19、滑铁卢之战
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（本卷测试时间为15分钟，分值40分）
第一部分：
1．选出下列词语书写有误的一项（　　）（3分）
A、孤注一掷　　岿然不动　　扣人心弦
B、优柔寡断　　仓皇逃窜　　灭顶之灾
C、忐忑不安　　微不足到　　唯命是从
D、震耳欲聋　　鸿篇巨制　　鸦雀无声
2．选出下列句子中没有运用比喻修辞的一项（　　）（3分）
A、今天的太阳只散射出淡黄色的微光，显得阴郁无力。
B、盖过这一切响彻四方声音的，却是雷鸣般的欢呼声，它从各个师团滚滚而来。
C、拿破仑的存在，犹如节日迷人的焰火，它像爆竹一样，在倏然坠地、永远熄灭之前，又再次冲上云霄。
D、两只表在双方的统帅手中，像小鸟的心脏似的在嘀嗒嘀嗒地响。
3．作者为什么着重描写拿破仑麾下的将军格鲁希？（4分）
4．作者从决定性的一秒钟写起，以此为突破口，作用是 。（4分）
5．下列语句表述有误的一项是（　　）（4分）
A、滑铁卢之战是战争史上一次著名的战役，它具有多方面的意义，已超出了战役本身。
B、全文把工笔细描和大笔勾勒结合在一起，既有全场景的鸟瞰，又有关键细致的特写镜头。
C、写大战场面而粗线条勾勒，这突出了作者的非凡构思。
D、这篇历史特写以时间（上午、下午）和人物两条线索交织在一起写战役的始末。
6．你认为导致拿破仑失败的因素有哪些？（4分）
第二部分：
①然而格鲁希考虑的这一秒钟却决定了他自己的命运、拿破仑的命运和世界的命运。在瓦尔海姆的一家农舍里逝去的这一秒钟决定了整个十九世纪。而这一秒钟全取决于这个迂腐庸人的一张嘴巴。这一秒钟全掌握在这双神经质地揉皱了皇帝命令的手中。——这是多么的不幸！倘若格鲁希在这刹那之间有勇气、有魄力、不拘泥于皇帝的命令，而是相信自己、相信显而易见的信号，那么法国也就得救了。可惜这个毫无主见的家伙只会始终听命于写在纸上的条文，而从不会听从命运的召唤。
②格鲁希使劲地摇了摇手。他说，把这样一支小部队再分散兵力是不负责任的，他的任务是追击普军，而不是其他。就这样，他拒绝了这一违背皇帝命令的行动。军官们闷闷不乐地沉默了。在他周围鸦雀无声。而决定性的一秒钟就在这一片静默之中消逝了，它一去不复返，以后，无论用怎样的言辞和行动都无法弥补这一秒钟。——威灵顿胜利了。
③格鲁希的部队继续往前走。热拉尔和旺达姆愤怒地紧握着拳头。不久，格鲁希自己也不安起来，随着一小时一小时的过去，他越来越没有把握，因为令人奇怪的是，普军始终没有出现。显然，他们离开了退往布鲁塞尔去的方向。接着，情报人员报告了种种可疑的迹象，说明普军在撤退过程中已分几路转移到了正在激战的战场。如果这时候格鲁希赶紧率领队伍去增援皇帝，还是来得及的。但他只是怀着愈来愈不安的心情，依然等待着消息，等待着皇帝要他返回的命令。可是没有消息来。只有低沉的隆隆炮声震颤着大地，炮声却愈来愈远。孤注一掷的滑铁卢搏斗正在进行，炮弹便是投下来的铁色子。
7．给下面加点的字注音。（2分）
迂腐庸人（　　）　铁色子（　　）
8．体会下面句子的含义。（4分）
⑴热拉尔和旺达姆愤怒地紧握着拳头。
⑵军官们闷闷不乐地沉默了。
9．概括这三个自然段，试给它定一个小标题。（4分）
10．你是如何看待文段第①段的第一句话的？谈谈你的理解。（4分）

