【模拟试题】
1. 找出是比喻修辞的一项（ ）
A. 我已经困软得像一团棉花了。
B. 店里冷得像地窖一样。
C. 我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。
D. 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人。
2. 找出不是比喻修辞的一项（ ）
A. 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
B. 只见一个人站在电线杆下，已经变成一个雪人，像一尊石像。
C. 这就是中国战士钢铁的意志。
D. 小玲长得像她妈妈一样漂亮。
3. 找出是比喻修辞的一项（ ）
A. 这里简直是花的海洋，是人的海洋。
B. 他像要发火了。
C. 事实正如他所预料的那样。
D. 东北有许多特产，像人参、貂皮、乌拉草。
4. 找出不是比喻修辞的项（ ）
A. 看着照片，我仿佛又回到了那个时代。
B. 乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
C. 可是我心上总像是缺点什么。
D. 天阴沉沉的，好像要下雨了。
5. 找出使用暗喻修辞的项（ ）
A. 太阳一出来，地上就已经下了火。
B. 我的思想感情的潮水放纵地奔流着。
C. 多年不见，我们已经隔了一层可悲的厚障壁了。
D. 小王依然像过去一样尊敬老师。
E. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
6. 找出不是比拟的一项（ ）
A. 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
B. 深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸边。
C. 他一下子就飞到了爸爸身边。
D. 这种坏风气是一种病菌。
7. 找出比拟不当的一项（ ）
A. 秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，真闷死人。
B. 小嘎子竖起耳头来听着连长的讲话。
C. 那些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
D. 有的石头像老人，有的石头怒目而视。
8. 找出不是借代的一项（ ）
A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
B. 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
C. 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
D. 天下起了大雨，房屋上落下千万条瀑布。
9. 找出不是借代修辞的项（ ）
A. 迎面走来一队红领巾。
B. 不拿群众的一针一线。
C. 需要详写的地方要不惜笔墨。
D. 我们这个时代拥有千千万万个雷锋。
E. 买卖做成十几张“大团结”塞进了卖主的腰包。
F. 鲁迅先生用望远镜和显微镜观察社会。
G. 大胆改革，别怕丢了你那顶乌纱帽。
10. 指出夸张运用不当的一项（ ）
A. 白发三千丈，缘愁似个长。
B. 万里赴戎机，关山度若飞。
C. 屋里静得掉枚钉子也听得见。
D. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
11. 选出夸张合理的项（ ）
A. 他酒没沾唇，心早就热了。
B. 燕山之雪大如席。
C. 为找你，我腿都跑断了。
D. 强不知以为知，见骆驼就说马肿背。
12. 选出能与“绿杨烟处晓寒轻”组成对偶句的一项是（ ）
A. 红豆啄残鹦鹉粒 B. 江流曲似九回肠
C. 红杏枝头春意闹 D. 暗香浮动月黄昏
13. 以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句中哪个能作为下句与它组成对偶句；选出最恰当的一项（ ）
A. 柳絮池塘淡淡风 B. 榆荚临窗片片雪
C. 带水芙蕖点点雨 D. 丁香初绽悠悠云
14. 下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。填入空白处的正确选项是（ ）
溪①清风拂面，月落繁星满天。数只船横浦口，②声笛起山前。
A. ①满 ②几 B. ①满 ②一

