九年级第一次月考语文试卷
一、基础知识与运用（共23分）
1、下面加点字的注音有误的一项是（　　）（2分）
　A、楠木（nán） 幽囚（qiú） 淅沥（xī） 馨香（xīn）
B、韶华（sháo） 猗郁（yǐ） 阔绰（chuò） 蘸水（zhàn）
C、按捺（nà） 皲裂（jūn） 秉公（bǐng） 狡黠（xiá）
D、谩骂（màn） 干瘪（biě） 喷嚏（tì） 羼水（chàn）
2、下列加点词词义有误的一项是（　　）（2分）
A、旁逸斜出（逃跑） 秀颀（高） 涸辙之鱼(凝结)
B、绽出（突露） 君子固穷（安守） 谄媚（用卑贱的态度向人讨好）
C、熠熠（闪光发亮）　　乖觉（机警、聪敏）　名伶（著名）
D、潜滋暗长（生长）　　污人清白（名誉）　　锲而不舍（雕刻）
3、下列各组词语书写全都正确的一项是（　　）（2分）
A、揠苗助长　　坦荡如砥　　战战兢兢　　无边无垠
B、纵横决荡　　浮想连翩　　繁茂苍绿　　惴惴不安
C、不屑置辨　　温文尔雅　　不屈不挠　　冥思苦想
D、生意盎然　　晶莹璀璨　　彬彬有礼　　声色俱历
4、下列各组句子中标点符号有误的一项是（　　）（2分）
A、你到哪里去了啊？我认为你一定随着春天温暖的风，又踏着严寒冬天的雪，深入到祖国的高山、平原，飘进了黄河、长江，进入了无边无际的海洋。
B、当然，今天我们还很年轻――但只不过是“还很年轻！”
C、“不要哭！”队长低声命令道，“因此你就当汉奸了，是不是？”
D、厂里有位号称“作家”的，听说在报纸屁股上发表过“豆腐块” 。
5、下列文学常识搭配无误的一项是（　　）（2分）
A、《草莓》――伊瓦什凯维奇――德国――散文
B、《一厘米》――毕淑敏――中国当代――散文
C、《清兵卫与葫芦》――志贺直哉――日本――小说
D、《囚绿记》――姚雪垠――中国现代――小说
6、下列关于课文的理解有误的一项是（　　）（2分）
A、《囚绿记》借窗前一株常春藤抒发了对光明与自由的向往之情，其结构顺序由囚绿－赏绿－思绿－放绿四部分构成。
B、“春天的西花厅的海棠花又开了”，一个“又”字饱含无限深意，从而触发了作者对看花人的追忆。
C、“差半车麦秸”表示不够数，也就是不够聪明。小说中借指一个憨厚、质朴、善良的，由落后转为进步的农民。
D、《草莓》中的“草莓”除了指一种植物的果实外，有的地方还有另一种含义，作者用它比喻青春年华。
7、下列各项中修辞手法的判定及其作用解说有误的一项是（　　）（2分）
A、“汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你视野的，是黄绿错综的一条大毡子。”运用拟人，写出了黄土高原之美。
B、“它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。”运用排比，对“绿”给予了高度的赞美。
C、“这地是一脚踩出油的好地……”运用夸张，突出地肥，写出了农民对土地的感情。
D、“陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。”运用比喻，表达了母亲对儿子的温柔和慈爱。
8、下列句子中没有语病的一项是（ 　）（2分）
A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。
B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。
C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。
D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担

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9、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。
10、给下面的新闻拟写一个标题，不超过12个字并把它用楷体写在方格里。
2004年6月3日，雅典奥运会圣火离开雅典，正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上，雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示，本次奥运圣火的环球仁慈活动将首次到达非洲和拉丁美洲，并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市。

11、口语交际：学校决定在每个教室安装一台电视机。听到这个消息，三（2）班同学沸腾了，大家纷纷发表自己的看法。
宣传委员高兴地说：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
学习尖子不无忧郁地说：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
班长最后作了个总结，说：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　。
二、语段阅读（共37分） （一）
甲：① 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。② 它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。③ 它的所有丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。④ 它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。⑤ 它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。⑥ 。⑦ 哪怕只有碗那样粗细，却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风……
乙：让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树!
12、选择甲段层次分析正确的一项（ ）
A. ①② | ③④⑤ | ⑥⑦ B. ① | ②③④⑤ | ⑥⑦
C. ①②③ | ④⑤ | ⑥⑦ D. ① | ②③④⑤⑥ | ⑦
13、 甲段文字是从哪些方面来描写白杨树外形美的?

