湖南最新高考模拟试题，对2011届考生非常有用。
湖南永州市2011届高三第一次高考模拟考试语文试题
一、语言文字及运用（12分，每小题3分）
1．下列词语中，字形及加点的字读音全都正确的一组是( )
A．倾轧yà 果脯fǔ 咯血kǎ 模棱两可léng
B．赧然nǎn 咋舌zé 标识shí 暴舔天物tiǎn
C．症结zhēng 商榷què 绯闻fěi 刚愎自用bì
D．訾议zǐ 飘缈miǎo 结实jiē 叱咤风云zhà
2．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )
A．为什么国有企业难以遏制管理层对国有资产的巧取豪夺？关键在于所有者缺位，在于经营者缺乏制度化约束。
B．“老老实实读书，规规矩矩做人。”两句朴实的话语，是老师送给我们的心灵鸡汤。
C．陈寅恪先生上课时旁征博列，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不知所云。
D．经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统制陶工艺薪尽火传，井在新的时代不断得到发展。
3．下列句子中句意明确、没有语病的一项是( )
A．养阴清肺糖浆 的成分主要是地黄 、玄参、麦冬、牡丹皮、川贝母 、白芍等配制而成的。
B．如果人类不迅速转变大量排放二氧化碳等温室气体的生产、生活方式，那么，大片《2012》中出现的末世场景就会成为现实。
C．此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉黄惠邱的权利。
D．虽然没有高学历，但是他的出色工作和独特设计已被国内某知名企业采用，并受到国内外专家的高度赞扬。
4．有一次，纪晓岚乘船而行。这时，一只船赶上前来，与他的船并行。船头站着一位武士打扮的人，这位武将见纪晓岚的船缓行，急令船夫将帆拉满，快速前进，超过纪晓岚的船只，并急速写了一个纸条，裹上石子扔过船来。纪晓岚打开一看，上面是一上联：两船并行，橹速不如帆快。聪明的纪晓岚一下就看出了此联暗含的玄机，并很快对出下联。请问：下列四联，哪一联该是纪晓岚对的下联？( )
A．二儒比肩，孔丘略 胜孟轲 B．双花对衬，李白哪敌桃红
C．八音齐鸣，笛清怎比箫和 D．双雄斗智，公瑾稍逊孔明
二、文言文阅读（共23分，选择题每小题3分，翻译题10分，断句题4分）阅读下文，完成5～9题
真州东园记
欧阳修
真州当东南之水会，故为江淮、两浙、荆湖发运使 之治所。龙图阁直学士施君正臣、侍御史许君子春之为使也，得监察御史里行马君仲涂为其判官。三人者，乐其相得之欢，而因其暇日，得州之监军废营以作东园，而日往游焉。
岁秋八月，子春以其职事走京师，图其所谓东园者来以示予曰：“园之广百亩，而流水横其前，清池浸其右，高台起其北。台，吾望以拂云之亭；池，吾俯以澄虚之阁；水，吾泛以画舫之舟。敞其中以为清宴之堂，辟其后以为射宾之圃。芙蕖芰荷之的历①，幽兰白芷之芬芳，与夫佳花美木列植而交阴，此前日之苍烟白露而荆棘也；高甍巨桷，水光日景，动摇而上下；其宽闲深静，可以答远响而生清风，此前日之颓垣断堑而荒墟也；嘉时令节，州人士女啸歌而管弦，此前日之晦冥风雨、鼪鼯鸟兽之嗥音也。吾于是信有力焉。凡图之所载，皆其一二之略也。若乃升于高以望江山之远近，嬉于水而逐鱼鸟之浮沉，其物象意趣登临之乐览者各自得焉凡工之所不能画者吾亦不能言也，其为吾书其大概焉。”
又曰：“真，天下之冲也。四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？然而池台日益以新，草木日益以茂，四方之士无日而不来，而吾三人者有时皆去也，岂不眷眷于是哉？不为之记，则后孰知其自吾三人者始也？”

