广东省新学校复习部2011届高三上学期第一次月考语文试卷
命题人：曾泽华
一、语言知识及运用（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．庄稼（jià） 生肖（xiào） 浸染（jìn） 亟来问讯（jí）
B．潦水(lǎo) 叱咤（zhà） 尸骸 (hái) 蔫头耷脑 (dā)
C．低徊 (huái) 档案(dàng) 颓圮(qǐ) 殒身不恤(xù)
D．攒射(cuán) 信笺(jiān) 涝灾(láo) 并行不悖(bèi)
2．下列各组词中没有错别字的一组是 （ ）
A．赋予 笑靥 耳濡目染 凤毛鳞角 B．部署 坐镇 山清水秀 蓬荜生辉
C．猩红 涣散 两全齐美 湮没无闻 D．脉博 化妆 察颜观色 汗流浃背
3．下列各句加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A．这学期我班团支委组织了一次辩论会，同学们积极参与，特别是那些平时不太说话的同学也参与其中，起着了推波助澜的作用。
B．我们新埔台社区的曾大叔为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。
C．在演讲比赛中，小芳口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。
D．正是这些普通的劳动者，凭借着崇高的理想与执着的信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。
4．下列各句中没有语病的一句是 （ ）
A．“2010年中国上海世博会”是世界博览会历届占地面积最大、活动最丰富、参加的国家与地区最多、演艺最精彩的一次盛会。
B．我们必须实现人的全面发展为核心，坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，努力把长沙建设成为和谐社会的首善之区。
C．甘南州政府介绍，目前灾后重建工作在舟曲已全面展开，群众的安置、就业及损坏和倒塌房屋的修复、重建工作正在有条不紊进行。
D．这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。
5．将下列语句填入横线处，最恰当的一组是 （ ）
， ， ， ， ， 。其实，这山脊方才看着似刀刃一般，现在看来并不那么奇险。我暗自庆幸。
①足下的牧道也能瞧见了 ②把银晖洒向山峦 ③犍牛老到地顺着这无限延伸的山脊走着 ④现在，远处山峦的轮廓依稀可辨 ⑤圆圆的月亮不经意间从东边升起 ⑥我发现原来月亮也能照亮天下
A．⑤②⑥④①③ B．③⑤②④①⑥ C．⑤②④①⑥③ D．③⑤②⑥④①
二、文言文阅读(22分，选择题12分，翻译题10分)
阅读下面文言文，完成6～10题。
寇恂字子翼，上谷昌平人也，世为著姓。光武南定河内，而更始大司马朱鲔（wěi）等盛兵据洛阳。光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”禹曰：“昔高祖任萧何于关中，终成大业。今河内带河为固，户口殷实，北通上党，南迫洛阳。寇恂文武备足，有牧人御众之才，非此子莫可使也。”乃拜恂河内太守，行大将军事。
　　建武二年，执金吾贾复在汝南，部将杀人于颍川，恂捕得系狱。时尚草创，军营犯法，率多相容，恂乃戮之于市。复以为耻，还过颍川，谓左右曰：“吾与寇恂并列将帅，而今为其所陷，大丈夫岂有怀侵怨而不决之者乎？今见恂，必手剑之！” 恂知其谋，不欲与相见。谷崇曰：“崇，将也，得带剑侍侧，卒有变，亦足以相当。”恂曰：“不然。昔蔺相如不畏秦王而屈于廉颇者，为国也。区区之赵，尚有此义，吾安可以忘之乎？”乃敕属县盛供具储酒醪执金吾军入界一人皆兼二人之馔恂乃出迎于道称疾而还。贾复勒兵欲追之，而吏士皆醉，遂过去。恂遣谷崇以状闻，帝乃征恂，恂至引见，时复先在坐，欲起相避。帝曰：“天下未定，两虎安得私斗？今日朕分之。”于是并坐极欢。

