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成都龙泉二中高中语文第五册第五、六单元单测试
成都龙泉二中高中语文第五册第五、六单元单测试
第Ⅰ卷(36分)
一(27分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字的读音,正确的一组是( )
A弓缴(jiāo) 彼恶(wū)知之 恣(zì)欢 干云霄(gān)
B衅(xìn)钟 羽旄(máo)之美 溘 (kè)然 莅(wèi)临指导
C赴愬(sù) 保民而王(wàng) 晔(yè)然 放辟(pì)邪侈
D.孝悌(dì) 君子远庖(páo) 岿(kuī)然 施(yí)从良人
2.指出下列词语中没有错别字的一项( )
A.地崩山催 朝避猛虎 子规啼夜 飞湍瀑流 B.金尊美酒 高堂明镜 烹羊宰牛 长醉不醒
C.牵衣顿足 千村万落 禾生陇亩 健妇把锄 D.群山万壑 日夜乾坤 戌马关山 隔篱呼邻
3.下列句子中加点的字的意义各不相同的一组是( )
A欲辟土地 放辟邪侈 连辟公府不就 B且莫之能御 孰能御之 振长策而御宇内
C不若与众 弗若之矣 以若所为,求若所欲 D何爱一牛 不爱尺璧 我非爱其财而易之以羊也
4.下列句子中加点的字不是通假字的一项是( )
A皆欲赴愬于王 愬:通“诉”,告诉。 B.俯不足以畜妻子 俯:通“府”,家中。
C.卒然问曰:“天下恶乎定?” 卒:通“猝”,突然.
D颁白者不负戴于道路矣 颁:通“斑”,色彩驳杂的。
5、下列加点的字用法意义和现代汉语相同的一项是 ( )
A、无恒产而有恒心者 B、然则一羽之不举,为不用力焉
C、天下之民皆引领而望之 D、为长者折枝
6、下列句子中加点的字,从词类活用看相同的一组是( )
A俯不足以畜妻子 刑于寡妻 五亩之宅,树之以桑
B是以君子远庖厨也 老者衣帛食肉 是罔民也
C然而不王者,未之有也 构怨于诸侯 度,然后知长短
D欲辟土地,朝秦楚 然后从而刑之 幼吾幼,以及人之幼
7.选出具有三种文言句式的一项( )
A①是诚不能也 ②是不为也,非不能也 ③此其为餍足之道也.
B①见羽旄之美 ②百姓之不见保 ③良人者,所仰望而终身也
C.①然则一羽之不举,为不用力焉 ②是乃仁术也 ③今夫弈之为数,小数也
D①而良人未之知也 ②臣未之问 ③天下恶乎定
8.下列句子中画线的成语的运用,正确的一项是( )
A、旧社会,一见到那些鱼肉百姓的贪官污吏,人们的脑海里无不感到疾首蹙额。
B、无论是学习什么专业知识或从事什么工作,都要经过艰苦锻炼,不怕一暴十寒,勇于克服一切困难。
C、有些地方为了发展经济,不惜以破坏生态环境为代价开发产业,这不仅是缘木求鱼,而且会自食恶果。
D、这个村的村干部由于没有真正树立与民同乐的思想观念,所以走上了脱离群众的道路。
9.下列各句中,没有语病的一句是( )
A、9月10日成都地铁一号线将率先推行使用“代币式”非接触IC卡车票,无需与闸机接触,乘客通行速度将会大大提高。
B、据资料显示,广州今年正月初一气温高达25.4摄氏度,是1984年以来广州市春节气温最高的一年。
C、我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
D、有关部门吸取洛阳“12.25”火灾的教训,对辖内所有企业及人员密集场所进行了地毯式的安全检查。
二、阅读下面一段文言文,完成11—14题。(9分)
孟子•万章(节选)


