一、 基础部分　　
1. 下列各组词语中加线的字注音全部正确的一项是( )(3分) 　　
A．撮合(cuō) 怂恿(sǒng yǒng) 提防(dī) 憎恶(zèng wù) 　　
B．寒砧(zhēn) 得鱼忘筌(quán) 付梓(zī) 伫立(chù) 　　
C．赍发(jī) 倒涎(xián) 辖制(xiá) 咬文嚼字(jiáo)　　
D．讥诮(qiào) 央浼(miǎn) 氽水(tún) 胆怯(qiè) 　　
2．下列词语中没有错别字的一组是( )(3分)　　
A．殒落 莫须有 夷为平地 流水不腐，户枢不蠢　　
B．游弋 迷魂汤 璀灿夺目 鞠躬尽瘁，死而后已　　
C 窥测 里程碑 言简意赅 天网恢恢，疏而不漏　　
D．回环 破天荒 欲扬先抑 明查秋毫，不见舆薪　　
3．下列句子中加线词语使用恰当的一项是( )(3分)　　
A．为进一步提高服务质量，宾馆领导规定，所有工作人员，对待每一位宾客都要相敬如宾，实行微笑服务。　　
B．人才交流市场上，那些口才好、成绩好的大学生在自我推销时能够侃侃而谈，具有较强的竞争力。　　
C．政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。
D．电视剧创作有一种倾向，《北京人在纽约》一炮打响，不久就有《上海人在东京》《俄罗斯姑娘在哈尔滨》，却每每给观众以狗尾续貂之感。　　
4．下列句子中没有语病的一项是( )(3分)　　
A．通过仪器来观察世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。　　
B. 新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。　　
C．由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的五六月份　
D．这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。　　
二、（9分，每小题3分）　　
“山水田园诗在以“诗名世的中国，属极重要的诗体。然而学术界以往对于山水田园诗的生发勃兴原因，并无一个明确具体的结论。在历史上，山水田园诗经历了这样二个发展过程：由《诗经》时代的“山水比附起兴诗，到汉魏六朝中期以后的“纯正山水田园诗”。在此过程中，魏晋开始的隐逸之风启发了人们直接“玩物审美”的“山水意识”。鲁迅、朱光潜二位先贤已明确感觉到了中国传统诗歌与隐逸文化的关系，然而他们并未对山水田园诗的生发勃兴做出起于隐逸文化的理论归因。从山水田园诗的主创人及发展者来看，陶渊明、谢灵运、嵇康、 阮籍、王维、孟浩然、储光羲、刘长卿、韦应物等当列其首，而这些人恰恰无一不是隐士或准隐士。正是在他们的带动下，诗歌创作才开始以题材、主题、形式等为突破口，打碎了名教及正统命定的“诗言志”“文载道”的艺术伦理规约，从而达至纯粹自然山水审美的境界。成形后的山水田园诗，从四言、五言到七言，可谓不断发展提高，其品鉴、标准也随着人们对“隐逸人格精神的追求而不断强化。钟嵘在《诗品》中评定诗人诗作时，就明显将那些力求清新自然、返璞归真诗风的隐逸诗人置于中品以上。到了唐司空图，更将体现隐逸人格精神视为诗歌最高境界，他主张诗人应当在创作中追求空灵、恬淡、超逸风格，以便达至韵外之致、味外之味、象外之象、景外之景的化境。山水田园画是中国传统绘画的主干。出于建构和彰 显隐逸人格精神的需要，隐士准隐士总会尝试更佳的方式和手段，这类似于“言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不如手之舞之，足之蹈之也。魏晋隐逸文化大兴之前，绘画的主干是那些反映帝王仕女、神仙人物、宫廷轶趣及人伦市井的传统画。自魏晋隐逸文化勃兴开始，这种旧局首先被隐士及准隐士打破，自然山水之美及自我天性之美逐渐成为绘画主题，从而诞生了真正的山水田园画。山水_田园画的主创人及发展者深知山水田园画所具有的张扬隐逸人格精神的意义。所谓“不要人夸颜色好，只流清气满乾坤”。在此激情的感召下，，他们从绘画手法、技巧、题材，直到理论、风格、意境等方方面面，都对山水田园画做了极大的探索和发展，奠定了后起的文入画的基础。　　

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5．对“山水田园诗”与“山水田园诗人”的理解，正确的一项是( ) ．　
A．山水田园诗起自春秋，发展于汉魏六朝前期，形成于汉魏六朝中期。
B．山水田园诗人由于受名教与正统思想的禁锢，所以，他们想在自然山水中寻找自我理想的境界。　　
