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山东省乳山市高三语文考前综合训练五
山东省乳山市高三语文考前综合训练五
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A.压轴(zhú) 句读(dòu) 押解(jiè) 蜚(fēi)短流长
B.嗔(chēn)怒 熨(yùn)帖 饯(jiàn)别 椎(zhuī)心泣血
C.歆(xīn)享 剥(bāo)光 估量(liáng) 不容置喙(huì)
D.搭讪(shàn) 模(mú)具 翩跹(xiān) 应(yīng)运而生
2.下列词语中,没有错别字的一组是
A.苍茫 呕气 枯燥 山清水秀
B.厮打 思辨 殒落 凭心而论
C.端详 寒暄 家具 闻过饰非
D.竹竿 演绎 膨胀 意气相投
3.依次填入下面各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
① 我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆
的光阴。
② 政府的房市调控效益没有马上显现,于是有人把房地产市场看作间歇性发作的精神病人,认为其不可 。
③ 北京目前规划发展11个新城,都是为了缓解中心城的人口、交通、居住等压力,并形成新的产业聚集区。新城基础设施、配套设施 要完善,这既要靠政策引导,也要靠市场的力量。
A.流逝 捉摸 必须 B.流逝 琢磨 必需
C.流失 捉摸 必需 D.流失 琢磨 必须
4.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是( )
A.人的生命与企业的利润孰轻孰重?黑心矿主惟利是图,急功近利,造成矿难不断,如此生杀予夺,与谋财害命又有何异?
B.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。
C.在同一片蓝天下,鸟类与人类休戚相关,关爱鸟类就是善待人类自己。
D.大量转发的拜年短信,常常毫无个性和感情色彩,却沾染了现代人某种急功近利、庸俗化的人际文化特色,因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A .据可靠消息,2007年,黑龙江将全面推行高中新课程改革。届时,学生在学习活动中的主体性将得到更充分的发挥。
B .泸州集装箱码头的建成,将使我市的水路航运跨上一个新台阶,成为川南物资集散、转运的第一港口。
C .我们常说要建设创新型国家,幻想是创新的动力,培养青少年的创新能力和意识不妨从科幻教育抓起。
D .这个结论即使很有依据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的相当完善的构造、相互适应,因而难以令人满意。
6.下列句子标点符号使用正确的一项是 ( )
A.我想知道古物收藏家会是什么样的人?多半是些退役的上校,领着一伙上了年纪的工人爬到这儿的顶上,检查泥块和石头。
B.詹姆斯•乔伊斯是现代派文学巨匠和意识流小说大师,他的创作“宣告了19世纪
的末日”,“标志着人类意识新阶段”。
C.“福娃妮妮”的造型创意来源于北京传统的沙燕风筝,“燕”还代表燕京,(古代北
京的称谓)妮妮在体操比赛中登场,代表奥林匹克五环中绿色的一环。
D.传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径和易感染的人群,否则无法传播流行。
7.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ( )
中国文化中极其夺目的一个部分或称之为“贬官文化”。
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地因人传,人因地传,两相帮衬,俱著声名。
①贬官失了宠,摔了跤,孤零零的,悲剧意识也就爬上了心头;贬到了外头,这里走走,那里看看,只好与山水亲热。
②过了一个时候,或过了一个朝代,事过境迁,连朝廷也觉得此人不错,就恢复名誉。
③这样一来,文章有了,诗词也有了,而且往往写得不坏。
④他们亲热过的山水亭阁,也便成了遗迹。
⑤于是,人品和文品双全,传之史册,诵之后人。
A.①③②⑤④ B.①②③⑤④ C.①②③④⑤ D.②①③④⑤
8.下列对报刊广告词的点评,不正确的一项是
A.《家庭中医药》:健康在这里等候,生命在这里延伸!
——“等候”运用拟人的修辞格,写出了《家庭中医药》对人们健康的贴心关怀,“延伸”又化抽象的“生命”为形象,写出了《家庭中医药》对人们延年益寿的功效。
B.《法制文萃报》:好人得好报!