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C. ①涨 ②几 D. ①涨 ②一
15. 既有对偶，又含对比修辞的项是（ ）
A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C. 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
D. 墙上芦苇，头重脚轻根底浅。
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
16. 找出不是设问或反问的项（ ）
A. 我难道没有应该责备的地方吗？
B. 你为什么不能好好检讨一下呢？
C. 社会发展靠什么？靠科学的力量，技术的力量。
D. 这个问题的解决方法到底是什么呢？
17. 选出对下边各句运用的修辞方法判断正确的一项（ ）
① 明明有流水，却听不见水声。仰起头来朝西望，半空挂着一条两尺宽的白带子，随风飘动。
② 历史最后将证明，这小米加步枪比蒋介石的飞机加坦克还要强些。
③ 有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。
④ 向小组石流涌来的方向望去，龙身逐渐变窄，龙尾匍匐而行，尾梢几乎只剩一条缝。
⑤ 壁角的驼背忽然高兴起来。
A. ①②③是借代，④⑤是借喻。
B. ①②是借喻，③④⑤是借代。
C. ①③④是借喻，②⑤是借代。
D. ①④是借喻，②③⑤是借代。
18. 对下列古诗句中加点词语分析错误的一项是（ ）
A. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。（运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感）
B. 试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（既是比喻又是写景，以景物喻愁思，烘托闲愁之多）
C. 瞑虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶深。（运用反衬手法，以彻夜听雨反衬叶落之多）
D. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（运用夸张手法，赞美诗人诗才出众）
19. 下面一副对联（对偶）有一点毛病，按要求改正。
一位高三的同学为街道电视室写了一副对联：“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，坐片时通晓古今情。”总体不错，但细细推敲，应将上联的“天下”改为 。
20. 对下列句子修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）
A. “这个手术我来给做，希望你配合。”话语柔得像一转云，一团雾。又像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。
——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时心态。
B. 哦!我在感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。
——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。
C. 目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。
——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。
D. 小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。
——用拟物的方法夸大听潮观海的痴学程度，形象生动，有感染力。
21. 对下面的比喻理解，不恰当的一项是（ ）
一次，北京某礼堂，北京自修大学李燕杰校长给台下特殊听众——下岗女工作报告。他用了两个比喻句作开场白，话音刚落，掌声雷动，不少女工流下了激动的泪水。这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗，下岗的如同石缝里的草”。
A. 这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受
B. 前一比喻意在告诉我们：在岗的优越的生活环境，应努力创造条件，争取上岗
C. “石缝里的草”是说即使在“石缝”里，也可凭着自己的坚韧，为生活添上一株新绿
D. “石缝里的草”早说尽管生存环境艰难，但并没有失掉生存的希望
22. 指出下列句子修辞运用不同类的一项（ ）
A. 一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。
B. 光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
C. 渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际。
D. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
23. 读下面一段话，回答后面的问题。
用考古学的东西讲历史文化是一个常做常新的事业，也是个冒险的事业。很多人进了这个门，都不免发现诱惑而驰骋其想象，但“肺腹而能言，医师色如土”，它对于玩假说也最不客气，几乎到处都是陷阱，没有什么安全岛。况且“考古”和“历史”是两本“书”，各有各的读法，“结合”这件事是说着容易做着难，生前这—大块，我们苦于没有文献；历史时期，文献又太多。早了，摘文献的是干瞪眼；晚了，搞考古的也难双肩挑。
“它对玩弄假说也最不客气，几乎到处是陷阱，没有什么安全岛”的意思是□□□□□□□□□□□□（不超过12字）
24. 在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、 、 、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉， ，是生命的落脚处。
25. 按照下面的格式仿造两句话，要求与原句形成一个排比句，表达一个中心意思。
我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。
有“米”就能煮“饭”——谈高考应试作文对材料的整合 字形训练模拟试题
修辞模拟试题【考点复习】 2008-02-13 13:08:17 阅读9 评论0 字号：大中小 订阅




【模拟试题】
1. 找出是比喻修辞的一项（ ）
A. 我已经困软得像一团棉花了。
B. 店里冷得像地窖一样。
C. 我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。
D. 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人。
2. 找出不是比喻修辞的一项（ ）
A. 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
B. 只见一个人站在电线杆下，已经变成一个雪人，像一尊石像。
C. 这就是中国战士钢铁的意志。
D. 小玲长得像她妈妈一样漂亮。
3. 找出是比喻修辞的一项（ ）
A. 这里简直是花的海洋，是人的海洋。
B. 他像要发火了。
C. 事实正如他所预料的那样。
D. 东北有许多特产，像人参、貂皮、乌拉草。
4. 找出不是比喻修辞的项（ ）
A. 看着照片，我仿佛又回到了那个时代。
B. 乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
C. 可是我心上总像是缺点什么。
D. 天阴沉沉的，好像要下雨了。
5. 找出使用暗喻修辞的项（ ）

