山东省平邑一中2010-2011学年度上学期期末模块诊断检测高一语文试题
命题人：菅广凯 时间：2011.1.19
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共7道大题，23道小题。满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、准考证号、座号填涂在答题卡和答题纸规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅰ卷答案不能答在答题纸上。
3．第II卷答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题纸指定位置。
第I卷（45分）
一．语言基础知识。（18分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．脉脉（mò） 造诣（zhǐ） 乘凉（chéng） 独处（chǔ）的妙处（chù）
B．酣睡（hān） 参差（cī） 袅娜（nuó） 蓊蓊郁郁（wěng）
C．点缀（zhuì） 倩影（qiàn） 悼词（dào） 道义相勖(mào)
D．惦着（diàn） 弭谤(ěr) 宛然（wǎn） 踱着步（dù）
2．下列各组词语中字形全部正确的一项是（ ）
A．怡误 自趋正轨 凭心而论 急不暇择
B．商榷 销声匿迹 无动于衷 旁稽博采
C．提携 细微末节 光阴虚渡 力较颓俗
D．肆业 大相背弛 精旨奥义 潦草塞责
3．填入下列句子空缺处的词语正确的一项是（ ）
①秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在 秋的过程上，是不合适的。
②度过了一个月，两个月，我 于这片绿色。
③这是一条 的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。
④这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可 的损失。
A．领会 留恋 偏僻 估计
B．领会 流恋 偏僻 估量
C．领略 流恋 幽僻 估计
D．领略 留恋 幽僻 估量
4．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．自从他上次出了车祸，身患残疾之后，生活上就一直不能自已。
B．那个穿深色西装的是这次考察活动的负责人，对他你们可要刮目相待。
C．你这样说太耸人听闻了吧？事情并没有你说得那么夸张。
D．日常生活他能安之若素，暴风骤雨他能勇敢面对。
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出极微细极柔软的一点点的触觉。
B．门虽是常开着，因为没人来打搅我，在这古城中我是孤独而陌生的。
C．一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能做出一个这样的发现，也已经是幸福的了。
D．现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。
6．下列句子中标点符号适用正确的一项是（ ）
A．绿色是多宝贵啊！它是生命，他是希望，他是慰安，他是快乐，我怀念着绿色把我的心等焦了。
B．他就正告我，“先生还是写一点吧，刘和珍生前就很爱看先生的文章”。
C．任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。
D．有了这个信念，我们将能一起工作、一起祈祷、一起斗争、一起坐牢、一起维护自由。
二．阅读下面的课内文章，完成后面的题目。（15分）
《游褒禅山记》
王安石
褒禅山，亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰花山。今言华，如华实之华者，盖音谬也。

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其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则虽好游者不能穷也。谓之后洞。予与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少，而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉（而不至），于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者：庐陵萧君圭君玉、长乐王回深父、予弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。
7．下列句子中加点的实词解释不正确的一项是（ ）
A．夫夷以近，则游者众 夷：平坦
B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观：观看
C．而人之所罕至焉 罕：少
D．至于幽暗昏惑而无物以相之 相：帮助。
8. 下列句子中加点的虚词意义和用法一样的一项是（ ）
A．①然余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ②后世之谬其传莫能名者
B．①予与四人拥火以入 ②夫夷以近
C．①既其出，则或咎其欲出者 ②然力不足者，亦不能至也
D．①不出，火且尽。 ②且夫天地之间物各有主。
9. 下列各句中加点的词没有活用现象的一句是（ ）
A．以其乃华山之阳名之也
B．有志矣，不随以止也
C．火尚足以明也
D．唐浮图慧褒始舍于其址
10. 下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．比好游者尚不能十一
B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉
C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也
D．此所以学者不可以不深思而慎取之也
11.与“唐浮图慧褒始舍于其址” 句式一致的一项是（ ）
A．会于会稽山阴之兰亭。
B．客有吹洞箫者，倚歌而和之。
C．此非曹孟德志葵于周郎者乎？
D．至于幽暗昏惑而无物以相之。
三、阅读下面的课外文言文，完成后面的题目。（22分）
醒心亭记
曾 巩
滁洲之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记以见其名之意。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望。以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下学者皆为材且良，夷狄、鸟兽、草木之生者皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。若公之贤，韩子殁数百年，而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤？而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤？
庆历七年八月十五日记。
12.下列句子中对加点的字的解释，不正确的一项是（ ）
A．其可谓善取乐于山泉之间 善：善良
B．以见夫群山之相环，云烟之相滋 滋：滋生
C．吾民给足而无憾于下 憾：怨恨
D．一山之隅，一泉之旁 隅：角落
13.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①草树众而泉石嘉 ②倚歌而和之。
B．①而名之以见其实 ②犹不能不以之兴怀。
C．①泉水之涯 ②及其所之既倦
D．①其又不喜且幸欤？ ②其孰能讥之乎？
14.以下句子分别编为四组，全部表现“公之乐”的一组是（ ）
①则其心洒然而醒，更欲久而忘归也
②一山之隅，一泉之旁
③天下学者皆为材且良
④夷狄、鸟兽、草木之生者皆得其宜
⑤其又不喜且幸欤？其可不喜且幸欤
A．①②⑤ B．①③④ C．②④⑤ D．②③⑤
15．下列对原文的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
A．本文写欧阳修以“醒心”名亭，而曾巩为之作记，并与欧阳修的文章《丰乐亭记》巧妙地联系在一起，以“醒”贯穿全篇。
B．本文虽为记，却主要围绕欧阳修的“醉”“乐”“醒”展开议论，议论长于记叙。
C．作者指出欧阳修“醉”只是表象，“醒”方是实质，“乐”则是体现，而这种“乐”就在于“一山之隅，一泉之旁”的山水之乐。
D．正如韩愈诗所说：“应留醒心处，准拟醉时来。”欧阳修筑亭题名的含意就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒”，而这也正是本文的主旨所在。
第II卷（105分）
四、完成下面的古诗文题目。（28分）
16．翻译下面的句子。（10分）
（1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（4分）
译文：
（2）或醉且劳矣，则必即醒心而望。（3分）
译文：
（3）则凡同游于此者，其可不喜且幸欤？（3分）
译文：
17．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（8分）
㈠饮 酒 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下, 悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
[注]南山，即庐山，当时是佛教、道教云集的胜地。

