汉川实验中学2010年春季月考试题
语文
一﹑语言积累与运用(20分)
1. 读下面这段文字，将拼音所代表的汉字与错别字的改正字填在方格内（4分）
吹毛求cī 鳞次zhì比 遍稽群藉 中流柢柱
、 、 、 、
2. 时任中国驻美大使的李肇星，一次在美国俄亥俄州大学演讲时，一个美国老太太问他：“你们为什么要‘侵略’西藏?”李肇星一改往日之态，没有直接反击，在得知老太太是得克萨斯州人后，他说：“你们得克萨斯州1845年才加入美国，而早在13世纪中叶，西藏已纳入中国版图。您瞧．您的胳膊本来就是你身体的一部分，您能说您的身体侵略了您的胳膊吗?”老太太一听就乐了．她热烈地拥抱住李肇星，连声说：“谢谢您，谢谢您让我明白了历史的真相。”
李肇星的讲话表达了什么意思?为什么他能成功说服老太太? 请选出分析正确的一项。（ ）
A．从李大使的讲话中可以看出，西藏很早就是中国领土不可分割的一部分，而得克萨斯州本来就不是美国领土。
B。李大使采取以子之矛攻子之盾的策略，词锋犀利的回击了那位美国老太太。
C。李大使说话得体，主要运用对比手法，从老太太身边熟知的事情说起，显得深入浅出，通俗易懂。
D。李大使的讲话具有很强的艺术性，他寓庄于谐，使对方在轻松、幽默中完全接受自己的观点而不显得难堪。
3.按要求默写(6分)
（1）孟子在《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表达他的人生追求，文天祥在《过零丁洋》一诗中的“______________，______________”也表现了这种追求。
（2）李贺《雁门太守行》中，以抒写全体将士心愿的方式表现诗人维护中央集权的坚定政治立场的诗句是“ ， ”。
（3）写出古诗中与山水有关的连续性句子。（课内外不限），
____________，_____________。
4．千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”。“Yahoo”是斯威夫特的《格列佛游记》的第四卷“ ”中提到的怪物“ ”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。这部小说用“ ”、“ ”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具讽刺色彩。
5. 为迎接2008年北京奥运会，学校要求你班组织一次地方资源调查活动，假如你被指定为这次活动的策划人，请你为这次调查活动作一个策划方案，请把你的设想写在下 面。(活动策划中如血现地名，一律用A、B、C、D••••••代替;涉及人名，一律用 XX代替。)
①你打算从哪几方面进行调查? (2分)
_________________________________________________________________________
②请你设计两种具体的调查方案。(2分)
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二﹑阅读与欣赏(44分)
阅读下面的诗文，回答文后提出的问题
（一）关 雎 (4分)
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。
6. 选出理解分析不正确的一项（ ）（2分）
A、“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，并为此营造了一种幽静的氛围。
B、“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民哥的特色。

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C、“悠哉悠哉。辗转反侧”以行动来反应君子的深深思念，十分生动形象。
D、“寤寐求之”中“寤”“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思念之苦。
7.这首诗在艺术手法上主要表现为_______和_______，在情感特质上主要表现为以礼节情，体现出健康明朗的风格。 (2分)
(二) (12分)
《鱼，我所欲也》
孟 子
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也 ；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
8、下面句中加点词意思相同的一项是（ ）（3分）
A、故不为苟得也。 不足为外人道也。
B、舍身而取义。 环而攻之而不胜。
C、故不为苟得也。 已克，公问其故。
D、非独贤才有是心也。 是亦不可以己乎。
9、对下列文句理解正确的一项是（ ） （3分）
A、则凡可以避患者何不用也——那么凡是可以用来躲避祸患的手段有什么不用呢？
B、由是则生而有不用也——因此凭借这就能够活命，可是有的人却不知道采用。
C、人皆有之，贤者能勿丧耳——人人都有这种本性，只不过贤人能够不丧失罢了。
D、万钟于我何加焉——万钟的俸禄对我来说为什么那么多呢？
10、对这段理解或分析无误的一项是（ ）（3分）
A、文段以比喻句说理的方法引出论题，然后对比分析，在此基础上于段尾总结出中心论点。
B、文中的“甚于生者”就是指“义”，“甚于死者”就是“不义”，于是，为了“义”，可以“舍生”，即使死掉，也不做“不义”的事。
C、文中“熊掌”比喻生命，“鱼”，比喻道义，说明在人生道路上，会面临许多重要的抉择，我们应以“义”为重，为了维护它，要不惜做到“舍生而取义”。
D、文段最后一句是说向善之心不是每个人都有的，只有贤者才有，所以面临生死存亡的考验时，大多数人是做不到“义”的。
11、本文主要阐述了“舍生取义”的道理。作为21世纪的中学生，你怎样理解这个“义”字？（2分）


