2009-2010学年度第二学期期中考试
七年级语文试题
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
考生注意：满分120分，考试时间120分钟。
得 分 评卷人

一、积累与运用（共5小题，计17分）
1、下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（ ）（2分）
A 马鬃（zōng） 恣情（zī） 水榭 （xiè） 盔甲（kuī）
B 窘迫（jiǒng） 卜卦（bǔ） 斑蝥（máo） 倏忽（shū）
C 颓唐（tuí） 剔透（tī） 觅食（mì） 殷红（yān）
D 摩挲（suō） 遴选（lín）　　 秕谷（bǐ） 挑衅（xìn）
2．下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（ ）（2分）
A．恍惚 嗫嚅 不能自己 轩然大波
B．兀地 上溯 人迹罕致 人声鼎沸
C．逾越 天堑 面面相觑 蹑手蹑脚
D．山麓 峻工 心旷神怡 异屈同工
3．古诗文默写（6分）
①吴楚东南坼， 。
②两小儿笑曰：“ 　　　　　　　　 ！”
③常建的《题破山寺后禅院》中描写环境极美的四句诗是： ， 。 ， 。
4．下面语段中划线句子有语病，请修改。（4分）
①古都咸阳已经有近2350年左右的历史， ②但它的发展和变化，从来没有像今天这样快。③在现代化建设进程中，保存古城的独特风韵和气质，我们对于这个古老的城市是一个挑战。④我强烈敦促专家们对城中的古宅进行全面的普查，⑤要让古宅和古建筑都得到有效保护，这也是保护我们国家的文化遗产。
① _____________
③ _______
④____________
⑤ _______
5．名著阅读。（3分）
孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？铁扇公主笑道：大王息怒，给他的是假扇。假牛魔王道：真扇子你藏在哪儿了？仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。铁扇公主说：大王放心。说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道：这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？铁扇公主道：大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
请你用一句话归纳本段内容并说说选段体现出孙悟空什么性格特征？（３分）

　　　　　　　　　　　　　　　

得 分 评卷人

二、综合性学习（7分）
6．秋冬交接之季正是候鸟的迁徙季节，一些不远万里来到中国越冬的候鸟，遭受着难以想象的空前灾难。内蒙古、黑龙江、辽宁、河北、天津等地，一些捕鸟者便用粘网粘、撒毒饵诱、设套子套等各种手段，将迁徙的鸟儿捕获，这些鸟在被捕过程中大量死亡，大难不死的鸟儿又被卖到市场上甚至成为佳肴。经了解，今年黑龙江大庆市和天津市捕鸟、贩鸟规模不断扩大，请这些人快快住手，给迁徙的鸟儿留一条生路。

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（1）请你为以上新闻拟一个标题。（3分）
。
（2）图为黑龙江兴凯湖某餐馆宰杀处理鸟的情景。假如你恰好从此经过，想上前劝阻，你该怎么说？（4分）

请给鸟儿一条生路
请给鸟儿一条生路
（一）阅读下面的文字，完成7—10题。（15分）
鹦鹉鱼的睡衣
欧洲地中海生活着一种鱼，它色彩艳丽，脊背是紫红色的，体侧是玫瑰红色，胸部和腹部的鳍是淡黄色的，背鳍是灰黄色的，尾部镶白色的边，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它鹦鹉鱼。罗马和古希腊人特别器重这种鱼，把它当作珍品，这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮，而是它们的团结互助的精神。据研究这种鱼的学者发现，如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩，在千钧一发之际，它的伙伴会很快赶来帮忙，咬断钓鱼线，从危险中救出同伙。如果有的被鱼筐围住了，别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴，拼命从筐缝中把它拉出来。所以，一般的渔民很难捕获到这种鱼。
虽然鹦鹉鱼能够互相帮助，一般的危险奈何不了它们，可是，这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死，常常在没有危险的时候也忧虑忡忡，它们想，白天遇到危险了，有同伴来救助，如果晚上同伴们都睡着了，谁来救自己呢？于是，鹦鹉鱼们想出了一种办法。它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿，这样便确保了晚上的安全。
它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的，从嘴里吐出白色的丝，利用它的腹鳍和尾鳍的帮助，经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。每天晚上，它们睡在自己编织的睡衣里，确实能够防御敌人的侵害，并能安安静静地睡一晚。可是它们的睡衣织得太坚固了，第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。到了晚上，鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。
有时候，鹦鹉鱼生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出来的时候，因为没有足够的力气钻破睡衣，这就麻烦了，时间一长它必死无疑。因为，鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，它们会认为同伴还在睡觉，不便打扰。
所以，对于鹦鹉鱼来说，最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残。人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，但却逃不脱作茧自缚的危险。
7. 罗马和古希腊人为什么特别器重这种鱼？（3分）

8. 读了文章，你认为鹦鹉鱼有哪些特点？（4分）

9.“ 鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，它们会认为同伴还在睡觉，不便打扰”这句话表现了他身上还有怎样的精神？（4分）