展开余下试题

（1）历来论者对这首诗的第六句持不同见解：有认为“悠然见南山”好的，也有认为“悠然望南山 ”好的。请简明扼要地谈谈你的看法。（3分）
答：
（2）陶渊明诗中的“真意”是什么，你是如何得出来的？请作简要分析。（5分）
答：
18．名句名篇默写。答案写在指定题号后面。（10分，每空一分，错一字该空不得分）
① ， 。将子无怒，秋以为期。（《诗经•氓》）
②涉江采芙蓉， 。 ，所思在远道。（《古诗十九首•涉江采芙蓉》）
③ ， 。暧暧远人村，依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》）
④及其所之既倦， ， 。（王羲之《兰亭集序》）
⑤寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 ， 。（苏轼《赤壁赋》）
六、阅读下面演讲片段，回答下面的题目。（17分）
我有一个梦想（节选）
马丁•路德•金
如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。１９６３年并不意味着斗争的结束，而是开始。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。
　　但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。
　　现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神，但是不能因此而不信任所有的白人。因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的，他们今天参加游行集会就是明证。他们的自由与我们的自由是息息相关的。我们不能单独行动。
　　当我们行动时，我们必须保证向前进。我们不能倒退。现在有人问热心民权运动的人，“你们什么时候才能满足？”
　　只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。
　　只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。
　　只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。
　　只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。
不！我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。
19．为什么说：“美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心”“将是致命伤”？（4分）
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20．文中说“我们不要采取错误的做法”，那么，正确的做法是什么？请从正面分条回答。（3分）
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21．“自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。”用了哪些修辞手法，有何作用？（5分）
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22．好的演讲自有一种激发听众情绪，赢得好感的鼓动性。请从选文中找出最具有鼓动性的部分并加以分析。（5分）
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七．作文（60分）
23．你注意观察过你父母亲人的手吗？就是这双手从小为你洗衣做饭把你养大，就是这双手教你走路做事把你扶起，就是这双手挣钱养家维持着一家的生计。
请以“手”为话题写一篇记叙文，要求联系生活，有真情实感，不少于800字。
2010-2011学年度上学期期末模块诊断检测高一语文答题纸
第II卷（105分）
题 号 第四大题 第五大题 第六大题 总 分
分 数
评卷人
四．完成下面各题（28分）
16．把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）
。（4分）
（2）
。（3分）
（3）
。（3分）
17. 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）
（1）

。（3分）
（2）


。（5分）
18．补出下列名句名篇中的空缺部分。（10分，每空1分。写在规定题号后面）
（1）_______ ____ ，_____ ________。
（2）__________ _____。____________ ___。
（3） ， 。
（4） ， 。
（5） ， 。
五．现代文阅读（17分）
19．
（4分）
20．

（3分）
21．

（5分）
22.