(三)青春无美衣（飘飘）(17分)
(1)走下楼梯，远远地看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老，我心一酸，眼泪掉了下来。
(2)外婆是来给我送生活费的，还给我买了一条牛仔背带裤。
(3)背带裤是我向往已久的，但捧着它时心里却是沉沉的。五十快钱！那是外婆拾多少垃圾,倒多少个马桶才凑齐的？
(4)很小我就能够管得住自己，抵挡小伙伴身上那一件件漂亮衣裳的诱惑.因为我很小就没了爸爸妈妈，年迈的外婆独自一人负担我的学习生活已是万分艰难。
(5)十六七岁的女孩，潜意识里总渴望着别人的注目，而我总是失望总是被人忽略被人冷落，只因我身上永远是外婆缝制的土里土气穿也穿不完的灰色的与藏青色的衣服。
(6)永远不能忘记，那天班里要排短剧参加学校汇演，没人愿意参加,我却站起来说：“我愿意。”当时班里爆发出的一阵哄笑，深深地刺痛了我的心。也不能忘记，和几个同学参加区里的歌咏比赛，训练时那位“以貌取人”的老师把我晾在一边不教，令我感到十分难堪与愤怒。
(7)是的,我不漂亮。无论是盛夏还是隆冬，我必须利用每个假日蹬着三轮车给杂货店送货以贴家用，所以我的头发很黄，皮肤很黑，手指很粗，走路不文雅。可是，可是你们为什么不看看我的心呢？
(8)那次歌咏比赛我获得了唯一的一等奖.面对那位老师惊讶的神色，我在心里一字一顿地重复着《简•爱》里的话，泪若泉涌——
(9)“你以为我贫穷、卑微、不美、瘦小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了……”
(10)逆境，可以使人沉沦，也可以使人奋起，感谢我倔强的不服输的个性，它使我在别人轻视我的时候没有自轻，反而因此而奋起。
(11)我成绩一直优异，我的文章发表在各级刊物上，我参加市中学生辩论赛获得“最佳辩伦员”的桂冠，评委们给我“笔面虎”的称号，以至对方辩手说：“我一看见她就害怕。”在学校的庆功会上，校长拍着我的肩，对着话筒说：“你是我们学校的骄傲！”
(12)面对无数双热情赞赏的眼睛，我心静如水.是的，一个人可以凭自己的容貌和家境让人羡慕，而当你无法拥有这一切的时候，你只能凭自己的努力赢得别人的尊重，否则，你将永远被人看不起！
(13)每个人都是爱美的，我也不例外。无数次的夜里，我梦见清晨起床，惊喜万分地发现被子上面放着一件亮晶晶的白纱裙，梦醒后那种巨大的失望是一张结实的网，我被网在里面很久挣脱不出来。
(14)拿到最多的一次稿费是一百元“巨款”，我告诉自己要买一件最漂亮的衣服。穿梭在五彩缤纷的服装一条街，面对那么多美丽的衣服，我的心“突突”地跳着。而就在那时，在烈烈的阳光下，我看见外婆，拎着一只塑料袋，正弓着腰跪在地上，吃力地掏着阴沟里的一个矿泉水瓶，汗水顺着她脸上的纵横的“沟渠”流下来，满头的白发，在阳光的辉映下，亮得令我心酸。泪水一下子涌到我的眼眶里。我飞快地转身，买了一个大冰淇淋，递到外婆面前。外婆开心地嗔怪着说：“这得花多少钱啊？孩子，外婆不吃，你吃吧。”我说：“我们还是一起吃吧。”于是一人一口，在路人的侧目中，舔出了笑声和温情。那一瞬间我发现自己其实是那么的幸福，我拥有再多的钱也买不来的真情，我是精神上的百万富翁。
(15)我把那条背带裤卖给了宿舍里的一位女同学，并用这钱买了那本我向往已久的“文化苦旅”，剩下的钱给外婆买了双保暖鞋——因为一到冬天外婆的脚就会裂口子。
(16)青春无美衣，我并不遗憾。漂亮的衣服可以把女孩子装扮成一朵花，而我曲折的经历赋予我坚韧、纯朴、勤奋的品质，会使的成为一棵松树。花总有凋谢的时候，而松树却可以长青。 (选文有删节)
12．文章第一段写“萧瑟的秋风”“飞扬的落叶”“空旷的操场”有何用意? (2分)