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　　（高）峻据高平，畏诛坚守，大将军耿弇（yǎn）等围之，一岁不拔。十年，帝议遣使降之，乃谓恂曰：“卿今为吾行也。若峻不即降，引耿弇等五营击之。”恂奉玺书至第一（第一，高平城名），峻遣军师皇甫文出谒，辞礼不屈。恂怒，将诛文。诸将谏曰：“高峻精兵万人，率多强弩，连年不下。今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？”恂不应，遂斩之。遣其副归告峻曰：“军师无礼，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守。”峻惶恐，即日开城门降。诸将皆贺，因曰：“敢问杀其使而降其城，何也？”恂曰：“皇甫文，峻之腹心，其所取计者也。今来，辞意不屈，必无降心。全之则文得其计，杀之则峻亡其胆，是以降耳。”诸将皆曰：“非所及也。”
　　恂经明行修，名重朝廷，所得秩奉，厚施朋友、故人及从吏士。常曰：“吾因士大夫①以致此，其可独享之乎！”时人归其长者，以为有宰相器。十二年卒，谥曰威侯。　①　士大夫：你们，表敬意。 （《后汉书•邓寇列传》，有删节）
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．有牧人御众之才 牧：管理 B．而今为其所陷 陷：陷害
C．恂遣谷崇以状闻 闻：上奏（朝廷） D．恂经明行修 修：美好
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
①恂乃戮之于市 ①恂知其谋，不欲与相见
A． B．
②今其智乃反不能及 ②勾践载稻与脂于舟以行
①今欲降之而反戮其使 ①因曰:“敢问杀其使而降其城，何也？”
C． D．
②君子博学而日参省乎己 ②君因我降，与君为兄弟
8．下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）
乃敕属县盛供具储酒醪执金吾军入界一人皆兼二人之馔恂乃出迎于道称疾而还
A、乃敕属县盛供具储 / 酒醪 / 执金吾军入界 / 一人皆兼二人之馔 / 恂乃出迎 /于道称疾而还
B、乃敕属县盛供具 / 储酒醪 / 执金吾军入界一人 / 皆兼二人之馔 / 恂乃出迎 /于道称疾而还
C、乃敕属县盛供具 / 储酒醪 / 执金吾军入界 / 一人皆兼二人之馔 / 恂乃出迎于道/ 称疾而还
D、乃敕属县盛供具储 / 酒醪 / 执金吾军入界一人 / 皆兼二人之馔 / 恂乃出迎于道/ 称疾而还
9、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．因敌人强大，河内重要，寇恂文武兼备，光武才任命他做河内太守。
B．寇恂为了国家利益和不激化内部矛盾，才不想与贾复相见。
C．寇恂与贾复矛盾的最终解决是因为光武帝出面调解。
D．寇恂杀死皇甫文的原因就在于他出言不逊，触犯了寇恂的尊严。
10．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1) 今河内带河为固，户口殷实，北通上党，南迫洛阳。（4分）

(2) 崇，将也，得带剑侍侧，卒有变，亦足以相当。（3分）

（3）吾因士大夫以致此，其可独享之乎。（3分）

三、古诗文鉴赏与古诗文默写（13分）
11．阅读下面这首宋词，完成下列题目。（7分）
山花子 李清照①
揉破黄金万点明，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅②，太鲜明。
梅蕊重重何俗甚？丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。
①此词约作于作者定居杭州时。②晋人乐广，字彦辅，是风度不俗的名士。
(1) “熏透愁人千里梦，却无情”是什么意思？表达了作者什么样的感情？（3分）

