盐城中学2011年中考适应性考试
语文模拟试题
（考试形式：闭卷 考试时间：130分钟 分值：150分）
一、积累运用，语文学习的基石
1．默写。（12分）
（1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2） ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（3）不是一番寒彻骨， 。（高明《琵琶行•旌表》）
（4）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）
（5）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（6） ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律•长征》）
（7） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（8） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（9）按要求默写初中阶段学过的古诗文名句（二选一）。
抒发爱国情感的两句诗句：
表达美好祝愿的两句诗句：
（10）《桃花源记》与“童孺纵行歌，斑白欢游诣”描写相似的语句：
2．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音分类填在方格内。（4分）
大自然永远是一幅“清新的华丽的图景”，使人在观赏之余流连忘返，进而xiá思无限。此刻，人的心灵飞起出尘世，不再受任何jī绊，而与冥冥中的宇宙的奥秘契合了。这是一种美妙的感觉，但只有对自然抱有热忱的态度才可能体验得到。
《生活在大自然的怀抱里》[法]卢梭
汉字 注音
3．下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是 。（3分）
（A）能否保持地球气候环境的适宜，是我们在此星球上生存繁衍的前提。∕（B）频繁的自然灾难不断发生，已经威胁到了全人类的发展。∕（C）作为地球母亲的孩子，难道我们对此有不可推卸的责任吗？∕（D）因此，我们每个人都应该从身边的小事做起，为捍卫家园尽一份绵薄之力。
4．下列句子中加点词语运用有误的一项是 。（3分）
A．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍能使人感怀。
B．大家认为他没有真才实学，只是浪得虚名而已，对他的印象也是极差。
C．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。
D．看电视是旅游观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 。（3分）
无论是在我们的现实生活中，还是在我们的语文教学中，文学的价值都没有得到应有的评估。 ， ， ， 。
①现在，人们更看重的是文学的消遣和娱乐作用
②以往，我们侧重强调的是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用
③文学最内在、最深层的价值却被忽略了
④甚至它的市场轰动效应
A．①③②④ B．③①④② C．②①④③ D．④②①③
6．某人才中心现有下列岗位急需招聘人才，如果下列名著中的人物前去应聘，请以其中一位人物的口吻写一段“自荐书”。（4分）
岗位：（1）家政 （2）国际旅行社导游 （3）运钞车押运员 （4）作家协会理事
名著：《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》

7．为了让更多的人支持“地球一小时”活动，下面是一则活动宣传语，请你补充完整。（2分）

浏览完整试题

尊重地球就是尊重生命，
8．阅读下面几则材料，谈谈你对“核能”利用的看法（4分）
材料一：20世纪90年代初，美国以其卫星照片为依据，怀疑朝鲜有用于研制核武器的设施，扬言要对朝鲜的核设施实行检查。朝鲜反复声明它没有制造核武器的打算和能力，同时指责美国在韩国部署核武器威胁它的安全。由于各执己见，双方在核问题上的争端便从此而产生。
材料二：据新华社哈瓦那9月16日电(记者刘健、刘国强)不结盟运动国家领导人16日在哈瓦那发表联合声明,支持伊朗和平利用核能源,并相信伊朗核问题能够通过外交与和平对话的途径得以解决。
材料三：核能源在英法两个欧洲大国电力保障中占具有特殊的地位。英法两国不但拥有核武库，而且用核电站保障着自己所需的大部分电力。但在利用核能的同时，也伴随产生了大量的核废料，这些核废料是强发射性物质，会严重危害人类的生存。
材料四：新华社：中国最大核电项目——广东阳江核电站一期工程26日开工，阳江核电站规划总投资80亿美元，建设6台百万千瓦级机组。一期工程拟建设4台百万千瓦级核电机组，计划到2013年正式建成。阳江核电站一期工程建成后，年上网电量将可达300亿千瓦时。

二、综合阅读，心灵世界的对话
（一）阅读张养浩《山坡羊•潼关怀古》，完成9～11题。（6分）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
9．品读诗句，说说诗句“峰峦如聚，波涛如怒”加点词好在哪里。（2分）

10．“伤心秦汉经行处”，诗人“伤心”什么？（2分）

11．你是怎样理解“兴，百姓苦； 亡，百姓苦”这一诗句的深刻内涵的？（2分）

（二）阅读下面两篇文言文，完成第12～16题。（15分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》）
【乙】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。 （选自《初潭集》）
12．解释加点词的意思。（4分）
（1）劳其筋骨 （2）衡于虑
（3）邴原少孤 （4）不求资也
13．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）