浏览完整试题 万章问曰:“人有言,至于禹而德衰,不传于贤而传于子。有诸?”,
孟子曰:“否,不然也。天与贤,则与贤;天与子,则与子。昔者舜荐禹于天,十有七年。舜崩,三年之丧毕,禹避舜之子于阳城,天下之民从之,若尧崩之后不从尧之子而从舜也。禹荐益于天,七年。禹崩,三年之丧毕,益避禹之子于箕山之阴。朝觐讼狱者,不之益而之启。曰:‘吾君之子也。’讴歌者,不讴歌益而讴歌启,曰:‘吾君之子也。’丹朱之不肖,舜之子亦不消。舜之相尧,禹之相舜也,历年多,施泽于民久。启贤,能敬承继禹之道。益之相禹也,历年少,施泽于民未久。舜禹益相去久远。其子之贤不肖皆天也,非人之所能为也。莫之为而为者,天也;莫之致而致者,命也。匹夫而有天下者,德必若舜禹,而又有天子荐之者。故仲尼不有天下。继世以有天下,天之所废必若桀纣者也,故益伊尹周公不有天下。伊尹相汤以王于天下。汤崩,太丁未立。外丙二年,仲壬四年,太甲颠覆汤之典刑,伊尹放之于桐三年。太甲悔过,自怨自艾,于桐处仁迁义,三年以听伊尹之训已也,复归于毫。周公之不有天下,犹益之于夏,伊尹之于殷也。孔子日:‘唐虞禅,夏后殷周继,其义一也。’”
10.下列句子中加点的词的解释,不恰当的一项是( )
A历多年,施泽于民 泽:恩泽。B太甲颠覆汤之典刑 典刑:旧法。
C.益之相禹也,历年少 相:辅助。D.太甲悔过,自怨自艾 艾:毁弃。
11.比较下列句子中加点的字的意义和用法,判断正确的一项是( )
①周公之不有天下,犹益之于夏 ②以小易大,彼恶知之
③不传于贤而传于子,有诸 ④伊尹相汤以王于天下
A两个“之”字相同,两个“于”字也相同。
B两个“之”字相同,两个“于”字不同。
C.两个“之”字不同,两个“于”字相同。
D.两个“之”字不同,两个“于”字也不同。
12、下面对这段文字的解说,不恰当的一项是( )
A.本文通过事例论证,否定了万章引述的到禹时天下不传于贤而传于子的说法。
B本文认为,尧与舜之所以没有传子,是因为尧之子与舜之子均不贤,而禹传位于子是因为禹子启贤。
C.本文认为,匹夫得天下必须具备两个条件,一是有舜禹之德,二是有天子的荐举。孔子没有得天下,是因为无天子荐举;伊尹没有得天下,是因为太甲勇于改过、处仁迁义;周公没有得天下,是因为成王贤,他们都没有被君王举荐的机会.
D.文末孔子所说“唐虞禅”“殷周继”,“其义一”,这个“一”指的是顺乎天意,合乎民心。
第Ⅱ卷(114分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案
三、(20分)
13、将下列划线句子翻译成现代汉语(共8分)
(1) 吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也!(2分)

(2) 仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。(3分)

(3)人有言,至于禹而德衰,不传于贤而传于子。有诸?(3分)

14、默写(任选一组,每空1分,共6分)
A、(1)君不见黄河之水天上来, 。君不见高堂明镜悲白发, 。天生我材必有用, 。
(2)谨庠序之教, , 。
(3)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 ,思君不见下渝州。
B、(1)舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 , 。
(2)昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 , 。
(3是故明君制民之产,必使 , 。
15、阅读唐代诗人高适的《除夜作》一诗,然后做题。(6分〕
除夜作 高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
⑴诗歌描写了作者身处何境?表达了一种怎样的思想感情?

(2)诗歌第三句运用了一种特殊的表现手法,试简析之。


四、阅读下面文段,完成 16~19题。(20分)
草 堂 • 诗 魂
细雨蒙蒙,落叶飘飘。
当我来时,又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情,像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达!
  茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,这绝代诗圣生命的一大栖息处,这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂,早已成了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成,给成都人一个清幽的休息场所,也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念,也是对现在的经营。只是草堂,作为一个诗人艺术生命的凝结处,作为中国文学史的一个纠结点,作为一段历史的观象台,太有特点了,情绪也太浓重了。“千秋万岁名,寂寞身后事”,读清人顾复初的“异代不同时,问如此江山,龙盘虎卧几诗客;先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂”那副对联,更让人嘘唏不已。草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而,又让人坚信只要确实灿烂过,也就注定会占有辉煌。
  草堂足供观赏,甬道曲折,尽可徜徉,更何况又是细雨迷蒙,黄叶铺地!草堂,草堂,此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝,《壮游》,《三吏》《三别》,《北征》,《秋兴八首》,直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代,仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽,这是杜甫的辉煌,这也是杜甫的价值所在。舍此,我们又何以了然在一个大起大落的时代里,有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此,就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力,也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在,是其深层的人生意蕴所在,也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。
  中华传统,士人总有一份天下之志、用世之心,更何况出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒写人生抱负:“甫昔少年日,早充观国宾”,“自谓颇挺出,立登要路津。致君尧舜上,再使风俗淳。”他希望一出山就占据要津,而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜,要使全国民风淳朴敦厚。志莫大焉!然而,命运总是跟人开玩笑,历史也总在捉弄志士仁人。由开元而天宝,张九龄罢相,李林甫上台,唐王朝也已今非昔比,贤能之人想说什么做什么都已不可能了。这是国家的不幸,时代的不幸,也注定了杜甫一生宏图大志的落空。肃宗即位后,杜甫表面上拥有一官半职,比如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎,而实际上却难有作为,薪俸也不足以养家。离开中原后,其行迹大略是同谷—锦城一夔州一潭州,同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。


