郧县二中高二年级期中考试试卷
第Ｉ卷（42分）
一、（18分，每题3分）
1．下列加点词语语音标注错误最多的一项是：（ ）
A．炽热（chì） 碑帖（tiè） 汗流浃背（jiá） 戛然而止（jiá）
B．咯血（kǎ） 压轴（zhóu） 寥寥无几（liǎo） 哑哑学语（yǎ）
C．症候（zhēng） 应届（yìng） 殷鉴不远（yǐn） 罪行累累（léi）
D．哂笑（shěn） 裨将（pí） 忍俊不禁（jīn） 插科打诨（hùn）
2．写列各组词语书写规范、没有错别字的一组是：（ ）
A．发轫 孰不知 大声疾呼 心心相映
B．掺和 变速挡 雪中送炭 披沙拣金
C．砂糖 过度房 唇枪舌剑 合盘托出
D．睽违 舶来品 嬉笑怒骂 开源截流
3．填入下面横线处最恰当的一项是： （ ）
①经由冯雪峰__________，我拜访了大病初愈的鲁迅先生。
②杭州酒店越来越多，一流厨师供不应求，于是不少店家争相出高价招聘，有人称：“酒店挖_________，肥了大厨师。”
③公平竞争反映了人类在竞技场上的精神追求和道德 ，在当今社会中，正为其他许多领域所提倡。
④据此间报纸 会议是全封闭式的，只有在谈判休息时，才可以看到有人在草地上漫步。
A．引荐 墙角 规则 宣称
B．引见 墙脚 准则 披露
C．引荐 墙脚 规则 披露
D．引见 墙角 准则 宣称
4．下列划线熟语使用无误的一项是： （ ）
A．今年6月，法国电信旗下子公司宣布将加强与中国通信设备商的合作。无独有偶，在全球处一流地位的商沃达丰运营商已经频繁地向中国的3G终端厂商抛出橄榄枝。
B．所谓的“苏醒的秦代军团”的兵马俑展的800多件展品全是粗糙的仿制品，兵马俑尺寸严重失调，而翻拍的107幅画册更是质量低劣，令人不忍卒读。
C．虽然消委会等机构对“打折商品不予退换”等“准霸王条款”的讨伐声从未间断，但这一条款一直以来依然被不少商家当成“挡箭牌”。
D．今年5月，方正科技推出了“望子成龙”PC台式机，花3199元就能给孩子买到一款既能练习主流应用、又能辅助学习的电脑，这让消费者拍手称快！
5．下列各项中没有语病、表达意义明确的一项是
A．景德镇陶瓷、宜兴紫砂陶制作、茅台酒酿制……这些享誉海内外的传统手工技艺均在日前首批国务院批准的国家级非物质文化遗产名录中占有一席之地。
B．一双动人的大眼睛，一条飞动的大辫子，一袭时尚的民族服装，构成了文博会原创动漫卡通形象“山东大嫚”。飞扬灵动、青春勃发的“山东大嫚”，被确定为2006山东文博会的“吉祥娃”。
C．央视《新闻联播》天天与观众见面，内容虽然每天都不同，但主播却没有太大变化。6月5日，《新闻联播》有了新面孔———康辉、李梓萌。
D．美国《PC World》近日公布了2006年度“最佳科技产品”，软件产品占据半壁江山。PC World的评判主要根据产品的外观设计及功能表现。
6．下面是杜甫的律诗《发潭州》，目前顺序混乱，请你选出顺序正确的一项：
① 褚公书绝伦 ② 贾傅才未有 ③ 名高前后事 ④ 回首一伤神 ⑤ 岸花飞送客⑥ 樯燕语留人 ⑦ 晓行湘水春 ⑧ 夜醉长沙酒
A．⑤⑥⑧⑦②①③④ B．⑤⑥⑧⑦③④②①
C．⑧⑦⑤⑥②①③④ D．⑧⑦⑤⑥③④②①
二、（12分，每小题3分）
中国动漫缺什么？
中国动画在历史上有过颇具特色的创作，比如《大闹天宫》、《小蝌蚪找妈妈》等水墨风格、剪纸风格的作品，在一代人的生命记忆中长久存在。但是，这些今天被定位为艺术片的片子，都没有被现代的商业运作包装过，完全没有后续的延伸开发，看完之后觉得很好，但也就到此为止了。我们的动漫，在形成产业链和市场方面缺少很好的机制。

