临沂兰山区2010-2011学年高三上学期期末测试
语文试题 （2011年1月）
注意事项：
1．本试题分为选择题和非选择题两部分。答题时间150分钟，满分150分
2．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸上。
3．选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题纸上。
4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。在试题纸或草稿纸上的答题无效。
5．考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷 （选择题 共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．压轴（zhú） 句读（dòu） 押解（jiè） 蜚（fēi）短流长
B．嗔（chēn）怒 熨（yùn）帖 饯（jiàn）别 椎(zhuī)心泣血
C．歆（xīn）享 剥（bāo）光 估量（liánｇ） 不容置喙（huì）
D．搭讪（shàn） 模（mú）具 翩跹（xiān） 应（yīng）运而生
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A．苍茫 呕气 枯燥 山清水秀
B．厮打 思辨 殒落 凭心而论
C．端详 寒暄 家具 闻过饰非
D．竹竿 演绎 膨胀 意气相投
3．依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
① 我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆
的光阴。
② 政府的房市调控效益没有马上显现，于是有人把房地产市场看作间歇性发作的精神病人，认为其不可 。
③ 北京目前规划发展11个新城，都是为了缓解中心城的人口、交通、居住等压力，并形成新的产业聚集区。新城基础设施、配套设施 要完善，这既要靠政策引导，也要靠市场的力量。
A．流逝 捉摸 必须 B．流逝 琢磨 必需
C．流失 捉摸 必需 D．流失 琢磨 必须
4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是（ ）
A．人的生命与企业的利润孰轻孰重？黑心矿主惟利是图，急功近利，造成矿难不断，如此生杀予夺，与谋财害命又有何异？
B．新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。
C．在同一片蓝天下，鸟类与人类休戚相关，关爱鸟类就是善待人类自己。
D．大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人某种急功近利、庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦。
5．下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A．自从西高穴曹魏大墓的的消息被公布以来，围绕着墓主人是不是三国时期叱咤风云的曹操，在学术界与社会相关人士之间，引发了激烈的争论。
B．2010年前，我国将通过建设客运专线和高速铁路、城际铁路和既有线提速改造，初步形成以客运专线为骨干，连接全国主要大中城市的快速客运网络。
C．林则徐根据入疆后所目睹的维、汉民族的困苦流离，分析根源主要由于缺水抛荒、难以安定，而地方官员又对民生漠不关心所致。
D．为有效减少公车办婚事现象的发生，石家庄市纪委发出通知，严禁动用公车操办婚事，如违反规定，所动用的公车至少要封存3个月以上。

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二、（9分， 每小题3分）
阅读下面的文字，完成6~8题。
从次贷危机到金融风暴
低利率的诱惑和对经济形势的乐观情绪，让无数尚无力购房的美国人选择了贷款买房。放房屋抵押贷款的金融机构提供的按揭贷款便是次级贷。次级贷主要是对信用分数较低、没有收入证明或负债较重的人提供3到7年的短期贷款。 　　
风险也就由此产生。近年来，美联储连续l7次提息，大幅攀升的利率加重了购房者的还贷负担。美国住房市场开始大幅降温。借款人无法按期偿还借款，购房者难以将房屋出售或者通过抵押获得融资。由于抵押资产价值缩水，导致次级贷危机爆发。 　　