(2)这首词使用了多种表现手法来写金桂，请举出两种并作赏析。（4分）

12．古诗文默写（6分）
（1）高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“ ， ”（《荆轲刺秦王》）
（2） 　 ， 　　 　 。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（李白《蜀道难》）
（3） ， 。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》）
四、现代文（论述类、实用类）阅读（12分，其中，选择题6分，简答题6分）
阅读下面的文字，完成13—15题
拯救世界上最美的语言 朱 竞
①从历史来看，在过去的一百年中，汉语和汉语写作饱经磨难，作家白先勇总结现代汉语的命运时说：“百年中文，内忧外患”。其外，有西方语言的冲击，现代汉语严重欧化；其内，则是对母语的自信心和自觉意识不断衰微，中文成为追逐现代化过程中不断遭到修葺的对象。没有一种语言像中文那样，在这一百年中多年来经历了如此重大的变革。从晚清效仿日本明治维新的“言文一致”运动开始，汉语经历了“五四”白话文运动，推行世界语、汉字的拉丁化、语言大众化和解放后的繁体字简化方案，80年代的电脑化挑战等。面对民族性生存危机和现代化召唤，渴望融入世界的中国知识分子甚至喊出了“汉字不灭，中国必亡”的过激口号。作家王蒙曾呼吁全球华人保卫汉语，展开了一场保卫战。王蒙先生针对的主要是由于英语、拉丁文在国内的普遍使用，使得中华母语遭受到前所未有的伤害。这是出现了汉语危机的事实。
②现在看来，危机已不仅仅来自外语的威胁，祸起萧墙更让人忧心忡忡。我们自身的放纵和苟且是一种妥协，甚至是一种投降，使得汉语文化的被颠覆来得更直接、更容易。
③很多作家对汉语也不够尊重，作品中充满着一些污秽、暴力的语言，传播着没有道德的内容，对青少年的成长有着极大的危害性，损害了汉语写作的尊严，也就失去了文学本身的价值和意义。当代中国作家几乎都走在一个介乎“欧化”的中文与被中文化的带翻译腔的“西文”之间的“中间道路”上。创作界如此，而批评和理论界也难以超拔。一百多年来，我们学术话语“西化”色彩浓重，从概念、范畴到理论命题，都很少使用传统古典文论的东西，出现了“失语”的症状。出现了“失语”，还有一个原因，我们不能回避，那就是“文革”语言的影响，“大批判语言”“样板语言”形成了千篇一律的套话，新时期以来，许多作家为抵抗这种模式化语言的束缚，主动选择了“西化”的表达方式，从而加速了汉语传统的断裂。

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④在历史与现实、“内忧”与“外患”的多重夹击中，汉语如何延续其传统的血脉，创造新的辉煌，这是摆在当代中国人面前的一个急迫的问题。我们能否意识到汉语“是世界上最美丽的语言”？每个人能否意识到都有责任保护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹、鲁迅骄傲地向世界展示过的，延续着几千年中华文化命脉的，最切近我们心灵的母语呢？
⑤汉语危机还来自“全民学英语”热潮的冲击。一位学者曾经作过一项统计，在“社会•文化”网点下的120多个讨论本国文化的小组中，放弃本国文字而使用英文的国家中以中国为最大。一个以对外汉语教学及汉语研究为主要内容的联网讨论组，本来应该是使用汉语的好场所，然而多年来也一直是以英语为工作语言。就连中国人之间的网络通信，也为方便安全而使用英文。
⑥汉语危机不仅仅来自“全民学英语”热潮的冲击，网络语言向现实生活的渗透也为原因之一。一位语言学家曾对网络语言发难，称网络语言对汉语是一种污染。一位高级教师曾说，有些同学在作文里经常地冒出个网络上的词语，一些年纪大的老师根本搞不懂是什么。“对此若不加以引导，学生极有可能养成不规范使用语言文字的坏习惯。”
⑦有一条让人非常难忘的新闻的题目是：“半数以上的中国人能用普通话交流”。我的理解是，汉语交流的障碍率是50%左右。这意味着汉语的魅力和公信力都遭到了破坏，这种破坏是如此的隐蔽，以至于人们会为“半数以上的中国人能用普通话交流”而感到高兴和自豪。
⑧发人深思的是，目前，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。
⑨纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？
（ 选自《汉语的危机》，有改动）
13. 联系全文，下列不属于“汉语危机”的事实的一项是 （ ）
A. 英语、拉丁文在国内的普遍使用，使得中华母语遭受到前所未有的伤害。
B. 许多作家主动选择“西化”的表达方式，出现“失语”的症状。
C. 汉语在一百多年里经历了重大的变革，解放后推行繁体字简化方案。
D. 有一条让人非常难忘的新闻的题目是：“半数以上的中国人能用普通话交流”。
14. 根据文章观点，下列措施中不能“拯救世界上最美的语言”的一项是 （ ）
A. 作家的创作应该尽可能少使用“西化”语言，多用古典化的汉语语言。
B. 每个炎黄子孙都要树立和强化保护母语的责任意识，增强对母语的自信心。
C. 学生作文时应该不用网络的专用语言，养成规范使用语言文字的习惯。
D. 在日常的沟通交流中，我们应该尽可能使用普通话，降低汉语交流的障碍率。
15. 综观全文，作者认为汉语危机出现的具体原因有哪些？请分点概括。（6分）