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13.文中第（1）和（14）自然段写 了“我”两次见外婆的白发而落泪,这表现了“我”怎样的思想感情? (2分)
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14.第(8)自然段中“面对老师惊讶的神色”,“我”为什么在心里一字一顿地重复着《简•爱》里的话? (2分)
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15.认真品读第(14)自然段中描写外婆“掏阴沟里的矿泉水瓶”的相关文字,触景生情,搜寻你的长辈身上那些最让你心酸难耐的事例，谈谈你当时的心理感受。（4分）
　　事例：_______________________________________________________________________________ 心理感受：
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16.第(14) 自然段中写“买了一个大冰淇淋” ,为什么不是“买了二个大冰淇淋” ? (3分)
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17.文章结尾说“青春无美衣，我并不遗憾” ,这是为什么?它有何表达作用? ( 4分)
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（四）“嫦娥一号”探月的人文意义（11分）
（1）“嫦娥一号”的发射显示了中国卫星发射技术的新成就，更显示了中国航天科技的又一巨大进步，但是，从人文的角度看“嫦娥一号”探月，也许更实用，也更有意义。
（2）来一次天文知识的学习。在浩瀚的宇宙中，地球，太阳和月亮究竟代表着什么天体，三者之间的关系是什么，和其他天体的关系是什么，宇宙到底有多大，为什么尽管地球很大但是也很渺小，借助最近对“嫦娥一号”探月的好奇和欣喜，多掌握一些天文知识有助于我们更好的了解“嫦娥一号”探月的天文意义。
（3）来一次航天知识的温习。什么是人造卫星，人造卫星分哪些类别，人造卫星已经发展到什么程度，运行轨道是什么，世界各国首颗卫星发射是什么时候，人造卫星的用途是什么，中国的人造卫星历史渊源怎么样，温习这些人造卫星知识，会从航天的角度帮助我们理解为什么要实现“嫦娥一号”探月。
（4）来一次对月亮的文化念想。古今中外，在历史的长河中，留下了很多和月亮有关的历史典故、传说和作品，月亮已经变成了和人休戚相关的充满人文色彩的具有灵性的天体，感念月亮附加的文化，会让我们对月亮更加充满诗意地敬仰，月亮也是文化的月亮，月亮的人文属性对我们的人性有很大的启迪。
（5）_______________________ 。我们很多人已经习惯于对功名的忙碌追求，我们已经习惯于平视和俯视我们前方的路，但是，我们惟独不习惯仰望星空，一个不善于仰望星空的人，往往缺乏一颗包容和清凉的心，更缺乏一种对宇宙和生命的敬畏感，也因此让我们产生了迷失感和迷茫感，不懂得星空深邃的美，就很难真正理解事业和人生，换个步伐前进，那就仰望星空吧。
（6）来一次对浪费能源的思考。人类热衷于探索月球，一个很重要的原因就是我们地球赖以生存的能源已经十分有限，然而月球上有两种资源将会给地球带来重大贡献，为解决人类面临的能源问题提供新思路。一是月球上可接收到丰富的太阳能；二是月球矿藏丰富，尤其是富含核聚变燃料氦-3，将有可能成为人类社会长期、稳定、安全、清洁和廉价的燃料资源，既然如此，节约地球能源就显得更为迫切。
（7）“嫦娥一号”探月的过程，就是我们提高科学素养，培养科学探索精神的过程，只有用科学武装我们的大脑，我们才不会落后，更是我们展开科学想象的翅膀狂想的过程，还是一种理性思考的过程，多从“嫦娥一号”探月的人文意义来看待探月，我们不但能够收获科学素养，还收获了理性的生命态度和生活感悟，这也许比一味的叫好和激动更有意义。（摘自2007-10-27“ 红网” 作者：魏青，略有改动）

18 ..阅读全文，说说本文从哪些方面谈了“嫦娥一号”探月的人文意义？（3分）
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19.本文主体部分采用了什么结构？这样安排有什么好处？（3分）
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20.结合第（5）段内容和前后文，划横线处应补写的一句话是_______________________ 。（2分）

