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标签:人教版 九年级 上册 期末试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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新课标人教版九年级语文上册期末测试题(二)
新课标人教版九年级语文上册期末测试题(二)
题号
一 二 三 附加题 总分
得分
说明:1、全卷满分为120分,120分钟完成。
2、附加题10分,学生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不超过120分。
第一部分:基础(28分)
1.根据课文默写古诗文。(8分)
①《蒹葭》中于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是“ , 。 , 。”(2分)
②李煜《相见欢》用丝缕表现愁思,进一步说明离愁是纷繁难以解开的句子是:“ , , 。” (1.5分)
③晏殊《浣溪沙》写词人无限隐忧和伤感,在落满花儿的小径上独立徘徊的句子是:“ 。”(0.5分)
④岑参《白雪歌送武判官归京》写峰回路转,行人消失在雪地中,诗人还是在深情地目送的句子是:“ , 。”(1分)
⑤李教授已经退休多年,仍在勤奋著书。如果你要送给他一幅书法作品,用曹操《龟虽寿》中的诗句:“ , 。 ,
。”(2分)
⑥吴均《与朱元思书》描写富春江全貌的句子是:“ ,
。”(1分)
2.指出加点词语意思不同的两项。( )( )(4分)
A.负势竞上/负隅顽抗 B.岁赋其二/复若赋
C.薄暮冥冥/日薄西山 D.醉翁之意不在酒/意在言外
3.根据拼音写出括号处应填入的生字,并用这三个词语连成一段话。(6分)
跌dàng( ) qiè( )意 打dǔn( )
你组的一段话是:

4.下面是某媒体刊登的一则新闻,每句话都有语病,请一一改正。(4分)
①由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同举办的这次评选,是新中国成立以来最大规模、最高规格、选拔最广的道德模范评选,在2007年9月20日——“公民道德日”这一天隆重揭晓。②让我们感受“道德”的力量,以“道德”的名义,扬起“道德”的风帆。③此次评选是由普通百姓从308位正式候选人中通过投票的形式选出,真正做到了“人民选人民”。④分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个种类。




你校计划开展以“绿色环保”为主题的语文综合实践活动,请你完成以下准备工作。
5.为这次活动设计两项与语文学习有关的活动内容(设计广告语除外)。(2分)

6.拟一条绿色环保的公益广告语。(2分)

7.将下列句子补充完整。(2分)
呵护每一丝绿意,让生机在脚下延伸;呵护每一丝绿意,
;呵护每一丝绿意, 。
第二部分:阅读(42分)
(一)阅读陶渊明的《桃花源记》选段,回答8-10题。(8分)


浏览完整试题晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣者,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也”。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。
8.翻译下面的句子。(4分)
①渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

②太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。

9.文中描写桃花源人精神状态的句子是 , 。“不足为外人道也”的原因是 (2分)
10.“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然不存在,作者为什么还要写它呢?(2分)


(二)阅读黄建如《低头也是一种智慧》,回答11—13题。(12分)
①在一条南北走向的峡谷里,西坡长满了松、柏、女贞等树,而东坡只有雪松。造成这种景象的原因其实很简单,东坡的雪总是比西坡的雪下得大,当雪积到一定程度的时候,雪松那富有弹性的树枝就会向下弯曲,直到雪从枝上滑落。这样反复地积,反复地落,雪松完好无损。其他的树因无此本领,便无法在东坡存活。
  ②我们从小所接受的教育是“永不低头”、“永不言败”,否则你就是懦夫。其实,“学会低头”是一种人生智慧。面对外界的压力,雪松尽力地去承受,当承受不了的时候,暂时弯曲一下。能屈能伸,刚柔相济,正是这种气度和风范,使松树经受了一场场暴风雪的洗礼。
  ③被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位前辈,那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,头就狠狠地撞在了门框上。出来迎接他的前辈看到他的狼狈样,笑笑说:“这是你今天拜访我的最大收获。要想平安无事地活在这世上,你就必须时时记得低头。”从此,富兰克林把“记得低头”作为毕生为人处世的座右铭,最终功成名就。而唐朝的柳宗元严正刚直,抨击官场丑恶锋芒四射,结果遭到种种打击,在事业上遭到严重挫折,还被逐出京城长安,流放到南方边境。到了晚年,他才有所感悟。因此,他说:“吾子之方其中也,其乏者,独外之圆者。固若轮焉,非特于可进,亦可退也。”
  ④一个人固然不能没有自己做人的准则,但一味“方正”,不会“圆通”,该“低头”的时候不能“委屈”求全,就不能进退自如,就会陷入被动。只有硬度而没有弹性和韧性的钢材称不上好钢;负重前进的车轮,必须是圆形,还得加上润滑剂。我们在为人处世上倘若过于“有棱有角”,直来直去,凡事没有变通的余地,一味的刚强,一味的强撑,只会给自己带来不必要的伤害甚至牺牲。
  ⑤低头不是妥协,而是战胜困难的一种理智的忍让;低头不是倒下,而是为了更好更坚定地站立。该低头时就低头,调整一下目标,改变一下思路,就能巧妙地穿过人生荆棘,发现柳暗花明又一村的无限风光。
11.文章第①段写雪松有什么作用?(4分)