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予以为三君之材贤足以相济，而又协于其职，知所后先，使上下给足，而东南六路之人无辛苦愁怨之声，然后休其余闲，又与四方贤士大夫共乐于此。是皆可嘉也，乃为之书。
庐陵欧阳修记。
注释：①的历，读dílì，意为艳丽。
5．下列句子中加点词语的释义不正确的一项是( )
A．真州当东南之水会 当：应当
B．图其所谓东园者来以示予曰 图：描画，描绘
C．吾泛以画舫之舟 泛：漂浮，漂行
D．而又协于其职 协：协调、配合
6．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是( )
A．(1)而因其暇日(2)不如因而厚遇之
B．(1)凡图之所载(2)为秦人积威之所劫
C．(1)其为吾书其大概焉(2)视为止，行为迟
D．(1)乃为之书(2)以其乃华山之阳名之也
7．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是( )
A．东园是施正臣 、许子春和马仲 涂三人于闲暇之时用监军荒废的营地建造的一座园子。
B．作者在记中委婉表达了地方官应先使“上下给足”，百姓“无辛苦愁怨之声”，然后再修建园林，“与四方贤士大夫共乐”的观点，这同其在《醉翁亭记》等文中“与民同乐”的思想一脉相承。
C．侍御史许子春认为，他和施正臣、马仲涂三人总有都离开真州的时候，就是为了不让后人忘了他们营建东园的功绩，特请作者写了这篇记。
D．作者没有去过真州，只是根据一张东园示意图来写，他以许子春请他作记的口吻，根据图表展开丰富的联想，不但写到了图中所画之景，还写到了图中未画之景。
8．将文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语
(1)敞其中以为清宴之堂，辟其后以为射宾之圃。（4分）

(2)吾于是信有力焉。（3分）

(3)四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？（3分）

9．用“／”线给下面句子中画线部分断句（标4处，断为5句。每处1分，共4分）
其物象意趣登临之乐览者各自得焉凡工之所不能画者吾亦不能言也
三、古代诗歌鉴赏与古诗文默写（共12分）
10．阅读下面两首元代贯云石的曲子，然后回答问题。（7分）
[双调]清江引·咏梅
其一：南枝夜来先破蕊，泄露春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。
其二：芳心对人娇欲说，不忍轻轻折。溪桥淡淡烟，茅舍澄澄月。包藏几多春意也。
(1)从“南枝夜来先破蕊，泄露春消息”和“溪桥淡淡烟，茅舍澄澄月”这两句中任选一句，就手法和效果做一简明赏析。(3分)
（2）两首小令都是咏悔，但在状物言志 上各有侧重，请作简要分析。（4分）
11．古诗文默写（5分）
(1)十二门前融冷光，_____。_____，石破天惊逗秋雨。（李贺《李凭箜篌引 》）
(2)黄鹤之飞尚不得过，_____。（李白《蜀道难 》）
(3)吾尝终日而思矣，_____；_____，不如登高之博见也。（《荀子·劝学》
四、现代文（实用类、论述类文章）阅读（共12分）阅读下面的文字，完成12～14题（12、13题各3分，14题6分）。
大气人生
①马寅初于1882年6月24日出生在浙江绍兴一个酿酒作坊主家庭。父亲把继承家业、进一步振兴家声的希望寄托到他身上。对于父亲的安排，少年马寅初表示不满。在父亲鞭打逼迫下，他毅然跳入江中，以死抗争，幸而被人救起。终于，由人作保，16岁的马寅初踏上了实现自己人生理想的艰辛之路。他先后在上海育英书馆、天津北洋大学、美国耶鲁大学和哥伦比亚大学 勤奋苦读。其间，马寅 初的父亲与他断绝了一切经济联系，这给马寅初的求学造成了很大困难，但他历尽苦辛，百折不挠。
②毕业后，马寅初于1916年回到阔别多年、灾难深重的祖国。他欣然接受了北京大学校长蔡元培的邀请，担任了无职无权的北大经济系教授。
③在长期的观察研究过程中，马寅初深入了解并掌握了蒋、宋、孔、陈四大家族官僚资本聚积财富的内幕材料和国民党统治集团大发国难财的罪恶事实。对此他深恶痛绝，大加鞭挞。
④蒋介石政权慑于马寅初在国内外的崇高威望，只好采用软的一手，欲派马寅初出国考察，并许以驻美大使职务。马寅初向社会各界严正声明：“有人想要封住我的嘴，不让我说话，这办不到！”他断然拒绝这个“美差”，斩钉截铁地回答蒋介石：“国家兴亡，匹夫有责。国难当头，我决不离开祖国！”
⑤在对马寅初采用拉拢、利诱、收买、威胁等手段统统失败之后，蒋介石黔驴技穷，终于使出了他的看家本领——动用宪兵,秘密逮捕马寅初，在集中营关押近5年。出狱后，他照例发表文章，到处演讲。在演讲时他干脆事先写好遗嘱。当时上海各界爱国人士曾联名赠送给他一块大横匾，上书“马首是瞻”四个大字，可谓直抒民意。
⑥1953年全国人口普查结果表明，中国人口已达6亿，并且以每年1300万左右的速度在继续剧增。一种强烈的使命感促使年届古稀的马寅初立即投入到人口学研究领域。经过5年的实地调查和分析研究，1957年7月5日在《人民日报》上发表了《新人口论》。提出，在中国，控制人口已是刻不容缓！并提出了解决我国人口问题的一系列切合实际的建议——定期进行人口普查，建立人口动态统计；实行计划生育，提倡晚婚晚育；对人口控制要大力进行宣传教育，实行行政干预，并辅之以经济措施……实行普及应用节育方法等等。
⑦国内在学术界掀起了一场针对《新人口论》的大批判。针对一些歪曲事实，以势压人的批判，马寅初公开声明：“我认为这不是一个政治问题，而是一个纯粹的学术问题。学术问题贵乎争辩，愈辩愈明，不宜一遇袭击，就抱‘明哲保身，退避三舍’的念头。相反，应迎难而进，绝不向困难低头。”
⑧他坚定地说：“人口问题，在中国是一个极大的问题，是直接关系到我们党和国家以及民族的前途命运的大事。我已经研究并发现了解决这一问题的办法，我有责任说出来，并坚持到底。”
⑨1982年5月10日下午5时，马寅初因肺炎复发，病情恶化，医治无效，溘然长逝，享年101岁。
12．下列关于马寅初的“人口论”的表述，不符合原文意思的一项是( )
A．马寅初坚持自己的人口论的观点，是因为他的理论有实地调查和分析研究作支撑。

