八年级语文上册第三单元检测试卷
一、基础知识与运用（25分）
1.下列加点字的注音正确的一组：2分 ( )
A.洨河（jiāo）口吻（wěn）重峦叠嶂（luán）鳌头（ào）
B.匀称（chèn）煞它风景（sā）镂空（lòu）鎏金（liú）
C.张鷟（zhú）前瞻后顾（zhān）斟酌（zuó）帷幕（wéi）
D.惟妙惟肖（xiào）轩榭（xuān）矗立（chù）休憩（ｑì）
2.下列每组词语中都有书写错误的一个字，请找出来并改正：4分
A.轩榭 嫱薇 湛蓝 别具匠心 （ ）
B.蟠龙 帷幕 蔓延 维妙维肖 （ ）
C.寂寞 险竣 雕刻 迥然不同 （ ）
D.掩映 玲珑 轮廓 竞然有序 （ ）
3.下列加点的成语运用不正确的一项：2分 ( )
A.马可•波罗说卢沟桥是世界上独一无二的。
B.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
C.那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别出心裁。
D.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。
4.排列下列句子的正确顺序：2分
①来到这里，仿佛进入苏州园林。
②亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石，花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。
③后三宫往北就是御花园。
④这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。
⑤御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。
正确顺序：________________________（填序号）
5.指出下列句子所使用的说明方法：4分
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 ( )
②苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 ( )
③唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 ( )
④宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。( )
6.从后面括号内选择恰当的词语填空：4分
①假山的堆叠，可以说是一项________而不仅是_______。（技术、技巧、艺术、）
②游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅________（美好、完美）的图画。
③桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是________。（别具匠心、巧妙绝伦）
④那时候有个意大利人马可•波罗来到中国，他在游记里，十分________（崇拜、推崇）这座桥。
7.请写出两句有关桥的诗句：____________________________________________。
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8.文学常识填空：5分
①《中国石拱桥》的作者是桥梁专家________；《苏州园林》的作者是著名作家、教育家、编辑家__________。
②说明文的结构一般有两种：一种是____________，一种是____________。
③说明文的生命在于它的__________。
二、阅读理解（35分）
课内阅读（一）13分
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。

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赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成—个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
9.阅读上文，可以看出石拱桥的特征是__________、____________。2分
10.下边句子中加点的词语能去掉吗？为什么？3分
①《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
②我国的石拱桥几乎到处都有。
11.联系上下文，解释下列句中加点的词语：2分
①这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
②桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
12.第三段最后一句在文章的结构上有什么作用？2分
13.第四段中多处用列数字的说明方法介绍赵州桥，作用是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
引用唐朝的张嘉贞和张鷟的话介绍赵州桥，作用是
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课内阅读（二）14分
设计者和匠师们因地制宜，自出心载，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的( )，讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的( )，讲究近景远景的( )。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤关的败笔，他们惟愿游览者得到“如在画图中”的关感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
14.第一段括号内应填的词语分别是：2分（ ） （ ） （ ） （ ）
15.第二段首句与其他句子间构成________________关系。1分
16.上文中能说明苏州园林共同特征的句子是：_____________________________。 2分
17.假山堆叠的特点是：__________________________。说明此特点的句子是：________________________。2分
18.池沼的特点是：________________________ 。池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的：________________________________________________。2分
19.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是：________________________________________________。2分
20.第二段文字运用的最主要的说明方法是：________________。1分
21.第二段结尾一句运用了什么说明方法？并分析其作用。2分
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课外阅读（8分）
到台湾观光游览，台北故宫博物院是必不可少的一站。从台北市中心乘出租车，不到三十分钟便可抵达双溪，现在每年到这儿参观台北故宫博物院的人数，达二三百万之众。面对斑斓古朴的铜器、温润的玉器、晶莹的瓷器和褪色的字画，人们感慨藏品精致、丰富的同时，也会生出许多好奇，为什么这些明清宫廷收藏，会在台北而不在北京呢？
台北故宫博物院的产生是以故宫文物迁台为根由的。而这批文物迁台之前，还经历了博物馆界的创举——“文物万里大迁徙”。
故宫博物院成立于1925年10月10日。30年代，正当博物院的各项工作走向正常时，因日寇对中国虎视眈眈，国宝安全受到威胁，故宫文物南迁作为权宜之策被提出。
威严显赫的紫禁城，经过明清两朝24位皇帝的经营，珍宝秘笈无数，迁运自然以珍品为主。陈列室的展品是经过选择的精品，属必装之列。其次是存于各馆库房中的文物，都是由各馆在各宫殿里选拔集中的。装完这些之后，再到各宫殿去直接选装。装箱也有一定的要求，要经得起长途运输的颠簸。故宫工作人员从琉璃厂的古玩商人那儿学到诀窍，即一要装紧，二要隔离。
故宫博物院的文物以古物馆、图书馆、文献馆及秘书处4个单位分别装箱编号，从1932年秋开始办理，到1933年5月最后一批运出，共装文物13491箱。
当时有不少人反对故宫文物南迁。胡适担心数量甚巨的古物在移出北平城途中难免丢失或受意外的损坏，认为最好的办法是在上海、南京、洛阳等地多设几个博物馆，将故宫同样的物件分地储存。但因政府对文物南迁之事态度坚决，胡适无可奈何，遂以北平图书馆委员长的资格，消极反对该馆储藏的宋元善本书籍的南迁。
鲁迅也坚决反对故宫文物南迁。他说倘若“因为古物古得很，有一无二，所以是宝贝，应该赶快搬走也罢，但我们也没有两个北平，而且那地方也比一切现存的古物要古。”面对即将远离皇城的古物，他沉痛地拟诗道：“阔人已乘文化去，此地空余文化城。文化一去不复返，古城千载冷清清。”此诗发表在1933年2月6日的《申报》上，而正是这一天，故宫首批南迁的文物起运了。

