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七年级上第四单元综合提优测评
B卷——第四单元综合提优测评
(时间:90分钟 分数:100分)
题号 一 二 三 总分
(一) (二)
得分
一、基础积累(20分)
1.下列加点的字注音不正确的一项是(2分)( )
A.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候(hóu)知识。
B.到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象,准备迎接风雪载(zài)途的寒冬。
C.鱼类换核技术的成熟(shú)和两栖(qī)类换核的成功,使一批批从事良种培育工作的科学家激动不已。
D.轻轻松松嚼(jiáo)几片脆脆的饼干,几颗硬硬的糖果,感觉(jué)一下是什么声音?
2.下列词语中无错别字的一项是(2分)( )
A.物体震动 无动无衰 B.难逃扼运 在却难逃
C.束手无策 啸聚山林 D.天衣无缝 消声匿迹
3.指出下列词语运用恰当的一项分别填入题中括号里。(2分)
(1)美国政府正在( )一个跨部门的监控计划。
A.酝酿 B.准备
(2)许多本土物种将难逃绝种( )。
A.灾难 B.厄运
(3)一个物种在新的生存环境下,很可能会无节制地( )。
A.繁衍 B.繁殖
(4)即使在科学技术发达的今天,面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们将( )。
A.束手无策 B.束手待毙
4.指出下列句中词义相同或相近的词。(2分)
A.结果受到低温的损害。 B.这种损失就可能避免。
C.越往北桃花开得越迟。 D.候鸟也来得越晚。
相同的:________ 相近的:________
5.指出下列句中的反义词。(2分)
(1)大地渐渐从沉睡中苏醒过来。________
(2)大陆性气候显著,冬冷夏热。________
(3)冬天温和,春天反而寒冷。________
(4)影响物候的第三个因素是高下的差异。________
6.排列下列句子的顺序。(2分)
①“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
②几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
③恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
④一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
⑤这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
排列列序:__________________________________________________________________
7.填空。(2分)
(1)竺可桢,_______家,地理学家。他的《大自然的语言》是介绍_______学的。
(2)谈家桢在________________________一文里,介绍了“无性繁殖”和“无性繁殖系”,这些现在统称____________。
8.按要求扩展句子。(2分)
原句:同学们听大自然的声音。(说清“听”的状态)
括句:__________________________________________
9、 语言运用(4分)
在文末横线处分别运用“只有……才……”和“如果……那么……”的句式,补写两个句子,使这段文字内容完整。要求补写的句子合乎文意,与上下文衔接顺畅。
人们常说苦难是人生的一笔财富,可苦难要成为人生的财富是有条件的。
你战胜了苦难并且不再受苦,苦难才是一笔值得你骄傲的人生财富。这时你再怎么说以前的苦难都不会感到自卑,反而有一种豪气;别人听你的苦难,也像是听传奇,不会可怜你、轻视你,而是敬重你。如果你没有走出苦难,你能说什么呢?你说的在别人听来就是诉苦,是在乞怜。
所以,苦难未必是人生的一笔财富。(1)____________;(2)______________。


浏览完整试题答:(1)______________________;(2)_________________________。
二、阅读理解(30分)
(一)阅读《大自然的语言》选段,回答:(18分)
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约
1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。
1、影响物候现象来临的因素有哪些?(2分)
答:

2、“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。”这句话中“同纬度”能否去掉?为什么?(3分)
答:

3、第四段中“不过研究这个因素要考虑到特殊的情况”一句在该段中有何作用?(2分)
答:

4、选文第四段中“特殊情况”指的是什么?最后一句中的“这个道理”指的是什么?(2分)
答:

5、文中“在一定高度上气温反比地处高”一处中的“一定”有何表达作用?(2分)
答:
6、文段采用的主要说明方法有哪些?试举例分析其作用。(2分)
答:
7、你知道民间中包含物候知识的谚语吗?试举出一两例。(2分)
答:

8、白居易诗:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”,请结合文段内容分析其道理。(3分)
答:

(二)气候的威力(节选)(12分)
①……人类在与大自然的较量中,最直接、经常的对手则是变幻莫测的气候:气候可以造福于人类,也可以将人类置于死地。因此,人类对于气候是既乞求,又敬畏;既感激。又恐惧,所以才有“天有不测风云,人有旦夕祸福”的感慨。
②然而,可以毫不夸张地说,人类在到达南极之前,实际上并不真正了解气候到底有多大的威力!
③就拿风来说吧,在世界其他地方,12级台风的风速也不过是32.6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇,造成灾难性的后果,使人类的生命财产遭受巨大损失。而在南极,风速却常常可以达到55.6米每秒,有时甚至可迭三百多千米每小时!因此,人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”。这样的风速对于人类的生存来说,无疑是一种严重的威胁。例如,1960年,在日本昭和墓地越冬的队员福岛,走出墓地楼房没有几步,便被咆哮而来的大风席卷而去,不知去向。直到7年之后,人们才在很远的地方发现了他的尸体。
④大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日。前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里,观测到了一88.3℃的极低温度。而在1983年7月21日,在东方站又记录到一89.6℃的低温;同年7月,新西兰人在他们的万达站曾经记录到一94.5℃的最低温度。在这样的气温之中,一块钢板掉在地上就会摔得粉碎,一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件下,人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。
⑤南极的气候不仅表现在狂风和严寒上,而且表现在它的变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防。例如,1970年,有六架美国海军的运输机,满载着准备越冬的人员和物质,从新西兰飞往麦克默多墓地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时,突然刮起了特大的暴风,驾驶员被迫紧急誊陆。结果,巨大的C—130运输机被狂风吹得飘飘摇摇,失去了控制,打断了一个翅膀,撞坏了着陆架。值得庆幸的是,八名人员全部脱险。在南极的活动中,像这样的例子是很多的。 ,一 ,。
5.气候对人类具有两面性,既可以造福于人类,也可以将人类置于死地。请根据自己掌握的气候方面的知识,各举一个气候造福于人类和给人类带来灾难的例子(要求:举例典型,表述具体,且不得引用文中的例子)。(2分)
(1)造福于人类的例子:
(2)给人类带来灾难的例子:
6.请从文章中找出一个能够体现说明文语言准确的句子,并说说能否省去句子中某个词语?为什么?(4分)
7.请就本文的说明方法自主命题,设计一道简答题并作答。(3分)
8.请根据对本文的理解,顺着本文的写作思路,本文续写一个结尾。(要求:语言简明概
括。过渡自然,50字以内)(3分)
三、作文(50分)
阅读下列材料,然后自拟题目作文。不少于600字。
山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么,他说:“砍树,开路。我要到外面去!”母亲有些伤心又有些骄傲。


展开余下试题 男孩在林子里砍出了一条路来,又把砍下的树卖了作路费。临别时,母亲问他:“你还回来吗?你会记得回家的路吗?”男孩说:“我一定会回来的,我就顺着这条我砍出的路回来。”
男孩就这样走了。
男孩走了以后,山里人照着男孩的样子,从不同的方向砍出不同的路,到外面闯世界去。他们都不走前人的路,而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。
许多年后,男孩回来了。当他走到山边时,已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。
他不能辨别回家的方向了。
他失去了家园!
参考答案:
一、基础积累
1.A(候—hòu) 2.C(A.振,衷;B.厄,劫;D.销) 3.(1)A (2)B (3)A (4)A 4.迟—晚 损害—损失 5.(1)沉睡—苏醒 (2)冷—热 (3)温和—寒冷(4)高—下 6.③⑤②④①
7.(1)气象学 物候 (2)《奇妙的克隆》 克隆 8.同学们侧耳聆听大自然的声音。9. 只有你战胜了苦难,它才是你的财富。如果苦难战胜了你,那么它就是你的屈辱。
二、阅读理解
(一)1、经度 纬度 高下的差异 古今的差异
2、不能,“同纬度”限制了比较的范围,表达严密科学。如果去掉,意思就成了凡是近海的地方比任何内陆的冬天都温暖,春天寒冷。,这种说法是错误的。
3、结构上承上启下,内容上对前面内容进行补充说明,体现内容的科学性与严谨性。
4、“特殊情况”指的是在秋冬之交,天气晴朗的空中,会出现逆温层。“这个道理”指:由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。
5、“一定”限制了“高度”的程度,体现说明文语言的准确性。
6、作比较。如“在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天”,突出说明纬度的差异对物候现象的影响。举例子,如“济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏”,说明经度的差异对物候现象的影响。
7、例:春分不种麦,别愿收成坏。 谷雨麦挺直,立夏麦秀齐。
8、这两句诗是说明高下的差异队物候现象的影响,山寺位置较高,所以桃花开得较迟。
(二)(二)5.示例(1)新疆某些地区常年多风,当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站,为地地的农牧业生,产服务,促进了经济的发展。.(2)我国南方某些地区夏秋季节多雨,往往形成洪涝灾害,给人民生活和当地经济造成巨大的损失。(抓住气候地域性和稳定性的特点,举例典型,表述具体即可。) 6.略 7.略 8.南极的气候确实显示出不同于其他大陆的威力。随着科学技术的不断发展,南极气候将被逐步揭开神秘的面纱。
三、作文。略 (221.2.85.170)
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