普拉底九年一贯制学校2010-2011学年下学期八年级
语文期中试卷
（满分：120分 制卷人：何盛英）
一、基础知识与运用 (共24分)
1．选择下列加点字注音有误的一项是 ( )（2分）
A．叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 两栖 (qī)
B．譬如（bì）　 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)
C．黝黑 (yǒu) 箪瓢(dān) 　 辄尽(zhé)
D．发髻(jì) 　 解剖(pōu) 　 汲汲(jí)
2．下列词语中没有错别字的一项是：（ ）（2分）
A、藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平 B、郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目
C、器宇轩昂 神密莫测 无所事事 D、黯然失色 麻木不人 意趣盎然
3、下列词语中加点字解释不完全正确的一项是（ ）（2分）
A、千里迢迢（远） 微不足道（脚）
B、无可置疑（怀疑） 无所事事（做）
C、诚惶诚恐（的确，实在） 广袤无垠（古代以南北长度为“袤”）
D、正襟危坐（端正） 文坛泰斗（北斗星）
4．与例句语气用途相同的一项是（ ）（2分）
例句：“你这混蛋，把手放下来！”
A．“这屋里窄，再往别处逛逛去吧。” B．“这儿到底出了什么事？”
C．祥子拉着空车慢腾腾地走着。 D．雨后的小街真美啊！
5. 下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（　　）（2分）
（１）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的 。
（２）书和红薯在我们村里都是 东西。
（３）水 了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
（４）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意 整个世界及其知识财富。
Ａ、训练　稀罕　唤起　支配　　　Ｂ、经验　奇怪　唤醒　掌握
Ｃ、训练　稀罕　唤醒　支配　　　Ｄ、经验　奇妙　唤起　支取
6. 下面关于修辞判断有误的一项是（　　）（2分）
Ａ、世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）
Ｂ、于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）
Ｃ、皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、（夸张）
Ｄ、光明！光明！快给我光明！（反复）
7、填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是 ( ) （2分）
我 觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干， 好意难却 只别寻相宜的住处了。
A．尽管 但 所以 B．虽然 然而 也
C．虽然 但是所以 D．即使 然而 也
8、与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是 ( ) （2分）
对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思 想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重纪、热爱 劳动的教育呢? 。
A．从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的
B．为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的
C．如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答
D．只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的
9、默写。（8分）
（1） ，儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）
（2）俱怀逸兴壮思飞，________________。 (《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
（3） ，独怆然而涕下！ (《登幽州台歌》)
（4）春蚕到死丝方尽， 。
（5）_____________________，绝胜烟柳满皇都。

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（6）不畏浮云遮望眼， 。
（7）在苍茫的大海上，狂风 着乌云，在乌云和大海之间，勇敢的海燕像 ，一会儿翅膀 着水面，一会儿箭一般 向乌云……它呼喊着：让暴风雨来得更猛烈些吧！（2分）
二、口语交际与综合性学习：按要求完成下列题目（5分）
现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如追梦少年、快乐小猪、诗坛雏燕、睡梦中的雄狮、醉里挑灯看剑等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。
（1）请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。
①我的网名： （1分）
②命名缘由： （2分）
（2）班上组织召开一次以“养成良好习惯，远离营业性网吧”为主题的班会，班主任要你发言，谈谈你对中学生远离网吧的建议，请从不同角度谈两点建议。（2分）

三、阅读理解。（共41分）
（一）阅读语段，答文后题。（19分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、解释下列加点的词。（6分）
（1）从流飘荡
（2）望峰息心
（3）窥谷忘反
（4）风烟俱净
（5）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
2、翻译下列句子。（5分）
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2分）
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（3分）
3、下列句子不是骈句的一项是( )（2分）
A.从流飘荡，任意东西。
B.自富阳至桐庐，一百许里。
C.夹岸高山，皆生寒树。
D.负势竞上，互相轩邈。
4、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？（2分）
_______________________________________________________________
5、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想（思想感情）？（4分）
_______________________________________________________________
（二）（10分）
但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。
……
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严历眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已经听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”，她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母，我的严师。
1. 选文第一自然段就全文来说，在内容与结构上分别有什么作用?（2分）

2．选文第二自然段说母亲重罚“我”后，“总不许我哭出声音来”，是什么原因?（2分）

3．选文第三自然段中有一处语序有问题，请用横线画出来，然后写出正确的语序，并说说这样改的理由是什么?（2分）
正确的语序是： 理由：
4.母亲，是世界上最伟大的人；母爱，也是世界上最崇高的爱你认为选文中母爱的表现形式有哪些?请分别加以归纳。并请你收集几句歌颂母爱的诗歌或名句，写在下面。（4分）

