均安中学2010学年度高二年级第二学期期中考试
语 文 试 卷
高二语文备课组组题
本试卷分选择题和非选择题两部分，满分150分。考试时间150分钟。选择题答案请用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案请用黑色字体的钢笔或签字笔写在答题卷上。
一、本大题四小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是：（ ）
A．豁达/霍然 轻佻/窈窕 迄今/起讫时间
B．赝品/砚台 缜密/镇定 档案/浩浩荡荡
C．跛脚/逼迫 隽永/眷属 雾霭/好高骛远
D．蕴藉/碣石 菁华/清华 澄澈/辙乱旗靡
2．下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（ ）
哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的关系，所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言，包括所谓的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立而立人，己欲达而达人’，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定。儒家尊重自然，强调人与自然的和谐，这也是一个有价值的东西。”
A．不闻不问 B．相辅相成
C．金玉良言 D．己欲立而立人，己欲达而达人
3．下列语句中，没有语病的一句是（ ）
A．一辆白色锦江车赶紧过来，让凤姐坐上车。见到记者还在拍照，脱口大骂“拍什么拍啊，有什么好拍的”。司机看了看凤姐，大概认出了凤姐也偷笑起来。
B．人民币汇率形成机制改革就是要走形成以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定的特色， 决不屈服外来压力。
C．因为不久前出台了损人利己的量化宽松货币政策，美国这一次成了众矢之的，与会的各国首脑纷纷公开表态反对美国这种以邻为壑的做法，奥巴马总统也因此颇有了一些四面楚歌的感觉。
D．在全球经济危机中，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，拉动内需，促进中国乃至世界经济逐步复苏；而美国也应当承担其应尽的责任，采取负责任的宏观经济政策。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是
然而，国内外对“循环经济”范畴的众多定义及其内容的理解， ， 。 ， ， 。
①这种情况是不符合市场经济下的循环经济本质的 ②如果不能被满足
③经济内容或被忽略或被置于极其次要的地位 ④却大都放在资源的循环利用和节约上面 ⑤就是看它是否能满足收益大于成本的原则 ⑥就会被淘汰
⑦因为市场经济对资源配置的选择
A．④①⑦⑤③②⑥ B．⑤②⑥①⑦④③ C．④③①⑦⑤②⑥ D．⑤①⑦②⑥④③
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9题。
羊侃字祖忻，汉南阳太守续之裔也。弱冠随父在梁州立功。魏正光中，稍为别将。
初，其父每有南归之志，常谓诸子曰：“人生安可久淹异域，汝等可归奉东朝。”侃至是将举河济以成先志。魏帝闻之，使授侃骠骑大将军，长为兖州刺史，侃斩其使者以徇。魏人大骇，令仆射于晖率众数十万，围侃十余重，伤杀甚众。栅中矢尽，南军不进，乃夜溃围而出，且战且行，一日一夜乃出魏境。

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侃以大通三年至京师，诏授散骑常侍。八年，迁都官尚书。时尚书令何敬容用事，与之并省①，未尝游造。有宦者张僧胤候侃，侃曰：“我床非阉人所坐。”竟不前之，时论美其贞正。
太清元年，会大举北伐。侃劝元帅贞阳侯乘水攻彭城，不纳；既而魏援大至，侃频劝乘其远来可击，旦日又劝出战，并不从。侃乃率所领出顿堰上。及众军败，侃结阵而还。
二年，侯景反，攻陷历阳，及逼京师，众皆恟惧，侃伪称得射书，云“邵陵王、西昌侯已至近路”，众乃少安。贼攻东掖门，纵火甚盛，侃亲自距抗，以水沃火，火灭，引弓射杀数人，贼乃退。初，侃长子鷟为景所获，执来城下示侃。侃谓曰：“我倾宗报主，犹恨不足，岂复计此一子，幸汝早能杀之。”贼感其忠义，亦不之害也。