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22.指出下列各句的说明方法：2分
①故宫博物院的文物以古物馆、图书馆、文献馆及秘书处4个单位分别装箱编号。 ( )
②从1932年秋开始办理，到1933年5月最后一批运出，共装文物13491箱。 （ ）
23.关于台北故宫博物院文物的来源和组成，以下理解不正确的一项是：2分( )
A.台北故宫博物院主要收藏明清两代的文物。
B.由铜器、玉器、瓷器和字画等组成，藏品精致、丰富。
C.陈列室的展品是经过选择的精品；存于各馆库房中的文物是到各宫殿去直接选装的文物
D.被装箱，经过长途运输的颠簸送到台北。
24.以下不属于胡适主张和做法的一项是：2分( )
A.数量甚巨的古物在移出北平城途中可能会丢失或受意外的损失。
B.最好的办法是上海、南京、洛阳等地多设几个博物馆，将故宫同样的物件分地储存。
C.以辞掉北平图书馆委员长的举动来坚决主张反对南迁。
D.以北平图书馆委员长的资格，消极反对该馆储藏的宋元善本书籍的南迁。
25.对鲁迅的主张和做法，理解正确的一项是：2分( )
A.文物历史很久，有一无二，所以是宝贝，应该赶快搬走。
B.站在维护文化传统的立场上，不同意故宫文物南迁。
C.北平是存放所有古物的最佳场所。
D.面对即将远离皇城的古物，他沉痛地拟诗对文化的逝去表示哀悼和无比的愤慨。
三、作文（40分）
以“我心中的桥”为题写一篇说明文。
要求：
①可以写现实生活中的多姿多彩的桥，也可以设想未来的桥。
②抓住特征，能用多种说明方法并按一定的顺序进行说明，语言要准确、简明、周密、生动。
③不少于600字。
参考答案
一、基础知识与运用（25分）1.D 2. A.嫱（蔷）B.维（惟）C.竣（峻）D.竞（井）3.C4.③⑤④②①5.①打比方 ②作比较 ③引用 ④列数字6.①艺术 技术 ②完美 ③巧妙绝伦 ④推崇
7.①茅以升 叶圣陶 ②总分式 递进式 ③科学性8.白居易：“晴虹桥影出，秋雁橹声来。”杜牧：“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥。”马致远：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”毛泽东：“一桥飞架南北，天堑变通途。”
二、阅读理解（35分）
课内阅读（一）9.形式优美，结构坚固
10.①不能。“大约、可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使文章增加了可靠性。如果删掉以后，那就成了确定的，这与实际不符。②不能。“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。如果删除，意思就太绝对化了。
11.①杰作：超出一般水平的好作品。②巧妙绝伦：形容技艺极其精巧，没有能比得了的。
12.承上启下13.运用列数字的说明方法，使读者对赵州桥的结构有了准确的了解。
通过引用的说明方法，增强了赵州桥制造奇特和形式优美的说服力。
课内阅读（二）14.布局 配合 映衬 层次 15.总分
16.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。17.假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术。 或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
18.大多引用活水 为了取得从各个角度看都成一幅画的效果19.“艺术”指创造美的方法，“技术”指生产操作方面的技能，“艺术”包括“技术”且高于“技术”，本文这样写是为了突出强调其艺术美。
20.分类别21.引用，通过引用古诗句，生动形象地写出了池沼之美，突出了“苏州园林”图画美的特点，而且增添了文章的诗情画意。
课外阅读 22.①分类别 ②列数字23.A（应为“明清两代的收藏”）24.C(非辞职) 25.B
三、作文（40分） (118.123.86.251)

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