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B．马寅初发表《新人口论》，提出解决我国人口问题的一系列切合实际的建议，可以说具有远见卓识。
C．当许多人还没有重视中国人口问题的时候，马寅初前瞻性地提出了人口问题的严重性，并指出控制人口增长已刻不容缓。
D．国内在学术界掀起的针对《新人口论》的大批判，当初还是纯粹的学术争论，到后来才演变成了一场政治运动。
13．下列说法，不符合原文意思的一项是( )
A．“马首是瞻”是人们对马寅初学术地位的认定，表达了人们愿意追随马寅初先生，听从马先生的召唤，反对独裁政府的美好愿望。
B．马寅初抨击蒋介石，既不是出于私怨，也不是因为学术上的分歧，主要是因为蒋介石维护蒋、宋、孔、陈四大家族的利益，大发国难财。
C．作为经济学家，马寅初不仅在学术上有很高的造诣，而且在人生的关键时期作出了重要抉择，体现了独特个性和高贵品质。
D．在关系自己前途和命运的关键时刻，马寅初始终坚持自己的人生理想，一次又一次作出了令世人惊叹的抉择，表现出了对祖国和人民的赤诚之心。
14．文章题为“大气人生”，“大气”包含着马寅初的哪些品质？请结合全文分条概括。(6分)