21.阅读“相关链接”，结合第（5）段，说说我们为什么要仰望星空？（3分）
【相关链接】
仰望星空
温家宝
我仰望星空，∕它是那样寥廓而深邃；∕那无穷的真理，∕让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空，∕它是那样庄严而圣洁；∕那凛然的正义，∕让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空，∕它是那样自由而宁静；∕那博大的胸怀，∕让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空，∕它是那样壮丽而光辉；∕那永恒的炽热，∕让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
我的认识：
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_____________________________________________________________________________三、写作实践（56分）
22.认真阅读　李蕃同学的习作《“扫一室”的故事启发了我》，回答文后提出的问题。（6分）
东汉时有个名叫陈蕃的少年，“尝闲处一室，而庭宇芜秽”。也就是说，他的时间多得很，但他就是不愿意打扫自己的居室。因此，他的居室理所当然地就很脏乱。年纪轻轻的，他是不是有些懒惰呢？下面我们就会知道答案了。原来，他父亲看到孩子学习还比较认真，认为打扫、清理居室的事不值得一提，也就从来不说他。
有一天，他父亲的一个朋友薛勤来到他家里，看到他的家脏乱的情形，就批评说：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！”薛勤觉得很荒谬，当即针锋相对地反问：“一室不扫，何以扫除天下？”陈蕃顿时哑口无言。
薛勤的反问实在的妙极了，核心是大事和小事的关系。表面上看，“扫一室”不过是打扫打扫范围狭小的房间；“扫除天下”则是经世济民、治国安邦，二者似乎风马牛不相及，可实际上，小事与大事是有着密切联系的。
毛泽东青少年时期就是痛恨很黑暗的社会制度，树立了远大的理想。他从博览群书做起，不断磨练自己，终于成就为人民造福的伟业，成为中华人民共和国的开国元勋。奥运会冠军刘翔，从小就树立了要当世界冠军的理想，后来终于一举成名。他们都是从小立志“扫除天下”的，而且最终做到了“扫除天下”。他们正是从“扫一室”开始了他们的奋斗征程，他们就是我们的榜样。
少年朋友们，让我们以他们为榜样，从今天做起，从小事做起，为实现自己的远大抱负而努力吧！
（1）请简要评价文章的主要优点：
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（2）文章还有明显毛病，请说出你的修改意见。
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23. 在植物界，加州红杉应该算是最雄伟的，高度可达八九十米，相当于三十层楼的高度。一般来说，长得越高大的植物，他的根深入土中越深，以确保其不受风雨的侵袭而屹立，然而出人意料的是，加州红杉的根，却只是散布在土地的浅层中。
根扎得不够深的红杉为何能抵挡风雨？为何能长的如此高大呢？
研究发现，红杉的生长总是成群相伴，并没有单独生长的。这一大片红杉彼此之间的根交缠叠绕，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动它们的。红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长 如此高大的秘密。它的根大范围密布于地表，方便快捷吸吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

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加州红杉就这样，用根部相连、彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。
请根据以上材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。
参考答案：
1．痴 栉 籍 砥2．D 3．（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青
（2）报君黄金台上意 提携玉龙为君死 （3）示例，白日依山尽，黄河入海流；客路青山外，行舟绿水前；孤山寺北贾亭西，睡眠初评云较低；水是眼波横，山是眉峰聚。
4．智马国游记（慧駰国游记） 耶胡 大人国 小人国
5．①人文景观.自然景观、经济文化、体育设施、全民健身意识等方面展开调查。 (学生列举的项目只要与奥运会相关即可，酌情给分)
②方案示例: （1）收集、整理当地的人文景观、自然景观相关资料，并实地观察采访。(2) 走访有关部门，了解经济文化;体育设施、全民健身意识等的现状。 〈一个方案1分，所设计的方案只要言之有理，即可〉
6．A 7．兴、重章叠句。
8.D
9.C
10. B
11. 能见义勇为、为正义事业而献身、做一些对国家和人民有益的事等。社会上的哥们义气是与小团体个人私利相关的江湖义气，与本文的“义”不同。
12. 烘托外婆孤单﹑无助与苍老的形象和“我”心酸的心情.
13. 年迈的外婆本该享受天伦,可她却要独自负担“我”的学习和生活,而且是如此艰难,让人动情.是一种刻骨铭心的感激之情,是一种不忍看下去的心痛.
14简爱的话恰如其分的表现了“我”的感情,是成功之后对以往的“难堪与愤怒”的一种发泄,一种自我反抗意识的奋起.
15.要扣住“辛酸”二字作答。略
16.略一是经济拮据,二是专门给外婆买的,如果买两个就不能产生使人如此感动的一人一口舔出的笑声和温情.
17. 漂亮的衣服可以把女孩子装扮成一朵花，而我曲折的经历赋予我坚韧、纯朴、勤奋的品质，会使我成为一棵松树。花总有凋谢的时候，而松树却可以长青。（2分）照应标题,结构严谨,暗示(点明)中心. （2分）
18. 收获科学素养，收获了理性的生命态度和生活感悟；
19． 采用并列式结构（或排比结构），其好处是使文章层次清晰，有条理，给人一目了然的印象；
20．来一次对星空的仰望；
21.示例：仰望星空，我们才能摆脱诱惑迷茫，拥有宽容博大之心，对宇宙和生命充满敬畏，才能更好地去求索真理，追求正义，才能真正理解事业和人生。
22.(1) ①这篇作文语言流畅，条理清晰。论证时既摆事实又讲道理，特别是用了几个具体论据，颇有论证力度。（从议论文的角度评析一点即可）
②问题是故事的叙述太具体；没有围绕中心展开说理（或讲道理不够）。
故事的叙述应简洁些，交代清楚事件即可；应围绕“小事与大事是有着密切联系的”这句话展开论述，来突出“小”与“大”的关系。（答一点即可） (119.99.233.195)

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