C．司空图主张诗人在创作中追求空灵、恬淡、超逸的风格,这种主张与钟嵘的主张不谋而合。　　
D．“山水田园诗的产生有深刻的社会时代背景：魏晋时局变乱，世风日下，人心空虚，致使士人、士大夫热衷于官场，争名夺利。 　　
6．对“山水田园画相关信息的理解，不正确的一项是( )　　
A．山水田园画与中国的隐士文化有着内在的联系。　　
B．山水田园画的出现，是隐士准隐士尝试更佳的方式和手段的结果。
C．山水田园画的艺术价值远胜于人伦市井画。，　　
D．山水田园画继承了山水田园诗的隐逸人格精神，具有冲淡空灵、玄远飘逸的风格。　　
7．对下面四首诗的内容进行想象和推断，其中属于山水田园诗的一首是( )
A．飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。　　
B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　
C．火山五月行人少，看君马去疾如鸟。都护行营太白西，角声一动胡天晓。． ，　　
D．山围故国周遭在；潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。　　
三、（9分，每小题3分）　　
故夫知效一官，行比。一乡，德合一君，而征一国者，其视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉?故日：至人无己，神人无功，圣人无名。　　
8．选出对下列加线字解释错误的一项( )　　
A．且举世誉之而不加劝 举，全，都。　　
B．彼其于世，未数数然也 然，……的样子。　　
C．以游无穷者，彼且恶乎待哉 恶，厌恶。　　
D．至人无己，神人无功，圣人无名 名，立名。 　　
9．文中为什么要提到宋荣子、列子?选出分析最恰当的一项( )　　
A．为了说明宋、列才智见识和修养都很高，是作者理想中的人物。　　
B．为了说明“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”自视甚高之可笑。　　
C．为了说明宋荣子修养虽高，仍有未树；列子虽能免行，仍须御风。他们均有所待。　　
D．为了衬出自己理想中的人物是至人、神人和圣人；为了说明自己理想的境界是一无所待而游于无穷。　　
10．下列解说错误的一项是( )　　
A．无论从思想上还是从艺术上讲，《逍遥游》都是《庄子》中的代表作品。　　
B．本文宣扬的绝对自由的思想只是庄子头脑中的一种幻想，在现实中是不存在的。　　
C．绝对自由的思想，实际是消极避世的人生观，使人对现实采取消极虚无的态度。 ’　　
D．追求绝对自由，也体现了庄子不与统治者合作的思想。从这点来看，庄子代表了当时先进阶级的思想主张。　　
　 　
第Ⅱ卷（非选择题120分）　　
四、(共34分)　　
11.翻译句子：（10分）　　
⑴外无期功功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。　　
⑵今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。　　
⑶我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？　　
12.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分) 　　
塞下曲 王昌龄　　
蝉鸣空桑林，八月萧关①道。　　
出塞入塞寒，处处黄芦草。　　
从来幽并客②，皆共尘沙老。　　
莫学游侠儿，矜夸紫骝③好。　　
[注] ①萧关：古关塞名，故址在宁夏固原县。②幽并客：指幽州并州勇武之人。③紫骝：骏马名。　　
(1)诗的前四句写出了边塞景物的什么特点?请结合诗句简要分析。(4分)　　
(2)在这首诗中作者写到了两种人，请指出是哪两种人，并说说作者对他们的态度。(4分)　　
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(16分)　　
⑴ 披绣闼， ————，————，川泽紆其骇瞩。闾阎扑地，————；舸舰弥津，——————。————，彩彻区明。　　
⑵——————，鸟倦飞而知还。———————，———————。　　
⑶——————，知来者之可追。——————，——————。　　
⑷—————，秋水共长天一色。　　
⑸郡县逼迫，催臣上道。————，———。　　
⑹—————，————；祖母无臣，无以终余年。　　
　 　
五、阅读下面的文字，完成14～17题。(16分)　　
打工仔 扬崇德　　
小岩村出了个深圳打工仔，那是发爷的满崽阿贵。　　