五、现代文（文学类）阅读。（22分）
阅读下面的文字，完成16~19题。
洪湖水，浪打浪 熊召政
①我曾在雨雾迷蒙的四月，航行在烟波浩淼的太湖，听忽远忽近的渔歌，看雁落平沙的远景。渐行渐远而略无歇泊，乃是因为，我觉得江南最好的花汛和鱼汛，总在桨橹不及的前渚。我亦在天高云淡的八月，翻越雪花飘飘的念青唐古拉山口，千里万里，怀着朝圣的心情，我来到地球上最高的湖泊纳木错湖，面对千万顷纤尘不飞的澄碧，我眼含热泪跪下去。在那里，我不可能得到舣舟的乐趣，但是，我知道了什么叫圣洁，什么叫宁静。它们有着溶解一切喧嚣的空灵，有着翡翠一般的冷润的颜色。
②然而现在，在这红叶摇落的暮秋，我记忆中的这些湖水，突然像风中的涟漪，一圈一圈地散去了。一只古铜色的的臂膀，奋力地摇着桨板，把我带进另一片苍茫的波心。
③映日的荷花，被炎热的夏天带走了；夕照中的芦苇，兀自用大片大片的空翠，抵抗日重一日的秋寒。突然，一只鱼鹰飞起了，被它勾起的晶莹的露珠，又飘然而下，就在溅落的那一刻，风起了。平静的湖面顿时推起层层怒涛，在这蕴蓄着闪电飘雷的雪浪中，一曲熟悉的旋律像湖鸥一样掠起：洪湖水，浪打浪……
④听着这优美的歌声，一些早已久违了的诸如苏维埃、农会、暴动、赤卫队等等词汇，顿时像眼前的浪涛一样，沉重地撞击着我的心扉。这些词汇在七十多年前，就像今天的改革、科技、WTO、民族复兴等词汇一样，组成了一个时代的全部生活。
⑤风烟滚滚的历史已经凝结成了国旗上的五颗金星。民族的爱恨情仇已经永久镌刻在烈士纪念碑雄浑的基座上。但是，共和国的子民们，却是须臾不能忘记——苏区——这一个闪光的字眼。
⑥在中国的近代史中，洪湖给予人们的记忆，首先不是水的定义，而是革命的概念。湖边的村落与老街，曾经红旗漫卷，戈矛林立；湖上的苇丛与荷荡，曾经孕育过共和国的最初的春梦。
⑦大凡成为历史的东西，有的，令我们生发久久的惆怅；有的，其辉煌的光晕会眩迷我们的眼睛。洪湖不是这样。当它的波浪，不再随着战士的碧血一起荡漾；当它的船头，不再站立着戎马倥偬的将军，它仍是那么粗犷地承载着壮丽的日出，那么闲适地浸浮着中天的霜月。晚霞起时，它的水面，就会铺着一层火焰；大雪落下，它的苇花深处，仍会孵出冰清玉洁的童话。枪挑冷月的战士们走了，他们留下的空旷，又被采菱少女的笑声填满；剑啸惊涛的将军们走了，他们留下的故事，已成为扳罾老汉传唱的歌谣……
⑧桨声欸乃，我已在洪湖中走得很远，很远。暮色苍茫，团团野鸭，逐渐与水波合为一色，犹如芬芳的诗韵消失在唐代的酒香里；丝丝荇草，正在等待着三颗两颗渔火，犹如沙漠的旅客，正在等待甘洌的泉水。而我，也正伫立在船头等待，等待寒秋的明月破云而出，等待清朗的月辉下，另一只小舟自深浦荡出，船头上清丽的渔姑，为我再唱一遍：洪湖水，浪打浪……
16．作者开篇为什么不写洪湖，却从太湖和纳木错湖写起？请概括说明。（4分）