座号
（5分）
六．作文（60分）
23．题目：

展开余下试题

800






山东省平邑一中2010-2011学年度上学期期末模块诊断检测
高一语文试题参考答案
一．1．B（A诣yì C勖xù D踱duó 弭mǐ）
2．B．（A，怡－贻 凭—平；C，渡－度 较—矫；D，肆—肄 弛－驰）
3．D．
4．C。（不能自已：无法控制自己的“感情”。这里应用“不能自理”。刮目相见：比喻用新眼光看待。这里应用“另眼相待”。耸人听闻：故意夸大事实，使人听了害怕。骇人听闻：使人听了非常震惊，多指社会上发生的坏事。骇：惊吓，震惊。安之若素：(遇到不顺利或反常的情况等)安然相处,像平常一样对待。）
5．C
6．C（A语序不当。B不合逻辑。D缺少主语。）
二、7.B 8.C 9.B 10.C 11.A
三12.A（善：擅长。）
13.D（难道，表示反问语气。A项①表并列关系；②表修饰关系。B项①表目的连词，来；②介词，因为。C项①结构助词，的；②动词，往，到达。）
14.B（①“则其心洒然而醒”是“乐”的实质；②由“一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？”可知这不是“公之乐”；③④由“天下学者皆为材且良，夷狄、鸟兽、草木之生者皆得其宜，公乐也”可知均是“公之乐”；⑤写同游者与自己的“喜”与“幸”。）
15.C（由“一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？”可知）
四、16.（1）何况我和你在江边上捕鱼砍柴，把鱼虾当做伙伴，把麋鹿当做朋友。（4分，翻译出名词活用作动词的“渔樵”1分，介宾结构后置“于江渚之上”还原到动词前1分，名词的意动用法“侣”“友”各1分。）
（2）有人喝醉并且劳累了，就一定会到醒心亭观望风景。（3分，翻译对关键词“或”“即”各得1分，语句通顺得1分。）
（3）那么凡是与他在这里同游的人，难道可以不感到欢喜和幸运吗？（3分，翻译对“同游于此”和“其可”各得1分，语句通顺得1分。）
【参考译文】
在滁州的西南方，泉水的旁边，欧阳公出任知州的第二年，建筑凉亭叫“丰乐亭”，自己写了一篇《丰乐亭记》，来说明丰乐亭名称的由来，之后又从丰乐亭径直往东几百步，找到山势高的地方，建筑凉亭叫“醒心亭”，并且请我曾巩为它写一篇记。
只要欧阳公和滁州的宾客来游玩，一定会到丰乐亭饮酒。有人喝醉并且劳累了，就一定会到醒心亭观望风景。在那里可以看到群山环绕，白云山岚水气滋生蔓延，一望无际的旷野，花草树木茂盛，山泉岩石秀丽，让他们眼睛所看到的、耳朵所听到的都有清新的感觉，他们的心也因惊奇而醒来，甚至久待而忘了回去。所以根据这样的事为它取名“醒心亭”，这是取自韩愈《北湖》一诗的句子。唉！他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣，而且给它们取名来显示它们的实际情况，这是更擅长的了！
虽然如此，欧阳公的快乐，我能形容。我们的国君在上能宽大化民，不用刑罚，我们的人民在下生活充裕，没有怨恨，天下求学的人都贤德有才能，边远地区的人、鸟和兽、草木生长都适当合宜，这才是欧阳修的快乐。而只是在一座山的角落、一池泉水的旁边，难道是欧阳公的快乐吗？这其实是欧阳公用来在这里寄寓他的理想呀。像欧阳公的贤德，韩愈死后的数百年才有。现在与他同游的宾客都还不知道欧阳公的难得。以后的百千年，有人仰慕欧阳公的为人，来参观他的遗迹，想要见他一面，却又没办法再见到的感叹(或说有比不上他的感叹)，然后才知道欧阳公的难得。那么凡是与他在这里同游的人，难道可以不感到欢喜和幸运吗？而我又可以借着文章寄托名声在他的文章之后，难道不感到欢喜和幸运吗？
（宋仁宗）庆历七年八月十五日记。
17.（1）“见”字好（1分），“见”更能显示出诗人采菊时，未留心、不经意间与庐山美景猝然相遇的“悠然”情态（1分），从而标志出诗人悠然、淡泊，超脱于尘杂之外的情愫，自然真切（1分）。（“望”字好－－“望”表示有意识地凝目眺望，更能寄托诗人对僧道云集的庐山胜地一往情深的向往，是诗人隐逸思想的真实外化，体现着艺术形式服从于思想内容的创作原则。）（考生可以任答一种观点，两种都答者，给1分）（3分）
（2）这里的“真意”指隐居生活的真正意趣（1分）。首联记叙，概括写出诗人隐居的生活环境（1分），次联两句议论，以自设宾主问答方式揭示出自己隐居时淡远的心态（1分）。五至八句细致的描写了自己“悠然”自得的隐居生活（1分）。字里行间透露出隐居生活的欣喜之情（1分）。（5分）
18.①匪我愆期，子无良媒。②兰泽多芳草。采之欲遗谁，③榆柳荫后檐，桃李罗堂前。④情随事迁，感慨系之矣。⑤哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
五．19．（1）黑人如果得不到与白人同等的自由平等的生活，斗争就不会结束；（2分）（2）国家一天得不到安宁或平

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