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11．文段写出了格鲁希的错误决定，及格鲁希未能随机应变增援皇帝采用了什么手法？用这种手法的好处是什么？（4分）
（参考答案：1、1．C　2．A　3．作者认为格鲁希是惟命是从、缺乏胆识、未能随机应变地及时去增援皇帝，铸就了拿破仑的败局。　4．抓取能够反映事物本质的真实的重要的细节来描绘，以便渲染气氛，刻画心理，使主题突出。　5．C　6．言之成理成文即可　7．yōng、shǎi　8．⑴写部下的愤怒正是为了反衬格鲁希的重大错误，更衬托了他的毫无主见，缺乏胆识。⑵以战士的心情不快，孤言寡语，来反衬格鲁希的昏庸无能。　9．决定世界历史的一瞬间。　10．我认为这种看法不全面。因为任何偶然性背后隐藏着必然性，滑铁卢一仗固然对拿破仑的失败起着决定性的作用，但绝不是原因的全部。毛泽东同志曾指出：“拿破仑的政治生命终结于滑铁卢，而其决定点，则在莫斯科的失败。”　11．侧重运用了细部的特定镜头，即运用了工笔细描的手法。写大战场而落笔细节描写，这更突出表现格鲁希的人物形象和作者非凡的构思组材和写人记事的功力。）
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第一部分：
1．用一句话概括下面这段文字的要点。(不超过20字)
影响战争胜负的因素很多，包括战略、战术是否得当，武器装备、兵员素质、士气是否占优等，但一般说来，交战双方综合国力的强弱起着决定性的作用。双方综合国力相当，则战争将陷入胶着状态，可能形成持久战：综合国力相差悬殊，胜负则会呈一边倒的态势。二战后的多次战争清楚地显示了综合国力对战争进程和结果所起的关键作用。美国入侵格林纳达(8天)、海湾战争(42天)、科索沃战争(78天)以及伊拉克战争等重要战事，由于交战双方实力悬殊，基本上是速战速决。
2．从你积累的古诗词中写出两组描写战争的句子。
(1)
(2)
3．班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。
(1)你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过8个字)
(2)小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。
你列举的生活现象是：
你提供的名言是：
(3)李明准备先谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句。
(4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想结合班会主题对他们提出忠告，你会说些什么?
第二部分：
他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊，竟单单容不下他的名字“张继”两个字。
考中的人，姓名一笔一画写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这个事，令他羞惭沮丧。
离开京城吧!议好了价，他踏上小舟。本来预期的住节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。然而，寒窗十年，虽有他的悬梁刺股，琼林宴上，却并没有他的一角席次。
船行似风。
江枫如火，在岸上举着冷冷的爝焰，这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。
如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今夜是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。
这样的夜晚，残酷的坐着，亲自听自己的心正被什么东西啮噬而一分一分消失的声音，并且眼睁睁看着自己的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒，油快尽了，微火每一刹那都可能熄灭。然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊!
江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，张继，醒着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢。
起先，是睡眠排拒了他。（也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗?）尔后，是他在赌气，好，无眠就无眠，长夜独醒，就干脆彻底来为自己验伤，有何不可?
月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。有鸟啼，粗嘎嘶哑，是乌鸦，那月亮被它一声声叫得更暗淡了。江岸上，想已霜结千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零绝凄绝。
在须角在眉梢，他感觉，似乎也森然生凉，那阴阴不怀好意的凉气啊，正等待凝成早秋的霜花，来贴缀他惨绿少年的容颜。
江上渔火二三，他们在干什么?在捕鱼吧!或者，虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼人，也不免投身在风波里吧?
然而，能辛苦工作，也是一项幸福吧!今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我张继，是天不管地不收的一个，是既没有权利去工作，也没有福气去睡眠的一个……
钟声响了，这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙，都是暮鼓晨钟，寒山寺庙敲“夜半钟”，用以惊世。钟声贴着水面传来，在别人，那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他，却一记一记都撞击在心坎上，正中要害。钟声那么美丽，但钟自己到底是痛还是不痛呢?
既然无眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”，是因为二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显：
月落乌啼霜满天
江枫渔火对愁眠
姑苏城外寒山寺
夜半钟声到客船
感谢上苍，如果没有落第的张继，诗的历史上便少了一首好诗，我们的某一种心情，就没有人来为我们一语道破。
一千二百年过去了，那张长长的榜单上（就是张继挤不进去的那纸金榜）曾经出现过的状元是谁?哈!谁管他是谁?真正被得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人，以及他那场不朽的失眠。
4．文中第①段中写“榜纸那么大那么长”，强调榜纸的大且长的作用是 。
5．文中第③段中写“本来预期的情节不是这样的”，那么，预期的情节应该是怎样的?
6．古人曰：“十年窗下无人问，一举成名天下闻。”这道出了古代读书人的命运。人们将考中的情形称为 ，而文中张继却 ，以至无颜见江东父老。（各用一成语概括）

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7．“那阴阴不怀好意的凉气啊，正等待凝成早秋的霜花，来贴缀他惨绿少年的容颜。”这句话的意思是 。
8．张继经历了落第的痛苦折磨，却为后人留下一首绝妙好诗，道破千古人心情，这一现象在历史上是屡见不鲜的。请参照张继的经历，举出一位与之相似的人来(写清人名，际遇，成就)。
第三部分：
9、综合性学习。
某市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。
⑴【调查分析】下图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。

⑵【姓氏排名】班里组织了查字典比赛，其中一项内容，请你将下列名著名人物按姓氏笔画从少到多重新排列。
人物：贾宝玉　　张顺　　鲁智深　　阎婆惜　　范进
10、下列选项中，前后意思不对应得一项是（　　）
A、愚公移山——世上无难事，只怕有心人
B、醉翁之意不在酒——言在此而意在彼
C、塞翁失马——祸兮福所倚，福兮祸所伏
D、囊萤映雪——临死抱佛脚
（参考答案：1．综合国力对战争的进程和结果起关键作用。　2．示例：(1)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(2)将军百战死，壮士十年归。　3．(1)示例：①小事不小②谁说小事小③切勿小看小事④小中见大⑤滴水见太阳(2)现象示例：①随地吐痰②乱扔垃圾③讲脏话④随便横穿马路名言示例：①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。②千里之堤，溃于蚁穴。③差之毫厘，谬以千里。④小不忍则乱大谋。(3)示例：①小事对大事有影响，对做人有没有影响呢?②小事不仅对大事的成败有影响，而且往往能反映出人品修养的高下。③刚才我们讨论了小事对大事的影响，下面我们再来看看小事对做人的影响。(4)示例：刚才演讲时．有的同学说笑打闹，这看似小事，其实不是小事，因为这既影响了本次活动，也是不尊重他人的表现，给大家留下了不好的印象，希望以后一定要注意。(要求能指出现象，结合班会主题作出评析，提出希望，并做到语言连贯得体)　4．说明中举人之多，进而衬托张继落第心情之坏。　5．也许有插花游街，马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡，袍笏加身的荣耀。　6．金榜题名；名落孙山　7．暗示寒窗苦读生活给他造成的身心摧残，表现张继凄凉落魄的心境。　8．举例：①屈原受楚怀王怀疑，奸臣排挤，遭流放而成《离骚》。②司马迁受酷刑而发愤著《史记》等等）　9、⑴“大多数同学不经常使用工具书。”或“很少有同学经常使用工具书。”⑵张顺、范进、贾宝玉、阎婆惜、鲁智深　10、D） (116.208.215.185)

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