（三）（12分） 华老师，你在哪里
王蒙
　 小学二年级时，我们班换了一位老师叫华霞菱，女，刚从北平师范学校（简称北师）毕业，20岁左右，个子比较高，脸挺大，还长了些麻子，校长介绍说，她是“北师”的高材生，将担任我们的级任（犹今之班主任）老师。
华老师对学生非常严格，尤其对一些“坏学生”特别严厉，我们都认为这个老师很厉害，怕她。但她教课、改作业实在是认真极了，所以，包括被处罚得哭了个死去活来的同学，也一致认为这是一个非常好的老师。谁说小孩子不会判断呢？
小学二年级，平生第一次做造句，第一题是“因为”。我造了一个大长句，其中有些字不会写，是用注音符号拼写的。那句子是：
放学以后，看到妹妹正在浇花呢，我很高兴，因为她从小就不懒惰。
华老师在全班念了我这个句子，从此，我受到了华老师的“激赏”。
但是，有一次我出了个“难题”实在有负华老师的希望。华老师规定，“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸，但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行，华老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上写字课，便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规，等想起这一节是“写字”课时，课前预备铃已经响了，回家再取已经不可能。
我心乱跳，面如土色。华老师来到讲台上，先问：“都带了笔墨纸了吗？”
我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们，她问：“你们说怎么办？”
我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校，如果我在教室外面站了壁角，这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊，我完了。

展开余下试题

全班都沉默着，大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了：“我出去站着吧，王蒙就甭去了，他是好学生，从来没犯过规。”
听了这个话我真是绝处逢生，我喊道：“同意！”
华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下！”
事后她把我找到她的宿舍，问道：“当×××（那个女生的名字）说她出去站而你不用去的时候，你说了什么来着？”
我脸一下子就红了，我无地自容。
这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育，我现在写到这儿的时候，心仍然怦怦然，不受教育，一个人会成为什么样呢？
华老师有一次带我去先农坛参加全市中小学生运动会，会前，还带我去一个糕点铺吃了一碗油茶，一块点心，这是我平生第一次“下馆子”了，这种在糕点铺吃油茶的经验，我借用了写到《青春万岁》里苏君和杨蔷云身上了。
运动会开完了，天黑了，挤有轨电车时，我与华老师失散了，真挤呀，挤得我脚不沾地。结果，我上错了车，我家本来在“西四牌楼”附近，却坐了去“东四牌楼”的车，到东四，仍然下不来车，一直坐到了北新桥终点……后来我还是找回了家，从此，我反而与华老师更亲了。
我们上三年级，级任老师就要换的，因此，华老师就不再教我们了，此后也有许多好老师，但没有一个像华老师那样细致地教育过我。
1．根据要求分析文中画线句子。
（1）“华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气”表现了华老师怎样的心情？（2分）
（2）“我脸一下子就红了，我无地自容”，“脸红”和“无地自容”的原因是什么？（2分）
2．本文叙事详略得当，哪一件事详写？哪几件事略写？（2分）这样处理有什么好处？（2分）
3．综观全文，说明华老师具有哪些优秀品质？请用简洁的语言进行概括。（2分）
4．你认为本文语言的突出特色是什么？（2分）
四、 写作（共50分）
阅读下面文字，按要求作文。
不同的人生有不同的美丽，不同视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……
请以“＿＿＿＿也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整； （2）文体不限，诗歌除外；
（3）不少于600字； （4）不得抄袭。 （5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
⑥文中不要出现（或暗示）本人的学校、姓名。





100





200





300





400






500





600





700






700
答案
（一）选择.1、B 2、B 3、A 4、A
5、C 6、B 7、8 8、C
9、（1）无为在歧路
（2）欲上青天揽明月
（3）念天地之悠悠
（4）蜡炬成灰泪始干
（5）最是一年春好处
（6）自缘身在最高层
（7）卷集 黑色的闪电 碰着 地直冲向
二、（1）示例一：网名 空谷幽兰 （有个性，有积极性） 缘由 我特别喜欢被尊为花中君子的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格，所以我取名为空谷幽兰。 （能有条理、有理由地说明缘由）
示例二： 网名： 足球小子缘由：我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为足球小子。 ） （有个性，有积极性）
（2）如：一、设定学生自律互评表让学生互相监督；二、家长反馈信息表让老师及时了解情况；三、相关职能部门加强网吧监管。
三、（一）
1、（1）顺，随。
（2）使……平息，使……死心。
（3）反通“返”
（4）尽，消散
（5）尽，完。 停止 消失
2、（1）急流的水比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的马。
（2）像凶猛的鸟飞到天上一样，那些为名利极力追求高位的人看到这些雄奇的山峰，
3、B
4、奇山异水 ，天下独绝。 总分式。
5、其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活 爱慕美好自然，
（二）1.．总起上文，引出下文。2．她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
3．这是我的严师，我的慈母。 理由：“严师”与上文中的教训“我”相呼应，“慈母”与
“她用舌头舔我的病眼”相呼应。 4．略
（三）1．（1）对“我”犯错的不满；为“我”回避惩罚而生气、惋惜。（2）为犯错而脸红；为同学替己辩护而感害羞；为自己逃罚而惭愧；为有负华老师的希望而不安。
2．详写了“我犯错而被教育”；略写老师的严厉、“我”的造句受到表扬、老师带“我”吃馆子及坐错车。好处是：突出老师的对“我”的教育，同时也展现老师的其他方面的性格特点，使老师的形象鲜明而富有个性。
3．有才学；工作极端认真；管理严格；善于教育学生；热爱学生。
4．朴实、亲切、含蓄、委婉，平淡中蕴涵深情。（意思对即可）
四、作文（略） (220.165.28.117)

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