2010—2011学年度上学期期中模块诊断与学分认证考试
高二年级语文学科试卷
第Ⅰ卷（共36分） 命题人：菅广凯
一．1.下列读音不正确的一项是（ ）
A. 推衍（yǎn） 讣（bǔ）告 祠（cí）堂 专横（hèng） 飞来横（héng）祸
B. 冠冕（miǎn） 自诩（xǔ ） 脑髓(suǐ) 数(shǔ)落 数(shuò)见不鲜
C. 祭祀( sì) 巷(hàng)道 蓑(suō)衣 覆(fù)盖 西装革履(lǚ)
D. 吟(yín)啸 戛(jiá)然 剔(tī)除 笨拙(zhuō) 罢黜(chù)百家
2.下列字形不正确的一项是（ ）
A．国粹 躁动 残羹冷炙 糟粕 豪奢 罪孽
B．憔悴 清晰 固步自封 囊括 要挟 仓皇
C．仓猝 勘测 完壁归赵 羸弱 婉惜 睥睨
D．萃取 贿赂 脍炙人口 尸骸 倨傲 赦免
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①《昆明日报》用4个整版公布了从市委书记、市长到各区县各部门党政领导班子成员的联系电话及职务分工情况，在市民中引起强烈 ，报纸很快被一抢而空。
②2012年伦敦奥运会主体育场的外形下窄上宽，酷似一个汤碗，同2008年北京奥运会的主体育场“鸟巢” 。
③ 国内多家媒体报道，28岁的永州小伙子咏飞（化名）在仅仅320个交易日里，把7万元变成了2004万元，神奇地将资金翻了273倍；一时之间，“湖南股神”之名 。
A．反响 相映成趣 不胫而走 B．反应 相得益彰 不胫而走
C．反应 相映成趣 名闻遐迩 D．反响 相得益彰 名闻遐迩
4.下列成语运用正确的一项是（ ）
A．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”
B．在茫茫沙漠之中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共度难关
C．大家来自四面八方，互不认识，还是毛遂自荐，各自谈谈自己的情况吧。
D．香港特区政府未雨绸缪，采取有力措施，有效地抑制房地产价格的攀升。
5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．湖南省人事厅、省博士后工作管理委员会批准设立博士后科研流动站协作研发中心，在我省享有与博士后科研工作站同等的权利与义务。
B．长沙阳光100国际新城是一个瞄准青年白领的国际社区，“80后”在此购房的比例大约占30％以上。
C．台湾新当选的地方领导人马英九表示，台北动物园准备接受大陆赠送的大熊猫。
D．在西藏自治区拉萨市发生的打砸抢烧严重暴力犯罪事件中，给当地人民群众生命财产造成了重大损失，严重破坏了人民安居乐业的生活和社会秩序。
二、 阅读下面一段文字，完成6—8题。
关 汉 卿 不 朽 夏 衍
关汉卿不是哲人和圣贤，在当时，“医”和“儒”的地位是很低的。看来，他只不过是一个地位不高的小知识分子。元明时代的文献里，关于关汉卿生平的记述，大部分都值得怀疑。“金元间解元”小说，显然是不可信的，王国维证明了他不可能在元朝“得解”，郑振铎同志指出了“解元”两字只不过是“对读书人的通称”；“官太医院尹”，金元两代的《百官志》中，“太医院”下都没有“尹”这个职位，即使有，也可以肯定只不过是一个“小吏”而已；“大金优谏关卿在”的话，不过是想象之谈；至于有人引用他所作的《不伏老》——（南吕一枝花）套中的描写，来证明他是一个十足的风流浪子。我看这也是很片面的推断， 姑不论词中的描写不一定是自然主义的自述 ，即使是吧，在那个黑暗时代，这样“自述”一番，何尝不可以解释为故作佯狂，以冲淡他的政治色彩。王国维在《宋元戏曲考》中说：“元初名臣中有作小令套数者；唯杂剧之作者，大抵布衣；否则为省掾令史之属。”