五、现代文（文学类文章）阅读（共22分）阅读下面的作品，完成15～18题。
跟着炊烟 回家
马国福
（1）父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家。他说这话的时候一脸的恬静安详，似乎炊烟成了一个乡间的导师，让那些懵懂的心灵找到情感的慰藉，人生的方向。
（2）记忆里的村庄，炊烟和着日升日落的节拍，发出开启新生活的信号。没有风的时候，一束束炊烟像一个个浓墨重彩的感叹号，提醒人们繁忙的一天开始了。黄昏的时候，我们从地里干完活，走在回家的路上，大老远就能看见一束束炊烟，慢慢地穿过林梢。夕阳的余晖洒在林梢间，像涂上了一层层金粉。那时候，我就想，一辈子再也不离开这个村庄了，只为在每天的日升日落中看这炊烟升起又熄灭，熄灭又升起，多好啊！
(3)肩膀上扛着铁锹的父亲说：傻孩子，一辈子窝在这个村庄里有啥出息啊！有本事的人都到城里去工作，哪有像你这样没有上进心的人啊！
(4)土地就像一根宿命的绳子，把父辈一生都拴在土地上，让他们无法脱离那日复一日年复一年的沉重劳动。多年后，我通过知识解开这根绳子离开村庄，到城里谋生。想到村庄里的乡亲们沿循着日出而作日落而息的亘古传统，从事永无止境的繁重农活，他们的生活依然很不宽裕，我的心就微微作痛。我知道，父亲当初给我说那番话有他的道理。也许，父亲看透了生活的本质，当时父亲之所以给我狭隘的幸福定义自有他的苦衷吧。
（5）有时候，在城市中受了伤，我就想回到村庄，对着那见证我年少岁月的炊烟，大哭一场。我知道，我的滂沱泪雨，会被炊烟带走，让我无所牵绊地上路、追求。像一缕空气消失在风中，像一抹炊烟擦干我的眼泪。坐在故乡的山冈上遥望炊烟，我的心会归于平静。城市生活衍生的计较、竞争和苦恼已不再重要，重要的是从炊烟熄灭又升起的自然景观中汲取继续抬头前行的力量。计较会让自己更加痛苦，竞争会让自己更加疲惫。一切计较、竞争和苦恼，比与我的生命水乳交融的炊烟还轻，我为什么不放下呢？村庄里可以没有高楼大厦，家里可以没有美味佳肴，灵魂的仓库里可以没有金银细软，但村庄里不能没有炊烟，人的精神家园里也不能没有炊烟。炊烟是村庄里所有人灵魂的导师，她让我们在人生的坐标里找准自己的标尺，时刻保持对生活的信心。
（6）我一直怀念炊烟。远离了村庄的炊烟，我的生命似乎成了一条断流的河，一块荒芜的田地。只有炊烟，以及村庄里那些与炊烟站在一起的风物，才能让我的生命保持长久的荚感、幸福和丰盈。心里空虚的时候，我常常打电话给父亲，说我看不到炊烟的落寞。父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家。
（7）通完电话，晚上我就会做梦，梦见炊烟舞动的画面，梦中的炊烟就是一场大雨，湿润我干涸的河流，让我的内心汹涌起思乡的碧波，一波一波，顺着河流的方向回家。
(8)漂泊的宿命已经不能让我经常回家了，命运把我羁押到远方。一年回一次家，看一次炊烟，对我而言是命运的大赦。我只能在梦里跟着炊烟回家。炊烟是一个村庄全部的重量，是生活在炊烟扎根的土地上所有人们的希望。炊烟对我的意义就是灵魂的意义。
(9)一个人的灵魂断炊是—件可怕的事情。我的是魂里每天舞动着的，那是一束束炊烟。
15．文章第二段描绘了怎样的乡村景象？请作简要分析。(4分)




16．文章第三段父亲为什么要对“我”说那番话？（4分）



17．文中两次出现“父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家”，有何作用？（6分）



18．文章的标题是“跟着炊烟回家”，请结合全文探究其特点及深刻意蕴。（8分）



六、选做题（考生须从所给的19、20题中任选一题作菩，不能全选 ，9分）
19．阅读下面文字，根据要求作答。（9分）
狐狸和葡萄
《伊索寓言》
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
请结合生活实际，谈谈你对这则寓言故事的理解。（120字左右）
20．阅读下面一则《论语 》，回答问题。（9分）
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”
(1)此段文字记录的是孔子 对学生提出的修养要求，请用最简洁的语言概括这些要求的具体内容。(不超过10个字)（4分）