14．甲文中第一自然段举例的作用是什么？请仿照其写法再举一个。（3分）

15．请用自己的话说说邴原哭泣的原因。（3分）

16．如果邴原是你的同学，请你用《生于忧患，死于安乐》中学到的知识鼓励他一下。（3分）

（三）阅读《鸟语花香》，完成第17～20题。（14分）
①如果你养过鸟种过花，就会有这样的感受：春天一到，鸟儿高歌不停，悦耳动听；花儿争相怒放，艳丽芳香。鸟语花香，正是人们对美丽春光的颂歌。
②鸟儿为什么会鸣叫呢？原来，鸟儿的气管和支气管的交界处有个发声器官，叫鸣管。它是由许多个扩大了的软骨环和环间的弹性薄膜——鸣肌组成的。鸣声就是由肺里呼出来的气流振动鸣膜而产生的。为什么各种鸟儿的鸣声不同呢？这是因为不同种类的鸟，鸣管有长有短，喙的形状多种多样，有些善鸣的鸟类在气管两侧还有五六对鸣肌调节着鸣膜，所以，发出的声音也就各有特点了。画眉、黄鹂、芙蓉等的鸣管短，喙尖，鸣声婉转清脆；丹顶鹤的鸣管长，叫声低而萦回。八哥、鹦鹉经过训练，还会学舌呢。
③为什么鸟儿不迟不早，偏偏在春天放声歌唱呢？鸟儿鸣春，是求偶、繁殖后代的需要。选择春天来相亲，是因为春天天气渐暖，食物充足，有利于抚育幼雏，所以雄鸟就对着雌鸟唱“情歌”了。当然，这是鸟类在长期的进化过程中所形成的适应环境的一种本能。可是，科学家并不满足于这些回答，继续探索鸟儿鸣春的科学道理，终于把它揭示出来啦。
④加拿大有位生物学家做了一个实验，在隆冬十一月份，他在野外准备了两个大鸟房，每间房都放进一百只碛乳鸟，它是生活在加拿大的一种雀科小鸣禽。其中一间装上日光灯，一到太阳落山就开灯，每天都照五分钟。虽然在冬季，光照的时间却同春季一样长。到了十二月份，这群鸟儿就整天高歌不停，鸣春变成了鸣冬！而另一群生活在完全没有灯光照射的环境里的鸟儿，还是寂莫无声地在过冬呢！第二年一月开始，那些鸣冬的鸟儿已在准备生殖了；而那些过冬的鸟儿，却像生活在大自然里的鸟儿一样，到三月份才开始鸣春，进行交配。
⑤这个有趣的实验清楚地说明，鸟儿高歌的主要原因，除了温度适宜、食物充足以外，主要是光照。原来，光是直接刺激动物的内分泌腺的。内分泌腺能够产生多种激素，通过血液循环，促进生殖系统的发育。
⑥春天的花儿为什么散发芳香呢？原来，花香有利于植物繁殖后代。有些植物的花瓣里含有大量的油细胞，它能分泌出一种芳香油，比如依兰香、玫瑰、茉莉等。有些植物的花，虽然没有油细胞，但这种花在新陈代谢过程中，也会产生一种芳香油。劳香油经过太阳的照射，香味四溢，把蜜蜂、蝴蝶招来，传授花粉，让雌花受精结实。这种芳香油很容易挥发，它的分子扩散在空气里，就香飘四方了。

展开余下试题

⑦另一些植物，花瓣里没有油细胞，不能制造芳香油，但是在新陈代谢的过程中，会不断产生芳香油。还有一些植物，蓊瓣细胞里含有一种特殊物质——配糖体。配糖体本身是没有香味的，可是当它被分解的时候，也能够散发出芳香来。各种香花分泌芳香油和分解配糖体的能力不一样，因而，就有香气浓淡之分。
⑧其实，并不是所有的花都芳香馥郁的。大多数植物的花儿，既没有分泌芳香油的油细胞，又没有配糖体，所以这些花儿就没有芳香。有人对 4189种花儿作过一个统计，其中不香的有3349种，香花只占了花儿总数的18.7％。
⑨有趣的是，花香的浓淡还与花色、气候和开花时间有密切的关系。一般来说，花儿的颜色越浅，香味越浓；颜色越深，香味越淡。热带地区，阳光直射，花香大多浓烈；寒带地区，阳光斜射，花香大多淡雅。在一天之中，阳光强烈、温度高的时候，花的香味较浓，飘散得较远。通常，鲜花大多在下午3小时前后放香，但是夜来香、晚香玉和夜合花却在日落以后放香。这是因为夜间没有太阳照射，空气湿度较大，这些花瓣上的气孔张得大，扩散到空气中的芳香油较多，放出来的香气也就特别浓郁。
⑩“鸟语”和“花香”，都是生物生长繁殖中的一种独特本领。
17．仔细阅读选文，用自己的语言概述花儿散发芳香有哪些方式？（3分）