12.文章为了证明“低头也是一种智慧”这一观点,在第③段运用了什么论证方法?结合文中实例分析其作用。(4分)


13.阅读下面这则新闻,说说“强强”的哪些行为体现出“低头也是一种智慧”,你认为遭遇绑匪绑架怎样做到有智慧地面对?(4分)
2005年2月,《合肥晚报》报道简阳11岁少年强强被人绑架,一人智斗三大绑匪,神奇地从魔窟里逃离出来。强强上学途中被歹徒绑架并被蒙上眼睛,在汽车上他默不作声,只是不时地听着外面的响声。在一个地方停下后,他有意说口渴、眼疼,在喝水时发现水有异味,故意说牙痛并碰翻了碗,后被打昏。绑匪用吊篮把他放到枯井里,醒来后,他仔细观察,挣脱绳索,攀出枯井,逃回家中。




(三)阅读崔立《暖冬》,回答14-17题。(14分)
这个冬天有点冷。
土根离开乡下到城里,原本是投奔老乡的。
家里穷,只带了出来的路费。原本准备是赚了钱再回的,可城里太大了,有老乡地址的纸条也找不到了。
眼见天快要黑了。土根是又冷又累又饿。土根就很沮丧,沮丧得直想哭。可哭又能解决啥问题呢。
土根想了很多办法,但眼前又该怎么办呢。
正沮丧间,一部公共汽车“刷”地一下停在土根身边,土根身边一群男男女女们拥上了车。土根一下来了主意,可以顺手牵羊偷点钱。虽然并不可取,但土根也是无奈啊。
土根就跟着上了车。
城里人看着确实是有钱啊,看那一身身装束就值几百上千的。车很挤,土根往人群中钻,土根好久没换衣服了,显得有些脏,很多人都不自觉地往后躲,还一脸鄙视地看土根。土根也没在意,本来城里人就看不起乡下人,这很正常。
忽然,车抖了一下,还有一记重重的刹车声。土根的手不自觉伸了出来,刚要伸进身旁一个穿皮夹克的男子口袋中。
“小伙子,往这边来。”是个老太太的声音,土根吓了一跳,手忙缩了回来。开始土根以为在喊别人,也没在意。可老太太又喊了他一下,土根看了老太太一眼,老太太朝他点了下头,他才明白,原来是喊他啊。土根就走了过去,老太太说:“小伙子,那边挤,这边空一点。”


展开余下试题土根明白过来,估计老太太是看见了什么,想起自己将要干的事,不觉脸微微发烫起来。
毕竟是第一次干这事,被老太太一喊,土根就不想再去偷了。至少要偷也得换辆车啊。土根刚想着要下车。忽然看见一只手在人群间游走,然后轻轻伸进一个女人的皮包中。那动作好快啊。土根张大着嘴,看得是惊心动魄,这才是真正小偷的技术啊。
土根刚要说什么,就听见女人在喊:“我的钱,我的钱包不见了。”然后人群中一阵乱腾。有人往土根身上扑了一下。
没几分钟,车就停在了公安局门口。乘客们一个一个鱼贯而下,土根暗自庆幸着还好没偷,不然就完了。要不,这个脸就丢大了。想着,土根就看了老太太一眼,看见老太太也正满是温情地看自己。土根有些不好意思起来。
民警一个一个盘问、搜身,搜到土根前,边打量边问:“叫什么?住哪里?来城里做什么?”土根看着早已黑透的那片天,喃喃着,说:“来城里打工,还没找到活……”说着,土根便低下了头。民警们就很戒备地看土根。
民警搜他的身。一下就搜出一个连土根自己都没见过的红色钱包。那女人突然喊:“就是这个钱包,就是他,他就是小偷。”土根看着这个钱包,一下就傻眼了,不知该说什么好了。眼见民警拿出了手铐。
“不是他”,老太太忽然走了过来,“我证明,肯定不是他。”
“那是谁啊?”那女人问。
“是他。”老太太指了指人群中一个穿得满时尚的年轻人,咋看咋都不像小偷的样子啊。
“就是他,人群混乱中我看着他把钱包塞在他的口袋中。”老太太说。
年轻人还狡辩,民警把他叫了进去。一会儿,民警出来了,一脸歉意地看着土根,说:“对不起,同志,差点冤枉你了。”
土根满是不好意思,想说什么。想了想还是没说。
土根和老太太一起走出了公安局。
走出没多远,老太太就朝土根微笑了笑挥手告别了。土根看着马路间的路灯,正要叹气今晚该如何打发时,手不自觉在口袋里摸出两张百元大钞来。
土根顿时想起了什么来,忙朝老太太走的方向看,人却已走远。
土根忽然想起老太太临走前那个微笑。土根心头一暖。
这个冬天似乎没有想象中那么寒冷啊。土根轻轻地吐出一口热气。
14.概述这篇小说的主要内容。(4分)