——一语双关,既紧紧扣住了法制类报刊的内容,鼓励人们向善向美,远离罪恶,又宣传了报纸的高质量,劝人订“好”报。
C.《现代家庭》:一册在手,一生牵手。
——“一册”和“一生”构成鲜明的对比,突出了《现代家庭》的质量之高;同时,又强调了《现代家庭》能使家庭和睦,家人一生牵手的功用。
D.《人间方圆》:品人生苦辣酸甜,悟世间曲直方圆。
——巧妙地把报刊的名称嵌入广告语中,构思精巧;对仗工整,既写出了《人间方圆》丰富的内容,又琅琅上口,易于宣传。
三、(12分,每小题3分)
褚玠,字温理,河南阳翟人也。九岁而孤,为叔父骠骑从事中郎随所养。早有令誉,先达多以才器许之。及长,美风仪,善占对,博学能属文,词义典实,不好艳靡。起家王府法曹,历转外兵记室。天嘉中,兼通直散骑常侍,聘齐,还为桂阳王友。迁太子庶子、中书侍郎。
太建中,山阴县多豪猾,前后令皆以赃污免,高宗患之,谓中书舍人蔡景历曰:“稽阴大邑,久无良宰,卿文士之内,试思其人。”景历进曰:“褚玠廉俭有干用,未审堪其选不?”高宗曰:“甚善,卿言与朕意同。”乃除戎昭将军、山阴令。县民张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸,全丁大户,类多隐没。玠乃锁次的等,具状启台,高宗手敕慰劳,并遣使助玠搜括,所出军民八百馀户。时舍人曹义达为高宗所宠,县民陈信家富于财,谄事义达,信父显文恃势横暴。玠乃遣使执显文,鞭之一百,于是吏民股栗,莫敢犯者。信后因义达谮玠,竟坐免官。玠在任岁馀,守禄俸而已,去官之日,不堪自致,因留县境,种蔬菜以自给。或嗤玠以非百里之才,玠答曰:“吾委输课最,不后列城,除残去暴,奸吏局蹐。若谓其不能自润脂膏,则如来命。以为不达从政,吾未服也。”时人以为信然。皇太子知玠无还装,手书赐粟米二 百斛,于是还都。太子爱玠文辞,令入直殿省。十年,除电威将军、仁威淮南王长史,顷之,以本官掌东宫管记。十二年,迁御史中丞,卒于官,时年五十二。
玠刚毅有胆决,兼善骑射。尝从司空侯安都于徐州出猎,遇有猛虎,玠引弓射之,再发皆中口入腹,俄而虎毙。及为御史中丞,甚有直绳之称。自梁末丧乱,朝章废弛,司宪因循,守而勿革,玠方欲改张,大为条例,纲维略举,而编次未讫,故不列于后焉。及卒,太子亲制志铭,以表惟旧。至德二年,追赠秘书监。所制章奏杂文二百馀篇,皆切事理,由是见重于时。 ( 选自《陈书•褚玠传》)
9.下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.早有令誉 令:美好
B.乃除山阴令 除:免除官职
C.竟坐免官 坐:因……获罪
D.不堪自致 致:奉养
10.下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是( )
A.为叔父骠骑从事中郎随所养 身死国灭,为天下笑
B.乃除山阴令 今其智乃反不能及
C.因留县境种蔬菜以自给 因击沛公于坐,杀之
D.皇太子亲制志铭,以表惟旧 申之以孝悌之义
11.以下句子分别编为四组,能够表现褚玠“刚毅有胆决”的一组是( )
① 玠锁次的等,具状启台
② 宣帝手敕慰劳,并遣使助玠搜括。
③ 玠乃遣使执显文,鞭之一百
④ 守禄俸而已,去官之日,不堪自致
⑤ 除残去暴,奸吏局蹐。
A.①②④ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ②③⑤
12.下列叙述不符合原文意思的一项是
A.褚玠少年时就有很好的声誉。成人后能广泛地学习,文章写得典雅充实,不崇尚过分的华丽。后升任中书侍郎。
B.由于山阴有很多依仗财势的不法之徒,他们贿赂勾结官吏做不法之事,蔡景历向陈宣宗推荐褚玠任山阴县令。
C.褚玠在山阴惩治了有财势的不法之民,依法征兵役、劳役,并严惩了与皇帝宠臣曹义达有密切关系的富民,使曹义达被免官。
D.褚玠为官极清廉。因遭到非议,他如实申述自己能按标准办理政事而不谋取私利。后为御史中丞,受到人们称赞。
四、(24分)
13.将文言阅读中划线的句子翻译成现代汉语 (10分)
