石嘴山市第二十一中学2010——2011学年上学期期中考试
八年级语文试卷
同学们，当你拿出笔来认真地完成这份试卷时，你发现时间老人已经悄悄带我们走过了半个学期，在这半个学期里，你应该感觉到自己的知识宝库里又增添了许多新的知识。请相信自己认真地完成这份试卷，让我们共同体验成功的喜悦吧！
一、书写•养成习惯（2分）
1、书写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用自己最满意的正楷字认真抄写下面的文字。
那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。








二、积累•运用•夯实基础（29分）
2、背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文，按课文填空。（14分）
（1）塞下秋来风景异，___________________________。
（2）谁道人生无再少？___________________。__________________ 。
（3）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗：“ ， ”就包含了这个哲理。
（4）读《渔家傲》里“长烟落日孤城闭”的句子时我们会自然地想起王维诗歌的名句：“________________，________________。”
（5）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖，兼济天下情怀的诗句是_______________________，_______________________，____________________。
（6） ，青山郭外斜。
（7） ， ，盖竹柏影也。
（8）浊酒一杯家万里， 。
3.下列各组注音有误的一项是（ ）（2分）
A. 倏地（shū） 烙印（lào） 喧嚣（xiāo） 分道扬镳（biāo）
B. 斑斓（lán） 谛听（dì） 魅力（mèi） 娴熟（xián）
C. 参差（cān chā） 眸子（mòu） 湛蓝(shèn) 脍炙人口（huì zhì）
D. 波澜（lán） 浩瀚（hàn） 沟壑（hè） 浣妆（huàn）
4.下列书写有误的一项是（ ） （2分）
A.眩目 勾勒 容光焕发 张灯结彩　　　B.璀璨 摇曳 稍纵即逝 瞬息万变
C.逶迤 潸然泪下 娓娓动听 虚无缥缈　　D.安谧 分道扬标 悬崖绝璧 攻成名就
5.下列描述错误的一项是（ ） （2分）
A.《巴东三峡》引用了一些诗、民谚、典故，渲染了文章气氛，收到了画龙点睛的效果。
B.《周庄水韵》记叙的对象、空间相同，所以三次游周庄时的所见及感受也相似，而文章的详略，也就自然形成了。
C.《青海湖，梦幻般的湖》以“梦幻”作为线索贯穿全文。从开头关于高原的梦，到扑进如梦幻般的现实，再到梦想未来如何保护青海湖的美丽现实。虚中有实，虚实结合。
D.《走进纽约》描写景色采用不同的视角，有的俯视，有的平视，有的仰视。这样便于全方位、立体地反映描写的对象。
6、综合性学习。（6分）
同学们，有没有发现随着我们年龄的增长，我们和同学、朋友的话越来越多，和父母的话却越来越少。还记得最近一次与父母促膝谈心，是什么时候吗？还记得上次跟父母愉快地在一起，是何时吗？还记得……为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办两项活动。

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(1) 邀请家长与同学们一起参加座谈会。请你为这个座谈会拟一条标语。（2分）
_________________________________________________________________________
(2) 创办一份刊物。请你为该刊物拟两个新栏目，并说明该栏目的内容。(每个栏目名称不超过6个字) （2分）
示例：栏目一：成长路 （记录自己成长过程中的点点滴滴，感受父母无私、无怨的付出。）
栏目二：
栏目三：
(3) 在座谈会的准备过程中，你的好朋友说：“跟父母有什么好沟通的？他们总是一副高高在上的模样，不是说我这个没做对，就是说我那个没做好。要我怎么跟他们沟通？座谈会我不想参加！”这时你会怎么劝你的好朋友？（2分）
你说：__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
7、名著阅读（3分）
《水浒传》是我国古代四大名著之一，其中有很多故事深受大家的喜爱，比如林教头风雪山神庙、鲁提辖拳打镇关西等，请再写出三个故事：


