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标签:人教版 七年级 上册 单元练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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七年级上第一单元测试题(答案)
七年级上册第一单元测评试卷(语文)
(满分50分,时间45分钟)
一、选择题(12分)
★1.下列各组读音有误的一组是( )(3分)
A 朦(ménɡ)胧 幻(huàn)想 诱惑(huò ) 啜(chuò)泣
B 嶙(lín)峋 伶仃(dīng ) 辜(gū)负 训诫(jiè)
C 峭(qiào)壁 颤(chàn)抖 迂(yū)回 小憩(xì )
D 屡(lǚ)次 收敛(liǎn) 聒(guō)噪 藤(ténɡ)萝
★2、下列词语书写完全正确的一项是(3分)
A 擎天撼地 痴想 隐秘 暄腾
B 瞬间 盘虬 伫立 宽恕
C 头晕目炫 迸溅 鹤唳 土砾
D 渺小   挑逗 疑视 卑微
★3.选择合乎句子语义要求的词语填空,正确的一项是(3分)
①那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的( )。
②紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像( ) 的水花。
A 震撼 迸溅 B 震撼 稀零
C 震动 迸溅 D 震动 稀零
★4.根据下面语境为空格处选择合适的词语,填写正确的一项是(3分)
飞鸟的飞翔是轻的,而飞鸟的翅膀是重的,鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐;农人收获时的心情是 的,劳作时的脚步是 的,农人用沉重的脚步换来了心里的轻松;太阳的声音是 的,是阳性的,把庄稼碾得越来越厚,月亮的声音是 的,是阴性的,把那些阳性的喘息渐渐抚平。
A.重 轻 轻 重 B.轻 重 重 轻
C. 轻 重 重 轻 D. 重 轻 重 轻
二、填空(6分)
5、默写(4分)
(1) ,孤帆一片日边来。
(2)洛阳亲友如相问, 。
6、名作阅读(2分)
《浮生六记》是清代文学家 的作品,书共六篇,故名“六记”。 本书文字清新真率,无雕琢藻饰痕迹。《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文,围绕三件儿时趣事,写出了作者所获得的“ ”。
二、现代文阅读(15分)
(一)《紫藤萝瀑布》
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③“我在开花!”它们在笑。
④“我在开花!”它们嚷嚷。
⑤这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。


浏览完整试题★★★7.第⑧段首句(划横线)有什么作用?(提示:内容写什么,结构起什么作用)(4分)
(内容):
(结构):
★★★8.依照例句,说说你对下面句子的理解。(6分)
[例句] 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
[理解] 这句话用了拟人和排比的修辞方法,不仅写出了紫藤萝花的生机勃勃,还表现出了“我”看到盛开的紫藤萝花时的欣喜之情,这样写生动形象。
①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。


②花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!


★★★9.十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?原因是什么?(用原文的话回答)(2分)


★★★10.第⑦段说:“有的只是精神的宁静和生的喜悦。”结合全文,说说你对这句话的理解。(3分)

四、文言文阅读(17分)
余忆童稚,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷, ▲① ,心之所向, ▲② ,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓, ▲③ , ▲④ ,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
★11.在下面横线上补充文章中所缺语句。(4分)
① ②
③ ④
★12.解释下列加点词。(4分)
①昂首观之 ②项为之强
③方出神 ④鞭数十
★13.下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是( )(3分)
A、故时有物外之趣 B、昂首观之,项为之强
C、见二虫斗草间,观之,兴正浓 D、鞭数十,驱之别院
★14.请你翻译下面语句。(6分)
①见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
译文:
②又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
译文:
③盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
译文:

一、1 C 2 B 3 A 4、B
二、
5、(1)恐惊天上人 (2)志在千里
6、沈复 物外之趣
三、、现代文阅读
(一)
7.从内容上看写出了花的香;从结构上看,起承上启下的作用,“梦幻一般轻轻地笼罩着我”自然引起下文的回忆。
8.①将花喻为“瀑布”,形象地表现了花的繁茂,隐含了生命的绵延长远。
②运用拟人手法,生动地表现出花的勃勃生机和灿烂。
9.园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。——花和生活腐化有着必然的联系。
10. 乐生恶死是人类的本能,作者沉浸在紫藤萝瀑布所营造的生机盎然的境界中,生之欢乐带走了死之悲哀。焦虑悲痛一旦解脱出来,就变得平和宁静。意思对即可。
三、文言文阅读
11. ①私拟作群鹤舞于空中 ②则或千或百,③忽有庞然大物,④拔山倒树而来
12. ①抬起,扬起 ②僵硬 ③正 ④用鞭打
13、 A
14. ① 每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
②我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,
③原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。 (219.146.165.82)
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