15.小说有明暗两条线索,请指出这两条线索。(2分)


16.请概括老太太和土根这两个人物的性格特点。(4分)



17.联系上下文,说说“土根忽然想起老太太临走前的那个微笑”一句中“微笑”所包含的意思。(4分)


(四)阅读《格列佛游记》选段,回答18-20题。(8分)
我向东北海岸走去,正对面就是不来夫斯库。我在一座小山丘后趴了下来,取出我的袖珍望远镜,看到了停泊在港口的由约五十艘战舰和大量运输舰组成的敌军舰队。然后我回到住所,下令(皇帝颁发了一份委任状给我)赶制大量最结实的缆绳和铁棍。缆绳的粗细与包扎线差不多,铁棍的长度和大小则与编织用针一样。我把三根缆绳拧成一股,这样就更结实了;同样,我又把三根铁棍扭到一起,两头弯成钩形。我这样将五十只钩子拴上五十根缆绳之后,又回到了东北海岸。我脱去上衣和鞋袜,穿着件皮背心走下海去,这时离涨潮大约还有半个小时。我赶紧泅水而过,中心部位游了大约三十码,直到我的脚能够得着海底。不到半个小时,我就到达了敌舰队,当敌人见到我的时候吓得魂飞魄散,纷纷跳下船向岸边游去,约有三万多人。我拿出工具,把钩子在每一只船船头的一个孔里套牢,所有缆绳的另一端收拢扎在一起。我这么做的时候,敌人放射了几千支箭,许多箭射中了我的手和脸,不仅使我极度疼痛,工作也大受干扰。我最担心的是我的眼睛,要不是我忽然想到了应急的措施,一双眼睛肯定是没了。我前面已经说过,我在一只秘密口袋里藏了一些日常的小用品,其中就有一副眼镜,这些东西都逃过了皇帝派来的人的搜查。我把眼镜拿出来,尽可能牢地戴在鼻子上;有了这装备之后,就继续大胆地工作起来。尽管敌人还在放箭,好多箭也射中了镜片,但也只是对玻璃片稍有损伤罢了。现在我已套牢了所有的钩子,我拿起绳结,开始拉,可是船一动不动,死死地停在那里,这样,最需要力气的活儿还在后头呢。我因此先放下绳索,铁钩仍旧搭在船上,取出小刀,果断地割断了系着铁锚的缆绳,这时我的脸上和手上大约中了两百支箭。接着我重又拾起系着铁钩的绳索,轻而易举地将敌方最大的五十艘战舰拖了就走。
18.请概述选段的内容。(3分)

19.选段表现了格列佛怎样的性格特点?(2分)

20.联系选段下面的情节,说说格列佛为什么在小人国失宠及至要被杀死?(3分)


第三部分:写作(50分)
21.有人认为:“每个人都可以把自己喜欢的人称为偶像,他可以是政治家、军事家、明星,也可以是身边的普通人。”也有人认为:“偶像是那些在某一方面,例如外表或内在,有一定吸引力和震撼力的人,你会不自觉地去接近他,模仿他,学习他。”请以“我身边的偶像”为题目,写一篇不少于500字的记叙文。









200









400







600







附加题(10分)
阅读下列文章,回答问题。
庄周①家贫,故往贷②粟于监河侯③。监河侯曰:“诺。我将得邑金④,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼⑤焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣⑥也。君有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺。我且南游吴越之王,激⑦西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与⑧,我无所处。吾得斗升之水活耳君乃言此曾不如早索我枯鱼之肆!’”
(节选自《庄子 外物》)
注释:①庄周:即庄子。②贷:借。③监河侯:小官吏。④邑金:封邑之地的税金。⑤鲋鱼:鲫鱼。⑥波臣:水族中的一员。⑦激:引发。⑧常与:经常生活的地方(环境)。


展开余下试题1.文中划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“∣”标出来。(2分)
吾 得 斗 升 之 水 活 耳 君 乃 言 此 曾 不 如 早 索 我 枯 鱼 之 肆
2.翻译下列句子:(4分)
(1)子何为者邪?

(2)君有斗升之水而活我哉?

