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七年级语文第二学期期末考试试题
七年级语文第二学期期末考试试题
时间 120分钟 总分 100分 (含卷面5分)
一、语言积累运用(21分)
1、根据拼音写汉字,并给加点的字注音(3分)
灰黑色母斑羚的身体已经(lǒngzhào) 在彩虹炫目的(bānlán) 光带里,眼看就要一脚踩进深渊去,突然,镰刀头羊“咩——咩” 发出吼叫,这叫声与我平常听到的羊叫迥 然不同,没有柔和的颤 音,没有(tiánnì) 的媚态,也没有绝望的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。
2、阅读下面语段,根据语段内容提示填空。(10分)
打开七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。唐朝诗人韦应物用“ , 。”的诗句,以飞转流动的气势,衬托了闲淡宁静之景。“ ,关山度若飞”,我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中,观赏“ , ”的有趣生活;在月光下走进幽静的竹林深处,聆听1000多年前的王维“独坐幽篁里, ”的琴声与长啸;我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是“ ,散入春风满落城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫, ”,心头涌起的是对故土与亲人的深深思念;我们陪南宋诗人赵师秀坐在孤灯下,度过“ , ”的寂寞时光。
3、综合性学习(6分)
A、同学们为京剧脸谱“红”“黑”“蓝”“白”四种颜色所代表的意思争论不休,一时没有定论。你知道这四种颜色所表示的意思吗?(4分)
⑴、红色 ⑵、 黑色
⑶、蓝色 ⑷、 白色
B、我国历史上的“的卢马”是 的坐骑。唐太宗李世民当年南征北战统一全国的六匹战马被成为 。(2分)
4、名著阅读 (2分)
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是 ,他的《昆虫记》被誉为“ ”。
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二、阅读 ( 44分)
(一) 阳台上的小麻雀 (14分)
国 永 梅
阳台上曾经养过一只小麻雀,现在已是鸟去笼空,但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。
那只小麻雀是邻居在修房子时捉到,送给儿子的。母亲怕它飞走,把它的翅膀给剪短了。灰灰的小麻雀,实在算不上漂亮,但它那婉转清亮的叫声,两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛,着实让我喜欢。我特地给它买了一个小小的鸟笼,买了小米,在阳台上为它安了家。每天早晨,揉着惺忪的双眼,我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。那一段时间,平淡的日子也好像因了这清脆的叫声有了生机。我把小麻雀当成了朋友,照顾得也格外周到小心。
可是,慢慢地,撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多,我不得不天天打扫清洗阳台。与正经同时,麻雀的叫声似乎少了很多,也暗淡了许多。麻雀慢慢地被冷落起来,只有记起来,才去为它添点水,加点食。
终于,有一天,在我打扫干净阳台之后,我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀,对老公说:“把小麻雀放了吧。”老公以为我是可怜它,就说:“放了吧,它在鸟笼里也怪孤独的。”于是打开鸟笼,老公抓住它,把手从阳台伸了出去,奇怪的是,它并没有振翅高飞,反而直接从三楼掉向地面的花园去了。我立刻明白过来,给它剪短的翅膀还没长好,它还不会飞。果然,摔到地面的小麻雀努力了几次,都没有飞起。一刹那,我的心里灌满自责和歉疚,是我抛弃了它!我匆匆地下楼,一路小跑赶到小花园,想重新带它回家。但小麻雀似乎伤了心,跟我赌气似的,好几次差点就捉到了,但却都溜走了。最后竟钻到灌木丛中,任我怎么呼唤,怎么寻找,再也不出来了。见我在小花园里团团乱转,老公在楼上喊:“上来吧,它不会饿死的。”我怅然地往回走,心里希望它能找到属于自己的那方天空。
这以后,我经常站在窗前向楼下花园里张望,希望能看到那只小麻雀。有一天,领儿子在楼下散步。儿子走着走着,惊叫起来:“妈妈,小麻雀!”我急走几步,是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛,我的心里一紧,莫非……小儿子蹲在麻雀前,仰起小脸问:“妈妈,小麻雀怎么了?”我没有回答,抱起儿子快步走开了。
以后的日子,常常想起那只生死未卜的小麻雀,心情格外沉重,那种感觉,好像是朋友投奔到我家,而我却自私地只能接纳他带来的益处,不能容纳他的缺点,最后竟将他轰出家门!
1、这是一篇以人与动物关系为题材的时文,文章以 为叙事线索,表达了作者对与自己曾经相处过的那只生死未卜的小麻雀的 之情。(4分)
2、对放掉阳台上的小麻雀,“我”与老公的想法有何不同?(3分)
3、试找出文章首尾呼应的语句。(
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