2011年淮安市涟水县中考语文模拟试题(一)
（时间：150分钟 总分：150分）
命题：sujuans
一、积累与运用（22分）
1、读下面这段文字，完成题目。（4分）
上海世博会隆重开幕了！从这一刻起，“城市，让生活更美好”的主题，将体现到来自全球的精采展示之中，贯穿于184个日日夜夜。这一曾经和中国彼此遥望的人类文明盛事，将隆重写入中国历史。她饱蘸底蕴深厚的“中国红”，演译一个绚丽多姿的中国传奇。
⑴注音： 博 ： ______ 绚： ______
⑵改正错别字：______ 改为 ______ ______ 改为 ______
2、下面划线句有语病，请修改。（4分）
⑴为了建设好周总理的故乡，打造城市品牌，淮安市科学规划了城市目标。⑵这一措施，激发了市民们建设城市的热情，积极投身到城市建设中来。⑶如今的淮安，三淮一体，风光宜人，大路通天，春风拂面，现已成为闻名苏北的有名城市。
第 句应改为___________________ 第 句应改为
3、阅读下面的文字，回答问题。（6分）
“运河之都”淮安为了更好地发挥出“母亲河”大运河在淮安经济社会发展中的巨大作用，邀请专家、学者、市民等各届人士，共同探讨运河的长远发展。为此，临河中学也开展了以“为了母亲的微笑”为主题的综合实践活动，请你积极参与并完成下列任务。
(1)就大运河的历史文化、经济功能、存在问题等方面进行具体调查，拟一份调查提纲
（至少两条）。（2分）
①
②
(2)请你为本次活动拟一则宣传标语，并说明理由。（2分）
标语：
理由：
(3)请你就母亲河的未来发展献计献策，提一个“金点子”。（2分）
金点子：
4、诗文名句默写（⑴－⑹为必答题，⑺－⑽为选答题，选择两题作答）。（8分）
⑴长风破浪会有时， 。
⑵何当共剪西窗烛， 。
⑶乱花渐欲迷人眼， 。
⑷_________________，自缘身在最高层。
⑸_________________，病树前头万木春。
⑹ ， 一览众山小。
⑺剪不断，理还乱，是离愁， 。
⑻问渠哪得清如许？_________________。
⑼ ，雪却输梅一段香。
⑽无意苦争春， 。
二、阅读（68分）
㈠阅读下面选文，完成文后问题。（19分）
邹忌讽齐王纳谏 　
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

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燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
5、解释下列句中加点词语的意思。（4分）
⑴朝服衣冠（ ） ⑵宫妇左右莫不私王（ ）
⑶客之美我者（ ） ⑷孰视之（ ）
6、下列加点词的意思相同的一项是（ ）(3分)
A.①邹忌修八尺有余 ②乃重修岳阳楼
B.①时时而间进 ②肉食者谋之，又何间焉
C.①臣诚知不如徐公美 ②此诚危急存亡之秋也
D.①王之蔽甚矣 ②重岩叠嶂，隐天蔽日
7、将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
⑵期年之后，虽欲言，无可进者。
8、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度看，邹忌的进谏引发了你怎样的思考?(4分)
9、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？（4分）

㈡阅读下面选文，完成文后问题.（16分）
三袋米的故事
①儿子刚上小学时，父亲去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，【A】母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。
　　②当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂，对于这个家庭来说，这无疑是雪上加霜。
③没多久，母亲一瘸一拐地挪进学校食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米、粗米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连声说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。
④又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲不敢吱声，低着头一瘸一拐地离开了食堂。
　　⑤第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，就怎样背回去！”
⑥母亲似乎早有预料，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话来。
⑦母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”
　　⑧校长知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子以优异的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将这位母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只麻布袋，情绪激动地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”
⑨儿子疑惑地往下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温情的一幕上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”
10、用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事？这个故事表现了什么主题？(4分)
11、本文语言优美、清新自然。请你从第①自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。（4分）
12、第⑧自然段：校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食？（4分）