金融衍生品放大危机。包括放贷公司、投行、资产评级公司、对冲基金在内的整个金融链条都受到危机冲击。原因就在于，美国的金融衍生品发展得太快了。 　　
为追求利益最大化，华尔街投行将原始金融产品分割、打包、组合开发出多种金融产品，根据风险等级出售给不同的金融机构或个人。在这个过程中，原始金融产品被放大为高出自身价值几倍或十几倍的金融衍生品(比如担保债务权证等)，这就极大地拉长了交易链奈。从本质上看，这类金融衍生品并没有降低投资风险，它仅仅是将风险进行转移，而且随着金融衍生品的不断开发，风险在无限分散的同时，也变得越来越隐蔽。由于金融衍生品蕴含着巨大利润，无论美国本土还是海外，越来越多的投资者开始了对这种金融产品近乎疯狂的追求，这正是次贷危机能够波及到全球的原因。金融衍生品是一把双刃剑，它能分散风险，但它的滥用则会导致金融链条上的环节一个接一个失控。 　　
监管政策的失误助长风暴。在格林斯潘执掌美联储期问，他主张美国央行降低抵押贷款的标准，导致相当一部分信用不佳的贷款人以低廉成本通过贷款购买房屋。监管 机构的失职到了可笑的地步：华尔街的银行和证券公司可以光明正大地把亏损投资不列入“资产负债表”，以达到欺骗投资者的目的。 　　
错误的股市政策推波助澜。美国证交会鼓吹实行“裸卖空”措施。“裸卖空”是投资者在向券商交纳一定数量的保证金后，在没购入股票之前就可以直接在市场上卖出这些股票，待股价下跌时再买入股票，以获取利润。由于“裸卖空”卖出的是“不存在的股票”，交易量可能非常大，会对股价造成剧烈冲击。“裸卖空”有助于促进市场的流动性，但很多“裸卖空”交易就是在“赤裸裸打压股价后获取利润”，有的甚至是严重的商业欺诈行为。 　　
股市的剧烈震荡，加深了金融投资者的恐慌情绪，恐慌又导致了投资者信心的丧失。这些原因，最终导致金融危机再次在华尔街爆发。 　　
6．对“金融衍生品是一把双刃剑”一句的理解不正确的一项是 （ ） 　
A．投资银行利用各种手段将原始的金融产品开发出多种金融产品，使金融衍生品发展得太快。 　　
B．放大价值的金融衍生品被出售给不同的金融机构或个人，使投资者的投资风险进行了转移和分散。 　　
C．金融衍生品不断开发和放大价值，拉长了交易链条，带来的风险越来越隐蔽，让人难以判断。 　　
D．滥用金融衍生品分散风险会导致包括放贷公司、投行等在内的金融链条上的环节一个个失控。 　　　　
7．下列对“华尔街”金融风暴产生原因的解释，不正确的一项是 （ ） 　　
A．利率大幅攀升，房市大幅降温，带来抵押资产价值缩水，导致次级贷危机爆发。 　　
B．发展太快的金融衍生品放大了次级贷危机，使美国整个金融链条都受到冲击。 　　
C．作为监管机构的美联储，在危机中推波助澜，贷款给信用低的人，有失职行为。 　　
D．“裸卖空”的股市措施导致股市震荡，引发了投资者心理恐慌，信心丧失。　
8．下列表述符合原文意思的一项是 （ ） 　　
A．无数无力购房的美国人，选择贷款购房的方式是受到了银行低利率的诱惑和乐观的经济形势的影响。 　　
B．次贷危机能波及全球，是因为金融衍生品蕴含着巨大利润，引起海内外投资者的疯狂追求，将风险扩散到了全球。 　　
C．银行和证券公司不把亏损投资列入“资产负债表”，目的是欺骗更多的投资者参与到低息贷款的队伍中来。 　　
D．“裸卖空”交易卖出的是“不存在的股票”，有的甚至是严重的商业欺诈行为。这种交易有百害而无一利。 　　
三、（12分，每小题3分）
褚玠，字温理，河南阳翟人也。九岁而孤，为叔父骠骑从事中郎随所养。早有令誉，先达多以才器许之。及长，美风仪，善占对，博学能属文，词义典实，不好艳靡。起家王府法曹，历转外兵记室。天嘉中，兼通直散骑常侍，聘齐，还为桂阳王友。迁太子庶子、中书侍郎。
　　太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免，高宗患之，谓中书舍人蔡景历曰：“稽阴大邑，久无良宰，卿文士之内，试思其人。”景历进曰：“褚玠廉俭有干用，未审堪其选不？”高宗曰：“甚善，卿言与朕意同。”乃除戎昭将军、山阴令。县民张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大户，类多隐没。玠乃锁次的等，具状启台，高宗手敕慰劳，并遣使助玠搜括，所出军民八百馀户。时舍人曹义达为高宗所宠，县民陈信家富于财，谄事义达，信父显文恃势横暴。玠乃遣使执显文，鞭之一百，于是吏民股栗，莫敢犯者。信后因义达谮玠，竟坐免官。玠在任岁馀，守禄俸而已，去官之日，不堪自致，因留县境，种蔬菜以自给。或嗤玠以非百里之才，玠答曰：“吾委输课最，不后列城，除残去暴，奸吏局蹐。若谓其不能自润脂膏，则如来命。以为不达从政，吾未服也。”时人以为信然。皇太子知玠无还装，手书赐粟米二 百斛，于是还都。太子爱玠文辞，令入直殿省。十年，除电威将军、仁威淮南王长史，顷之，以本官掌东宫管记。十二年，迁御史中丞，卒于官，时年五十二。