阿贵春节回来的时候，花格子西装，棕色牛皮鞋，还戴着以为是个流氓的乌黑墨镜。招得村里人议论纷纷。好在初一孩子们到发爷家拜年，阿贵给每个娃儿一块钱，人们才意识到阿贵不是流氓，倒像个老板。于是，村里的老老少少开始向阿贵靠近。阿贵，你在深圳干什么。有人想探听阿贵有钱的原因。阿贵只是笑而不答。就连阿贵的老子发爷也不知道。但是，人们百分之二百地肯定：阿贵这小子发了。人们的猜测百分之二百正确。正月初五，阿贵就要发爷跟他去深圳看世界，发爷不肯去。阿贵就死缠，说：“爹，你就去吧．这把年纪了，再不去看看那里的热闹世界就没有机会了。”发爷还是不肯去。阿贵就说：“爹，跟我去一趟吧，反正我在那边又不干坏事。发爷听了阿贵这句话，心里亮堂了几分。最后，在乡邻们的劝说下，发爷跟阿贵到了深圳。　　

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深圳这个五彩缤纷的城市，在发爷眼里就是天堂。阿贵陪父亲逛了深圳的几个景点，最后告诉父亲怎么过马路，怎么回家就自个儿上班去了。头两天，发爷不敢离开阿贵的房间。至多是在他房门口看行人，看车辆，看他从未看到过的热闹景象。过了几天，发爷的胆子就大了。能够远商阿贵的住房，沿街去瞧去望。阿贵很忙，除了按时给发爷准备三髂外。整天早出晚归。　　
这天，发爷转到了一个比较繁华的地方，发现有个胖女人坐在那里，双眼微闭，她的双脚被一个人抱着。发爷很好奇，走到旁边看热闹。抱脚的人很投入。正在用小刀给女人修脚趾甲。趾甲被修整得圆圆的，抱脚人又用小刀将指甲刮了一遍又一遍，然后涂上红油，很好看，也很新鲜。发爷在这里出神地站了近10分钟。胖女人给抱脚人付了20块钱，抱脚人躬腰连说“谢谢’’。抱脚人转过身，发爷的脑神经被重重地刺了一下：抱脚人竟是自己的儿子阿贵! 发爷不等阿贵喊出半个“爹’’字，就给了阿贵一耳光，脖筋如蚯蚓般地骂道：“没出患的东西，想不到你干的竟是这等活!跟我老老实实回家种田去!”。这一晚发爷半粒米都没吞下。第二天，不管阿贵怎么求，发爷还是回到他的小岩村。乡邻们很高兴地围着发爷让他讲深圳，发爷就说深圳的车子好看，房子好看。有人问阿贵在那好吗。发爷说：“好，好。”但是，发爷从此就病倒了，　　
病得让人越来越为他惋惜：放着好日子不过，就要走了。 　　
阿贵从深圳赶回来的时候，发爷已经咽了气。阿贵跪在发爷的灵床边不愿起。发爷快入殓的时候，阿贵用小刀给发爷修了脚趾甲，圆圆的，然后用指甲油涂了一遍又一遍，很好看，也很新鲜。　　
小岩村的人都说发爷的脚趾甲很好看，很新鲜。　　
14．小说开头写阿贵回村过春节的情景，有什么作用，请写出来。(4分)　　
　　
15．发爷是个什么样的人物?(不超过20个字)(4分)　　
　　
16．阿贵是个什么样的人物?(不超过40个字)(4分)　　
17．对这篇小说的赏评，不正确的两项是( )(4分)　　
A．这篇小说采用了先扬后抑的手法推进情节，阿贵从深圳回家过年，不啻“天堂”来客。发爷到那里一看，果然是个“天堂”。陡笔一转，发现儿子原来在天堂里替人修脚，如五雷轰顶，气病而死。　　
B．这篇小说反映了两种思想观念的冲突。作者对阿贵是批评讽刺的，对发爷是赞美同情的。　　
C．发爷看阿贵替人修脚的一幕，颇有讽刺意味，他先是“好奇，“出神地站了近10分钟，觉得脚趾甲涂上红油“很好看，也很新鲜；后来发现抱脚人竟是自己的儿子，就又打又骂。　　
D．发爷死后，阿贵在众乡亲面前为他修脚，这表明阿贵在向发爷忏悔，决心痛改前非，重新做人。　　
E．发爷死的这个结局既使阿贵很伤心又让他获得了解放，这预示着阿贵将有比父辈更好的命运。　　
F．这篇小说采用白描手法刻画人物，质朴无华而形象生动。　　
　　
六、表达交流(10分)　　
1 8．参照例句，仿写一句话。 （3分） 　　
例句：教室前面有个讲台，不，那不是讲台，那是园丁播种知识的基地。 　　
　　
19．请拟一条以“食品安全为内容的公益广告词。要求主题鲜明，形象生动，语言简明。(1 O～20字之间)(3分)　　
　 　
20．阅读下面的一段文字，用一个单句概括出它的中心内容，不超过30个字。(4分) 　　
随着科学的进步，有人指出，当今的大多数癌症将可治愈；到2010年前后，预防艾滋病的有效疫苗即可诞生，艾滋病的死亡率将会大幅度下降；用正确的生活方式和有效的预防方法，心脑血管疾病的发病率可减少一半，而患者大部分可以正常生活；由于神经科学和技术的发展，新的脊椎损伤病人可以避免发生截瘫。随着癌症的攻克和心脑血管疾病的有效防治，在2020年到2030年间，人的平均寿命突破100岁的国家有可能出现。　　
　　
七、阅读下面的文字，根据要求写一篇作文。（60分）　　