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关汉卿没有在元朝做过大官，他混迹在市井与作场勾栏之间，偶倡优而不辞，与受作践的下层人民有着深切的联系。由于他身受和目击到人民群众的痛苦，他不能“袖手旁观那些被雨淋泥溅的人”而“缄口不言”，于是他就干犯“被裂为齑粉”的危险，用戏曲作为武器，和猛兽集团进行了勇敢的斗争。王国维用“一空依傍，自铸伟词”这两句话形容关汉卿，我觉得是恰当的。他所说的“一空依傍”，也许还可以从两个方面来解释，一是政治上、社会上无所倚傍；二是在创作上他突破了古典文学的规范，用人民群众的口头语言，给中国文学吹进了清新的空气。“自铸伟词”这句话，出自刘勰《文心雕龙》中的《辨骚》，可见王国维是以关汉卿和屈原并举的。《辨骚》中所说的“朗丽以哀志”，“绮靡以伤情”，“故能气往轹古，辞来切今，惊彩绝艳，难与并能”，我觉得关汉卿也是可以当之无愧的。
6．以下不属于作者否定关汉卿为“金元间解元”或“官太医院尹”时所用证据的一项是（ ）
A．王国维证明了关汉卿不可能在元朝时“得解”。
B．郑振铎指出“解元”只不过是当时“对读书人的通称”。
C．金元两代的《百官志》中“太医院”项下没有“尹”这个职位。
D．“大金优谏关卿在”的话，不过是说话人的想象之谈。
7．从全文看，作者赞扬“关汉卿不朽”的理由，不正确的一项是（ ）
A．作者处于社会低层，身受并目击群众的痛苦，其作品表现了对人民深切的同情。
B．在政治上、社会上不向达官贵人巴结投靠，在创作上他突破了古典文学的规范。
C．“自铸伟词”，指关汉卿创作戏曲——自己铸造武器，冒死同元朝统治者作斗争。
D．他在创作中，用人民群众的口头语言，给中国文学吹进了清新的空气。
8．下列说法不符合文意的一项是（ ）
A．作者认为《南吕 一枝花》不是关汉卿自然主义的自述，而是故作轻狂以冲淡政治色彩。
B．文中用来表明作者观点的词语有：“不可能”、“想象之谈”、“很片面”等等。
C．作者对元明两代文献里关于关汉卿生平的说法，所持的基本态度是：怀疑。
D．语段有立有驳，“他只不过是一个地位不高的小知识分子”是立，对人们的四种说法是驳；论据充分有力。
三。文言文阅读。（12分）
董 宣 传
董宣，字少平，陈留圉人也。初为司徒侯霸所辟，举高第，累迁北海相。到官，以大姓公孙丹为五官掾。丹新造居宅，而卜工以为当有死者，丹乃令其子杀道行人，置尸舍内，以塞其咎。宣知，即收丹父子杀之。丹宗族亲党三十余人，操兵诸府，称冤叫号。宣以丹前附王莽，虑交通海贼，乃悉收系剧狱，使门下书佐水丘岑尽杀之。青州以其多滥，奏宣考岑，宣坐征诣廷尉。在狱，晨夜讽诵，无忧色。及当出刑，官属具馔送之，宣乃厉色日：“董宣生平未曾食人之食，况死乎！”时同刑九人，次应及宣，光武驰使驺骑特原宣刑，且令还狱。遣使者诘宣多杀无辜，宣具以状对，言水丘岑受臣旨意，罪不由之，愿杀臣活岑。使者以闻，有诏左转宣怀令，令青州勿案岑罪。