玠刚毅有胆决，兼善骑射。尝从司空侯安都于徐州出猎，遇有猛虎，玠引弓射之，再发皆中口入腹，俄而虎毙。及为御史中丞，甚有直绳之称。自梁末丧乱，朝章废弛，司宪因循，守而勿革，玠方欲改张，大为条例，纲维略举，而编次未讫，故不列于后焉。及卒，太子亲制志铭，以表惟旧。至德二年，追赠秘书监。所制章奏杂文二百馀篇，皆切事理，由是见重于时。 （ 选自《陈书•褚玠传》）
9．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

展开余下试题

A．早有令誉 令：美好
B．乃除山阴令 除：免除官职
C．竟坐免官 坐：因……获罪
D．不堪自致 致：奉养
10．下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（ ）
A．为叔父骠骑从事中郎随所养 身死国灭，为天下笑
B．乃除山阴令 必以长安君为质，兵乃出
C．因留县境种蔬菜以自给 因击沛公于坐，杀之
D．皇太子亲制志铭，以表惟旧 申之以孝悌之义
11．以下句子分别编为四组，能够表现褚玠“刚毅有胆决”的一组是（ ）
① 玠锁次的等，具状启台
② 宣帝手敕慰劳，并遣使助玠搜括。
③ 玠乃遣使执显文，鞭之一百
④ 守禄俸而已，去官之日，不堪自致
⑤ 除残去暴，奸吏局蹐。
A．①②④ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ②③⑤
12．下列叙述不符合原文意思的一项是
A．褚玠少年时就有很好的声誉。成人后能广泛地学习，文章写得典雅充实，不崇尚过分的华丽。后升任中书侍郎。
B．由于山阴有很多依仗财势的不法之徒，他们贿赂勾结官吏做不法之事，蔡景历向陈宣宗推荐褚玠任山阴县令。
C．褚玠在山阴惩治了有财势的不法之民，依法征兵役、劳役，并严惩了与皇帝宠臣曹义达有密切关系的富民，使曹义达被免官。
D．褚玠为官极清廉。因遭到非议，他如实申述自己能按标准办理政事而不谋取私利。后为御史中丞，受到人们称赞。
第Ⅱ卷（非选择题 共114分）
四、（24分）
13．将文言阅读中划线的句子翻译成现代汉语 （10分）
（1）太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免，高宗患之。（3分）
（2）高宗手敕慰劳，并遣使助玠搜括，所出军民八百馀户。（3分）
（3）所制章奏杂文二百馀篇，皆切事理，由是见重于时。（4分）
14．阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）
渡荆门送别 李白
　　 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
　　 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
　　（1）对这首诗，清人沈德潜曾评价说：“诗中无送别意，题中‘送别’二字可删。”从全诗来看，你同意他的看法吗？“送别”二字应该如何理解？(4分)
　　（2）这首诗的结尾运用了什么手法，有什么作用？表达了作者怎样的情感？(4分)
15．补写出下列名篇名句中空缺部分。（任选3个小 题，多选则按前3题计分））（6分）
（1）子曰：“ ，不亦说乎？有朋自远方来 ，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）
寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
（2） 子贡问曰：“文子何以谓之‘文’也？”子曰：“ ，不耻下问。是以谓之‘文’也 ”。 （《论语•公冶长》）
予谓菊，_______________；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。（周敦颐《爱莲说》）
（3）长太息以掩涕兮, _____________。 （屈原《离骚》）
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， ，如是而已。 （韩愈《师说》）
（4） ，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （荀子《劝学》）
