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富顺代寺镇中2010级(初三下)第三次中考适应性测试题
代中初2010级(初三下)第三次中考适应性测试题
语 文 试 卷
注意事项:
1.试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为各类题型。
2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应的答案标号涂黑;答第Ⅱ卷时,按题号顺序,用钢笔或圆珠笔将试题答案和作文全部做在答题卷上。
第Ⅰ卷(选择题 共51分)
一、(27分,每小题3分)
1、给下列加点字的注音全对的一项是
A、创伤(chuāng) 蹩脚(biē) 嗫嚅(xū) 虬枝(qiú)
B、褴褛(lán) 糟粕(pò) 梵高(fàn) 五行(xíng)缺土
C、舷窗(xuán) 木讷(nè) 谄媚(chǎn) 甲胄(zhòu)
D、阴霾(mái) 迤逦(yǐ) 惘然(wǎng) 讪讪(shān)
2、下列词语书写全部正确的一项是
A、地大物博 不可思义 悲天悯人 仓皇逃窜
B、毛骨悚然 岿然不动 张皇失措 无所适从
C、神聊海吹 红装素裹 精兵拣政 经纬万端
D、坦荡如砥 污人青白 巧言另色 温文尔雅
3、词语解释正确的一项
A、同捐前嫌:共同抛弃过去的嫌怨。
B、礼贤下士:礼遇贤人,结交身份低的有识之士。下,身份低。
C、卞和之玉:比喻极其珍贵易得的东西。
D、君子固穷:君子本来穷困。固,本来。
4.下列句子的空缺处,依次填入的词语恰当的一项是
远近横着几个___①____的荒村,没有一些活气。
黑人仍旧在自己的国土上流亡,今天我们在这里聚会,就是要把这种____②____的情况公布于众。
不知道后来的作者为什么要__③_____地硬把“杀妻”的情节安在吴汉的头上。
A.①萧索 ②骇人听闻 ③别有用心
B.①萧索 ②惊世骇俗 ③别出心裁
C.①萧条 ②惊世骇俗 ③别出心裁
D.①萧条 ②骇人听闻 ③别有用心
5.下列各句中,没有语病的一句是
A.沙龙的病虽然给以色列的政治生活带来了不确定性, 但是也影响到整个中东地区的局势。
B.世界两大飞机制造商正陷入激烈的争执,双方的焦点集中在一架几乎全由加固塑料制成的新客机的安全。
C.中国人暂时无法在认真仔细和想象创新两方面赶日超美,但可以用自己特有的灵活,以己之长攻二者之短。
D.在一个崇尚无纸化的时代里,网络出版商发现,平面媒体的存在有助于加强网络媒体的可信度的原因。
6.下列排序正确的一项是
①路旁的大石龟仍然无表情的蹲伏着。
②风在路另一侧的小树林中呼啸,忽高忽低,如泣如诉,仿佛从废墟上飘来了“留——留——”的声音。
③它也许很想驮着这碑尽自己的责任吧。
④本该竖立在它背上的石碑躺倒在土坡旁。
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A. ②①③④ B. ①④③② C. ③④①② D. ①③④②
7.用一句话概括下面材料的主要信息,最准确的一项是
本报讯(记者 欧阳敏)昨9日,南湖体育中心标志性建筑——运动场照明灯塔吊装成功。此次吊装的灯塔有两个,北区、南区各安装一个。每个灯塔48米、重8吨。灯塔的灯拍上共有34盏各2000瓦灯,主要满足运动场照明。
这次安装的灯塔,由四节灯杆组成,属一次成型的承插式灯杆。由于没有一颗螺丝钉连接,不能分开吊装,作业难度较大。为完成吊装任务,施工单位精心组织,专门从德阳调配一辆巨型吊车支援。昨日上午11时35分,吊装首先在北区进行,只见巨型吊车在一辆小型吊车配合下,伸出吊臂,将灯塔扶正,随后,巨型吊车将灯塔吊起转向,并缓缓“挪步”,将灯塔稳稳地送入看台下面的塔基,施工人员随即用螺丝将灯塔与预埋的24 颗特制螺丝钉固定,吊装圆满成功。昨日下午,另外一个灯塔在南区安装成功。
A. 南湖照明灯塔吊装成功。
B.南湖体育中心北区、南区各安装一个灯塔。
C.南湖体育中心运动场照明灯塔吊装成功。
D.施工单位精心组织,确保灯塔吊装成功。
8.根据提供的对话情境,选出下面说法与班长的通知精神不一致的一项是
班 长 大家注意啦!这里有一个通知:校学生会准备在六月八日举办现代诗歌朗诵会…
学生甲 (性急地插话)现代诗歌朗诵会?喜欢诗歌的人并不是非常多,没有必要专门举办现代诗歌朗诵会啊!
学生乙 可是,现在正提倡“高雅艺术进校园”呢。举办现代诗歌朗诵会,能让大家更充分地感受现代诗歌的美,这种形式很不错的。
学生丙 我也觉得挺好的。我对现代诗歌很感兴趣。我读过泰戈尔的《飞鸟集》,喜欢朗诵舒婷的《致橡树》。余光中的《乡愁》我也背得挺熟:“小时候,乡愁是一枚小小的邮票……”
班 长 (提高声量)你们慢点争论!听我把话说完啊!文艺部的小张还要求各班在本周三之前将有关现代诗歌朗诵会的活动建议汇总到校学生会呢。
学生丁 好!我建议……
A.建议校学生会举办现代诗歌朗诵会,主持人要进行海选,以此丰富活动内容。
B.建议各班组织一次诗歌朗诵会,再挑选优秀选手参加。
C.建议表演者选泰戈尔、舒婷、普希金和余光中的诗来朗诵,让现代高雅艺术走进校园。
D.建议表演者选李白、杜甫和白居易的诗来朗诵,让古代高雅
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