(1)太建中,山阴县多豪猾,前后令皆以赃污免,高宗患之。(3分)
(2)高宗手敕慰劳,并遣使助玠搜括,所出军民八百馀户。(3分)
(3)所制章奏杂文二百馀篇,皆切事理,由是见重于时。(4分)
14.阅读下面这首古诗,回答问题。(8分)
渡荆门送别 李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)对这首诗,清人沈德潜曾评价说:“诗中无送别意,题中‘送别’二字可删。”从全诗来看,你同意他的看法吗?“送别”二字应该如何理解?(4分)
(2)这首诗的结尾运用了什么手法,有什么作用?表达了作者怎样的情感?(4分)
15.补写出下列名篇名句中空缺部分。(6分)
(1)蹑足行伍之间, , ,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵, , , 。
(2) , ,颁白者不负戴于道路矣。
(3)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, , ,如是而已。
(4) ,无以至千里;不积小流,无以成江海。
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五、(12分,每小题4分)
16 . 把下面的内容概括成一句话新闻,不超过25个字。(4分)
启德教育集团发布的《2011年中国留学生意向调查报告》显示,2010年我国低龄学生出国留学人数达到了近年来的最高峰,赴海外读高中的学生比往年增加了两到三成,高中毕业参加“洋高考”赴海外上大学的学生,比往年增加一成多,并且来自普通家庭的留学生人数正在飞速增长。
预计2011年,高中生赴美读本科的学生人数将直追大学毕业后赴美读研究生的人数,成为赴外留学的另一支“主力部队”。
“随着中国家庭 收入的增加,越来越多的家长选择让孩子成为小小留学生,留学低龄化现象肯定将成为主流。”调查数据显示,即将或有意出国留学的学生中,家庭年收入在30万元以下的占被调查人群的52.28%。前些年,留学生中来自普通家庭的只占2%,2010年计划留学的学生中,来自普通工薪家庭的比例达到了34%,目前这个比例在逐年上涨。张超表示,“因为申请人数的大幅增加,高中生出国申请某些国家可能会出现较为激烈的竞争。”
17.温家宝总理说,他最担心忧虑的一件事就是大学生就业。2010年,超过700万大学毕业生需要解决就业问题,大学生就业难的问题受到前所未有的关注,而大学生实习又与就业息息相关,某媒体就大学生实习问题对700名大学生进行了调查。调查情况如下:
①通过实习获得了什么?
工作经验 正式工作机会 实习鉴定 其它
71% 19% 8% 2%
②最希望通过实习提高哪方面的能力?
实践能力 人际交往能力 专业技能 其它
55% 29% 13% 3%
请整合以上两组数据的主要信息,写出一条结论,不超过35个字。(4分)
结论:
18.仿照下列句子,另选一个学科名作为开头,再写一个结构大致相同的句子。
示例:语文是一幅意境高远的图画,你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍。
仿句:
六、(18分)
阅读下面的文字,完成14一17题。
溪水
李汉荣
①一条大河有确切的源头,一条小溪是找不到源头的,你看见某块石头下面在渗水,你
以为这就是溪的源头,而在近处和稍远处,有许多石头下面、树丛下面也在渗水,你就找那最先渗水的地方,认它就是源头,可是那最先渗水的地方只是潜流乍现,不知道在距它多远的地方,又有哪块石头下面或哪丛野薄荷附近,也眨着亮晶晶的眸子。于是,你不再寻找溪的源头了。你认定每一颗露珠都是源头,如果你此刻莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水,那你的眼睛、你的心,也是源头之一了。尤其是在一场雨后,天刚放晴,每一片草叶,每一片树叶,每一朵花上,都滴着雨水,这晶莹、细密的源头,谁能数得清呢?