，秋水共长天一色。 （王勃《滕王阁序》）
五、（12分，每小题4分）
16 . 把下面的内容概括成一句话新闻，不超过25个字。（4分）
启德教育集团发布的《2011年中国留学生意向调查报告》显示，2010年我国低龄学生出国留学人数达到了近年来的最高峰，赴海外读高中的学生比往年增加了两到三成，高中毕业参加“洋高考”赴海外上大学的学生，比往年增加一成多，并且来自普通家庭的留学生人数正在飞速增长。
　　预计2011年，高中生赴美读本科的学生人数将直追大学毕业后赴美读研究生的人数，成为赴外留学的另一支“主力部队”。
　　“随着中国家庭 收入的增加，越来越多的家长选择让孩子成为小小留学生，留学低龄化现象肯定将成为主流。”调查数据显示，即将或有意出国留学的学生中，家庭年收入在30万元以下的占被调查人群的52.28%。前些年，留学生中来自普通家庭的只占2%，2010年计划留学的学生中，来自普通工薪家庭的比例达到了34%，目前这个比例在逐年上涨。张超表示，“因为申请人数的大幅增加，高中生出国申请某些国家可能会出现较为激烈的竞争。”
17．温家宝总理说，他最担心忧虑的一件事就是大学生就业。2010年，超过700万大学毕业生需要解决就业问题，大学生就业难的问题受到前所未有的关注，而大学生实习又与就业息息相关，某媒体就大学生实习问题对700名大学生进行了调查。调查情况如下：
①通过实习获得了什么?
工作经验 正式工作机会 实习鉴定 其它
71% 19% 8% 2%
②最希望通过实习提高哪方面的能力?
实践能力 人际交往能力 专业技能 其它
55% 29% 13% 3%
请整合以上两组数据的主要信息，写出一条结论，不超过35个字。（4分）
结论：
18．请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分）
我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金 黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；　　
我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；
我梦想， ， ， 。
六、（18分）
　　本题为选择题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
　（一） 阅读下面的文字，完成19—22题。
飞入芒花
林清玄
母亲蹲在厨房的大灶旁边，手里拿着柴刀，用力剁香蕉树多汁的茎，然后把剁碎的小块茎丢入灶上大锅中，与潲水同熬，准备去喂猪。
我从大厅穿过后院跑进厨房时，正看到母亲额上的汗水反射着门口射入的微光，非常明亮。
“妈，给我两角钱。”我靠在厨房的木板门上说。
“走!走!走!没看到忙着吗?”母亲头也没抬，继续做她的活儿。
“我只要两角钱。”我细声但坚定地说。
“要做什么?”母亲被我这异乎寻常的口气触动，终于看了我一眼。
“我要去买金啖。”金啖是三十年前乡下孩子唯一能吃到的糖，浑圆的、坚硬的糖球上粘了一些糖粒。一角钱两颗糖。
“没有钱给你买金啖。”母亲用力地把柴刀剁下去。
“别人都有，为什么我们没有?”我怨愤地说。
“别人是别人，我们是我们，没有就是没有!”母亲显然动了肝火，用力地剁香蕉茎，柴刀砍在砧板上咚咚作响。
我那一天是吃了秤砣铁了心，冲口而出：“不管，我一定要!”说着就用力踢厨房的门板。
母亲用尽力气，将柴刀咔的一声立在砧板上，顺手抄起一根竹管，劈头盖脸地就打了下来。
我一转身，飞也似的奔了出去。平常，我们一旦忤逆母亲，只要一溜烟跑掉，她就不再追究。
那一天，母亲大概是气极了，并没有转头继续工作，反而快速地追了出来，像一阵风。我心里升起一种恐惧，想到脾气一向很好的母亲，这一次大概是真的生气了，万一被抓到一定会被狠狠打一顿。母亲很少打我们，但只要她动了手，必然会把我们打到讨饶为止。
边跑边想，我立即选择了那条有火车道的小径，那是家附近比较复杂而难走的小路，整条路都是枕木，通常母亲追我们的时候，我们就选这条路逃跑，母亲往往不会继续追来，而她也很少生气到晚上。
那一天真是反常极了，母亲提着竹管，快步地跨过铁轨的枕木追过来，好像不追到我不肯罢休。
“哎哟!”我跑过铁桥时，突然听到母亲惨叫一声，一回头，正好看到母亲扑跌在铁轨上面，砰的一声，显然跌得不轻。

展开余下试题

我的第一个反应是想：一定很痛!因为铁轨上铺的都是不规则的石子，我们这些小骨头跌倒都痛得半死，何况是母亲?