(2)从文字材料中可以看出孔子什么样的教育主张？请据此作简要分析。（5分）





七、作文(60分)
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
小和尚去买油，大和尚厉声警告：“别把油晃到碗外。”小和尚买了油，小心翼翼地端着装满油的大碗，丝毫不敢左顾右盼。可是快到庙门口时，踩到了一个洞，洒掉了三分之一的油。大和尚指着小和尚大骂：“你这个笨蛋！”小扣尚难过而大哭。老和尚闻声而来，温和地对小和尚说：“我派你再去买一次油。别在乎油洒掉没有，多看看沿途的风景！”小和尚高兴而去。奇怪的是，当小和尚把油交给老和尚时，碗里的油竟然装得满满的。
要求：全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。自拟标题，自定立意，但不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。限写记叙文或议论文。

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永州2011年高三第一次高考模拟考试统一检测试卷语文参考答案
一、语言文字及运用（12分，每小题3分）
1．A。B标识shí-标识zhì，暴舔天物-暴殄天物。C绯闻fěi-绯闻fēi。D飘缈-“飘渺”或“缥缈”。
2．C。A巧取豪夺——用欺诈的手段取得或凭强力夺取（财物、权利），贬义词。B心灵鸡汤——新兴成语，语出美国作家坎菲尔和汉森合著的畅销书。指含有知识、智慧和温暖的话语。C不知所云：指说话人语言混乱，所说内容让人无法理解。含贬义，易误解为“听者没有理解”。D薪尽火传——比喻学问技艺代代相传。
3.B。A句式杂糅。C后一分句有歧义。D“出色工作”与“采用”搭配不当。
4.C。武士借用鲁肃 和樊哙两位古人的名字谐音为联。鲁肃为东吴文臣，樊哙却是汉刘邦手下的武将，武士以此嘲笑文不如武。下联中的笛清、萧和与狄青、萧何是谐音，而且也是一文一武。只是文官萧和能运筹帷幄之内，决胜千里之外。纪晓岚借此反击武士，显示文官的作用之大。从对联对仗的角度可以淘汰AD两项，B项“桃红”不是历史人物的谐音代称。
二、文言文阅读（共23分，选择题每小题3分，翻译题10分，断句题4分）
5．A。地处、处于。
6．A均为介词，趁着。B所字结构／表被动。C介词，替／介词，因为。D副词，于是／表判断。
7．C。以偏赅全。请人作记，虽然有让后人记住三人为东园 之主的愿望，但主要是为了记下东园美景，表达三人对东园的留恋之情。
8．(1)（我们）拓宽园的中部，把它建成清雅的宴会厅堂；开辟园的后部，把它作为供宾客射箭娱乐的场所（园子）。（敞，其中，以为，句意各1分）
(2)我们对这座园子确实是尽了力啊。（于是，信，有力各1分）
(3)来往这里的四方宾客，我们和他们在此共同享受欢乐，难道他们（到这里来）仅仅是偏爱我们三个人吗?(四方之宾客往来者，独，私，各1分)
9．其物象意趣／登临之乐／览者各自得焉／凡工之所不能画者／吾亦不能言也。
《真州东园记》译文：真州处在东南各条水路交会的地方，所以成了江淮、两浙、荆湖发运使衙门的所在地。龙图阁 直学士施正臣、侍御史许子春两君担任正副发运使的时候，得了监察御史里行马仲涂君做他们的判官。三人为他们能合作共事而感到很愉快，所以就利用闲暇时间找到州里过去监军荒废了的营地来建造了一座东园，并且天天去那儿游玩。