17．你认为作者在文中两次引用歌词“洪湖水，浪打浪”的用意分别是什么？请分条说明。（4分）

18．文章的第7段中说：“大凡成为历史的东西，有的，令我们生发久久的惆怅；有的，其辉煌的光晕会眩迷我们的眼睛。洪湖不是这样。”结合全文的内容，请阐释“不是这样”的含义。（6分）


19．结合文章内容，探究文中第⑧段画线句子运用的手法及其表达作用。（8分）


六．选做题（2小题任选择做1题，6分）

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20．阅读下面文字，完成题目
有一只雄孔雀的长尾巴真是漂亮极了，金黄和翠绿的颜色互相交错，在阳光下闪烁着艳丽的光泽，令人惊叹大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作。
这只雄孔雀在山里栖息的时候，总是要首先选择好一个能掩藏尾羽的地方，然后再来安置身体的其他部位。它小心的爱护着自己的尾羽，可是有一天，天上突然下起了大雨，雄孔雀因躲避不及，而淋湿了漂亮的尾羽，这使它好痛心呀。恰在此时，手持罗网的捕鸟人来到了面前，雄孔雀边注视着捕鸟人，边拼命地梳理自己漂亮的尾羽，不肯展翅高飞逃离，于是落入了捕鸟人撒下的罗网。落在罗网里的孔雀突然明白了一个道理……
看完这则寓言，你又有明白了什么道理呢？请在100字内写出你的感悟。

21．阅读下面的消息，完成题目。
8月13号下午，河南省静明县山阳镇有一个劫匪，在河边公路上，抢劫了一妇女的项链、手镯。当劫匪骑上摩托车逃跑时，被抢妇女大叫“抓强盗”，恰好对面一群人走过来，劫匪可能怕被抓，一慌张连车带人冲进了路旁的运河。一时，路人一齐来到河岸上围观，劫匪在湍急的水中时浮时沉，岸边人越聚越多……有人拿电话报了警，有人要下去救劫匪，更多的人立即表示反对。等到警察到达现场时，河里已没有了动静。人群中有人说，强盗潜水跑了，也有人说既然选择这条路，淹死活该。强盗后来被“找”到了，但是由于溺水时间太长，已经死亡。
事件一经报道，立刻引发网民热议。有人认为：劫匪不值得救，围观之人做得对；有人觉得，劫匪同样值得救，围观之人该谴责。请你就此新闻写一则100字左右的新闻短评，发表你的观点与理由。

