八年级语文下册期中模拟题
制卷人：
题号 一 二 三 总分
（一） （二） （三） （四）
得分

一、基础题目（共24分）
1、根据课文内容读音填字。（ 2 分）
夜lán( )人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不眠；时而歌唱，时而叹息。呜呼！ 彻夜不眠让我形容qiáocuì( )。纵使我满腹爱情，而爱情的pí( )气是不喜欢睡眠的。
2、课文片段解读。（ 2分）
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
“他们”指 ， “变化”指 。
3、请从下面的报道中提炼新闻要点：（25字内）（2分）
据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。
新闻要点： 。
4、班里开展“感受母爱”的综合性学习活动，语文老师要求每一位学生收集一篇反映母爱的诗词或散文，并编辑成书。（8分）
（1）、请你给本书拟定一个书名，并为之写一句广告词。（ 2分）
书名：
广告词：
（2）|现在，老师请你来传达宣布这项活动，你回到班上怎样对同学们说呢？（2分）
我会这样说： 。
（3）、仿写句子。（2分）
母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田；它像 ， 。

5、根据提示默写。（ 12 分）
①默写《赤壁》： ， ， ， 。
②排比句刻画食马者愚妄无知丑态： 策之不以其道， ， 。
③借用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的有关句子，来安抚劝慰汶川大地震中家破人亡、生离死别的灾民 ， ，此事古难全。
④李白用比喻，用饮酒取醉之法解除烦忧： ， 。
⑤王勃勉励朋友分别时打破儿女情态的诗句： ， 。无为在歧路，儿女共沾巾。
三、阅读题目（共46分）
（一）与朱元思书（10分）
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6、解释加点词（ 2分）
（1）、天下独绝（ ）（2）、猛浪若奔 （ ）

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（3）、负势竞上（ ）（4）、 互相轩邈 （ ）
7、文中水的特点是 、 。侧面表现水的清澈的句子是
（ 2 分）
8、《三峡》中与“急湍甚箭，猛浪若奔”一句有异曲同工之妙的句子：（ 2分）

9、翻译“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”并分析表达的思想感情。（ 4 分）
翻译：
表达的思想感情：
（二）海燕（10分）
高尔基
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
──暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
──让暴风雨来得更猛烈些吧！
10、《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《_________________》的结尾部分，在俄文里，“海燕”一词含有“____________________”之意。（2 分）
11、说明下列对象的象征意义：（ 2 分）
a“暴风雨” b“大海”
c“海燕” d“海鸥”“海鸭”“企鹅”
12、本文运用多种修辞手法，请列举三种修辞手法例句，并分析修辞手法的妙处。（ 3 分）
a例句
妙处
b例句
妙处
c例句
妙处
13、谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”的含义理解。（ 3 分）

（三）珍珠项链（11分）
□ 伍 泽　
（1）去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，很恭敬地送给了她。
（2）母亲很高兴，那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照，六十岁的母亲那天依然十分美丽。
（3）中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了，赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩子说：我女儿来了，那么我们再见了！女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。
（4）我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。
（5）一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。
（6）母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！台面上下都没有。母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。
（7）母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。
（8）“姑娘。”
（9）“干什么？”那女孩一惊。
（10）“请你帮我个忙好吗？”
（11）“什么事？”
（12）“我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方，人老了，记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。”她停了一下又说，“我帮您找找看吧。”

