岂有繁简耶?昔人之论，谓如风行水上，自然成文，若不出于自然，而有意于繁简，则失之矣。”
17．本文的中心论点是什么？（3分）
答：
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18．第②③段中，作者列举《水浒传》中的一些典型论据分别论证
了什么观点？（4分）
答：
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19．第④段的主要观点是什么？所用论据属于什么类型？（4分）
答：（1）______________________________________________
（2）______________________________________________
20．在第⑤段中，作者引用名人名言的作用是什么？（4分）
答：
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得分 评卷人

五、阅读下面的文言文，完成21—24题（27分）
（华阳洞）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，——所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，——谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

展开余下试题

於是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至於幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉（而不至），於人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
21．解释上面短文中加点的词语。（5分）
①窈然：
②穷
③咎
④夷
⑤相：
22．在“既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游
之乐也”一句中出现了3个“其”字。请按顺序指出它们在句
中的不同用法。（3分）
①
②
③
23．文中说“於人为可讥，而在己为有悔”是指怎样的一种情况？（3分）
答：
24．将下列各句译成现代汉语。（l0分）
①余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
②盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者
已少。
53
③古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其
求思之深而无不在也。
④世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，而人之所罕至焉。
⑤尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
默写古代诗文名句
25．在下面画横线处，填上恰当的句子。（6分〕
①________________，清泉石上流。 （王维）
②大弦嘈嘈如急雨，________________。（白居易）
③身无彩凤双飞翼，________________。（李商隐）
④骐骥一跃，不能十步；__________，功在不舍。（荀子）
⑤________________，泣孤舟之嫠妇。（苏武）
⑤彼童子之师，________________，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈）
六、（60分）
26．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
《中国青年报》刊登了这样一则事例：某高校大学生在读大
学的第一年，一共给父母写了三封信。字数加起来比一封电报长
不了多少，信的内容全是要钱，连一句问候父母的话都没有。辛
酸的父亲回了一封信，信的开头写道：“尽管你伤透了我的心，
但你毕竟是我的儿子。自从你考上大学，成为我们家几代唯一的
大学生之后，我心里已经分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行
李陪你报到到挂蚊帐、铺被褥、买饭票，甚至教你挤牙膏，这一
切在你看来都是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸为
你这位争气的大学生服务是一种特荣耀的事……我不知道你在大
学里除了增加文化知识和社会阅历外，还能否长一丁点良心？”
要求： （1）根据以上材料写一篇读后感，题目自拟。
（2）卷面整洁，不少于800字。
作文评分表（供评卷人填写）
等级 得 分 总分 评分人
基
础50
等分
级 一等
50~41 二等
40~31 三等
30~21 四等
20~0

发
展10
等分
级 一等
10~9 二等
8~7 三等
6~4 四等
3~0

错别字、不足字数、缺题目 减分
2009年北京市普通高等学校高职单独招生考试
语文试题参考答案
第1卷（共36分）
一、（24分,每小题3分）
1．B 2．D 3．C 4．C 5．D 6．A 7．B 8．C
二、（l2分，每小题3分）
9．B 10． D 11．C 12．A
第11卷（共114分）
三、（l2分）
13．（3分）暗示两个病人在汶川地震前后的变化，显示了普通中国人面
对灾难时相互关心、共度难关的阳光心态。
14．（2分）做人要珍惜生命，不要轻言放弃。
15．（3分） ①排比、拟人。（比拟）
②象征着灾区人民顽强的生命力和不屈不挠的精神。
16．（4分）
（l）作者将人类和自然界里动植物生命力的顽强归结为“彼
此的支撑”，与文章开头两个自身尚需他人关心照顾的
重症患者对灾区兄弟姐妹的关爱相呼应。
（2）散文具有神散形不散的特点，这句话体现全文的感情基
调，是串珠之线。
四、（15分）
17．（3分）文章的繁简不可单以文字的多寡论。简笔与繁笔，
各得其宜，各尽其妙。
18．（4分）
（l）以“武松打虎”和“林教头风雪山神庙”论证了用笔
极为简省，同样可以写出文章的“神韵”。
（2）以“鲁智深拳打镇关西”生动有力地论证了用笔不避
其繁，仍不失文章的“神韵”。
19．（4分）
（l）字面上的简不等于精练，艺术表现上的繁笔，也有别于
通常所说的啰嗦。
（2）事实论据
20．（4分）作者引用名人名言，强化了自己的观点，增强了文章的说服
力，对论证主题起到深化的作用。
五、（27分）
21．（5分）
①窈然：深远幽暗的样子。
②穷：走到尽头。
③咎：责怪，责备。
④夷：平坦。
⑤相：辅助，帮助。
22．（3分）
①文言虚词，无实际意义。
②那个，指代“怠而欲出者”。
③用为第一人称，代指“自己”。
23．（3分）指的是“本来有能力足以达到目标。可惜中途放弃了”的那
样一种情况。
24．（10分）
①译文：我与四个人打着火把走进去，进去越深。前进越困难，而所见到的景象越奇妙。
②译文：大概我们走进去的深度，比起那些喜欢旅游探险的人来，还不足十分之一，然而看着左右的石壁，来到这里并题记的人已经很少了。
③译文：古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有所得益，是因为他们探究、思索深邃而且广泛（无所不在）。
④译文：世间奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观，常在险阻僻远，而人迹罕至的地方。
⑤译文：尽了自己的主观努力而未能达到目标，便可以无所悔恨，难道谁还能讥笑吗？
25．（6分）
①明

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