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名句默写填空专题训练
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高考名篇名句默写指导
考点8 名句名篇与文学常识
一、2010年普通高等学校招生全国统一考试•北京卷
1. 下列有关文学常识的表达,有错误的一项是
A. 《楚辞》是屈原、宋玉等人的作品的总集,这些作品有浓厚的楚地色彩,屈原的长诗《离骚》是期中的代表作。
B. 白居易的《长恨歌》《琵琶行》是具有感伤色彩的叙事诗,他的《新乐府》则反映了将强的批判现实的净胜。
C. 《堂吉诃德》是意大利小说家塞万提斯创作的长篇小说,堂吉诃德这个人物形象既是滑稽的又是发人深省的。
D.举世公认的文学经典《哈姆莱特》,写的是丹麦王子哈姆莱特为父复仇的故事,该剧是莎士比亚的四大悲剧之一。
【命题立意】识记文学常识,能力层级为识记A。
【命题立意】对文学常识的考查,主要目的是提高考生的文学修养,而考查的范围是比较广泛的,有国内的,也有国外的,有古代的,也有现代的,考查的点一般是集中在作者的国籍、作者生活的年代、作者与作品是否吻合、作品与作品中的人物是否吻合、作品与作品中的情节是否吻合、作品和作品的特点是否吻合等几个方面。由于范围比较大,而且时间又很长,所以考生在积累时可以采取列表格的方式去记忆,这样可以更加直观醒目,便于我们记忆。也可以用几个提取主要信息,编成顺口溜,或是容易记的几个词语。当然,要想从根本上解决文学常识方面的问题,最为有效的办法,当然是大量阅读文学经典名著,通过自己的切身体会和理解,去加深印象,并在阅读中形成自己的个性化见解。所以,考生应养成一种良好的阅读习惯,这样既能积累文学常识,又能提高自己的文学修养,一举两得。
【标准答案】C。《堂吉诃德》是西班牙小说家塞万提斯创作的长篇小说。
二、2010年普通高等学校招生全国统一考试•福建卷
(一)默写常见的名句名篇
1.补写出下列名句名篇中空缺部分。
(1)既见复关 。(《诗经•氓》)
(2)吾尝终日而思矣 。(荀子《劝学》)
(3)伏清白以死直兮 。(屈原《离骚》)
(4)人非生而知之者, 。(韩愈《师说》)
(5)挟飞仙以邀游, 。(苏轼《赤壁赋》)
(6)满地黄花堆积,憔悴损. 。(李清照《声声慢》)
【命题立意】:本题考查考生默写常见名句名篇的能力(能力层级为A)。
【命题立意】六句话都是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。《诗经》《离骚》《劝学》《师说》《赤壁赋》是出题频率较高的篇章。这就要求考生在平时备考中一定要重视重点篇目。
【标准答案】(1)载笑载言(2)不如须臾之所学也(3)固前圣之所厚(4)孰能无惑(5)抱明月而长终(6)如今有谁堪摘
三、2010年普通高等学校招生全国统一考试•湖南卷
1.下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处,恰当的一项是
城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。 ,此是春来第一声。
A.落红满地乳鸦啼 B.柳梢听得黄鹂语
C.春山一路鸟空啼 D.楼阁新成花欲语
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【命题立意】考查诗句填,能力层级为理解B,较之去年的对联填写有异曲同工之妙。这种类型题考查的就是对诗句的理解、对客观事实的关注、对逻辑思维的把握三部分。
【命题立意】诗歌所描绘的是“早春雪景空巷无人”,而A项“落红满地”不是早春景象,C项“春山”与诗歌缩所写城中的景色不一致,D项“花欲语”应指花要开放,而非指声音,只有B项与诗歌所描绘的景象协调一致。
【标准答案】B。
四、2010年普通高等学校招生全国统一考试•江西卷
1、文学常识与诗文填空。
(1)小小说、短篇小说、中篇小说与___________,并列称为小说的“四大家族”。玛 蒂尔德是小说《____________》中的女主人公。
(2)岂曰无衣?_________________。王于兴师,_____________,与子偕行!
(《诗经秦风无衣》)
(3)《离骚》中屈原自述出生年月日的两句是:_____________________
(4)或取诸怀抱,___________________;或因寄所托,________。(王羲之《兰亭集序》)
(5) _____________,只是朱颜改。问君能有几多愁?_______________ 。
(李煜《虞美人》)
【命题立意】默写常见的名句名篇,能力层级识记 A。
【命题立意】本题考查了中外名篇,这需要考生在日常的学习过程中,多积累,熟记,并且准确掌握字形,一字不能错。
【标准答案】(1)长篇小说、《项链》。(2)与子同裳、修我甲兵(3)摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降(4)悟言一室之内、放浪形骸之外(5)雕栏玉砌应犹在、恰似一江春水向东流
五、2010年普通高等学校招生全国统一考试•全国卷1
1.补写出下列名篇各句中的空缺部分。(两题任选一题作答:如果两题都答,则按第一小题计分。)
(1)路漫漫其修远兮, ¬。(屈原《离骚》)
亲贤臣,远小人, ;亲小人,远贤臣, 。(诸葛亮《出师表》
但见悲鸟号古木, 。 ,愁空山。(李?
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