10．请结合生活实际，说说人类有哪些“作茧自缚”的行为。（4分）


（二）阅读下面的文字，完成11—15题。（18分）
看 树
高林瑜
在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现着它自己的色彩。看树的感觉，在我的心灵中散发出阵阵光芒。
在春天的田野，我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大庄稼。和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。
在夏天的山道上，我推着满装学生课本的三轮车，看过树。阳光火一般灿烂，山道上是一棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢，碧绿的叶子润润地生长着，向我展示着一种青春的动感与奔放。那树荫给我的心遮上了一把清凉的伞。于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。
在秋天的乡村，我带着学生们，看过树。我对他们说，一棵树滋润不了万物，但它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一果子。学生们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。
在冬天的高原上，我曾和父亲赶路，看过树。那是一排白杨，它们和我们一样，在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨，很高大，脚下牢牢抓住一方泥土，头项一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。
我喜欢看树，也爱思索树。人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树竟能把一生几乎完美地走完。我不曾想这是为什么，但我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子，直到将每一片叶子都染成金黄。我想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地走过自己的一生。
11、读了这篇文章，你认为贯串全文的线索是什么？（3分）

12、将文中表示作者按一定顺序写“看树”感觉的关键词语写在下面。（3分）


13、请简要说说作者看了冬天的树后的内心感受。（4分）


14、怎样理解文中画线句子的意思？（4分）


15、品味全文内容，写出最能表现作者“思索”的一个句子。（4分）


（三）阅读下面的文字，完成16—19题。（13分）
赵普
普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日；及次日，临政处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。

展开余下试题

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
16、解释下列加点词在句中的意思。（2分）
①及为相（ ） ②既薨，家人发箧视之 （ ）
17、用现代汉语说出下面句子的意思。（4分）
（1）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任

（2）他日补缀旧纸，复奏如初

18、摘录课文原句填空（4分）
（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是_____ _
（2）赵普反复奏荐某人的原因是____
19、本文刻画人物，善于运用细节描写的方法。请找出课文中有关赵普的细节描写，说说它表现了赵普怎样的性格特征。（3分）


得 分 评卷人

四、写作（50分）
20．请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。
（一）阅读下面的文字，按要求作文。
生活中许多时候，我们都在告别。告别父母，我们在叮嘱中感受亲情的温馨；告别朋友，我们在不舍的体验中学会成长；告别昨天，我们在流逝的遗憾中学会珍惜；告别忧伤，我们在前进中获得久违的快乐………告别是一种仪式，它宣告旧的已然过去；告别也是一种蜕变，它意味着新的变化即将开始；告别更是一种出发，他催促我们朝着新的目标不断前行。在一次次的告别中，我们由青涩走向成熟。
请以“在告别中成长”为题，写一篇作文。
要求：（1）我手写我心，言之有物。
（2）除诗歌、剧本外，文体自选。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（字迹工整，书写规范，不少于600字。
（二）阅读下面的文字，按要求作文。
回首过去的日子，我们心潮澎湃，总有一种感动，让我们泪如雨下；总有一种精神，让我们发愤图强；总有一种声音，让我们热血沸腾；总有一种力量，让我们奋勇当先；总有一种信念，让我们坚韧顽强……
请以“感动2008”为话题作文，文体不限，题目自拟。










































参考答案与评分标准
一、积累与运用（共5小题，计17分）
1．Ａ （2分） 2．Ｃ（2分）
3．古诗文默写（6分）
①乾坤日夜浮　　②孰为汝多知乎　
③曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。
4. ①删去“近”或“左右”；③把“对于”调到“我们”前面 ④把“敦促”改为“恳请”或“建议” ⑤删去“和古建筑”（删去“古宅和”也算对）。
5．（3分）苏联高尔基 《在人间》《我的大学》
二、综合性学习（7分）
6、（1）请给鸟儿一条生路（3分）
（2）略（4分）
三、阅读（共15小题，计46分）
【现代文阅读】（共9小题，计33分）
7．它们有团结互助的精神。(3分)
8. 色彩艳丽 团结互助 很怕死 能织坚固的睡衣（4分）
9．不麻烦别人，体谅他人等。(4分)
10．略 (4分)
（二）
11、看树（或“看树的感觉”）(3分)
12、春天的田野 夏天的山道 秋天的乡村 冬天的高原(3分)
13、我要像钻天杨一样坚毅执著。（或意思对即可）（4分）
14、答案不是唯一的。能分析到作者的内心感受即可。（4分）
15、我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子，直到将每一片叶子都染成金黄。（4分）
（三）16、等到 已经 （2分）
17、（4分）
（1）赵普性格深沉而严肃刚正有原则，虽然多嫉妒又好胜，但能把天下事作为自己的责任。
（2）过些日子把这些旧奏章补缀起来，重新像当初一样拿去上奏。
18、寡学术 能以天下事为己任（4分）
19. “颜色不变，跪而拾之”“补缀旧纸” 反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才，表现了他超人的毅力和坚定的意志。（3分）
四、作文（50分） (117.23.133.249)

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