后特征为洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘，宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀划地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲棰杀之。宣叩头日：“愿乞一言而死。’’帝曰：‘‘欲何言?”宣曰： “陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎?臣不须棰，请得自杀。”即以头击楹，流血被面，帝令小黄门（宦官）持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎?’’帝笑曰：‘‘天子不与白衣同。”因敕强项令出。赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震悚。
在县五年。年七十四，卒于官。 (《后汉书》)
9．下列句中加点的词，解释不正确的一项是 ( )
A．虑交通海贼 交通：勾结
B．令青州勿案岑罪 案：案件
C．后特征为洛阳令 特征：特意征召
D．大言数主之失 数：列举，数落
10．对下列句中，加点词的意义和用法判断正确的一项是 ( )
①因匿主家，吏不能得 ②因敕强项令出
③宣悉以班诸吏 ④宣以丹前附王莽
A．①与②相同，③与④不同 B．①与②相同，③与④相同
C．①与②不同，③与④相同 D．①与②不同，③与④不同
11．以下句子分别编为四组，全都能体现董宣不畏权贵的一组是 ( )
① 宣知，即收丹父子杀之
② 宣以丹前附王莽，虑交通海贼，乃悉收系剧狱
③ 言水丘岑受臣旨意，罪不由之，愿杀臣活岑
④ 在狱，晨夜讽诵，无忧色
⑤ 驻车叩马，以刀划地，大言数主之失
⑥ 强使顿之，宣两手据地，终不肯俯
A．①②④ B．②④⑤ C．①⑤⑥ D．②③⑥
12．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 ( )
A．董宣为人刚直，蔑视权贵，因为打击豪强，遭到了处罚，几被处死。
B．湖阳公主的奴仆白日杀人，董宣毫不留情地把他从公主身边拉下车来，当场格杀，表现了董宣公正执法、不畏权势和嫉恶如仇的高尚品质。
C．董宣面对盛怒的皇帝，以死直谏，最终使皇帝引咎自责，做出让步，并赐钱三十万，赢得了皇帝的赞誉和褒奖。
D．文章叙事简明，剪裁得当，尤其善于运用白描手法来描述具体细节，使人物栩栩如生，个性鲜明。
第II卷（114分）
四、（28分）
13.翻译句子。（12分）
（1）欲予秦，秦城恐可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。。
（2）秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
（3）武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。
（4）尝问天下所疾恶者。宦官惧其己，皆共目之。
14、诗歌鉴赏。（8分）
送 魏 二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