贼既频攻不捷，乃筑长围。朱异、张绾议欲出击之，高祖②以问侃，侃曰：“不可。贼多日攻城，既不能下，故立长围，欲引城中降者耳。今击之，出人若少，不足破贼；若多，则一旦失利，自相腾践，门隘桥小，必大致挫衄。此乃示弱，非骋王威也。”不从，遂使千余人出战，未及交锋，望风退走，果以争桥赴水，死者太半。
后大雨城内土山崩贼乘之垂入苦战不能禁侃乃令多掷火为火城以断其路徐于里筑城贼不能进十二月遘疾卒于台内时年五十四。 （选自《梁书•羊侃传》，有删改）
【注】①省：中央官署名，此指尚书省。②高祖：即梁武帝，在位期间年号有大通、太清等。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
Ａ．人生安可久淹异域　　埋没 Ｂ．侃斩其使者以徇　　示众
Ｃ．侃乃率所领出顿堰上　　驻扎 Ｄ．岂复计此一子 考虑
6．下列各组句子中，加点词语的意义和用法都相同的一组是（3分）
A.乃夜溃围而出 侃结阵而还
B.侃以大通三年至京师 果以争桥赴水，死者太半　
C.我床非阉人所坐 侃长子鷟为景所获
D.一日一夜乃出魏境 贼既频攻不捷，乃筑长围
7．下列选项中，分别能够表现羊侃“谋”和“勇”的一组是 （3分）
A．侃至是将举河济以成先志　　　　　　　 侃频劝乘其远来可击
B.围侃十余重，伤杀甚众　　　　　　　 一日一夜乃出魏境
C.众皆恟惧，侃伪称得射书 　　　　　　 我倾宗报主，犹恨不足
D.纵火甚盛，侃亲自距抗 　　　　　　 引弓射杀数人，贼乃退
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
Ａ．羊侃先是拒绝魏帝高官厚禄的拉拢，后又无惧魏军重重围堵，经过浴血奋战，终于突破重围，回归梁朝，完成了父亲的心愿。
Ｂ．羊侃回到梁朝之后，得到了梁高祖的赏识，并且受到器重，在任尚书时，他能够坚守节操，不和当时朝中的权贵、宦官结交。
Ｃ．太清元年，梁朝发兵攻打北魏，羊侃数次献策，但都不被接纳，最终梁军大败，而羊侃的部队由于指挥有方，得以安全撤退。
Ｄ．京师被围，朝中有人主张出城迎战，羊侃坚决反对，梁高祖依然派羊侃率领军队出城迎战，结果梁军不战而退，死者大半。
9．断句和翻译。（10分）
（1）用“／”给下面的文段断句。（3分）
后大雨城内土山崩贼乘之垂入苦战不能禁侃乃令多掷火为火城以断其路徐于里筑城贼不能进十二月遘疾卒于台内时年五十四
（2）翻译下面的句子。（7分）
①竟不前之，时论美其贞正。（4分）
②贼感其忠义，亦不之害也。（3分）
10．阅读下面一首诗，回答后面问题。
送魏二　王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
⑴诗里的“凉”字有何妙处？试作赏析。（４分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”这两句运用了什么艺术手法？抒发了作者怎样的思想感情？（４分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）扈江离与辟芷兮， ；汩余若将不及兮， 。（屈原《离骚》）
（2） ，击空明兮溯流光。 ，望美人兮天一方。（苏轼《赤壁赋》）
（3） ， 。女之耽兮，不可说也。《氓》
（4）若夫 ， ，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（《逍遥游》）
三、本大题4小题，共16分。
美意朦胧 佚名
我喜欢一个人在雾中散步。为此，过去的许多好时光都在浏览唐诗中流去了。因为唐诗很美，而且美意朦胧，就像久久笼罩在朦胧雾中的一抹天光。