18．联系全文，按要求回答下面问题。（4分）
（1）结合上下文，简述文中划线句“画眉、黄鹂、芙蓉等的鸣管短，喙尖，鸣声婉转清脆；丹顶鹤的鸣管长，叫声低而萦回”的作用。

（2）结合上下文，说说文中划线句“有人对 4189种花儿作过一个统计，其中不香的有3349种，香花只占了花儿总数的18.7％”中列数字的作用。

19．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然在《春晓》中的千古名句。请你根据选文内容，简要分析蕴含在诗中的科学道理。（3分）

20．北宋名士朱翌在《点绛唇》中有“归去也，风吹平野，一点香随马”的名句，北宋皇家画院也曾以“踏花归去马蹄香”为题考试，一青年画家以“一只蝴蝶，沿着马的脚印，一直追踪飞到马厩里，停于马蹄”为内容作画，而成为当届画国状元。
请根据诗文的意蕴，结合选文内容，说说这位青年画家为什么能成为当届状元的。（4分）

（四）阅读《生命的舞鞋》，完成第21～25题。（20分）
①偶尔，在路边的鞋店里，你会遇见一些特殊的顾客，他（她）是一位拄着双拐或摇着轮椅的不幸的人，空荡荡的裤管暗示他们已经失去了一条左腿或一条右腿……或许，一开始你并未多虑什么，只是用同情和尊敬的目光轻轻地掠过那些受伤的躯体。可冷不丁，一个清冷的念头升了起来：在其一生中，会有多少永不曾穿用过的鞋子啊！而那只永远多余的鞋子又将在他们敏感脆弱的心灵中占据什么样的位置？
②这个念头久久折磨并感动着你。虽思忖不出更多的理性的意义，但觉得有一种清洌的生命之美隐含在其中。
③我曾亲眼目睹一位豆蔻少女，由双亲陪着将一辆轮椅摇进了鞋店。全家人兴致勃勃地围着柜台指点个不停，请老板把一只只精美的盒子打开、浏览，再换一只，打开……约半小时光景，他们在这不足十二平米的店铺里已研究了不下十双鞋子。奇怪的是，那少女总嫌左鞋的质地不够完美而遗憾的摇头，在常人看来，这不免显得赘余，因为这命运已经注定她永无可能将这只实际的鞋子穿在脚上……但她和家人却挑剔得如此仔细、专注，笃诚的神情让人联想到收藏家。
④一团美丽的小小的谜，像睫毛上的雾，不是么？直到后来——
⑤那天，我应邀到一位朋友的朋友家参加一个晚会。到了才发现，晚会的女主人——那位弹奏出美妙琴声的典雅女子竟是位残疾人。她就那样怡静地坐在琴台后，披一袭水样的黑裙，不时回眸冲客人微笑着致意……
⑥那是一支名叫《在水一方》的曲子，我躲在最远的一处沙发上用心听着，惟觉得她身上有一股月光般的清洁和摄人魂魄的力量……朋友告诉我，她曾是位小有名气的舞蹈演员，跳芭蕾舞的，在国内比赛中获过奖，四年前，她在旅游登山时遇上了滚石，失去了一条左腿。我愣住了，这灾难对一个靠足尖支撑生命的艺术女子而言，难道不比死亡更残酷吗？是的，朋友感触地说，她绝望过、痛不欲生过、也曾偷偷服下过安眠药……可她毕竟挺过来了，现在她活得很出色，除了每天教学生练琴，还坚持写作，刚出了本散文集，很值得一读。
⑦怀着好奇和钦佩的心情，我提出参观一下主人的书房。迎面墙上有一幅放大的黑白剧照，那是她在全国比赛中演出《天鹅湖》的情景……最后，我驻足在一排栗色的工艺橱前，透过浅蓝的挡板玻璃，我看到十几双洁白纤巧的专用舞鞋，灵秀极了，被主人拼列成几组优美的几何图，翩然欲飞的神态……旁边还附有“年、月”等字样的纸卡，显然这都是她当初训练或比赛用过的。令人惊奇的是，在下方橱格里，还躺着些极普通的鞋子，和常人用的并无二致，可它们仅有单只，准确地说，是左鞋，全是新的，是一只只从未穿过的左鞋……
⑧见我隐隐发怔的样子，女主人微笑着解释道：“我用不着，就留下了，算个纪念吧。”
⑨眼前霍然一亮，我兴奋得有些颤抖，啊，找到啦！我终于找到它们啦！这些神秘的永不曾穿用的鞋子，它们并没有像所担心的那样莫名其妙地失踪或遭遗弃，而是一直被很好地珍藏着，像其主人那样真实有力地生活在这个世界上。千真万确，它们即在眼前啊！
⑩猛想起日前遇见的残疾少女和她的家人，那萦绕于怀的疑窦倏然澄明了：那些鞋子的真正价值并非形式上的实用，而是出于精神的完整和对美之对称的需要，对一个有追求有尊严的生命来说，它们是永不可或缺和漠视的啊！正像这位可敬的女演员，虽然失去了一条极有价值的腿，但却赋予了人生更丰厚的美和价值，她的生命并没有掉队……
21．阅读全文，概述作者在文中叙述的两个故事。（4分）