我停下来，转身看母亲，她一时爬不起来，用力搓着膝盖，我看到鲜血从她的膝上汩汩流出，鲜红色的，非常鲜明。母亲咬着牙看我。
我不假思索地跑回去，跑到母亲身边，用力扶她站起来，看到她腿上的伤势实在不轻，我跪下去说：“妈，您打我吧!我错了。”
母亲把竹管用力地丢在地上，这时，我才看见她的泪从眼中急速地流出，然后她把我拉起来，用力抱着我，我听到火车从很远的地方开过来。
这是我小学二年级时的一幕。每次一想到母亲，那情景就立即回到我的脑海，重新显影。
另一幕是，有时候家里没有了青菜，母亲会牵着我的手，穿过屋前的一片芒花地，到番薯田里去采番薯叶，有时候到溪畔野地去摘鸟莘菜或芋头的嫩茎。有一次母亲和我穿过芒花地的时候，我发现她和新开的芒花一般高。芒花雪一样的白，母亲的发丝墨一般的黑，真是非常美。那时感觉到能让母亲牵着手，真是天下最幸福的事儿。
还经常上演的一幕是，父亲到外面喝酒彻夜未归，如果是夏日的夜晚，母亲就会搬着藤椅坐在晒谷场说故事给我们听，讲虎姑婆，或者孙悟空，讲到孩子们都睁不开眼而倒在地上睡着。
有一回，她说故事说到一半，突然叫起来：“呀!真美。”我们回过头去，原来是我们家的狗互相追逐着跑进前面那一片芒花地，栖在芒花里无数的萤火虫霍然飞起，满天星星点点，衬着在月光下波浪一样摇曳的芒花，真是美极了。我再回头，看到那时才三十岁的母亲，脸上流露出欣悦之情，在星空下，我深深觉得母亲是那么美丽。
于是那一夜，我们坐在母亲的身旁，看萤火虫一一飞入芒花地，最后，只剩下一片宁静优雅的芒花轻轻摇动。
不久前，我回到乡下，看到旧家前的那一片芒花地已经完全不见了。现在那些芒花仿佛都飞来开在了母亲的头上，母亲的头发已经花白了，我想起母亲年轻时候走过芒花的黑发，不禁百感交集。
童年时候陪伴母亲看萤火虫飞入芒花的情景，在时空无常的流变里已不再清晰，只有当我望见母亲的白发时才想起这些，想起萤火虫如何从芒花中霍然飞起，想起母亲脸上突然缩放的光泽，想起在这广大的人间我唯一的母亲。
(选自《散文选刊》2009年第1期)
19．开头一段写了什么?有什么作用? (4分)
20．结合原文，回答下面的问题。(6分)
(1) 从我因要钱而与母亲的对话中，可以看出母亲怎样的品性? (3分)
(2) 文中画线的句子“母亲把竹管用力地丢在地上……”意在表明什么？请简要概括。（3分）
21．文中描写了母亲的三幕镜头，从剪裁的角度看有什么特点?这样安排有什么作用? 请简要分析。(6分)
22．“芒花”在文中有哪些作用? 请简要概括。(6分)
（二）阅读下面的文字，完成19—22题。(18分)
蜗 牛
（法）弗朗西斯•蓬热
①与以热灰为家的未燃尽的煤屑相反，蜗牛最喜欢潮湿的土地。它们全身贴地往前走。它们身上带着泥土，泥土是它们的食物，也是它们的排泄物。泥土穿过它们的身体。它们穿过泥土。这是情趣高雅的相互渗透，因为可以说这是同一颜色的深浅的变化：其中一个是积极成分，一个是消极成分，消极成分围绕、喂养积极成分，而积极成分边移动边进食。
②关于蜗牛，有许多话要说。首先，它们自身的湿润。它们是冷血。它的延伸性。
③此外，我们无法想象一只抛开背上甲壳而静止不动的蜗牛。它休息时立即将身体缩进壳内。相反，由于腼腆，它一露出它赤裸的身体，就赶紧往前运动。只要暴露自己就前进。