今年秋天八月，子春因为公事来到京城，画了他们称作“东园”的图形来给我看并说：“东园的面积约有一百亩，有一条小河从前面流过，右边有一泓清池，北面筑起了一座高台。在台上，我们可以从拂云亭眺望远方；在池旁，我们可以从澄虚阁俯瞰池水；在水上，我们可以漂行华丽的游船玩乐。我们拓宽了园的中部，把它建成清雅的宴会厅堂；开辟了园的后部，把它作为供宾客射箭娱乐的场所。水中艳丽鲜美的芙蕖芰荷，岸上芳香馥部的幽兰白芷，与那些排列成荫的佳花美树交互辉映，这是过去苍烟弥漫，白露为霜和荆棘丛生的地方；高高的屋脊，巨大的飞檐，太阳的影子，在水光里上下摇动，这里宽敞而幽静，可以产生遥远的回声与阵阵清风，这就是过去破墙断沟成为废墟的地方。现在，每逢良辰佳节，真州的男女都要在这里吹弹歌唱，这便是过去光线昏暗刮风下雨，鼪鼯鸟兽吼叫的场所。我们对这座园子确实是尽了力啊。这图画中所画的，还不过是它的一两点概略。假如又登上高处，眺望远近的山河，在水中划船嬉戏，追逐游鱼和飞鸟，那景物的韵致和登临的乐趣，只有游览的人各自去领略了。凡是画工所不能画出的一切，我也无法用言语表达，还是给我们记述一个大概的轮廓吧。”
他又说：“真州，是天下的交通要道。来往这里的四方宾客，我们和他们在此共同享受欢乐，难道他们（到这里来）仅仅是偏爱我们三个人吗？然而池台亭阁一天天地修饰更新，花草树木一天天地生长茂盛，四方的人士没有一天不来游览，而我们三人总有都离开的时候，难道会不留恋这园子吗？不给它写篇记文，往后谁会知道这园子是我们三人开始修建经营的呢？”
我认为他们三人的才能道德可以互相补益，而且职事上又能和谐合作，知道应该先做什么，后做什么，使官府百姓都富裕充足，东南六路的人都没有辛苦忧愁的埋怨之声，然后才利用空暇时间，与各地来的贤明人士在东园共同欢乐。这都是值得赞赏的啊！于是给他们写下了以上这篇文章。
庐陵欧阳修作。
三、古代诗歌鉴赏与古诗文默写（共12分）
10.(1)①“南枝……，泄露……。”句中“破”、“泄露”二字将梅花拟人化，恰当地表达了梅花的特征，形象生动地写出梅花南枝早绽、隐秘报春的势态。②“溪桥……，茅含……。”对仗工整，使用叠字，烘托映衬，写出了梅的神秘朦胧之美和晶莹玉洁之秀。
（2）①（其一）赞美梅花迎雪竞先开放，报春而不争春，幽香而不媚众的凛然风格，表现了诗人崇尚高洁，不慕名利的高尚人格（贞洁自守，不逐流俗的高尚品格）。（2分）
②（其二）描写郊外野梅 在烟笼月罩中娇美动人的无限风韵，抒发了诗人对野梅的倾心赞赏和无限爱怜之情。（2分）
11．(1)二十三丝动紫皇，女娲 炼石补天处。(2)猿猱欲度愁攀援，(3)不如须臾之所学也，吾尝跂而望矣。
四、现代文（实用类、论述类文章）阅读（共12分）
高三一模语文答案-2-（共3页）
12．D。从一开始就不是纯粹的学术争论，而是从学术界开始的政治大批判。
13．A。是对马寅初 爱国行为的褒奖，是对他的爱国精神的支持、拥戴和景仰，而不能简单地说是对学术地位的认定。
14．(1)坚持理想，百折不挠；(2)不畏强权，拒绝利诱，淡泊名利；(3)强烈的使命感，迎难而进，绝不向困难低头的学术品格。(4)具有远见卓识，前瞻性地提出人口问题。（答出3点即可，共6分）
五、现代文(文学类文章)阅读（共22分）
15.抓住“炊烟”，运用比喻、拟人的修辞手祛，突出了乡村的恬静幽美，表达了作者对乡村生活的喜爱眷恋之情。（每点1分，共4分）
16.(1)父辈一生都脱离不了永无止境的沉重劳动，生话却依然很不富裕；（2）希望我是个有本事的人，到城里工作，过上幸福生活，表现了父亲对我的殷切期望。（每点2分，共4分）
17．(1)开篇点题，开门见山点明写作内容，为全文奠定了基调——浓浓的思乡情；(2)第二次出现，再次点题，并照应开头，道出家乡在我生命中的重要意义；(3)突出深化主旨——家乡的炊烟是灵魂的寄托和生活的希望。（每点2分，共6分）。
18．(1)标题运用了比喻、象征的手法，形象生动；（2）在疲惫的城市

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