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A. 太阳一出来，地上就已经下了火。
B. 我的思想感情的潮水放纵地奔流着。
C. 多年不见，我们已经隔了一层可悲的厚障壁了。
D. 小王依然像过去一样尊敬老师。
E. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
6. 找出不是比拟的一项（ ）
A. 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
B. 深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸边。
C. 他一下子就飞到了爸爸身边。
D. 这种坏风气是一种病菌。
7. 找出比拟不当的一项（ ）
A. 秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，真闷死人。
B. 小嘎子竖起耳头来听着连长的讲话。
C. 那些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
D. 有的石头像老人，有的石头怒目而视。
8. 找出不是借代的一项（ ）
A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
B. 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
C. 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
D. 天下起了大雨，房屋上落下千万条瀑布。
9. 找出不是借代修辞的项（ ）
A. 迎面走来一队红领巾。
B. 不拿群众的一针一线。
C. 需要详写的地方要不惜笔墨。
D. 我们这个时代拥有千千万万个雷锋。
E. 买卖做成十几张“大团结”塞进了卖主的腰包。
F. 鲁迅先生用望远镜和显微镜观察社会。
G. 大胆改革，别怕丢了你那顶乌纱帽。
10. 指出夸张运用不当的一项（ ）
A. 白发三千丈，缘愁似个长。
B. 万里赴戎机，关山度若飞。
C. 屋里静得掉枚钉子也听得见。
D. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
11. 选出夸张合理的项（ ）
A. 他酒没沾唇，心早就热了。
B. 燕山之雪大如席。
C. 为找你，我腿都跑断了。
D. 强不知以为知，见骆驼就说马肿背。
12. 选出能与“绿杨烟处晓寒轻”组成对偶句的一项是（ ）
A. 红豆啄残鹦鹉粒 B. 江流曲似九回肠
C. 红杏枝头春意闹 D. 暗香浮动月黄昏
13. 以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句中哪个能作为下句与它组成对偶句；选出最恰当的一项（ ）
A. 柳絮池塘淡淡风 B. 榆荚临窗片片雪
C. 带水芙蕖点点雨 D. 丁香初绽悠悠云
14. 下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。填入空白处的正确选项是（ ）
溪①清风拂面，月落繁星满天。数只船横浦口，②声笛起山前。
A. ①满 ②几 B. ①满 ②一
C. ①涨 ②几 D. ①涨 ②一
15. 既有对偶，又含对比修辞的项是（ ）
A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C. 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
D. 墙上芦苇，头重脚轻根底浅。
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
16. 找出不是设问或反问的项（ ）
A. 我难道没有应该责备的地方吗？
B. 你为什么不能好好检讨一下呢？
C. 社会发展靠什么？靠科学的力量，技术的力量。
D. 这个问题的解决方法到底是什么呢？
17. 选出对下边各句运用的修辞方法判断正确的一项（ ）
① 明明有流水，却听不见水声。仰起头来朝西望，半空挂着一条两尺宽的白带子，随风飘动。
② 历史最后将证明，这小米加步枪比蒋介石的飞机加坦克还要强些。
③ 有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。
④ 向小组石流涌来的方向望去，龙身逐渐变窄，龙尾匍匐而行，尾梢几乎只剩一条缝。
⑤ 壁角的驼背忽然高兴起来。
A. ①②③是借代，④⑤是借喻。
B. ①②是借喻，③④⑤是借代。
C. ①③④是借喻，②⑤是借代。
D. ①④是借喻，②③⑤是借代。
18. 对下列古诗句中加点词语分析错误的一项是（ ）
A. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。（运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感）
B. 试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（既是比喻又是写景，以景物喻愁思，烘托闲愁之多）
C. 瞑虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶深。（运用反衬手法，以彻夜听雨反衬叶落之多）
D. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（运用夸张手法，赞美诗人诗才出众）
19. 下面一副对联（对偶）有一点毛病，按要求改正。
一位高三的同学为街道电视室写了一副对联：“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，坐片时通晓古今情。”总体不错，但细细推敲，应将上联的“天下”改为 。
20. 对下列句子修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）
A. “这个手术我来给做，希望你配合。”话语柔得像一转云，一团雾。又像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。
——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时心态。
B. 哦!我在感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。
——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。
C. 目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。
——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。
D. 小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。
——用拟物的方法夸大听潮观海的痴学程度，形象生动，有感染力。
21. 对下面的比喻理解，不恰当的一项是（ ）
一次，北京某礼堂，北京自修大学李燕杰校长给台下特殊听众——下岗女工作报告。他用了两个比喻句作开场白，话音刚落，掌声雷动，不少女工流下了激动的泪水。这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗，下岗的如同石缝里的草”。
A. 这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受
B. 前一比喻意在告诉我们：在岗的优越的生活环境，应努力创造条件，争取上岗
C. “石缝里的草”是说即使在“石缝”里，也可凭着自己的坚韧，为生活添上一株新绿
D. “石缝里的草”早说尽管生存环境艰难，但并没有失掉生存的希望
22. 指出下列句子修辞运用不同类的一项（ ）
A. 一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。
B. 光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
C. 渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际。
D. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
23. 读下面一段话，回答后面的问题。
用考古学的东西讲历史文化是一个常做常新的事业，也是个冒险的事业。很多人进了这个门，都不免发现诱惑而驰骋其想象，但“肺腹而能言，医师色如土”，它对于玩假说也最不客气，几乎到处都是陷阱，没有什么安全岛。况且“考古”和“历史”是两本“书”，各有各的读法，“结合”这件事是说着容易做着难，生前这—大块，我们苦于没有文献；历史时期，文献又太多。早了，摘文献的是干瞪眼；晚了，搞考古的也难双肩挑。
“它对玩弄假说也最不客气，几乎到处是陷阱，没有什么安全岛”的意思是□□□□□□□□□□□□（不超过12字）
24. 在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、 、 、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉， ，是生命的落脚处。
25. 按照下面的格式仿造两句话，要求与原句形成一个排比句，表达一个中心意思。
我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。

【试题答案】
1. A 2. D 3. A 4. B 5. B 6. D 7. A 8. D 9. F 10. C
11. ABCD 12. C 13. A 14. D 15. C 16. D 17. C 18. C
19. 中外（与“古今”相对，都由反义词素构成）
20. B 21. B 22. A
23. 假说最容易被考古发现推翻
24. 仲夏亭榭里的弄弦；深秋山林中的独步；是灵魂的依傍。
25. 我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山上根深叶茂的顶天立地的苍松；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变一望无际的沧海。 (218.7.123.133)

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