②溪水是很会走路的,哪里直走,哪里转弯,哪里急行,哪里迂回,哪里挂一道小瀑,哪里漾一个小潭,乍看潦草随意,细察都有章法。我曾试着为一条小溪改道,不仅破坏了美感,而且要么流得太快,水上气不接下气似在逃命,要么滞塞不畅,好像对前路失去了信心。只好让它复走原路,果然又听见纯真喜悦的足音。别小看这小溪,它比我更有智慧,它遵循的就是自然的智慧,是大智慧。它走的路就是它该走的路,它不会错走一步路;它说的话就是它该说的话,它不会多说一句话。你见过小溪吗?你见过令你讨厌的小溪吗?比起我,小溪可能不识字,也没有文化,也没学过美学,在字之外、文化之外、美学之外,溪水流淌着多么清澈的情感和思想,创造了多么生动的美感啊。我很可能有令人讨厌的丑陋,但溪水总是美好的,令人喜爱的,从古至今,所有的溪水都是如此的可爱,它令我们想起生命中最美好纯真的那些品性。
③林中的溪水有着特别丰富的经历。我跟着溪水蜿蜒徐行,穿花绕树,跳涧越石,我才
发现,做一条单纯的溪流是多么幸福啊。你看,老树掉一片叶子,算是对它的叮咛;那枝野百合花投来妩媚的笑影,又是怎样的邂逅呢?野水仙果然得水成仙,守着水就再不远离一步
了;盘古时代的那些岩石,老迈愚顽得不知道让路,就横卧在那里,温顺的溪水就嬉笑着绕道而行,在顽石附近漾一个潭,正好,鱼儿就有了合适的家,到夜晚,一小段天河也向这里流泻、汇聚,潭水就变得深不可测;兔子一个箭步跨过去,溪水就抢拍了那惊慌的尾巴;一只小鸟赶来喝水,好几只小鸟赶来喝水,溪水正担心会被它们喝完,担心自己被它们的小嘴衔到天上去,不远处,一股泉水从草丛里笑着走过来,溪水就笑着接受了它们的笑……
④我羡慕这溪水,如果人活着,能停止一会儿,暂不做人,而去做一会儿别的,然后再返回来继续做人,在这“停止做人的一会儿里”,我选择做什么呢?就让我做一会儿溪水吧,让我从林子里流过,绕花穿树、跳涧越石,内心清澈成一面镜子,经历相遇的一切,心仪而不占有,欣赏然后交出,我从一切中走过,一切都从我获得记忆。你们只看见我的清亮,而不知道我清亮里的无限丰富……
(选自2005年5月28日((人民日报》)
19.作者为什么说“如果你此刻莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水,那你的眼睛、你的心,也是源头之一了”?(6分)
答:
20,溪水具有的“智慧”和“品性”是什么?(6分)
答:
21.作者是从哪几个方面来写溪水的?请结合全文内容加以概括。(4分)
答:
22.除了写溪水之外,文章写“我”有什么作用?(6分)
答: 七、(60分)
23. 阅读下面的文字,按要求作文。
晚上,行走在路上,我们总要感谢那一直陪伴我们的路灯,是它驱散了我们心中的恐惧,给我们带来了光明。其实,我们每人心中都有一盏不灭的灯,它一直陪伴着我们成长、成熟……
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意; ②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。
山东省乳山市高三语文考前综合训练五
第Ⅰ卷(共36分)
一、(15分)
1.C【A.压轴(zhòu) B. 熨(yù)帖 ,椎(chuí) D.应(yìng)】
2.D【A“呕”—“怄”;B“殒”—“陨”,凭—平;C“闻”—“文” 】
3.A 4.C 5.A(B项“成为”之前缺主语。C项,“创新能力和意识”语序不当,应为“创新意识和能力”。D项,“即使、如果”和“因而”这两种不同关系的关联词语混合在一起,造成句式杂糅,可把“因而”改为“仍然”。)
6.B。A项问号改为句号或逗号,C项括号为句内括号,紧挨着“燕京”,D项冒号只管到“人群”。 7.A 8.C(“一生牵手”强调的是读者和报纸“一生牵手”)
三、(12分) 9.B 10.A 11.B 12. C
13.(10分)
(1)(3分)陈宣帝太建中,山 阴县多豪强奸民,前后几任县令都因贪赃罪被罢免。陈宣帝对此颇为忧虑,(“以”“患”各1分,通顺1分)
(2)(3分)陈宣帝下手诏加以慰劳,并派遣使者帮助褚玠进行检查, 共检出军民八百余户。(“敕”“出”各1分,通顺1分)
(3)(4分)他所撰写的章奏杂文二百余篇,皆切合事理,因为这被当时的人看重。(“制”“切”“见”各1分,通顺1分)