3.庄周向监河侯借粮食,监河侯要借给他“三百金”,庄周却不高兴。为什么?(2分)


4.指出庄周答语的巧妙之处。(2分)


参考答案:
第一部分:基础(28分)
1.根据课文默写古诗文。(8分)
①(2分)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
②(1.5分)剪不断,理还乱,是离愁。
③(0.5分)小园香径独徘徊。
④(1分)山回路转不君,雪上空留马行处。
⑤(2分)老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
⑥(1分)奇山异水,天下独绝。(原题“富春山”改为“富春江”)
(以上每小题,错、漏、多1字均扣0.5分,扣完该小题分值为止)
2.(4分)B D (A、凭依 依仗 B、征收、敛取/赋税 C、迫近 D、情趣/意思)
3.(6分) 词语3分:宕 惬 盹(有错字不给分) 组一段话3分,答案略,词语运用准确2分,句子连贯1分。
4.(4分)①“最大规模、最高规格”改为“规模最大、规格最高”。②次序混乱,调整为:让我们扬起“道德”的旗帜,以“道德”的名义,感受“道德”的力量。③“由普通百姓”放在“通过”前。④“种类”改为“类型”。
5.(2分)示例一:搜集绿色环保资料;每人讲一个环保小故事。示例二:表演环保小品;写一篇环保作文。
6.(2分)示例一: 树木拥有绿色,地球才有脉搏。示例二:你我同行 用绿色点缀希望。示例三:保护树木,就是保护自己。示例四:让青山绿水永驻,世界会更美好。示例五:善待环境,就是善待我们自己。示例六:智慧与行动齐飞,品德与环境一色。示例七:为了一切绿色,为了绿色一切,一切为了绿色。
7.(2分)示例:让花草的芬芳熏陶我们的心田;让纯真在我们心中漫延/让绿色与我共同生存!
第二部分:阅读(42分)
(一)阅读陶渊明的《桃花源记》选段,回答8-10题。(8分)
8.(4分)①渔人感到很奇异,就再向前行驶,想走完这片桃树林子。②太守立即派人跟随他去,寻找先前做好的标记,竟然迷失了方向,不能再找到那条道路。(译错1处扣0.5分,扣完该小题分值为止)
9.(2分)黄发垂髫,并怡然自乐。不想被外面的战乱破坏了他们的和平宁静的生活。
10.(2分)是为了寄托自己的政治理想,追求自由生活。是为了表现了作者对现实社会的批判和对这种美好生活的向往,在一定程度上反映了广大人民的愿望。
(二)阅读黄建如《低头也是一种智慧》,回答11—13题。(12分)
11.(4分)文章开头写东坡的雪松与西坡的松、柏、女贞形成对比,突出“面对外界的压力,雪松尽量地去承受,当承受不了的时候,暂时弯曲一下”的特点,并巧妙地引出文章的论点“学会低头也是一种智慧”。
12.(4分)举例子的论证方法。富兰克林的例子从正面、柳宗元的例子从反面论述了做人“记得低头”的重要性,强调为人处世“时时记得低头”就可能带来功成名就,过于“有棱有角”必将给自己带来伤害。
13.(4分)强强被绑后在无法挣脱时“默不作声”,使自己免受伤害。遭遇绑架时不要和绑匪硬顶,要暂时忍耐一下表现得智慧些。如果万一被抓上车,千万要保持冷静,不要吵闹,不要激怒绑匪使自己受到伤害。尽量记住车子所经过的道路、地点和有特点的建筑物。实施绑架的绑匪大多都是熟人,努力记住绑匪的体貌特征,为以后警察抓捕绑匪提供线索。
(三)阅读崔立《暖冬》,回答14-17题。(14分)
14.(4分)小说讲述了进城少年土根企图通过偷窃来改变生活的窘况,但在一位老太太巧妙地警醒下迷途知返的故事。
15.(2分)明线是土根在寒冷的冬天在城里得到了老太太的教育和资助;暗线是迷途少年在思想上得到正确的感召。
16.(4分)老太太:善良,富有同情心、正义感和社会责任感,具有教育智慧。土根:善良、质朴,能迷途知返,知错就改。
17.(4分)告诉土根:不必为生活发愁;不必问我的姓名;不必感谢我;请多保重,别走到邪路等。
(四)阅读《格列佛游记》选段,回答18-20题。(8分)
18.(3分)格列佛帮助利立浦特国,通过用绳子把敌方的战舰全部拉了过来的办法,战胜了不来夫斯古国。
19.(2分)聪明机智,有胆有识,善于思考,勇于帮助小人国抵抗外竹族的入侵。
20.(3分)一是因为将敌方所有军舰拖回来,使其成为一个省。二是用小便浇灭了皇后寝宫的火,皇后引以为耻。三是财政大臣的嫉妒。
第三部分:写作(50分)
27、
作文等级 评分标准
一类卷
(50-45分) 1.中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2.结构严谨,注意
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