唐诗的朦胧美，先是朦胧在它的形式美。唐代的律诗、绝句，每句字数相等，且求对仗、平仄音律，讲究字面的整齐性和音调的明亮感。唐代英才辈出的诗人们，几乎每一个都能在清纯的诗情和几近桎梏的格律的碰撞中，吟成几首流传后世的好诗。然而，既然格律已尽乎桎梏，纵是最伟大的天才，也无法把所有的诗篇写得那么完美。杜甫是使唐诗的形式美最终迷失在层峦叠嶂中的伟大的诗人。杜甫让世间如梦如幻地领略到唐诗的形式无与伦比的朦胧美意。杜甫写“绝”了唐诗，也写“完”了唐诗。他是非凡的。他之后的诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律。然而，历史自有静观的明眸。杜甫赖以名垂千秋的，最终是他的新乐府“三吏”、“三别”，他的《兵车行》、《丽人行》、《北征》。他的律诗千秋无匹。然而，带着镣铐，怎么能跳好所有的舞蹈？一首被誉为“千古七律压轴之作”的《登高》，终因他追求四联对仗而不免“气竭意尽”。这是唐诗失之于完美的悲哀，但这并非是伟大诗人杜甫的悲哀。晚年入蜀后的杜甫写出的打破了韵律的如《春水主》、《江衅独步寻花》那些诗篇，至少与他许多真气弥漫的杰出律诗相映成辉。
形式精美的唐诗，迷失在朦胧中。数以万计的唐人诗篇，真正留传于口碑的，不过三百。后世家喻户晓的，更多的是唐人瑰丽多姿的零落诗句。如“大漠孤烟直，长河落日圆”、“野旷天低树，江清月近人”、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”、“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。因为谋篇之难能，往往是先成句，尔后凑合成篇，也因此唐诗佳句多于佳篇。一如雾中之星光，朦胧间，只见斑斑点点，隐隐绰绰。

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唐诗的形式美在朦胧中迷失，而唐诗秀色可餐、光可鉴人的字面美，则在朦胧中生成。中国传统文化最神秘的源头，恐怕是它独特的汉字。独特的汉字天生是灵犀一点，只可意会。由它直接产生的举世无双的书法艺术，真可说是上溯远古，下接千载。以至当代以抽象为其精灵的现代艺术，似乎也是滥觞于它，而似乎最美的书法又多是书录唐诗的作品。这不难让人想到，汉字甚至不须阅读，便有一种让人在视觉上获得愉悦的字面美。汉字经过富有灵性的选择、组合，能让人望而生情，可歌可泣。而唐诗的字面美，达到的是几乎空前绝后、出神入化的境界。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“ 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？”信手拈来这两首唐诗，不须细读，不求甚解，单从字面所洋溢出来的朦胧美意，便是千盅酒，万朵花。唐以前，如六朝诗篇，字面铅华斑驳，如徐娘半老。而唐人诗篇，遣字了无痕迹，着色瑰丽脱俗，其风神美姿，浑然是敦煌石窟中绝美的飞天。唐诗人中的“三李”，即李白、李贺、李商隐，是遣文择字的天才,而李白更是“天然去雕饰”的谪仙。他的《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》诸篇，海日天鸡，青崖白鹿，文字的清纯华美，纵横捭阖，不消一说，便已坠入“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”的梦幻。李白对文字的驾驭，已到了乘兴而来、尽兴而去的境界。他的悟性太高，才气太大，澎湃汹涌的诗情，使他绝少问津律诗，而把长篇歌行写得洋洋洒洒，放任不羁，有时衍文横生，又美意如画。
红尘无涯，万象朦胧，蒙蒙迷雾中偶现得一线天光，自然更见娇妍。而娇妍无比的唐诗，至今低回不去的正是红尘的朦胧美意。它是青青竹林间的一个浣纱女，它是胡天飞雪中的两行马蹄痕，它是碧水中铿然而出的一朵芙蓉，它是月夜里凄然而泊的一叶独舟。万里悲秋，百年多病，是为咏史。半壁日出，千里江陵，是为记游。而尤为管领千秋的，是唐诗中参尽的人间真禅。三春晖，明月光，自发悲，班马鸣，生死、离合、荣尽、悲欢、凄美之至，伤感之至，潇洒之至，淋漓之至。道千秋人之未道，歌千秋人之未歌。这一抹娇妍的天光，让红尘更见其朦胧，更见其朦胧的美意，至美至真。
我喜欢一个人在雾中散步，在流去的许多好时光里，我想我的肩头和心中，已沐浴过无尽娇妍的万斛天光。
12．下列对这篇文章的理解,正确的两项是
A．本文从不同的方面介绍了作者浏览唐诗时获得的朦胧美.
B．作者对于打破了韵律的诗篇加以肯定,而对近于桎梏的格律给以否定.
C．对唐诗的广泛传播与流传,我国举世无双的书法艺术功不可没.
D．本文构思精巧,语言清新,首尾照应,表达出作者对文学作品的朦胧美情有独钟.