22．联系全文，就文中加点和加线的词句按要求回答下面问题。（6分）
（1）说说“你并未多想什么，只是用同情和尊敬的目光轻轻掠过那些受伤的躯体”这句话中，作者“同情”什么?“尊敬”什么？（3分）

（2）请用文中原话回答“但觉得有一种清洌的生命之美隐含在其中”这句话中“生命之美”的含义。（3分）

23．阅读下面材料，结合选文内容，说说你对“感谢生命给予你这么多”的理解。（4分）
人生真正的道路是一条简陋的绳索。倘若你能优雅地走在上面，你要微笑，你要感激生命给予你这么多……而一旦你不幸被它绊倒，跌出了眼泪，当你爬起来重新上路时，你仍要始终不渝地微笑，你仍要感激生命给了你这么多……

24．对于失去左腿的女演员，作者为什么说“她的生命没有掉队”？（3分）

25．本文着力描写残疾人士鞋子，选出对“鞋子”作用分析错误的一项是 。（3分）

展开余下试题

A．“鞋子”是叙事的线索，作者借此来表达自己的人生思考。
B．“鞋子”突出了残疾人士与命运顽强抗争的坚强不屈的精神。
C．作者通过“鞋子”表达了自己对残疾人士的感动和崇敬。
D．作者借“鞋子”来呼吁正常人应该向残疾人士学习，改变不求进取的人生态度。
三、个性创作，感悟生活的窗口
26．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
洪水无情人有情，是温暖；雨后彩虹是温暖；经历失败后取得成功是温暖；母亲的爱抚是温暖；朋友的雪中送碳是温暖……
请以“温暖”为题目写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②思想健康，内容充实，有自己的体验和感悟；③不少于600字；④文中不能出现真实的校名和人名。
盐城中学2010—2011学年度中考适应性考试
语文模拟试题答案（2011.6）
一、积累运用，语文学习的基石（35分）
1．（12分）②③句见《读本》
（9）示例：人生自古谁无死，留取担心照汗青。∕但愿人长久，千里共婵娟。
（10）黄发垂髫 并怡然自乐
2．（4分）遐 羁 míng qì
3．（3分）D
4．（3分）C
5．（3分）C
6．（4分）不设统一答案。（第一人称；根据名著塑造的人物形象的特点，突出自己适合该岗位的优势；语言表达等方面有一点欠缺扣1分。）
7．（2分）不设统一答案。示例：拯救地球就是拯救未来，点亮星星就是点亮希望
8．（4分）答题要点：核能是一种重要的能源，既可以用于军事也可以用于社会生产，我们要防止核能在军事上的无限制扩展，和平利用核能源，让它在我们的人类生产生活中多发挥作用。（重要能源，防止过度用于军事防止核污染，让核能在人类生产中发挥巨大作用）
二、综合阅读，心灵世界的对话（55分）
（一）（6分）
9．（2分）“聚”字赋予静止的峰峦以动感，生动地写出了潼关包围在重重山峦之中的情形；“怒”字把河水拟人化，生动地表现出黄河水流湍急、奔腾怒号的气势。
10．（2分）表面上是伤心“宫阙万间都做了土”，实为抚今思昔，为人民的苦难而痛心。
11．（2分）一朝兴起，百姓要受苦；一朝灭亡，百姓还是受苦。揭示出一个历史规律：无论封建王朝如何更替，最终受苦的一定是百姓。这是既对历史的概括，也是对现实的反映。
（二）（15分）
12．（4分）③幼年死去父亲；④钱财，费用