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（l）王诗前二句中哪个字最能体现离愁，试找出来并作简要分析。

(2）从虚实的角度鉴赏这首诗歌。

15、名句默写。（8分，每句一分）
（1）寄意寒星荃不察， 。
（2）四十三年， ， 。
（3）求田问舍， ， 。
（4） ， ，雄姿英发。
（5）此去经年， 。
（6） ，徒慕先生之高义也。
（7）吾所以为此者， 。
（8）曾子曰：吾日三省吾身： ？ ？传不习乎？
五、现代文阅读（18分）
凤凰――草鞋下的故乡（节选）
祝 勇
①一见到凤凰，我就发觉自己对它爱得揪心。
②凤凰是一座建在山谷的斜坡上的小城。在这喧哗的世界上，凤凰的宁静与美丽，脆弱无助得令人揪心。
③凤凰的小巷很多，幽远而神秘，我好像永远搞不清楚哪条小巷通向哪里。我听见了自己踏响小巷的石板路的声音，有点像啄木鸟的尖喙撞击树干的声音，竟是那样干净和清脆。我偶尔同路边的人说话，我的呼吸和我的说话声都是干净的。小巷的两侧多是木屋，大面积的木板占满了我的视线，我仿佛穿行于封闭的船舱里，岁月是其中最多的存货。在满眼的木头颜色里，时间保留着原初的形貌，鲜嫩得像未被碰触、也从未渗漏的汁液。在偶尔敞开的花窗里，我看见女人站在朝水的一面漱口，姿态安详，如古老时间中的一幅插图。我从木板的缝隙间看到房屋外面河流的反光。寻一家老屋进去，靠水的一面，有斑驳的花窗，装饰着壮丽的河景，还有美人靠，迎水悬在半空，倚在上面，还真有点惊心。但是，如果看到江面上的水鸟，在观察者视线的下方悠闲地盘旋，心情便会顷刻间轻松下来。人们通常仰望飞鸟，一旦有一天看到鸟儿在眼睛的下方飞翔，感受会大不一样。
④我是循着河流的方向，浏览这座小城的。这就是我所选择的方式。我是都市的偷渡者，不是这里的居民，也没有过境的护照，但是我却能在两个迥异的世界上自如地跨越。我对历史的钟情使我获得了豁免权。我向小城的终点走去，心中带着一点悬念。小巷为我描述了这座古城的故事梗概，而每一间老屋里，都掩藏着无比丰富的细节。我看到了他们空洞的房间，用了几辈子的家具，样式至少是清代的，还有各种劳动工具。每一张苍老或者稚嫩的面孔，都令我怦然心动。快走不动的时候，我到了凤凰的尽头。没有了吊脚楼，只有青山，面对着河流。在这里我发现了沈从文的墓，像一个句号，在故事的结尾出现。
⑤走进凤凰的最好方式，便是脚踏草鞋。
⑥草鞋带着我进入凤凰最真实的部分。草鞋的年纪和凤凰的年纪一样大。草鞋很轻，拎起来没有分量，手里像什么都没有，草鞋那黄灿灿的颜色像是阳光下的幻影。穿在脚上，你就知道它的益处了。它能让你所有的辛劳都变成一种贴心的享受。
⑦过去我只在电影里见到过草鞋，它们丈量过许多革命者的心路历程。我丝毫没有想到，在凤凰这个地方，草鞋在日常生活中仍然被普遍地使用。早已脱去水分的草叶，通过某种编织程序, 重又获得了生命。绵软的草鞋，保持着双脚与大地的联系。
⑧我在街边的一家小店里买了一双草鞋，一元钱一双，十分便宜。草鞋在凤凰几乎不需要什么成本，因为乡野间到处是草丛，而编草鞋的手艺，几乎人人都会。对他们来说，草鞋是多么的平淡无奇，像绵延而来的每个寻常日子，谁也扔不掉。城里人仅仅因为皮鞋的款式过时就将皮鞋扔掉，而草鞋的款式却千百年不曾变过，它的骨骼像吊脚楼一样稳固。不管道路有多深远，穿上草鞋，心里就踏实。贫穷使他们充满诗意。贫穷像他们的歌唱一样淳真和朴素。
⑨在凤凰，我时常看见穿草鞋的人，我注意到他们的双脚已被太阳晒成绛紫色，那干燥的草梗，从他们的脚趾间穿过，在他们的脚背上打着结实的结。穿着草鞋，即使漂泊，日子也仿佛结实、稳固了许多。
⑩密密麻麻的石子路在脚下延伸，像点点串串、读不懂的盲文。穿上草鞋，我的双足便机敏起来，瞬间具有了解密那些神秘文字的能力。几千年的岁月，在这座城里出现过的所有生者与死者，一下子都浮现出来，令小街拥挤不堪。历史就像幽灵，只有相信它们，它们才存在。我明白了现实中的凤凰，不过是显露于河面上的部分，它带着青蓝的反光，吸引我们的视线；而民众生活中最生动的部分，恰恰藏于幽深的水底。草鞋让我深入到凤凰最隐秘的角落去用眼睛用身体的每一部位去探索和证实它们。草鞋让我们深入到凤凰最隐秘的角落去，带着同样通红的脚板，和饱含水汽的口音。它让我们心甘情愿地住在吊脚楼里，日子久了，便把我们变成吊脚楼的一部分，而且是具有生命力、永不枯朽的那一部分。
（选自祝勇文化笔记《凤凰―――草鞋下的故乡》，有删改）
16．作者说“一见到凤凰，我就发觉自己对它爱得揪心”，根据文意，说说理由。（4分）
答：
17．解释下列两句话中加点词语在文中的含意。（4分，各2分）
①我偶尔同路边的人说话，我的呼吸和我的说话声都是干净的。