E．本文是一篇美学随笔,概括了唐诗具有”朦胧美”的共同特征.
13、下列说法中不符合文意的一项是
A．杜甫之后的诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律,他在律诗上的成就限制了后人的创造。
B．形式精美的唐诗，迷失在朦胧中,唐诗因过分追求形式上的完美而失去了创造活力。
C．唐代律诗因谋篇之难能而真正流转于口碑的不过二三百篇,而且佳篇又少于佳句。
D．当代以抽象为其精灵的现代艺术，也是起源于书法艺术，而最美的书法又多是书录唐诗的作品。
14．纵观全文,作者所赞美的” 唐诗的朦胧美”包括哪些特点?
15.结合文本,谈谈杜甫的诗与李白的诗歌的区别。
四、本大题为选考试题，请任选一组试题完成。每组试题3小题，共15分。
（一） 文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16-18题。
石头没意见
吴越
当我来到这座古城，朋友说，带你去看明城墙垣。
时节是刚过了立秋，虽是烈阳高照，但大气通透，视野开阔，出汗出得痛快。城墙道宽可并行五匹马，而今只见荒烟野蔓中断断续续的人迹一抹。墙内外贯穿的植被还当盛时，如今城市里已很少见的狗尾巴草埋没了石椅，爬山虎充满想象力地伸出墙洞去；还有叫不出来名字的地衣苔藓与小型灌木，护着螟虫们无处不在的低唱。
这里很安静。湖边的树长得惊人得高。脚步落在窸窸窣窣的野草里，为草下的石头带来微不足道的磨损。
真要怀古，宜低眉，不宜远望。视线不待跃过那片湖面，便被一带高楼所隔断，转过头来看另一边，扑面而来是拥拥簇簇的居民楼。无论是先人曾在楼头望得的满坡军旗猎猎，还是水面上一枚残阳浸胭脂，都无迹可寻。
那么，就收敛了左顾右盼，只走脚下这一条道吧。好在25公里的蜿蜒断续尽可以让你走，走入这不绝如缕的一息尚存。
别看六百年的断壁残垣写满了不容易，对于这座古城来说，充其量也就是刚刚翻过去的一页旧笔记，字里行间的意思还清楚着呢，算不上什么古物。
历史的偏爱显得无情，文明人的眼光更是势利。当人们称一座城市为古城时，那意思就是：你已经老了；你经历过的荣耀与辉煌都已载入史册并成为过去，从那时起，你就陷入了漫长的追忆与喟叹；诚然，你还在变化，但人们来到这里，不要看你的新，只要怀你的旧；尽管你还很长寿，但你的生命的重心远远地留在了前头，再也没办法调拨过来。认了吧，古城！值得啦，古城！
我脚下踏着的这堆断岩碎砾于静静默默中占据了这座城市最重要的情感地位。人们建造了它，使用着它，废弃了它，风化了它，感慨着它，修复着它。但终究，这些人都消失了，只有它雄踞不倒，讲述着非生命体的稳固和生命体的短暂无常。
这时我们看见了一对青年男女从不远处走来。像我的朋友一样，男孩也是本地人。像我一样，女孩不是本地人，而且第一次上城墙。
男孩讲着他小时候放学后如何与伙伴们在这里嬉戏，中学时与同学在这里寻古探幽，大学时到这里写生四季景色，工作后又常带着新朋友来这里玩——他有点激动，自己也知道了，笑着解释说，在这里，他总是会陷入回忆。女孩拖着恋人的手，默默地倾听。但我看出来她眼睛里的火花，在她的内心交织着几种复杂矛盾的情绪。他们一定刚认识不久就陷入热恋，彼此想要了解更多一些。但在这里，女孩终究体会到了局外人的无可奈何的滋味。而脚下这座六百年的城墙，更以它的坚不可摧来证实他的那些往事是那么精彩绝伦而又与她无关。
朋友说，古城里许多新婚夫妻，就爱到这里来拍婚纱照。我说：他们也不怕不吉……？
真奇怪，爱情这种瞬息万变的东西，怎么和六百年过去还不肯崩塌的、一堆垒起来的石头发生了化学反应？是否个体为了抗衡在永恒面前“一无所有”的心理落差，急切地想给自己一点交代？还是软弱的人们在城墙下特别容易受到天长地久的感召，真如张爱玲在《倾城之恋》里写的那样，一段残垣竟能成就一段爱情么？
立时噤了声。如果人们认为与永恒合影，就可以期许两情长久，那又有什么不可以？石头没意见，谁都不会有意见。
