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2011年芜湖市第二十九中初三年级一模考试
2011年芜湖市第二十九中初三年级一模考试
语文试卷
(命题人:胡合剑 满分:150分)
温馨提示:
1.本试卷有三大题,21小题,共8 页,请逐页核对无误再答题;
2.全卷满分150分,其中卷面书写5分;考试时间150分钟;
3.答题时,你可以使用《新华字典》 ;
4.希望你沉着应考,相信你能考出自己的最好成绩!
题 号 一 二 三 卷面分 总 分
得 分
得分 评卷人 一、语文积累与运用。(35分)
阅读下面一段文字,完成1-3题。
2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成了巨大灾害。但灾难面前,日本国民堪称“模范生”,灾区没有呼天抢地,没有你争我夺,用冷静和亲情抚慰着创伤。
韩国《朝鲜日报》报道说,“有人将毛毯分成两半与他人分享。”“ 为了后面的人能买到食物,排队排在前面的人只买够自己吃的。”法新社、美联社的报道也同样表达了赞誉,“日本民众在搜寻亲人或者等待领取生活必须品时,都表现出了高度的自制能力。”
日本没有“范跑跑”,有中国网友以戏谑的语气说。在中国的一些网络论坛上,贴出了不少震后日本国民表现的照片,比如有序排队的,有礼貌歉让的,有尊老爱幼的,等等。一位网友评价说,“地震后,日本人坐在楼梯两侧,确保中间畅通。避震的民众解散后,空地上没有一片纸屑。这是教育的结果。”
与日本一衣带水的中国也是一个多灾的国家,面对日本大地震,我们恐怕不仅有震惊,我们还有太多的东西需要反思。
1.给下面加点的字注音。(2分)
(1) 呼天抢地 ( ) (2)创伤( )
2.文中有两个错别字请找出来并加以改正。(2分)
(1)错别字: 改正: (2)错别字: 改正:
3.解释文中画线的词语。(2分)
(1)戏谑:
(2)一衣带水:
4.下面语段中画线的三个句子存在语病,请改正。(6分)
①在国民经济调整阶段,能源供应的矛盾十分突出。我们化肥厂是耗能大户,②只有紧紧抓住节能这个环节,才能在调整中求发展,求生存。我厂坚持把节能作为生产工作的首要任务来抓,做到了凡布置生产任务的同时就布置节能工作。③我厂在近10年的节能减排的评比中有8次蝉联冠军。
改正:①
浏览完整试题
②
③
5.名句默写。(10分)
①常恐秋节至, 。 (《汉乐府•长歌行》)
②沙鸥翔集, 。 (范仲淹《岳阳楼记》)
③问君何能尔, 。 (陶渊明《饮酒(其五)》)
④岂不罹凝寒, 。 (刘桢《赠从弟》)
⑤ ,童稚携壶浆。 (白居易《观刈麦》)
⑥ ,夜吟应觉月光寒。 (李商隐《无题》)
⑦古诗词中有许多写愁的名句,请你调动积累写出一句。
, 。
⑧紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们 , 。
6.走进名著。(5分)
《智取生辰纲》节选自《水浒传》第十六回“杨志押送金银担, ”,在“智取生辰纲”的一幕戏中,应获“最佳导演奖”的好汉是 ,应获“最佳组织奖”的好汉是 ,应获“最佳客串表演奖”的好汉是 ,在这场戏中最主要的道具是 。
7.语文综合实践。(8分)
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是一段新征程的开始。芜湖某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。
(1)班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。(2分)
① ②
(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。(4分)
(3)小强 同学因为成绩不好,认为参加晚会耽误学习,不想去了。请你代表班委会劝说他来参加。(不少于50字)(2分)
得分 评卷人 二、阅读。(55分)
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