13．（2分）略
14．（3分）举例意在说明人要成大器，担负治国重任，必须经受磨练，为下文的论理奠定了事实基础（2分）。举例可以用自己的话，但一定要是由卑微而显贵的杰出历史人物的事例，如朱德出身于佃农家庭（1分）。
15．（3分）自己是孤儿，羡慕那些读书的人有父母，不孤单；羡慕那些人能够在学堂里读书。
16．（3分）参考：邴原同学，像舜、孙叔敖那样的大人物都是经历艰难困苦才出人头地的，因为天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，你那么刻苦，将来一定会有大成就的，我们一起努力吧！（口语交际题，称呼1分，内容分理、据2个方面）
（三）（14分）
17．（3分）利用花瓣中的油细胞分泌出芳香油，发出香气；在新陈代谢的过程中分泌出芳香油发出香气；分解蓊瓣细胞里所含配糖体，发出香气。（每点1分。意思对即可）
18．（4分）
①运用具体的事例来说明不同种类的鸟因为鸣管的长短和喙的形状，发出的声音也就各有特点。（2分，意思对即可。答到“不同种类的鸟发出的声音各不相同”得1分，答到鸟叫声音不同的原因是“鸣管的长短和喙的形状”得1分）
②运用列数字的说明方法，说明只有少数植物的花芳香馥郁。（2分。意思对即可）
19．（3分）因为春天天气渐暖，食物充足，有利于抚育幼雏，所以雄鸟就对着雌鸟唱“情歌”；因为春天的光照能直接刺激鸟的内分泌腺。使鸟能够产生多种激素，并通过血液循环，促进生殖系统的发育，导致雄鸟对着雌鸟唱“情歌”。（2点，意思对即可）
20．（4分）不设统一答案。参考：“一点香随马”“踏花归去马蹄香”说的是一匹马在百花吐芳的田野上跑了一阵，马蹄上沾染了花香，于是它的每个脚印上便散发着香气。一只蝴蝶把马蹄当成了芳香扑鼻的鲜花，因而跟踪到了马厩里，并停歇在马蹄上。花儿通过不同的方法产生芳香，来吸引蝴蝶等昆虫以达到传授花粉的目的。画家准确把握了花香与昆虫的关系，既又科学性由富有艺术创意。（4分。对“一点香随马”“踏花归去马蹄香”的意蕴进行简单阐述得1分；说出“花香与昆虫的关系”得1分；点出画家创意得2分。意思对即可）
（四）（20分）
21．（4分）不设统一答案，参考。①一位双腿残疾的豆蔻少女仔细、挑剔地选鞋；②一位失去了左腿的女舞蹈演员残疾后将以前比赛用过的舞鞋和所有未曾穿过的左鞋陈列在橱窗里。
22．（6分）不设统一答案，参考。①同情他（她）躯体受伤致残的不幸（1分）；尊敬他（她）忍受身残的痛苦而顽强生活的勇气和精神。（1分）
②对一个有追求有尊严的生命来说，那些鞋子的真正价值并非形式上的实用，而是出于精神的完整和美之对称的需要，是永不可或缺和漠视的。（2分）
23．（4分）不设统一答案，参考：①在人生的顺境时，要感激生命对自己的眷顾，让自己能够享受生命带来的芬芳；②在人生的逆境时，要感谢生命对自己的锤炼，让自己收获人生更丰厚的美和价值。
24．（3分）不设统一答案，参考：因为她没有被突如其来的厄运击倒，而是在逆境中奋发图强，对生命满怀感激之情，努力开拓自己另一番异常开阔的人生境界。
25．D（3分）
三、个性创作，感悟生活的窗口（60分） (60.170.102.102)

上一篇：2011年芜湖市第二十九中初三年级一模考试

下一篇：2011年温州市初中毕业生学业考试语文模拟试卷