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2010年黄果中学九年级(上)语文半期试卷
2010年黄果树中学九年级(上)半期语文测试题
(100分 120分钟)
题号
一 二 三 总分
得分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
选项
一、 语文的基础知识积累与运用。(31分)
1.下列加点字注音有错误的一项是(2分) (  )
A.嗔怒(chēn) 聒噪(guō) 面面厮觑(qù)  B.谮害(zèn) 绰刀(chāo) 恃才放旷(shì)
C.侥幸(jiǎo) 桑梓(xǐng) 醉醺醺(xūn)   D.腻烦(nì) 姊妹(zǐ) 精血诚聚(jú)
2.下列的词语没有错别字的一组是(2分)( )
A.怨怅 吹墟 劈头劈脑 对答如流 B.羡幕 寻思 自暴自弃 地灵人杰
C.伶利 朦胧 忙忙碌碌 挖心搜胆 D.褒贬 班师 犹豫不决 有感于怀
3.根据句意依次填词最恰当的一项是(2分)( )
次后,吴用去松林里________出药来,_________在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已_________在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手__________来,________在桶里。这个便是计策。
A.拿 抖 拌 夺 洒 B.取 抖 搅 夺 倾
C.取 放 拌 抢 洒 D.拿 放 搅 抢 倾
4、下面加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A.大自然的美景借助摄像师的镜头惟妙惟肖地再现出来。
B.要你身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境,不再求全责备了。
C.黄老师没有偏见,对全班每位学生能够一视同仁。
D.他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问啦。
5、下面诗句未采用修辞手法的一句是( )(2分)
A.雨说,我来了,我来探访四月的大地。 B.牧场枯黄,失去牛羊的踪迹。
C.小燕子见了我笑斜了翅膀啊。    D.我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。
6、下列说法有误的一项是( )(2分)
A.《沁园春•雪》这首词的题目是“雪”,词中描写了北方的大雪。
B.开头的“千里”、“万里”写降雪地区之广,“冰封”、“雪飘”写严冬寒威之烈。
C.“望长成内外”中的“望”字可换成“看”字,因为“望”字也有“看”的意思。
D.词中最后两句热情歌颂了新时代,歌颂了新时代的风流人物。
7.下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.《智取生辰纲》选自《水浒传》。《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇小说。
B.《范进中举》节选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国古典第一部短篇讽刺小说。
C.《杨修之死》节选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部章回体小说。
D.《香菱学诗》节选自《红楼梦》。《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。
8、下列词句没有歧义的一项是( )(2分)
A.今天来了几个电视台的记者。
B.我知道这种事没什么大不了的。
C.张明同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。D.艰苦的环境更能激发有大志的人奋发向上。
9、下列说法有误的一项是( )(2分)
A.《敬业与乐业》一文作者梁启超,他主要运用讲道理和摆事实两种论证方法证明了自己的观点。
B.伏尔泰,法国启蒙思想家、文学家、哲学家,其代表作是长篇小说《少年维特之烦恼》
C.《傅雷家书两则》一文中,作者以两种不同的风格展现自己对儿子的深情,以及对音乐艺术的真切感受。
D.古往今来,有关爱情的作品数不胜数,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》就是举世闻名的爱情悲剧。
10、修辞手法与其他三项不同的是( )(2分)


浏览完整试题A.别关起你的门窗,放下你的帘子,别忙着披上蓑衣,急着载斗笠。
B.我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤。
C.君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊,石狮子见了我笑出了泪啊
D.当鱼塘寒浅留滞着游鱼,小溪渐渐喑哑歌不成调子。
11、下列词语全是褒义词的一项是( )(2分)
A.处心积虑 狼狈为奸 弥足珍贵 济世救人
B.断章取义 循序渐进 奋勇当先 狼狈不堪
C.惟妙惟肖 随机应变 恪尽职守 举一反三
D.媚上欺下 孤军奋战 恼羞成怒 夙夜忧叹
12、在下列句子空缺处填上适当的关联词语,正确的一项是( )(2分)
①做一个幸福的人,( )是在你成为有智慧的人的时候。
②从人本身来说,( )能以人的方式去爱的人,才能成为真正的人。
③( )不善待爱情,便不能提高到人类美这一高度。
A.只有 只能 如果 B.只能 只有 如果
C.只要 只有 如果 D.只有 只要 如果
13、请根据下列成语的意思,把它们的序号填到适当的语言环境中去( )(2分)
①各级领导干部要 ,靠前指挥,领导到位。
②个人离不开集体, 者往往以失败告终,而如能融入一个有力的集体,那么他便能反败为胜。
③梅艳芳 ,好友纷纷赶医院探望。
④被发现其罪行的歹徒 ,上前欲殴打见义勇为者,但最终寡不敌众,被扭送到公安局。
A.弥留之际 B.孤军奋战 C.恼羞成怒 D.恪尽职守
14、根据课文填空。(5分)
①元是今朝斗草赢,    。
②     ,一任群芳妒。
③请从下列描写中,说说它们分别出自哪部(篇)作品。(3分)
  A、刚到沁芳亭,只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来.宝钗正告诉他们说他梦中作诗说梦话。众人正笑,抬头见他来了,便都争着要诗看。
B、一个人飞奔去迎,走到半路,遇着胡屠户来,后面跟着一个烧汤的二汉,提着七八斤肉,四五千钱,正来贺喜。
C、斜刺里闪出一将,大叫:“休伤吾主”视之,乃庞德也。德奋力向前,战退魏延,保操前行。
A句出自________________________________________________________
B句出自________________________________________________________
C句出自____________________________________________________________
二、阅读欣赏。(29分)
(一)(10分)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
15、词中总写北国雪景的句是 , ;文中以动写静的句子是 , ;文中承上启下的句是 , ;对无产阶级英雄人物的赞美的句子是 , 。(2分)
16、作者以“望”统领下文,都望到什么?表达了作者怎样的情怀?(3分)
答:     
       