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（13）“那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。
（14）过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：“您看，是这条吗？”
（15）母亲接过来：“就是它。还是年轻人眼睛好，真谢谢你了。”
（16）女孩连忙说：“不用，真不用。”停了一下，她又说：“我也祝您生日快乐！”
（17）就在这时，我和姐姐找来了。
（18）母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。”
（19）“她偷了您的东西，您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。
（20）“我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”
14、请用一句话概括这篇文章的主要内容。（限在25字以内）(2分)
本文叙述了 的故事。
15、这篇叙事散文以 为线索。请细读全文，把本文情节发展的脉络补充完整。（3分）
受赠珍珠项链→ → →感叹珍珠项链
16、本文中间采用 的记叙方法，其内容从第 段起，到第 段止。（2 分）
17、“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的”这句话的深层含义是什么？（4分）
答：如果叫保安，母亲就会丢失 ；
女孩就会失去 。
（四）借你一生（15分）
□台湾作家 刘墉
1晚餐时，不知什么东西塞进大牙，突然痛起来，吃了两次止痛药都不管用。幸亏牙医是我每周一起打球的老朋友，第二天特别为我安排时间。
2“怎么蛀了这么一个大洞都不知道？”他才看一眼就叫起来，“看样子得抽神经。你多久没来了？”“很久！”我说。“为什么不来？每个礼拜我们都打球，你却不来看牙。”“都是你害的！”我笑笑，“因为我每次看牙，你都不收钱，害我不好意思来了，一拖再拖，出了问题。”
3人情，有时候很麻烦。三十年前就有体验，那时越洋电话费很贵，每次出国住朋友家，我都要求主人月底收到账单之后，把我打的电话勾出来交给我，由我付费。（ ）主人是洋朋友，（ ）已经很西化的中国人，会照做，否则就麻烦了，（ ）主人的经济情况很差，（ ）死活不愿收钱。这么一来，我反而不敢打电话了。（ ）不敢往隔海的台湾打，（ ）当地的长途电话也不好意思拨。
4其实我自己不久之前也犯了这毛病。一位多年不见的洋学生突然打电话来，说需要两枝新毛笔。我说：“你来啊！我剩很多。”她跟着到了，挑了两枝，问多少钱。我说那是十几年前进货的，早忘了价钱，更不知道现在的行情，就算我送的小礼物好了。没想到隔一阵子，听一个中国学生说，那找我买毛笔的洋学生又跑去托她买。“她为什么不直接找我呢？”我不解地问。“她说了，因为您不收她的钱。”
5看香港已逝明星梅艳芳的纪念报导，说“梅姑”为人海派，朋友有急，很少拒绝。但是梅姑往往借出一笔钱，就失去一个朋友，好多朋友反而因此愈走愈远。许多人一定都会有同样的感触，怪不得俗话说：“借出了钱，借出了朋友。”
6也便相对地有人说：“借出一笔钱，认识一个朋友。”
7我有个学生在大陆，因为做生意急需钱，我就托北京的出版社把一笔版税移给他。起初那学生还偶尔提到他欠我一笔钱，后来则透过出版社的朋友说他“记得这么一笔钱，必定会还”。再隔两年，便再也没了消息。连我去北京，都避不见面。
8我的一个远房亲戚也一样，借给他一笔钱，先说很快会还，甚至在拜年时说过两天就拿支票给我。接着，非但没接到支票，而且从此失去了音讯。有一回到他妈妈那儿，看见他一家出国旅游的照片，知道他事业顺心、家庭美满。好几次拿起电话，想拨给他，又放下了。不是怕他不还钱，而是怕他接到我的电话，认为我向他讨债。我早已经不想钱了，想的是“情”。但为了钱，伤了情。
9最近终于想出个办法，要另一半写信给他，说那笔钱不用还了，算我给他两个孩子的结婚礼物吧！没想到太太反对：“说不定他认为你早已经忘了，你这一写信，不是反而让他发现你还念着吗？”
10跟这亲戚比起来，我的一个朋友做得更绝。自打他从美国研究所退学，自己出来闯天下以来，就不曾回国看他的父母，据说连一封信也没写过，只从其他兄弟那里打听些老家的消息。
11“因为你父母对你不好，你记恨他们吗？”我问他。“不！是因为他们对我太好。我是全家最会读书的，他们为我付出最多、对我的期望值最高，还借给我一大笔钱，而我……”他突然不说了，沉吟了一下，笑笑，“你以为项羽不想回老家吗？他真想死吗？但是他有什么颜面见江东父老？所以我早告诉自己，没有了不得的成就，决不回去！”
12据说去年他父母先后过世了，他知道，但没回去，而今连跟几个兄弟都不再联络。
13怪不得我母亲在世的时候常说“疥比癞更痒痒”。意思是“借”钱的人比“赖”账的人还不舒服。借是一门大学问，“借”得不妙，只怕会把那欠的人推得更远，远得即使最亲的人，都再难见面。
14即使借的人不怨一辈子，受的人也可能亏欠一生。
18、根据语境解释加点词（4分）
已经很西化的中国人 “梅姑”为人海派
朋友做得更绝 见江东父老
19、按顺序补充到文中空缺处的关联词是：（3分）
（ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( )
20、文中贴切地传达文章主题的一句话： （2分）
21、开头写治牙病作用是 （2分）
22、“借”钱的人比“赖”账的人还不舒服。 这种情况可以有两种理解：（4分）
A
B
四、写作题目 （50分）
23、任选一题写作：
①、《留在心底的风景线》 要求600字以上
②、林语堂说：“我爱春天，但她太年轻。我爱夏天，但她太气傲。所以我最爱秋天，因为秋天叶子的颜色金黄，成熟、丰富。”作者通过这种形象的说法，表明了他那个年龄段的人对生活的看法，那么，作为朝气蓬勃的年轻人，在属于自己的季节里，你有着怎样的人生感悟呢？ 请结合自己的生活经历，以《我的季节我作主》为题，写一篇600字以上的文章。文中不得出现真实校名、人名。　


八年级语文下册期中模拟题
部分答案
3、德国天文学家发现了第一颗不含金属元素的恒星。
5、略
6、独一无二 飞奔的马 凭借、靠 争着往高处和远处伸展
7、清 急 游鱼细石，直视无碍。
8、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 。
9、爱慕自然，鄙弃功名利禄，退世避隐的高洁志趣。
10、春天的旋律 暴风雨的预言者
11、a革命的风暴 b广大人民群众的力量 c无产阶级革命先驱者 d害怕革命、不革命和假革命者
12、排比、比喻、拟人、反复等 略
13、这是革命者鼓舞人心的战斗宣言，表达自信豪迈的战斗情怀，高昂的革命乐观主义精神。
14．母亲的珍珠项链失而复得。
15、（1）珍珠项链 （2）丢失珍珠项链 复得珍珠项链
16．（1）插叙 （2）从“母亲从洗手间出来”到“就在这时我和姐姐找来了”
17．如果叫保安，母亲就会丢失爱护女孩、宽容他人的美德，女孩就会失去维护自尊、改过自新的机会。
18使…符合西方标准或西方文化;成为符合西方标准或西方文化的状态。（指受西方文化生活等的影响） 大方 绝情 家乡的亲人朋友
19、如果 或 即使（尽管）也 非但（不但） 连（而且）
20、但为了钱，伤了情。
21、引出下文写借钱伤情的种种事情。
22、A\埋怨（后悔）自己看走眼，错借给赖账不还的人
B\怕对方借钱后，惦记着钱的事，不好意思面对自己，从而使人情淡薄了。 (113.93.233.115)

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