④在干燥的季节里，蜗牛会隐居在壕沟里，而且它们的存在似乎有助于住地的潮湿。那儿，有许多其他的冷血动物与它们为邻居，如有癞蛤蟆、 青蛙。可是，它们离开壕沟采用不同的方式。蜗牛更有资格住在那儿，因为它们离开时要付出更大的代价。
⑤蜗牛虽然喜爱潮湿的土地，但并不喜欢沼泽或池塘。它们当然更喜欢坚实的土地，但这土地必然是肥沃和湿润的。
⑥蜗牛也爱吃蔬菜和水分充足的绿叶植物。它懂得挑选最嫩的叶子，食后仅仅留下叶脉。
⑦蜗牛待在壕沟到底干什么呢？它们喜欢那儿的环境，但那儿终不是久留之地。它们是壕沟的常客，但它们向往浪游的生活。而且它们在沟底和在泥土的小径上一样，背上的甲壳依然使它们显得矜持。
⑧当然，到处背着这样一个重重的壳儿确实是个累赘，但它们并不抱怨，相反，它们把这当成一件幸事。无论到哪儿，它们随时可以躲进自己家里，使那些居心叵测的人无可奈何，这实在是一种可贵的长处。为此付出代价完全值得。
⑨蜗牛由于有这个能耐、这个方便而洋洋自得。我是一个如此敏感、如此脆弱的生命，怎么能够固若金汤，不怕那些讨厌的东西的袭击，享受幸福和安宁？于是，这背上的掩蔽所应运而生。
⑩我如此紧紧地附着于地面、如此令人怜悯、如此缓缓、如此一往直前、如此有本事离开地面缩进我的家屋，我还有什么忧愁？任你把我踢到什么地方，我有把握在命运放逐我的土地上重新站起来，重新附着于地面，而且去那儿找到我的饲料——泥土，这最普通的食粮。
（11）啊！当一个蜗 牛是多么幸福、多么快乐！它还用自己的流涎在它接触过的一切东西上面留下印记。它身后是一道银光闪闪的轨迹。而这正是问题的关键：要生存就难免冒风险。
（12）蜗牛是孤独的，的确如此。它的友人寥寥可数。可是，为了生活得幸福它并没有这种需要。它同大自然如此亲密地粘附在一起，它如此亲切的享受大自然的恩宠；它是它用全身拥抱的土地和菜叶的朋友；它是天空的朋友，向它骄傲地抬起头颅和那双敏锐的眼珠，高贵、从容、睿智、自豪、骄傲。
（13）请不要说蜗牛在这方面和猪相似。不，它没有那种平庸的小脚、那种惴惴不安的碎步小跑。
19.本文介绍了蜗牛的哪些习性特征？请分条概括。（4分）
20.科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的语言特色。请分析下面两个句子的语言特色。（4分）
（1）我如此紧紧地附着于地面、如此令人怜悯、如此缓缓、如此一往直前、如此有本事离开地面缩进我的家屋，我还有什么忧愁？
（2）蜗牛是孤独的，的确如此。它的友人寥寥可数。
21.文章第⑨⑩两段用第一人称“我”，而最后三段改用第三人称“它”。请简要分析这种变化的理由。（4分）
22.本文与一般说明文相比，在内容上有那些不同？这样写有什么好处？（6分）
七、（60分）
23. 阅读下面的文字，按要求作文。
晚上，行走在路上，我们总要感谢那一直陪伴我们的路灯，是它驱散了我们心中的恐惧，给我们带来了光明。其实，我们每人心中都有一盏不灭的灯，它一直陪伴着我们成长、成熟……
　　请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
　　要求：

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