17、下片中的“惜”字引领的句子,同上片中“望”字引领的句子结构相同,但上片是以 为序,以 为主;下片是 为序,以 为主。 [请将下面的序号分别填入空白中:A.时间 B.空间 C.记叙 D.描写 E.议论 F.说明 G.抒情] (2分)
18、作者遣词造句极为有分寸,同是评价古人,而意存分别,这些词语是 、 、 。(3分)
(二)(10分)

第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好,他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二、因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三、职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多胡思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。


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我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此,我望诸君和我一同受用!
19、根据下列的表述,在其相应的括号内填上文中恰当的词语。(2分)
①对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽(      )
②不顾上下文,孤立的截取其中一段或一句(      )
20、从文中提供的信息看,什么是“敬业”与“乐业”? (2分)
答:敬业:
乐业:             
21、在人的一生中,作者认为要把事做好,哪两方面最重要?(2分)
第一方面:        
第二方面:        
22、上文最主要运用了 和 的论证方法。(2分)
23、试用简要的语言概括文段的主要观点。(2分)
答:
(三)(9分)
没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶。唱上冈子来,唱道:
赤日炎炎似火烧.野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!
那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶。坐地乘凉。众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去?”那汉子道:“挑出村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我们又热又渴。何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱。杨志见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道:“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?也来打人!”扬志道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”
那挑酒的汉子看着扬志冷笑道:“你这客官好不晓事!早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来!”
正在松树边闹动争说.只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖.热了在此歇凉。他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道,“呸!我只道有歹人出来,原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴。既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们.打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤。便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来。一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不得,做定的价钱!”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的。也这般罗唣!”

24.选文开头借好汉之口着力写什么?这样写有什么作用?(3分)
25.“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?也来打人!”众军的这些言语说明了什么?(2分)
26.作者为什么详写七人吃了酒后继而又演了饶酒、夺酒两场戏?(2分)
27.杨志性格的哪个侧面,是其失败的内在因素?哪个侧面衬托了吴用等人“智取”的高明?(2分)
三、写作展示。(40分)
28、社会是一所学校,生活是我们的良师。在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存……
请以“在 中学会 ”为题,将题目补充完整,自选文体(诗歌除外)写一篇不少于550字的文章。









200
2









400









600









2010年黄果树中学九年级(上)半期语文测试题
答案
1----5:BCBCB 6----10:CBDBA 11----12:CB 13:DBAC
14、①笑从双脸生
②无意苦争春
③A:《红楼梦》或《香菱学诗》
B:《儒林外史》或《范进中举》
C:《三国演义》或《杨修之死》
15、千里冰封,万里雪飘;
山舞银蛇,原驰蜡象;
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;
俱往矣,数风流人物,还看今朝
16、长城(白雪)、黄河、群山、高原。
表达了作者博大的胸怀、雄伟的气魄的情怀。
17、BDAE
18、略输、稍逊、只识
19、①敬业乐群 ②断章取义
20、根据自己的才能、境地,将一种劳作做到圆满是“敬业”;凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生是 “乐业”。
21、一是“责任心”,二是“趣味”。 或者:一是“敬业” 二是“乐业”
22、事实论证和道理论证 或者:讲道理和摆事实
23、要敬业与乐业
24.着力写天气异常炎热。其作用是烘托了气氛,众军汉口渴难耐,好汉所唱山歌恰好唱入众军汉之耳,矛盾冲突的发生,推动了故事情节的发展
主要意思对即可
25.众军执意要喝酒,杨志却要阻止,说明“天热”成为押送生辰纲的队伍内部产生矛盾的客观原因之一
主要意思对即可
26.这样写会使故事的发展不仅波澜有致,而且真真假假,假假真真,迷惑对方。杨志一双高度警惕的眼睛在注视着他们,这出戏全是做给杨志看的,要让他看得仔细,彻底消除他的疑心,并在饶、夺的关键时刻,放了蒙汗药,为下文高潮的到来作了铺垫
主要意思对即可
27.杨志粗暴蛮横、刚愎自用的一面,激发了押送生辰纲队伍的内部矛盾。他虐待众军,一意孤行,是其失败的内在因素;杨志精明能干,伪装成商客,以防打劫,黄泥冈上谨防喝酒中计,但终归失败,衬托了吴用等人智谋又高他一筹
主要意思对即可 (119.0.152.96)
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