14. (1)(4分) 沈德潜的说法是有道理的。诗中确实无送别朋友的意思。(2分)从诗的内容来看,“送别”应该是作者告别家乡的意思。(2分)所以可以删去。(如果不同意,能结合最后两句扣住“送行”二字答题,且言之有理,则酌情给分。)
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(2)(4分) 作者使用拟人手法,(1分)移情于物,(1分)表面写江水送自己,(1分)实则是自己思念故乡。(1分)(意思对即可)
15、略
五、(12分)
16.(4分)〖压缩语段〗 普通家庭的(1分)高中生留学(1分)将(1分)成为2011年留学主流(1分)。
17.(4分)〖图文转述〗大学生从实习中获得了工作经验,希望通过实习提高实践能力。
18.参考答案:数学是一座扑朔迷离的迷宫,你尽可以化繁为简,感受曲径通幽、柳暗花明。 / 历史是一所包罗万象的博物馆,你尽可以闲庭信步,放眼沧海桑田、风云雷电。(内容体现学科特点得1分,比喻手法贴切得1分,结构大致相同得1分)
六、(18分)
19.①因为“忧伤或喜悦的泪水”来自你的眼睛和心理感受;②从“忧伤”来看,你已经意识到自然之美的不可穷尽;③从“喜悦”来看,你已经懂得美无处不在,无需刻意寻找的道理。(6分;答出一点给2分,意思对即可)
20.①顺乎自然,走它该走的路,不错走一步;说它该说的话,不多说一句。②单纯坦荡,心仪、欣赏一切美而不据为己有。(6分;答出一点给3分,如没有概括只照抄原文的该点给2分)
21.从四个方面:溪水无处不在的源头;溪水的流淌显示出的大自然的智慧;溪水丰富的经历;溪水纯洁美好的品性。(4分;答出一点给1分,意思对即可)
22.①与溪水形成对比,突出溪水的美好,赞美溪水具有清澈的情感和思想;②突出文章主题,通过“我”羡慕和渴望做溪水,表现人们应该像溪水一样追求美好境界:清亮、坦荡,而不自私。(6分;答出一点给3分,意思对即可)
附 参考译文:
褚价小时就为人所称誉。前辈大多称赞他有才土器度。他长大后,仪容风采甚好,善于应对,博学能文,词义典雅,不喜好艳丽绮靡的格调。他最开始被任命为王府法曹参军,后转任外兵参军、记室参军。迁任太子庶子、中书侍郎。
陈宣帝太建中,山阴县多豪强奸民,前后几任县令都因贪赃罪被罢免。陈宣帝颇为忧虑,对中书舍人蔡景所说:“会稽山阴是个大县,但很久没有一个好县令,你在文士之中,考虑一下适于担任此职的人。”蔡景历说:“褚玠廉洁俭朴,而且有才干,不知他能否入选?”陈宣帝说:“很好,你说的正与我的想法相同。”于是任命褚玠为戎昭将军、山阴令。山阴县民张次的、王体达与诸奸吏互相贿赂勾结,把丁口多的大户都隐匿起来,不交纳国家的赋税。褚玠就将张次的等人关押起来,将情况向尚书台汇报,陈宣帝下手诏加以慰劳,并派遣使者帮助褚玠进行检查,共检出军民八百余户。
当时舍人曹义达正受到陈宣帝的宠信,山阴县民陈信家中财产甚多,他用钱财贿赂、巴结曹义达,陈信的父亲陈显文仗势横行乡里,无恶不作。褚玠就派遣使者捉住陈显文,打他一百皮鞭,于是县中官吏与百姓都吓得两腿发抖,无人再敢触犯法令。陈信后来通过曹义达诬告褚玠,褚玠竟因此而被罢免。褚玠在山阴任职一年余,只是花用自己的俸禄,被免职后,没钱返回京都,就留在山阴县境内,种疏菜以自给。有人讥讽褚玠的才干不能担任县令,褚玠回答说:“我输送租税,不比其它县少,而且除去贪残暴虐之人,使奸吏心惊胆战。如果说不能搜刮民脂民膏,以供自己享用,则确实如您所讲的;如果说我不懂从政之道,我不服气。”当时人认为的确如此。皇太子陈叔宝知道褚玠没有钱返回京城,亲自写信给他,并赐给粟米二百斛,于是褚玠才得返京。太子喜爱褚玠的文辞,命令他入直殿省。大建十年,任命褚玠为电威将军、仁威将军淮南王长史。不久,以本官掌东宫管记。太建十二年,他迁任御史中丞,死在任上,时年五十二岁。
褚玠为人刚毅,有胆量决断,又善于骑射。他曾跟随司空侯安都在徐州外出打猎,遇到猛兽,褚玠张弓射箭,一连两发都从野兽口中射入,直入腹中,野兽很快就死了。到他担任御史中丞时,很有执法公正的赞誉。自从梁末丧乱,朝廷典章制度废弛,执法的官员因循守旧,不加改动,褚玠正要大加改革,制订条例,只列出纲要,而未编撰完成,故不列在后。他去世后,太子亲自为他制作碑铭,以表达对故旧的情感。陈后主至德二年,追赠褚玠为秘书监。他所撰写的章奏杂文二百余篇,皆切合事理,由此为当时人所看重。 (119.180.0.32)
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