16．明城墙垣立秋的景致具有哪些特点？ (4分)
17．此文大量运用对比的手法。究竟主要运用了哪些对比，请做具体分析，要求分析出对比的作用(5分)。
18．认真研读文中划线的句子“但我看出来她眼睛里的火花，在她的内心交织着几种复杂矛盾的情绪”。结合全文，请说说她的内心交织着哪几种复杂矛盾的情绪(6分)
（二）实用类文本阅读
阅读下面一则新闻，完成19-21题。
港人的骄傲 祖国的英雄
——香港义工黄福荣玉树地震灾区舍己救人纪实
“香港英雄”、“港人之光”、“香港人的骄傲”、“伟大的志愿者”……连日来，随着青海地震的消息牵动港人，香港货车司机黄福荣舍己救人的事迹更让港人感动和自豪。

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4月14日上午7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震，正在当地一间“慈行喜愿会孤儿院”志愿服务的黄福荣带着孩子们从摇晃的建筑物中跑出，没有受伤。但是，废墟下还掩埋着3个孩子和3个老师，阿福和其他人立即冲回废墟营救他们。大约10点多钟，刚刚救出3个孩子和1个老师，还在救援另两位老师时，6.3级的余震突然发生，阿福不幸被废墟掩埋。人们将阿福和两位老师救出来，两位老师安全获救，但阿福却身受重伤，当地医生现场急救亦回天乏术，半小时后，阿福去世了。大约下午2点，“西部爱心公益”在网上发布信息悼念阿福，将阿福遇难的消息公布开来。
黄福荣是一个普通香港人，曾与朋友合伙开过运输公司，后来转行做货车司机，4月8日刚刚抵达玉树，到当地的慈行喜愿会孤儿院工作；他长期患有糖尿病，需要定时服药，却在四川汶川大地震时，为灾区运送赈灾物资来回多次，又在灾后重建时奋战汶川震区三个月，并获当地颁授志愿者荣誉证书；他曾徒步穿越中国大江南北为中华骨髓库募捐……人们亲切地称他为阿福。 黄福荣参加义工活动，源自自己对人的热诚关爱。据香港货柜车主联会负责人称，黄福荣20岁前入行，为人热心公益，在1991年华东水灾期间，香港货柜业发起筹款，黄福荣知道后义不容辞，宁愿放下工作，四处向司机筹款。后来，黄福荣受一本书触动，开始亲身到内地参与义工活动。
2001年，38岁的黄福荣在书店买到一本名为《挑战死亡──白血红心走天涯》的书，作者是原解放军广州通信学院教官隋继国。这个患有白血病的军人从北京天安门骑自行车出发，走遍全国，为无偿捐献骨髓作宣传，两人通过编辑部结识后在湖南会面，成了莫逆之交，黄福荣说，正是隋继国的举动感动了他，“过去我常讲做善事，但是都只是口头上的，这次我要把它变成行动”。
2002年1月，黄福荣接过隋继国的旗帜，从香港徒步行至北京，全程2800多公里，历时3个月，继续为中华骨髓库的扩容，为挽救更多的白血病患者不辞辛苦地募款。湖北一对受助于黄福荣善行的谢氏兄弟，在致谢信中表示：“你让我明白了什么叫‘奉献’！”
命运弄人，隋继国病逝后，黄福荣也患上了肺结核和糖尿病，需要长期服药，但是他没有消沉。今年4月，他到青海玉树的孤儿院做义工，这家孤儿院有1名院长、1名义工，4位老师和22个孩子，他帮助孤儿院运送物资。没料到，这成了阿福最后的行善之旅，抵达玉树县不足一周便遇上地震。
黄福荣生活在香港一个幸福和睦的大家庭，父亲与癌症缠斗了半年之后去世，老母亲现已年逾八旬。父亲往日的教导和其在朋辈及邻里之间尽心助人的榜样，自小在五姐弟心中植下了根。姐姐在丝绸之路、云南及四川等地多次背囊旅行也影响到他的志趣。黄福荣有着丰富的义工经历，屡次前往西部青海、西藏、四川的偏远落后地区。他喜欢那里的风土人情，对当地人热诚关爱。
阿福做事低调，脚踏实地。兰州义工李义是阿福的好友，在4月1日接待了远道而来的阿福，“‘他们怎么样，他们怎么样，我不要紧’是阿福常说的一句，他总是关心别人，一向少说话多做事，只会用实际行动去表达自己。”