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史努比、米老鼠、KITTY猫、皮卡丘、机器猫，仅这5个可爱的“舶来”卡通，每年就从中国市场赚走6亿元，尚未成熟的产业链，导致中国动温市场80%以上的盈利流向了日美等国。动漫要发展，它的原创能力和产业深度开发之间，要形成互相推动、互为因果的良性循环，这方面，迪斯尼的成功商业模式值得我们研究。在这个动画王国的产业链里，有动画片的创作，还有版权代理、图书音像、玩具、服装乃至休闲旅游等延伸产业。迪斯尼的动画明星们，吸引了众多旅游走进迪斯尼乐园；而一个迪斯尼乐园，又造就了众多需要看迪斯尼动画片的观众，反过来刺激了迪斯尼动画片的创作。业内人士注意到，许多国外动画片以相当低的价格向电视台出售播出版权，有些甚至是免费提供。他们算的正是后续衍生产品开发的“大账”，看重的是动画片观众的购买力。国产原创动画，只有不停留在播放这一环节，着力形成产业链，才可能做大做强。
据介绍，我国第一批动漫专业的本科生今年7月才能毕业，现在大部分从事动漫事业的人都是从其他领域转过来的，从动漫“发烧友”成长起来的，中国动漫产业缺人才，尤其是创造型人才。像这样的整体状况，这样的素质，要发展中国的动漫很困难。如果没有创造型的人才，这个产业只能是祖放型的产业。
有专家形象地说，动漫艺术是一条河，人文与技术是这条河的两道护堤。我们要在人文关怀中关注技术的发展，在技术发展中深化人文关怀。动漫的背后有着很厚重的人文内涵，只有处理好人文与技术，传统与现代的关系，动漫这条河才会充满活力。
动漫是基于技术文明的产物，现代科技催生了动漫之“动”，而这种新兴的技术文化仍然要承载人文关怀。表面看，动漫空间只是一个文化的产业空间，但是，现代的人性在这里得到孕育，并悄然成形。动漫空间里，有人文与技术的生态关系的综合呈现。技术只是一种工具，虽然计算机、摄影摄像等技术可以超越国度，但是，哪怕我们拿着同样的相机，但由于是不同文化背景的人，拍出来的东西也可能不一样。同样的花木兰，美国人作了美国式的翻版和改造，如果是中国人处理，相信从造型、音乐，到对人性的理解等都会不一样。这背后，就是人文精神在闪耀。《人民日报》（2005.6.6）
7．下列关于“动漫”的表述，符合文意的一项
A．动漫是现代高科技的产物，今天动漫作品其中科技含量较高。
B．我国拍摄的《大闹天宫》等作品到今天影响仍然很大。
C．当代动漫中的人性观念是从其他类型艺术作品中借鉴过来的。
D．动漫是一种新兴的技术文化，仍然需要包含人文关怀。
8．下列说法符合原文意思的一项 A．《小蝌蚪找妈妈》等艺术片后续的延伸开发今天正在进行。
B．国外厂家因看重动画片观众的购买力才免费提供出版权。
C．动漫要发展，需要它的原创能力推动产业深度开发，只有原创能力提高才能促成产
业开发。
D．国内动漫发展只有着力形成产业链、注重动漫人才培养才能做大做强。
9．中国动漫到底缺什么？请选出文中讨论的主要问题
①完整产业链 ②创造型人才 ③人文关怀 ④开发机制
⑤市场开发
A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤
10．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是 A．动漫发展主要依靠现代技术的发展，技术水平越高发展越快，美国、日本为我们做出了很好的范例。
B．史努比、米老鼠等形象的创造来源于成熟的产业链，通过创作者的精巧构思，我们可以感受到厚重的人文内涵及浓浓的美国文化。
C．处理好人文与技术，传统与现代的关系，动漫就会充满活力。反之，发展动漫会很困难，尤其是中国。
D．我国动漫的发展之路，一定要先从民族传统与人文观照的角度出发，相信我们会拍出更适合国人口味的动漫作品。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成11—14题
韦睿，字怀文，京兆杜陵人也。事继母以孝闻。睿内兄王橙、姨弟杜恽，并有乡里盛名。伯父祖征谓睿曰：“汝自谓何如橙、恽？”睿谦不敢对。祖征曰：“汝文章或小减，学识当过之；而干国家，成功业，皆莫汝逮也。”
后东宫建，迁太子右卫率，出为辅国将军。四年，王师北伐，诏睿都督众军。睿遣长史王超宗、梁郡太守冯道根攻魏小岘城，未能拔。睿巡行围栅①，魏城中忽出数百人陈于门外，睿欲击之，诸将皆曰：“向本轻来，未有战备，徐还授甲，乃可进耳。”睿曰：“不然。。魏城中二千余人，闭门坚守，足以自保，无故出入于外，必其骁勇者也，若能挫之，其城自拔。”众犹迟凝，睿指其节曰：“朝廷授此，非以为饰，韦睿之法，不可犯也。”乃进兵。士皆殊死战，魏军果败走，因急攻之，中宿而城拔。
睿于故旧，无所遗惜，士大夫年七十以上者，多与假板②县令，乡里甚怀之。十五年，拜表致仕，优诏不许。十七年，征散骑常侍、护军将军，寻给鼓吹一部，入直殿省。居朝廷，恂恂未尝忤视，高祖甚礼敬之。性慈爱，睿抚孤兄子过于己子。历官所得禄赐，皆散之亲故，家无余财。后为护军居家无事慕万石陆贾之为人因画之于壁以自玩。时虽老，暇日犹课诸儿以学。第三子棱，尤明经史，世称其洽闻，睿每坐，棱使说书，其所发植，棱犹弗之逮也。高祖方锐意释氏③，天下成从风而化。睿位居大臣，不欲与俗俯仰，所行略如他日。
（《梁书》卷十二列传第六）
【注释】①围栅：营寨。②假板：未经朝廷而对低级官吏进行任命。受任命者称假板官。③释氏：佛教
11．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是
A．拜表致仕，优诏不许 致：归还
B．朝廷授此，非以为饰 饰：装饰
C．向本轻来，未有战备 轻：轻视
D．暇日犹课诸儿以学 课：督促
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．徐还授甲，乃可进耳
季父愈闻汝丧七日，乃能衔致诚，
B．无故出主于外，必其骁勇者也
南冥者，天池也
C．朝廷授此，非以为饰
臣以供养无主，辞不赴命
D．因急攻之，中宿而城拔
试使斗而才，因责常供