据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1 9 99年为60．4％，2001年为54．2％，2003年为5 1．7％，2005年为48．7％，首次低于50％。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书?中年人多数说“没时间’’，青年人多数说“不习惯’’，还有人说“买不起书’’、“没地方借书’’。　　
与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长： 1 9 9 9年为3．7％，2003年为1 8．3％，2005年为27．8％。　　
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料内容及其含意作文，不少于800字。 　　
　 　
　 　
　 　
　 　
奎屯市第一高级中学高二年级必修5试卷答案　　
1．C　　
2．C　　
3．答案：B[A．“相敬如宾’’形容夫妻互相尊散像对待宾客一样；C．“改头换面，，比喻只换形式不变内客，多用于贬义；D．“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)　　
4. A(B．主语应为‘‘新牌坊立交桥”；C．“有助于化学反应速度”不完整，改为“有助于……的提高”}D.“生命”与“重大损失”不搭配。)　　
5. 答案：A　　
6. 答案：C　　
7. 答案：A　　
8. C(恶，疑问代词，何。) 　　
9．D(A项“是作者理想中的人物”不对，B项不是为了写他们的可笑行为，C项看似正确，但相对于D项来讲，还不是“最恰当的，因为C项不是扣住文章中心分析的。)　　
10．D(“庄子代表了当时先进阶级的思想主张’’不正确。)　　
11. 略　　
12. (1)景物特点：荒凉、冷落。首句的“空，，字，既表现桑叶已经落尽，也表现林中空空，萧条、寂寞；次句点明时令是秋天；三句的“寒字，更让人感到边地的苦寒，四句“处处黄芦草’’更表现了塞外的荒寒景象。(意思对即可。)　　
(2)“幽并客’’和“游侠儿。肯定边塞健儿(“幽并客’’)勇武善战、终老疆场的报国精神，批评“游侠儿’’只知炫耀马匹装备、并不能为国效力。　　
13.略　　
14． 解析：①是内容上的作用，②③是结构上的作用。　　
答案：①表现阿贵气度不凡；②制造悬念，引发人们探讨阿贵是怎么“发的；③与后文形成对比。 •　　
15.解析：从人物语言和行动以及结局分析。　　
答案：观念陈旧，思想保守，死爱面子的农村人。 　　
16.解析：从人物从事的职业来分析。　　
答案：思想解放，有熟练的技术，认为正当职业并不下贱，懂得孝敬父母，非常有自尊的一代新人形象。　　
17． 答案：BD(B项中“作者对阿贵是批评讽刺的，对发爷是赞美同情的错误。小说旨在通过发爷父子俩形象，反映新旧两种思想观念的冲突，表达了对一代新人的赞美之情。D项中“表明阿贵在向发爷忏悔，决心痛改前非，重新做人’’与小说主旨矛盾。) r-　　
1 8．解析：例句具有思辨性和文学性的、双重特点。“教室前面有个讲台”是合情合理、毋庸置疑的。因此“不，那不是讲台’’，所否定的就是讲台的 外在属性、表层价值；接下来的“那是园丁播种知识的基地”，则揭示了讲台的内在特质、深层价值。语句样式本身就在促使人们透过现象探究本质，就在将思维引向深刻。同时对事物本质的揭示又运用了比喻修辞，要求仿写者以形象的意象表达深刻的思索。　　
答案：(1)老师的脸上挂着笑容，不，那不是笑容，那是洒向鲜花的灿烂阳光。(2)春山雾霭中流淌着淙淙清泉，不，‘那不是清泉，那是花神树仙们 舞衣的飘带。 　　
(3)人潮如海的大街上有家书店，不，那不是书店，那是人们装载知识的港湾。　　
(4)耳畔响起新世纪的钟声，不，那不是钟声，那是人类文明新的号角。(5)天边划过一颗流星，不，那不是流星，那是传送一个美好愿望的使 者。　　
19． 解析：“形象生动要注意使用修辞。　　
答案：(1)绿色食品是安全的保证，是健康的源泉。　　
(2)“祸’’从口人，杜绝有害食品。　　
　 　
20．解析：文段中不仅谈到癌症的治疗，也谈到心脑血管疾病、脊椎损伤等病的预防与治疗，因此，压缩时应用“许多威胁人类生命的疾病的防治”这样的表述。文中提到201 O、2020、2030等年份，在压缩时宜概括为“在未来几十年里。　　
答案：在未来几十年里，许多威胁人类生命的疾病将会得到有效的防治。 (117.42.107.163)

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