46岁的黄福荣至今单身，有好友爆料阿福曾经“自嘲”地说：“我估计自己这辈子也就这样了，很难找到一个愿意嫁给我的人，这样也好，我去一个地方做事情就没有牵挂了。”
（选自2010年4月19日人民网，记者 李海元 刘韬）
19．文章第一段在结构和内容方面各有什么作用？请简要回答。（4分）
20．结合文本简要概括一下黄福荣做过哪些义举？（5分）
21．文中有几处引用了他人对阿福的评价？作者为什么要这样写？这种写法给你哪些启发？（6分）
五、本大题2小题，每小题6分，共12分。
22.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。请自选两个不同角度，点评下面这则新闻。
要求：观点明确，见解独到，启人深思，每条不超过30字。
济南市五龙潭公园举办“金秋大型蝴蝶生态科普展”，其中最大的看点是“活体蝴蝶”和“亲密接触”。开展第一天，大量游客涌进100多平方米的网棚。数百名家长和孩子的手无一例外伸向蝴蝶，捞鱼虾的网兜也派上用场。仅有两米高的棚子里，蝴蝶没命地四处乱撞。善于伪装的枯叶蝶，依然被人像蔬果一样“采摘”下来。而在羽化室，刚刚从蛹中爬出的蝴蝶，潮湿的翅膀皱巴巴的，就死在人们的脚下。工作人员反复引导，但无济于事。
据统计，10月1日至8日，展览共投入13000多只蝴蝶，其中3000只为自然死亡。剩下的10000只蝴蝶中，大部分“失踪”了。
角度一：
角度二：
23．均安中学本学期将举办“读书节”活动，为了配合学校的“读书节”活动，高二年级将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。
各 位 同 学 ， 今 天 我 们 召 开 一
个 读 书 心 得 交 流 会 ， 主 题 是 “ 读
书 乐 ” 。


50
希 望 各 位 踊 跃 发
言 ， 让 大 家 分 享 你 的 阅 读 心 得 。
六、写作（60分）
24．阅读下面材料，按要求作文。（60分）
当自己是某件事情的主角时，人们往往会很主动、很投入；而当自己不是主角时，人们的心态和做法就各不相同了。这时，你是积极参与还是袖手旁观？不同的态度，不同的选择，事情的结果是不一样的，对自己对别人也会产生不同的影响。
请你以“参与与旁观”为标题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
高二语文期中考试答案
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．答案：D
解析：D分别读jiè/jié, jīng/qīng,chè/zhé;A 豁、豁同读huò，迄、讫同读qì,佻tiāo/窕tiǎo不同；B赝、砚同读yàn,档、荡同读dàng,缜zhěn/镇zhèn；C隽、眷同读juàn，骛、雾同读wù，跛bǒ/迫pò。
2．答案：C
解析：“金玉良言”应为“金科玉律”。金科玉律 ( jīn kē yù lǜ ) 谓不可变更的法令或规则。后多比喻不可变更的信条。金玉良言 ( jīn yù liáng yán ) 比喻宝贵；良言：好话。比喻非常宝贵的劝告或教诲。己欲立而立人，己欲达而达人：自己想成功首先使别人也能成功，自己想被人理解，首先要理解别人。不闻不问：人家说的不听，也不主动去问。形容对事情不关心。相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
3．答案：C。
解析：A脱口大骂的主语不明； B．搭配不当，“走……特色”改为“走……道路”重复赘余。D.“围绕”与“以……为中心”重复，删掉一个。
4. 答案：C
二、本大题7小题　共35分。
5、A淹：滞留。
6、Ａ（Ａ．均表承接关系（或均看作表修饰关系亦可），

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