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13．下列各组句子中，分别表明韦睿本性慈爱和颇有学识的一组是
①事继母以孝闻 ②并有乡里盛名
③睿于故旧，无所遗惜 ④汝文章或小减，学识当过之
⑤睿抚孤兄子过于己子 ⑥其所发植，棱犹弗之逮也
⑦时虽老，暇日犹课诸儿以学 ⑧尤明经史，世称其洽闻
A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．⑦⑧
14．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A．韦睿为官廉正，把所得的俸禄赏物都分给亲朋戚友，家中无多余财物；时世崇尚传教，他却不从俗随风。
B．韦睿在攻城作战中表现了出色的军事才能，他断定走出魏城门外的数百人必是骁勇之兵，于是力排众议，果断抓紧战机击败他们。
C．韦睿尊老受幼。他孝顺继母，尊重年老的士大夫；抚养侄儿胜过亲儿子，虽年迈，仍督促孩子们读书。
D．韦睿与王橙、杜恽在乡里都享有盛名，伯父祖征认为韦睿的文章虽比不上他们，但学问见识以及为国建功立业的才能却超过他们。
第Ⅱ卷（非选择题，共58分）
四、（16分）
15．将文言文阅读材料中画横线的部分用“/”断句。（4分）
后 为 护 军 居 家 无 事 慕 万 石 陆 贾 之 为 人 因 画 之 于 壁 以 自 玩
16．阅读下面的文言材料，把划横线的文字翻译成现代汉语。（6分）
齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国。五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也，取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国。箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热。亦运而已矣。（《孟子•梁惠王下》）
（1）五旬而举之，人力不至于此。（3分）

（2）古之人有行之者，武王是也。（3分）

17、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（6分）
军城早秋 严 武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
（1）一、二句的景物描写有什么作用？（3分）