七、写作（60分）
21．请以“满”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
参考答案
1。B（A亟qì C徊huí圮pǐ D涝lào）
2。B（A鳞—麟 C齐—其 D博—搏 颜—言）
3．D（A推波助澜比喻从中煽动、助长其声势，扩大影响。贬义。B不胜其烦指烦恼得让人受不了。C“小题大做”比喻把小事当做大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态之意。）
4．C（A语序不当，“历届”应放在“是”的后面 B。成分残缺，应在“实现”之前加“以” D句式杂糅，可删掉“的进行”）
5．A
6、B（“陷”为侮辱）
7、A（A项，竟然。B项，①介词，和②连词，和。C项，①表转折②表递进。D项，①趁机②通过，经由)
8、C（乃敕属县盛供具，储酒醪，执金吾军入界，一人皆兼二人之馔。恂乃出迎于道，称疾而还）
9、D（寇恂杀死皇甫文的原因是为了断峻左右臂，使峻投降）
10、(1)现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线，人口众多，向北通到上党，向南接近洛阳。（考点“带”“固”“ 殷实”“迫”）
（2）我谷崇是个将领，让我带剑陪侍在你身边，仓猝中发生变故，也足以替你抵挡。（考点：判断句式、“卒”“当”）
（3）我依靠着你们才达到这个地步，难道我能独享这些东西吗（考点：“因”“致”“其”）
11、（1）金桂花香太浓郁，以致无情地熏醒了词人思念千里之外家乡的美梦。词人借写金桂来表达思乡之苦。
（2）对比（或反衬），用粗俗的梅花和粗糙的丁香与桂花作对比，突出桂花的高贵美好。
比喻，用“黄金万点”来暗喻桂花，写出桂花金黄的色彩，形象含蓄（可例举桂叶如“碧玉”等）。
拟人（比拟），赋予桂花以人的性格，写出桂花风度不俗，也写了桂花毫不识趣打扰美梦（可答写梅花粗俗突出桂花高贵等）。
（任意答对两点，并合理分析，即可得满分）
12、（1）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
（2）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川
（3）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去
13. C（解放后推行繁体字简化方案不是汉语危机的体现）
14. A（多用古典化的汉语语言并非文中所提倡的）
15. ①英语、拉丁文等外语的威胁；②许多作家对汉语不尊重，“西化”色彩浓重；③“全民学英语”热潮的冲击；④网络语言向现实生活的渗透。（答对1点给2分，答对2点得3分，答对3点给5分，四点全对给6分）
16.①突出太湖的迷蒙浩渺和纳木错湖的圣洁宁静的特点，烘托了洪湖的祥和优美、亲近可人的景致。②为下文描写洪湖风光及作者的感受作铺垫。（每一点2分，意思对即可给满分）
17. ①丰富文章内涵，引发悠远联想，把读者带到祥和恬美的意境中去，收到言有尽而意无穷的艺术美感。②穿针引线，前后呼应，使文章结构圆合紧凑，同时也照应了标题。（分别从内容和结构上回答，每一点2分，意思对即可给满分）
18.①无论战争年代还是和平时期，洪湖风光依然优美宜人，经久不衰，不使人感到失望。②洪湖壮丽祥和的景致依然充满神奇的活力，令人神往。③洪湖风光依然感到恬美朴实，没有被人为地炒作和吹捧。（每一点2分，扣住“依然”“经久不衰”“朴实”“优美”意思对即可给满分）
19.①比喻新奇，虚实相生。扩大了语句的内涵，使人产生旷远神奇的联想，生动含蓄地表现了洪湖物产丰饶、秀色可餐、文化底蕴丰厚的特点。
②借景抒情，寓情于景。借“暮色苍茫”点明游览时久，游兴浓郁而流连忘返，抒发作者对洪湖秋色的喜爱之情；借野鸭团团，渔火点点，含蓄表达了作者对洪湖特产丰饶的赞美之情。
（答对一点，并能分析透彻，可得4分）
20．答案提示：可谈“万事有度，太注重自己的优势，反成负累”或“不要过分注重外在之美，要注重生命的本质”
示例：雄孔雀有着美丽的长尾羽，这本来是一件值得骄傲的事。但它却对自己的这一优长之处珍爱得太过分了，其结果是反而招致了祸患。雄孔雀的下场警示我们：如果有谁对自己缺乏自知之明，将某个长处当包袱背起来，为其所累，这时好事就有可能变成坏事，引出本来不该发生的后果。
21．答案提示：　（答不值得救，这观点不值得提倡，只可酌情给点分数）
我认为应该去救。虽然落水者是令人厌恶的劫犯——劫犯该受惩罚，但是生命是无价的，当一个人面临生死困境时，我们怀有的应是救人悯人的人文情怀，哪还用得着考虑该与不该？劫匪的逝去让人悲哀，但更让人悲哀的是围观之人的的冷漠与麻木。
参考译文：
寇恂，字子翼，是上谷昌平人，世代都是当时名声显赫的大姓人家。光武帝向南平定了河内，可是更始皇帝的大司马朱鲔等人重兵据守在洛阳。光武帝认为河内防守很难，向邓禹询问道：“众将中谁是可

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