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北师大版九上第二单元鉴赏评论
鉴赏•评论(二)
口技 《老残游记》的文学技术
第一部分:
1、解释下列词语的含义:
⑴会宾客大宴(会: )
⑵但闻屏障中抚尺一下(但: )
⑶满坐寂然,无敢哗者(坐: )
⑷既而儿醒,大啼(既而: )
⑸宾客意少舒,稍稍正坐(舒: )
⑹不能名其一处也(名: )
2、《口技》作者 是 (朝代)人,本文选自 ;《老残游记》的作者是 ,他是 代文学家。
3、指出下列句子的修辞手法。
⑴俄而百千人大哭,百千儿哭,百千犬吠。( )
⑵声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里像熨斗熨过,无一处不伏贴。( )
⑶渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际。( )
4、下面对《口技》一文理解不正确的一项是( )
A、本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。
B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
C、听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。
D、文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简单,突出其技艺在“口”,点明题意。
5、《口技》中有三处描写了听众的神情动作:
⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子:
⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是:
⑶在表演者摹拟火灾时,听众“如临其境”,其表现为:
能力拓展:
6、读下面一则报道,谈谈你的感觉。
一男子用口技捕鸟
数千只鸟闻声自投罗网
本报(《福州日报》)讯 据新民晚报报道,一名贵州到浙江奉化大堰镇打工的中年人,身怀鸟语口技,但这一特长竟被他当成捕鸟的手段,数千只鸟儿落入了“陷阱”,以致大堰镇万一村的山上已很难听到鸟叫声了。
据该村村民回忆,以前他们村旁的山上,每天都能看到成群的鸟儿。但半年前,村里来了一个40多岁的贵州人,白天他在一表带厂工作,晚上和清晨常到山上用口哨吹出各种鸟语声,鸟儿闻声会不断地向他这个方向飞过来,然后纷纷落入他的网罩里。有人看到他最多一次抓捕了上百只鸟,这些鸟都被他卖掉,贵的每只可卖上10元钱。
开始,村民们看他用“口技”捕鸟还感到新鲜。但大家渐渐地发现,山上的鸟儿越来越少了。据村民估算,起码有三四千只鸟儿惨遭灭顶之灾。
名著赏读:
7、为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的问题,相信你一定能完成。
⑴你最喜欢的名著中的风流人物是 ,来自《 》。作者是 。
⑵他(或她)的风流之处体现在什么地方?对你有何影响?
⑶他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。
综合运用:
8、读下面一段文字,你有何感想?请用简洁的话表述出来。
心理学家做过一次实验:将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端,中间用透明的玻璃板隔开。刚开始,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻,它失败了,但毫不气馁;接着,它又向小鱼发动了第二次更猛烈的进攻,它又失败了,并且受了重伤;它还要攻击;第三次,第四次……多次攻击无望后,它不再进攻。这个时候,心理学家将挡板拿开,鳄鱼仍然一动不动,它只是无望地看着小鱼在它的眼皮底下悠闲地游来游去,放弃了继续的努力,最终活活饿死。
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第二部分:
(一)
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
9、表演者摹拟深夜中一户四口 的情景,读来如临其境,如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超: 、 、 。
10、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是( )
A、心情舒畅 B、动作舒缓 C、舒筋活血
11、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是( )
A、莫可名状 B、至理名言 C、有名无实
12、选文第三段对声音的描写的特点是( )
A、声音由小到大 B、声音由远到近
C、声音由内到外 D、声音由单一到混合
13、按要求摘出原句:
对声音作概括描写的句子:
文中议论的句子:
14、作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的?
(二)
王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人生果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。哪知她于那极高的地方,尚能回环转折。几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇!
那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同她那声音相和相合,有如花无坞春晓,好鸟乱鸣。耳朵忙不过来,不晓得听那一声为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。
15、找出文段中描写观众反应的句子,并分析其作用。
16、任选描写对象,仿写下面的句子。
那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。
仿写:
17、“五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人生果,无一个毛孔不畅快。”这句话是怎样写声音的?有怎样的表达效果?
18、“初看傲来峰……愈险愈奇!”这句话是怎样描绘声音的?有怎样的表达效果?
19、在文中用“‖”将文段分成两层,并概括层意。
⑴
⑵
第三部分:
20、说说下列故事的含义是什么。
有一个青年,爱上了一位女子。青年不知这女子是魔鬼所变。为讨女人欢心,青年倾其所有,尽其所能。一日,魔鬼要青年去挖他母亲的心给她吃,青年毫不犹豫地答应了。黑夜里,他捧着妈妈的心,匆匆赶回魔鬼身边。经过一片树林时,不小心摔了一跤,心被扔出去老远,青年费力地从地上爬起时,听见那颗心在问:“跌疼了吗?我的儿。”
21、口语交际:
根据语境填上适当的话。
有一个高明的出版商出版了一本书,为了增加书的销售量,他把书送给总统请总统作以评价,总统不经意地说了一声“好”字,于是出版商大作广告“ ”书的销量直线上升,后来出版商又出了一本书,之后如法炮制请总统评价,总统想到上次被利用,就说“不好”,出版商又大作广告“ ”又大赚了一笔。第三次,出版商带着他的新书去见总统。想到上两次的情况,总统哭笑不得,只好不置可否,一言不发,于是出版商又大作广告“ ”,再次发了财。
(参考答案:1、⑴适逢,正赶上⑵只⑶通“座”⑷过一会儿,不久⑸伸展,松弛⑹说出 2、林嗣环;明末清初;《虞初新志》;刘鹗;清 3、⑴排比⑵通感⑶通感 4、C 5、满坐宾客……以为妙绝。宾客意少舒,稍稍正坐。于是宾客……几欲先走。 6、本题为开放试题,答案言之成理成文即可。提示:对这种行为提出批评即可。 7、⑴示例:鲁宾孙;《鲁宾孙漂流记》;笛福⑵示例:“风流”之处:他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不决不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响:从他身上,我学到了坚强,以后不管遇到多大的困难,我都要像他那样勇敢面对。⑶示例:他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”:没有房子,自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。 8、示例:当失败和挫折接踵而至时,不要放弃继续努力,否则难以求得生存(或取得事业的成功)。 9、醒而复睡、深夜救火;听众的反应;道具的简单;对表演的描绘。 10、C 11、A 12、D 13、凡所应有,无所不有。虽有人……一处也。 14、既有正面描写各种声音,又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态,这样共同表现其表演之“善”。 15、“满园子里……都听得见响”,从侧面烘托出王小玉出场引起的轰动。“这时台下……雷动”,从侧面烘托王小玉演唱的巨大感染力。 16、用上排比、比喻的手法即可。 17、运用通感的手法,将听觉上的感觉与各种感觉沟通起来,把无形无味的声音写得有形有味,把美妙动听的境况写得具体生动,活灵活现。 18、运用通感手法,以视觉印象来写听觉印象,以有形写无形,生动地写出了那节节高起,反复出奇的艺术境界。 19、①‖②③;①写白妞的出场。②写白妞的演唱。 20、示例:母爱是最无私的爱。 21、想知道总统喜欢什么样的书吗?想知道总统讨厌什么样的书吗?想知道总统看了无话可说的书吗?(意近即可)) (116.208.221.94)
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