沛县张双楼矿校七年级语文学科期中试卷
班级 姓名 考号 2010、11、10
张双楼矿校 刘绍堂编 （考试时间120分钟，满分120分）
一、积累运用（24分）
1、亲爱的同学，当你展开语文试卷的时候，你已经走进了有趣的语文世界。你的生活经验，你的人生感悟，你的创新精神，你的实践能力，将凝聚成你的智慧和才华，相信你一定能取得前所未有的成功。请将画横线的短语用你最漂亮的字抄写在田字格内。（2分）


2.下列加点字的注音无误的一项是（ ）（2分）
A、酝酿(niànɡ) 厄(è)运 磅(bànɡ)礴 头晕（huī）目弦 B、枯涸(hé) 芊（qiān ）芊 憔(qiáo)悴 盘虬(qiú) 卧龙
C、粼(lín)粼 匿(nì)名 柳絮(xù) 玲珑剔(tì)透 D、滑稽(jī) 附和(hè) 菡萏（xiàn） 忍俊不禁(jīn)
3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、我的人影在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
B、我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，所以不喜欢。
C、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地奔驰着。
D、他们激动地在狭窄的指令舱里紧紧地握手。
4、默写填空。（10分，1---3题各2分，其余每题1分，错一字扣0.5分，扣完为止）
①《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是： ，
； ， 。
②《钱塘湖春行》的3、4句是： ， 。
③《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是： ，
。
④ ，禅房花木深 。
⑤《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词：“ ”被广为传诵。
⑥ 待到重阳日 ， 。
○7 ，志在千里 。
5、结合语境，在下文的①②两处横线上分别仿写句子。（2分）
朋友，睁大你那明亮的双眼吧，只要你学着去发现，生活中处处蕴藏着美。
山是沉静的，海是活泼的；①________________________，_____________________；雪花是轻盈的，雨滴是灵动的……这是生活中的美。（提示：可选天、地、风、雨、雷、电、朝晖、夕阳等）
在你困难之时，一双双温暖的手会向你伸来；在你欢乐之时，一句句祝福的话会向你涌来；② 在你___________________________，___________________________……这也是生活中的美!
艺术家罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现。
6、名著阅读:（2分）
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 （作者）《飞鸟集》的影响下写成的，内容大致包括三个方面：（1） ；
（2） ；（3） 。
7、请根据以下情景写一段话。（4分）
要求：(1)用第一人称；(2)设计一段对话；(3)补上事情的结局；(4)突出你和李强都是文明学生的特点。
一天中午放学，你骑车回家，一不小心自行车的前轮擦脏了李强的裤子。
例如：
我立即下车,诚恳的向他道歉。红着脸说：“



二、文言文阅读理解（21分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

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1.解释下列加点的字词（8分）
期日中_____________ 尊君在不__________
过中不至 ___________ 入门不顾___________
太丘舍去，去后乃至________ _____________
与人期行，相委而去_________ ____________
2.翻译下列句子（4分）
①待君久不至，已去。
②过中不至，太丘舍去，去后乃至。 。
3、元方入门不顾，是否失礼？谈谈你的看法。（2分）

阅读课外文言文，答题 （7分）
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
注释：履 (lǚ) 鞋子 坐:通“座”：座位。
1．给下列字注音。（ 2分 ）
①自度（ ） ②宁（ ）
2．解释字词。（ 2分 ）
（1）反（ ） （2）操（ ）
3．翻译下列句子。（ 2分）
①及反，市罢，遂不得履。_____ ___________________
②宁信度，无自信也。______ __________________
4．这则寓言故事包含了什么道理？（ 1分 ）
________________________________________________
三、现代文阅读理解 （25分）
（一）、阅读文章《风筝》选段，完成下面各题。（13分）
⑴然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
⑵但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
⑶我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
⑷我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
⑸“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说．就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
⑹ 全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕，说谎罢了。
⑺我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
1．文中所说的“精神的虐杀的这一幕”，具体指什么? (2分 )


2..对课文内容解说有误的一项是( ) (2分 )
A.我向来不爱放风筝，原因是我认为这是没出息孩子所做的玩艺。
B.弟弟体弱多病非常喜欢风筝，看放风筝时欢呼跳跃，他的这些在我看来都是笑柄，可鄙的。
C.我发现了弟弟的秘密——自己动手做风筝，我即刻给他毁掉了。
D.我中年时看到了一本儿童教育书时意识到了自己的错误，十分懊恼，终于向弟弟道歉，求得了弟弟的宽恕。
3．“我”曾设想过哪两种补过的方法? “我”为什么无法补过，心只得沉重着? (3分)


4“我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了”此句用了什么修辞手法？有什么表达效果？(2分)　

5、语段（4）“脸上都已添刻了许多‘生’的辛苦的条纹”一句中的“生”应如何理解？加上引号有何作用？(2分 )
_______________________________________________________________________
______
6、语段（6）中“全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？”应怎样理解？2分
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（二）一个美丽的故事（12分）
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
12、用自己的话概括这个美丽的故事：（2分）
　　

13、体会下面句中加点词的表达作用。（2分）

展开余下试题

妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

14、体会下面这个比喻句的表达作用。（2分）
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
15、文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（2分）

16、仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。
我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”（1分）
点评：他的愿望很 。
17、文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，说说自己的理解并且永远记住它。（3分）




四、作文(50分)
走进大自然，你会觉得虫鸟花草是你的朋友；在学习时，你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友；在生活中，家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友；还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。
















































七年级语文期中试题答案：
一、（24分）
1、略。 2、（B） 3、（D） 4、（略）
5、参考答案：○1花是鲜艳的，草是嫩绿的；旭日是鲜红的，月光是银白的；
○2在你孤独之时，一颗颗热情的心会向你聚来；
6、略
7、略
二、文言文（21分）课内3、说失礼的根据：因为友人认错了；说不失礼：对无信无礼之人，就应该给他点颜色看看。课外4、包含道理：这个故事是讽刺那些墨守成规.迷信教条的人.告诉我们:要根据事情的变化去处理事情.不能墨守成规.事情变了.处理的方法也要跟这变.。学生言之有理即可。其余略。
三、现代文 （25分）
|（一）、1指“我”不许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得“我”把他快要完工的风筝抓断踏扁了。2 D. 3、一是送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。二是去讨他的宽恕。因为他早已有了胡子了，不再像幼时那样喜欢放风筝，并且把这件事早已全然忘却，所以“我”无法补过，心只得沉重着。 4、比喻。形象地写出了“我”的心情极为沉重、悲哀，表现了“我”深深的自责和悔悟。5. “生”一指脸上条纹的形状像“生”的字型，二指生活的艰辛体现在了他的脸上。 引号起强调作用。 6.小兄弟对过去的事情全然忘记，连怨恨的理由都没有，我还怎么能得到宽恕呢？
（二）、（12分）
12、（2分）一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事　
13、（2分）说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”　
14、（2分）写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子
15、（2分）但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻　
16、（1分）感人至深、真诚、发自肺腑等　
17、（3分）是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果
理解略。 (58.218.174.202)

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