（2）三、四句写出诗中这位将军怎样的形象特点？（3分）

18、背诵（31分）
1）念去去， ， 。
2） ， ，十里荷花。
3） ，谁怕？ 。
4） ，归去， 。
5）今宵酒醒何处 ？ ， 。
6） ， ，卷起千堆雪。
7） ， ，江南游子。
8） ，菱歌泛夜， 。
9）云树绕堤沙，___________ ,___________ 。
10） ， ,人道寄奴曾住。
11）莫道不销魂， 、 。
12）辛弃疾《水龙吟》含有三个典故的句子有__________________,________ ,____________ ?
________ ,_________ ,___________ 。
____________ ,___________ ,____________ 。
五、语言表达（11分）
19、把下列句子组合成语意连贯的一段话。（填序号）（3分）
①那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到轰轰隆隆的响，水沫扬起来，弥漫了半天。
②我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺着一层寒烟。
③日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。
④我们走了半天，一直到了山的深处。
⑤香气浓冽极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
答：
20、仿照示例,造两个句子.（4分）
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是
21．阅读下面一则《渔夫和小鱼》的寓言，用一个深刻而精练的语句总结寓意（不超过10个字）（4分）
有条小鲤鱼还只是个鱼苗，被渔民在河边捉住了。“权当充数吧。”渔民看着这抓到手的小鱼说，“这也许是盛餐的一个好预兆，就把它放在鱼篓里吧。”可怜的小鲤鱼对渔民说：“我能做成什么菜呢？您顶多够吃半口，放了我让我长成大鱼，当您重新捉到我，还可卖个好价钱。不然的话，您得促上百十条我这样的鱼，才够您做成一个菜，那太费神了。听我的，这真没多大意思。”“没什么意思？算了吧！”渔民说，“鱼啊，你这么漂亮，还挺会说的，可你是枉费口舌了，你到油锅里去吧，今晚我就会把你油煎了吃掉。”

高中语文必修四试卷答题卡
考试时间：120分钟 满分值：100分
姓名 班级
Ⅰ卷（42分）
选择题（每小题3分，共42分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
9 10 11 12 13 14

Ⅱ卷（58分）
15．将文言文阅读材料中画横线的部分用“/”断句。（4分）
后 为 护 军 居 家 无 事 慕 万 石 陆 贾 之 为 人 因 画 之 于 壁 以 自 玩
16．（1）五旬而举之，人力不至于此。（3分）

（2）古之人有行之者，武王是也。（3分）

17、（1）一、二句的景物描写有什么作用？（3分）

（2）三、四句写出诗中这位将军怎样的形象特点？（3分）

18、背诵。（31分）
1）念去去， ， 。
2） ， ，十里荷花。
3） ，谁怕？ 。
4） ，归去， 。
5）今宵酒醒何处 ？ ， 。
6） ， ，卷起千堆雪。
7） ， ，江南游子。
8） ，菱歌泛夜， 。
9）云树绕堤沙，___________ ,___________ 。
10） ， ,人道寄奴曾住。
11）莫道不销魂， 、 。
12）辛弃疾《水龙吟》含有三个典故的句子有__________________,________ ,____________ ?
________ ,_________ ,___________ 。
____________ ,___________ ,____________。
19、 （3分）
20、如果你是 ,那快乐就是 ;
如果你是 ,那快乐就是
21、

必修四参考答案
1．C（A中“浃”应读“jiā”；中“轴”应读“zhòu”，“寥”应读“liáo”，“哑”应读“yā”；C中“症”应读“zhèng”，“应”应读“yīng”，“殷”应读“yīn”，“累”应读“lěi”；D无错误。）
2、B（A中“孰不知”应为“殊不知”，“心心相映”应为“心心相印”；C中“过度房”应为“过渡房”，“合盘托出” 应为“和盘托出”；D中的“睽违” 应为“暌违”，“开源截流”应为“开源节流”。）
3.B(①引见：指引人相见,使彼此认识；引荐：指推荐别人。②墙角：指两堵墙相接而形成的角落；墙脚：是指墙根，是支撑整幢建筑的基础部分。“挖墙脚”是一种比喻性的说法，形容一种极其危险的破坏行为。“挖墙角”虽然会对建筑物产生影响，但一般来说不是致命的；只有“挖墙脚”才会产生整体颠覆作用，因此，“挖墙角”写成“挖墙脚”才符合表达的意图。③准则：言论、行为等依据的原则；规则：大家共同遵守的具体规定。④披露：发表、发布。宣称：用语言文字公开地表示、声称)