14、补出文中划线句应是：
甲段文字中有些地方写白杨树的内在美，请在选文中选出能体现白杨树内在美的词语，写在下面的横线上。
。
15、甲段文字中第①句话用的修辞方法是 ，它在文中的作用是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16、乙段文字运用的是 的写法，其作用是 　。
（二）
有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结帐，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了。还欠19个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道：“怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说：“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的帐。
17、对这段文字分析正确的一项是（ ）
A、这是小说情节的发展部分，正面交待了孔乙己被打折腿的悲惨命运。
B、这是小说情节的高潮部分，直接叙述了孔乙己被打折腿的情形。
C、这是小说情节的高潮部分，侧面交待了孔乙己被打断腿的悲惨命运。
D、这是小说情节的结局部分，暗示了孔乙己被打折腿后悲惨地死去。
18、丁举人和孔乙己同是读书人，但丁举人却下毒手打折了孔乙己的腿，其根本原因是（ ）
A、孔乙己自己发昏，冒犯了举人。 B、孔乙己恶习不改，仍旧偷。
C、孔乙己拒不认错。 D、两人的社会地位悬殊。
19、对文末画线处描述掌柜行为的句子理解正确的一项是（ ）
A、表现掌柜精打细算的性格特征。B、表现酒店生意冷清，掌柜心绪不佳。
C、表现掌柜为人宽厚，不在乎能否收回欠款。
D、表现掌柜对孔乙己遭遇的冷漠。
20、这段文字中，除掌柜外，还有反映出人们对孔乙己漠不关心的态度，请摘出原句：
21、若将“先写服辩，后来是打……”改为”先是打……后来写服辩”是否更合情理?为什么?
（三）
①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。

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⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
22、给下面加点的字注上拼音。①迟钝（ ）②旺盛（ ）
23、用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。
答_______________________________________________________________
24、第③段中画线的部分综合运用了_______________________________等说明方法，说明了____________________________________________的道理。
25、第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：
一是生理方面的，就是多用脑能够________________________________；
二是心理方面的，就是多用脑可以 。
26、“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？
答：
27、把全文分为两个部分，请用“‖”划出。 ① ② ③ ④ ⑤
28、你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会？（简要回答）

三、作文（40分）
1、以“那一刻，我 ” 为题,补全题目作文。（如：我长大了；等）
2、走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务…•生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
10-11九年级（上）语文第一次月考答案
2010.09
一、1、B　2、A　3、A　4、B　5、C　6、A　7、A　8、A

二、（一）12. B 13. 干、枝、叶、皮
14. 这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。 倔强挺立、努力向上、不折不挠
15. 拟人，总写白杨树外形美
16. 对比 将白杨树和楠木对比，表达了对贱视民众、顽固倒退的人表示愤慨鄙弃之情，突出对白杨树的赞美，深化了主题。
（二）17、C　18、D　19、D　
20、例：“怎样？……谁晓得？许是死了。”　
21、原句好。这样写，是说孔乙己在认罪之后，仍然遭受毒打，更加揭露了丁举人暴戾凶狠冷酷无情的性格特征。
（三）22、①dùn。②shèng。 23、人的脑神经细胞足够一生运用。
24、作诠释、作比较、打比方。
脑子用得勤（的人），肯定聪明。或：脑子多用只会聪明（不会笨）。
25、促进其它肌体、器官保持活力；使生活、精神充满活力。
26、不能删去。“几乎”表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出这层意思。
27、①②③║④⑤。
28、本题鼓励学生各抒己见，只要符合题意，言之成理即可给分。
三、作文 (58.216.209.122)

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