②贫穷使他们充满诗意。
18．根据全文内容，简要概括第④自然段中“两个迥异的世界”分别是指什么？（4分）
19．结合全文分析：作者在文中说“我是都市的偷渡者，不是这里的居民”，而在文题中又把凤凰称
为“故乡”，并且在文后又说“我们变成吊脚楼的一部分”，这样说是否矛盾？为什么？试从情感内容和手法运用两个方面分析。（6分）
六．语言表达。（8分）
20.将下面的四个短句改写成一个长单句，要求语意不变，语言通顺。可适当增删词语。（4分）
①近日，中国科学家打造出一顶新颖的“纳米皇冠”。
②皇冠制作的原材料是铂金。
③皇冠的制作运用了分子纳米技术。
④皇冠制作过程中得到了中国国家自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持。
21．在下面语句的横线上补写上两句话，修辞、句式必须和所给的句子相同。（4分）
思想家的鲁迅，是大海上的灯塔，灯光划破中国社会的黑暗。
文学家的鲁迅，是
革命家的鲁迅，是
七、作文。（60分）
22、 阅读下面的文字，根据要求作文。
有人做了这样一个实验：将鲮鱼和鲦鱼放在一个用玻璃板隔开的水池的两侧。鲮鱼喜欢吃鲦鱼。开始时，鲮鱼为了吃鲦鱼，飞快地向鲦鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。如是经过多次后，鲮鱼放弃了努力，不再向鲦鱼游去。当实验者将玻璃板抽走后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼。
这个故事给了你什么启示呢? 请根据上述材料，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
要求：观点明确，结构清晰，用例恰当，结合道理分析。
2008——2009学年度期中模块诊断与学分认证考试
高二语文试卷答题纸
第II卷（114分）
题 号 第四大题 第五大题 第六大题 第七大题 总 分
分 数
评卷人
四．完成下面各题（28分）
13．
（1）
（2）


（3）

（4）

展开余下试题

14．诗歌鉴赏（8分）





15．名句默写（8分，每句1分）
（1） _____ __
（2）__________ _,__________ ___。
(3） ， 。
（4） ， 。
（5）
(6)
(7)
(8)
五．阅读下面文段，完成16-19题。（18分）
16．(4分)

17．（1）
（2）
18．
19.


六．语言运用（8分）
22． ____________ ______

座号
23． ______ _____________________

七．作文（60分）
题目：







































800














参考答案
一． 1.A（讣fù告 飞来横hèng祸）
2.C（ 完璧归赵 惋惜）
3.A。（反响比反应程度更重。相映成趣是互相对照映衬各显意境趣味，相得益彰是互相帮助更显好处。句子肯定无互相帮助之意。不胫而走：侧重指传播速度快。名闻遐迩：侧重指名声大，且与前文有重复。）
4. D（抛砖引玉比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。C项“休戚与共”是彼此之间的忧喜和祸福都共同承受。C项“毛遂自荐”比喻自己主动推荐承担某项工作或任务。）
5. C。（A句式杂糅。可在“设立”后加“的”，也可在“研发中心”后加逗号，并在“在我省”前加“这种协作研发中心”。 B重复赘余。“大约”“以上”二者去掉一个。D“在……中”掩盖了主语。）
二、6．D（答非所问，讨论的是“金元间解元”或“官太医院尹”的问题，不及其余）
7．C（“自铸伟词”，应解为“自己将人民群众的语言进行艺术加工，运用于戏曲创作之中”）8．A (原文是“不一定”“何尝不”带有推测意味，)
三、9．B(案：追查，不是名词)
10．D(因：因为 ；于是 以：拿，把 ；因为 所以各不相同 )
11．C(句②，斩杀公孙丹族人的原因；句③，一人做事一人当；句④，心中坦荡，无愧色)
12．C (皇上也并没有引咎自责。)
四、13、（1）想给秦国（和氏璧）秦国的城池恐怕不能得到，白白的被欺骗；想不给，就担心秦兵打过来。（徒1分 被动句 1分；患 1分）
（2）秦王到酒宴完毕，最终不能占到赵国的上风。赵国也多多部署军队来等着秦国，秦国不敢妄动。（竟1分；加胜于赵 1分；盛设兵1分）
（3）武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派遣苏武以中郎将的身份，让他持节（出使匈奴）送留在汉朝的匈奴使者、（嘉其义 1分，以 1分；定语后置句1分）
（4）皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。宦官害怕张衡说出他

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