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4．C（无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对（多用于贬义）。挡箭牌：盾牌，比喻推脱或掩饰的借口。不忍卒读：不忍心读完多形容文章悲惨动人。拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。）
5．D（A中“景德镇陶瓷”应改为“景德镇制瓷”，“首批” 应调整到“国家级”的前面。B中搭配不当，“山东大嫚”的后面应加上“的典型特征”；C中关联词语位置不当，“虽然”应调至“内容”的前面。）
6．C 7．D 8．B 9．A 10．B 11．C （轻：轻装）
12．A（乃：副词，“才”。B者：助词，在形容词后，相当于“……的人”/助词，句中停顿。
C以：介词用，拿/介词，因为 D因：介词，“趁机”/连词，于是。）
13．C（A①说明韦睿的“孝”；②王橙、杜恽有盛名。B③慈爱，仁慈爱人。多指上对下或父母对子女的爱怜，“故旧”并不属此，况且此句侧重写韦睿的疏财。D⑧是写韦睿的第三子韦棱）
14．D（有盛名的是王橙、杜恽，而不包括韦睿。）
15．后为护军/居家无事/慕万石/陆贾之为人/因画之于壁以自玩。（每断对一处得1分）
16．（1）五十天就攻下它，光凭人力是做不到的。（译出大意1分；“旬”举”各1分。）
（2）古人有这样做的，武王就是这样。（译出大意1分；“行”、“是”各1分）
17、 12）休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？ 求田问舍， 怕应羞见， 刘郎才气。 可惜流年， 忧愁风雨， 树犹如此！（其他略）
18、（1）渲染阴沉肃杀的气氛；暗示敌人入侵。3分。（2）威武、勇猛、刚毅（或相近的词语句均可）。3分。
19．④①③②⑤
20、如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空.
21．把握今天（意思相近即可给分）
附参考译文：
韦睿，字怀文，京兆杜陵人。侍奉继母因为孝顺而闻名。当时韦睿的妻兄王橙。姨弟杜恽，在乡里都有很大的名声，他的伯父韦祖征对韦睿说：“与橙、恽相比，你自己认为怎么样？”韦睿谦逊不敢回答。祖征说：“你的文章比起他们来或许略为逊色，但学识应该超过他们，而且在参与国家大事、为国建功立业方面，他们都比不上你啊。”
立太子后，韦睿担任太子右卫率，并出任辅国将军。天监四年，梁军北伐，梁武帝下诏让韦睿统领各路军马。韦睿派长史王超宗、梁郡太守冯道根攻打北魏的小岘城，未能攻下。韦睿在围城的营寨巡视时、发现魏城中忽然有数百人走了出来，在城外列阵。韦睿想攻打他们，各位将领都说：“我们刚刚都是轻装而来，没有作战的准备，等我们回去穿上盔甲后，才能够向他们进攻。”韦睿说：“不能这样。北魏城中共二千多人，关闭城门坚守，完全能够自保。现在这些人无故走出城外，他们一定是骁勇的将士，如果能挫败他们，这城池就自然可以攻下。”众将仍然犹豫不决，韦睿指着自己的符节说：“朝廷授给我这符节，不是用它来作装饰的，我的军法，是不可违抗的。”于是向魏军发起进攻，将士们都拚死作战，魏军果然败阵而逃，韦睿趁势急攻，到半夜就把小岘城攻了下来。
韦睿对老朋友，毫不吝惜，年龄七十以上的士大夫，韦睿大多让他们担任假板县令，因此乡里人都很思念他。天监十五年，韦睿上表请求辞官，梁武帝颁嘉奖诏书不答应他的请求。天监十七年，征召他为散骑常侍、护军将军，不久赐给一支鼓吹乐队，并宣召他人宫值班。韦睿在朝廷中，为人温顺恭谨，从不与人对视，梁武帝非学敬重他。韦睿本性慈爱，抚养成了孤儿的侄子，待他胜于自己的儿子。他将历来任官所得的俸禄和赏物，都分给了亲戚朋友，家里没有多余财物。后来被任为护军，在家里闲暇无事，他仰慕万石、陆贾的为人，于是把他们的画像挂在墙上独自欣赏。当时他虽然年事已高，但有空的时候还督促儿子们读书学习。他的第三子韦棱，尤其通晓五经史籍，当时的人都称赞他博识广闻。每当韦睿坐着的时候，韦棱就要他解说经书，韦睿对疑难要义的阐释，韦棱往往比不上。梁武帝当时正一心礼佛，全国也都迅速跟从，形成风气。韦睿身居要职，却不愿跟随世俗之风，他的行为大致和往常一样。
参考译文：齐国人攻打燕国，战胜了它。齐宣王问：“有人劝我不要占领燕国，有人又劝我占领它。我觉得，以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国，只用了五十天就攻下来了，光凭人力是做不到的呀，（一定是天意要我们这样做）如果我们不占领它，一定会有天灾。占领它，怎么样？”孟子回答说：“如果占领它而燕国的老百姓很高兴，那就占领它。古人有这样做的，周武王就是这样。如果占领它而燕国的老百姓不高兴，那就不要占领它。古人也有这样做的，周文王就是这样。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去故打燕国这样一个同样拥有万辆兵车的大国。燕国的老百姓用竹筐装着饭，用酒壶盛着酒浆来欢迎大王您的军队，难道有别的什么原因吗？不过是想摆脱他们那水深火热的日子罢了。如果您让他们生活在更加水深火热之中，那他们也就会转而求其他的出路了。” (61.184.81.139)

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