三、阅读•理解•探究（49分）
（一）、文言文阅读（19分）
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9.本文作者_________，唐代河东人，著名文学家，他曾被贬为永州司马，写下了有连续性山水游记多篇，合称
__________________。（2分）
10.解释加点的词语在文中的意思。（4分）
（1）蒙络摇缀（ ） （2）潭中鱼可百许头（ ） 　
（3）斗折蛇行（ ） （4）悄怆幽邃（ ）
11.用“/”标出下面句子的朗读节奏（每句标一处）（2分）
①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其　岸　势　犬　牙　差　互
12．把下列句子翻译成现代汉语。（3分）
（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）四面竹树环合，寂寥无人。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3） 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13.文中第2段写了潭水和游鱼的特点，你认为作者写作的妙处何在？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15．作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想（2分）
____________________________________________________________________
16、下列表述不正确的一项是（ ）（2分）
A、本文的作者是唐代文学家韩愈，他和柳宗元、王安石、苏轼等人被称“唐宋八大家”。
B、第一段采用了移步换景的写法来描写小石潭的概貌，突出了潭中石奇、水清的特点。
C、第二段主要写潭中游鱼的静态和动态，其目的是侧面烘托潭水之清。
D、《小石潭记》和《满井游记》在写景的同时，都抒发了作者不同的独特感受。前篇作者内心忧愁、愤懑；后篇作者内心喜悦、庆幸。
（二）阅读下文，完成17－20题。（10分）
牵着母亲过马路
　　①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”
　　②到菜市场需要走一段路，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得不很灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家里的一些生活琐事。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出个忠实听众的样子才行。
　　③穿过马路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挂在臂弯，腾出右手，向我伸来……
　　④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！
　　⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在纸厂上班。学校在城西，厂在城东，母亲担心我会出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出手，把我的小手握在她的掌心，牵着我走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“有车来就别过马路”，“过马路要跟着别人一起过”。
　　⑥二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石马路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样掠散，但永远也掠不去的是她爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了不让别人指责自己忘恩负义，这不只是缺乏诚意，更带着私心。
　　⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从母亲臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过失望、闪过疑惑、闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网。

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　　⑧“妈，您腿脚不灵便，车多人挤，过马路时千万要前后左右看一看，别跟车子抢时间。啥时家里有事，您说一声，我们都会来。”母亲背过头去，默默地拭去夺眶而出的泪水。
⑨牵着母亲的手过马路，心里有几许感激、几许心疼、几许爱意和几许感叹……
17、第①段中写年近花甲的母亲“喜不自禁”的原因是_______________________
_____________________，第⑦段中写母亲的眼里“闪过惊喜” 的原因是　　　　　　　　　　　　　　　
_________________________________________。 （2分）
18、第⑤段在文中的记叙顺序是_________。此段中画线句是人物的_________描写，其作用是_____________________________________________________。（4分）
19、下列叙述，与原文意思不相符合的一项是（ ）（2分）
A、这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路，文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马
路的情景。
B、文中的母亲，不仅仅是“我”的母亲，也是包括读者在内的大家的母亲，同时也是我们伟大祖
国的象征。
C、这篇文章以叙事为主，精选了生活中的一个片断，将炽烈的感情寓于字里行间，语言平白如话，
质朴无华。
D、文章第⑦段最后一句连用两个比喻句，生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情，增强了
文章的感染力。
20、这篇散文写得很感人，你从中受到了什么启发或教育？ （2分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ___________________________________________________________________
（二） 生命是一支铅笔 （10分）
(1)如果说生活是一张白纸，等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的纸上流泻出笔底的风风雨雨……
(2)生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水。它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此．我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……
(3)生命是一支铅笔，而这支铅笔，也常常带来森林的气息，那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树。由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从削铅笔刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷；又像波浪，给生活镶上美丽的花边……生命如一支铅笔．总是给你许多优美而又深刻的遐想。
(4)生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦拭一新的空白处．重新斟酌，重新运笔，“书写”自己新生后的火热激情。一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。
5)生命是一支铅笔，不管是对自己还是对别人，你都可以从从客客、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用_______ 的行楷抒写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用 _______ 的正楷抒写你的执著……
(6)生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影作细线条，用黎明早起的身影作粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。
(7)生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个深刻的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直。
21．贯穿全文的一个比喻句： (2分)
22．第(1)段与(2)一(6)段在结构上属于 关系。(2分)
23．作者说，“生命是一支铅笔”．请你分别概括第(2)段和第(4)段中“生命”与“铅笔”的相似点。(2分)