展开余下试题   可是,他的诗作却从此更加如长河激浪,深潭照物,映现出一代河山的风云、生灵的状貌。它们如钟,如鼓,回响在中华历史的长空。杜甫的命运就这样确定了,杜甫的历史角色及其创作成就也就这样确定了。这时我们再吟味《茅屋为秋风所破歌》的诗句,就会发现,个人的遭际,在诗圣眼中已不算什么了,此时他所想的只是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,苦寒到此已极矣,而忧患、仁慈至此亦已极矣!杜甫之胸怀,杜甫之心地足以光照日月!“致君尧舜上,再使风俗淳”,或者说经邦济世,要的不就是这种德与才么?但是,风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫,而历史却于风雨飘摇中造就了另一个杜甫。这究竟是杜甫的不幸,还是杜甫的幸运呢?历史总是把一份生命的朴素,让人咀嚼得百味丛生。
流连一番,天色已晚,该走了。细雨依然。
注:“千秋万岁名,寂寞身后事”出于唐•杜甫《梦李白二首》 ,千秋万代定有你的声名,那是寂寞身亡后的安慰。千秋万岁名:杜甫对李白给以极高评价,说李之诗名将流传千秋万岁。寂寞身后事:杜甫叹李白名虽极高,但死后之名并无补于生前。李白一生遭遇坎坷,晚年更被流放,故杜甫作此极悲愤之语。
16.从文中看,“草堂的文化意义”指的是什么?(不超过30个字)(4分)

17.文中画线句“但是,风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫,而历史却于风雨飘摇中造就了另一个杜甫”该如何理解?(4分)


18.这篇文章围绕“文章憎命达”来写,请根据原文谈谈你对这句话的理解。(6分)



19.(1)这篇文章多处运用对比手法来突出主旨,请分点举例说明。(4分)



(2)结合全文,简要分析这种写法的好处。(2分)

五、(14分)
20、阅读下列材料,完成①——②题。(5分)
心理学家曾做过一个著名的心理实验:他们把一个班的学生分为三组,每天学习后就进行测验,测验后分别给予不同的反馈方式:第一组每天告知学习结果,第二组每周告知一次学习结果,第三组只测验不告知学习结果。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调,第二组反馈方式不变,实验也进行8周。反馈方式改变后,第三组的成绩有突出的进步,而第一组的学习成绩逐步下降,第二组成绩稳步上升。
①此实验的目的是(不超过20字)(2分)

②此实验得出的结论是(不超过20字)(3分)

21、阅读下面一段话,试概括出“草根文化”的四个主要特性。(4分)
社会学家、民俗学家艾君在《改革开放30周年解读》中对草根文化这样界定:“草根文化,属于一种在一定时期内由一些特殊的群体、在生活中形成的一种特殊的社会文化潮流,它实际是一种‘副文化、亚文化’现象。它具有平民文化的特质,属于一种没有特定规律和标准可循的社会文化现象,是一种动态的、可变的文化现象。它有区别于阳春白雪的雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化。”他认为。健康向上的“草根文化”会形成对主流文化的重要补充,但愚昧落后的“草根文化”无可否认也会对传统意义上的主流文化带来辐射、腐蚀和冲击。
“草根文化”的特性:① ② ③ ④ 。
22.观察下面一幅漫画,根据要求完成题目。(5分)
(1)写一段话描绘画面内容,要求至少运用一种修辞格。(3分)
答:


(2)用一句话点明漫画内涵,不超过15字。(2分)

六、作文(60分)
23、阅读下面的文字,根据要求作文。
水从高原流下,自西向东,流入渤海。渤海的一条鱼逆流而上。
它一会儿越过浅滩,一会儿冲过急流,穿过湖泊中层层的渔网,躲过了无数水鸟的追逐。它不停地游,最后越过山涧,挤过石罅,游上了高原冰川。
然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被冻成了“冰鱼”,但它仍然保持着飞翔的姿势。
  “这的确是一条勇敢的鱼,它逆流而上,冲破重重困难,终于达到了自己的目的地,虽死无憾。”一位年轻人感叹说:
  “它没有正确的方向,它极端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。”一位老者叹息说。
这则材料可以引发不同的联想或感悟,请据此写一篇文章。
注意:①全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文;②自主确定立意,确定文体,确定标题;③不要脱离材料的寓意作文,不要套作,不得抄袭;④不少于800字。 (222.183.15.204)
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