24．选择恰当的词语，将其序号分别填人第(5)段的空格处。(2分)
A．沉稳 B．洒脱
25．阅读(5)一(7)段，把下面一句话补写完整。(2分)
我们要善待生命．善用铅笔．不做一支秃笔，不做一支闲笔；要做一支抒写拼搏的铅笔，要做一支_____________________________，要做一支 ___________________________________________ 。
（三）
举世聚焦的一瞬———香港政权交接仪式侧记 （10分）
　　公元1997年6月30日，23时18分。
　　雄踞于维多利亚海湾展翅待飞的香港会展中心新翼，晶莹亮丽；五楼大会堂里，华灯齐放。香港交接仪式就要在这里隆重举行。
　　敞亮的大厅里座无虚席，双方军乐团交替演奏着欢快的乐曲。4000 余位来自五洲四海的嘉宾身着盛装，仪态凝重。
主席台设在大会堂北端的半圆形前厅。前厅北面30 米高的蓝色玻璃幕墙中央，并列悬挂着中、英两国国旗。中英两国主要领导人各5个座位并排设在主席台中央的主礼台上。
主礼台前方按照中英相应方位设置了两个棕红色讲台，讲台正面分别镶嵌着两国国徽。讲台的东西两侧各矗立着高矮两根旗杆。此时，中方的旗杆正待升旗，而英方的蓝色米字旗处于待降位置。
　　23时46分，中英双方主要领导人入场。中国国家主席江泽民、国务院总理李鹏、外交部长钱其琛、中央军委副主席张万年、香港特区第一任行政长官董建华步入大厅，步履矫健地登上主席台，在中方主礼台就座。
　　23 时47分，双方仪仗队同时齐刷刷地施举枪礼。
　　23 时48分，查尔斯王子走向英方一侧的讲台致词。他说，仪式标志着香港在英国管制150多年后，根据1984年签署的联合声明而交还中华人民共和国。
　　23 时56 分，中英双方护旗队进场。23时59分，随着英国国歌的旋律，那面蓝底米字旗和英国统治下绘有皇冠狮子、米字图案的港旗缓缓垂落，在场的英国官员肃立。
　　米字旗降落了。一段被鸦片和炮火熏黑的历史永远完结了！
历史的时针终于指向了7月1日0时0分0秒这一刻！这是一个半世纪以来，中国人盼待的庄严一刻；这是本世纪人类欢呼和平、理性与正义的胜利一刻。
为着这一时刻的到来，中国共产党人高举爱国主义的旗帜，领导亿万人民历经浴血奋战，在改革开放中终于找到一条以“一国两制”完成国家统一的必由之路。
　　中华人民共和国国歌奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起。国旗之畔，香港特别行政区区旗，同时徐徐升起，犹如紫荆花开，迎风怒放。
　　0时3分，江泽民主席走上讲台，以洪亮的声音庄严宣告：“中华人民共和国香港特别行政区正式成立。这是中华民族的盛事，也是世界和平与正义事业的胜利。”
　　江泽民主席的讲话，6 次被热烈的掌声打断。这掌声，与南京静海寺的钟声遥相呼应，与北京天安门广场10万群众的欢呼汇作中华民族的强劲声音！积淀在国人心底的期待和激情像熔岩一样迸发。
　 ……
　　0时9分，交接仪式结束。钱其琛外长礼送查尔斯王子一行走出大厅主入口处。查尔斯王子及刚刚去职的香港最后一任总督彭定康，乘“不列颠尼亚”号皇家游轮在茫茫夜色中离开，启锚处正巧是154年前第一任港督璞鼎查登陆的地点。
　　百年一瞬，沧桑巨变。当年，列强瓜分，骨肉离散；如今，金瓯补缺，同胞团聚。这是何等悲怆而又何等壮丽的史诗！
此情此景，迅即传至全中国，传至全世界……
26、在横线上填上恰当的词语，使之构成对偶句。（２分）
列强瓜分，骨肉离散；________________________，________________________。
27、说说“一段被鸦片和炮火熏黑的历史永远完结了！”这句话的深刻含义。（2分）
答：____________________________________________________________________________

展开余下试题

______________________________________________________________________________
28、文中哪一句话说明了香港回归祖国的不易？（2分）
答：___________________________________________________________________________。
29、作者要写香港政权交接仪式，为什么一上来花了很大的笔墨，去描写会场的布置情况？（2分）
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
30、文中一串精确的时间具有什么意义和作用？（2分）
__________________________________________________________________________
三、作文（40分）
以下两题，根据你的经历和感受，任选一题进行写作。
1、在生活中，有许多人和事物使我们感动，同时，我们的一些行为也可能感动别人，请你以“感动”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于500字。
2、题目：我读懂了
要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
④卷面整洁，字迹清楚。































600字 600字 600字










八年级上册语文期中试卷参考答案
1、略。
2、7分 （1）衡阳雁去无留意 （2）门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡 （3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村 （4）大漠孤烟直，长河落日圆（每空1分，错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分，扣完该小题分值为止。）
（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。（6）绿树村边合，青山郭外斜
（7）庭下如积水空明，水中藻荇交横，
3、C.4、D.5、B 6、(1)2分 如：沟通，从心开始
（2）（选做题，4分） 如：栏目：寸草心、舔犊情 内容：记叙父母做过的最令你难忘（最让你感动）的一件事，体会父母厚重的爱。
（3）3分 如：其实为人父母，哪个不希望孩子过地好呢。即使是批评，哪怕是态度强硬，也是爱的体现啊。今天父母既然肯来参加这个座谈会，不正表示他们在努力尝试拿下自己长辈的架子跟我们平等交流吗？他们已经比我们晚辈先迈出了这一步，我们何不借这个机会把自己真实的想法跟他们沟通一下呢？
7、略
三、阅读、理解、探究
（一）、.9.柳宗元 永州八记 10. 1）连（结 （2）约 （3）像蛇一样 （4）深 11. ①潭 中 鱼/ 可 百 许 头 ②其　岸　势/　犬　牙　差　互
12.①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，水特别清澈。②四周被竹子和树林环绕着，寂静冷落没有来往的人。（3）向潭的西南望去，（溪流）曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。
13.以鱼之多，鱼的空游写水清澈，却无一字涉及水。又将游鱼或动或静的状态通过日光、影子写得极为传神，互相映衬，可说是各尽其妙。
14.凄神寒骨，悄怆幽邃。 15.意在表现凄清悲凉的思想感情 16、A
（二）17、 “喜不自禁”的原因是看到儿子偕妻儿回家（看望自己）。（或：看到儿子一家回来看望自己。）
眼里“闪过惊喜” 的原因是觉得儿子懂得了事理。（或：听到儿子“今天过马路，让我牵你”这句话。或：看到儿子长大了，成熟了。或：自己的付出得到了回报。答因为儿子孝敬自己给0.5分）。
18、插叙 语言 写出了母亲对我过马路叮嘱，写出了母亲对我的关心和爱护。
20、（2分）（本题目角度自选，言之成理即可。）
启发或教育：① “谁言寸草心，报得三春晖。”要孝敬老人、父母，弘扬中华民族的传统美德。②“慈母手中线，游子身上衣。”母爱真是太伟大了，正是这样伟大的母爱培养了一代又一代中华民族的优秀儿女。
（三） 21．生命是一支铅笔 22．总分 23．第(2)段：生命与铅笔都会磨损、衰减，越用越短。 第(4)段：当生命与铅笔“书写”发生错误时．可以改正，重新“书写”。 24．(1)B (2)A 25．例：抒写执著的铅笔 描画未来的铅笔 挺直腰杆的铅笔 永不停息的铅笔
（三）（12分）
26、2分 金瓯补缺，同胞同聚
27、3分 150年前，英国人用鸦片和大炮打开了中国的门户，香港自此离开祖国，这是一段屈辱的历史。如今，它终于结束了。
28、2分 百年一瞬，沧桑巨变。当年，列强瓜分，骨肉离散；如今，金瓯补缺，同胞同聚。这是何等悲怆，何等壮丽的史诗。
29、3分 描写会场的布置情况，一方面可以烘托庄严肃穆的气氛，另一方面可以给读者一种现场感。 30、2分 时间珍贵，心情迫切。 (111.112.137.227)

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