13、第⑨自然段：“我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。”请你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼”。（4分)
㈢阅读下文，完成文后问题。（16分）
我们身边的碳排放
衣：“快速时尚”导致浪费
①英国《新科学家》杂志报道说，从1990年到2005年，全球纺织品产量从4000万吨升至6000万吨。其中“快速时尚”趋势对纺织品生产和消费激增起了推波助澜的作用。衣服便宜了，消费者穿过几次就丢掉。但便宜衣服通常以人造材料制成，它们由石油化工原料合成，在这一过程中消耗的能源和排放的温室气体远远超过天然织物。而且，这些人造材料难以回收使用，自然降解也需要很长时间。
食：少吃牛肉
②联合国粮农组织的数据显示，18%的温室气体排放来自于肉类排气。这一数据足以说明有关“食”的碳排放是如何重要。而在肉类消费中，牛产生的温室气体又是最多的，每生产1公斤牛肉相当于向大气排放3.6～6.8公斤二氧化碳。此外，饲料的生产以及饲养牲畜的农场排出废物也都要释放大量温室气体。德国健康杂志报道称，如果饮食中有三成热量是来自红肉（猪牛羊等饱和脂肪酸含量高的肉类）或乳制品，一年所排放的二氧化碳约为1485.1公斤，而对应的白肉（鸡鸭鱼等）一年排放量约为1054.2公斤。
住：盖节能房用再生纸
③在寒冷的冬季，建筑取暖系统无疑将消耗大量能源。据英国广播公司报道，未来3年北爱尔兰将建造50多套社会福利房，它们的节能效率超出平均水平75%。
④在“住”的领域要减少碳排放，不仅包括房屋设计，房间里的各种设备也同样重要。
例如冬季时将空调温度调低2度，夏季调高2度，每年能减少二氧化碳排放量900公斤；其实卫生纸也有讲究，《新科学家》提倡用100%再生纸做的卫生纸，“尽管它用起来没那么舒服，但每吨再生纤维可减少1.5～2吨的二氧化碳排放。”

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行：绿色交通
⑤二氧化碳的另一大来源是交通。
⑥在欧洲，交通对能源消耗占到整体能源消耗量的20%～30%。减少出行带来的碳排放，第一步就是尽量选择公共交通。美国公共交通联合会称，公共交通每年节省近53亿升天然气，这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。
14、作者为什么要写我们身边的碳排放？（4分）
15、文章第②段划线处主要运用了什么说明方法？并说明作用。（4分）
16、文章第⑥段加点词“近”能否去掉，为什么?（4分）
17、如何减少我们身边的碳排放，你还有哪些想法？（文中涉及的除外）（4分）
㈣阅读下文，完成文后问题。（17分）
阅读的愉悦
古人说“开卷有益”，这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文字的纸张，都应珍惜。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量，这种神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。
　　应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，是中国文化数千年赖以不坠的物质基础，也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。
　　但后来，尤其到了今天，中国有太多的书，而这些太多的书里，有着太多的糟粕，也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食，糟粕固然没了，精华也随之而去。其实，不去其糟粕，何来精华？读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。好和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。这种不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得到的自由，便是无与伦比的快乐了。
　　我的阅读主张，说来简单，与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓；那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝屣的书，我就用吃石榴的办法来阅读了。固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一种难能可贵的口味。
　　有时，阅读闲书的愉悦，所带来的身心充实，胜过很多灌输的学问。所以，碰上这类闲书，我总是要拿起来翻一翻的。不惮吹灰之力，也许获益其中，哪怕分文不值，弃之也不嫌迟。当然，阅读，有快乐，也有不快乐。有读得兴起，拍案叫绝的愉悦；也有读得没劲，大倒胃口的不愉悦。有广告做得极红火，评论捧得极热烈，拿在手中，看在眼里，不过金玉其外，败絮其中的不愉悦；也有不见报章介绍，也无名家推荐，随意买来，便中翻阅，倒能提高修养，裨益身心的愉悦。因此，阅读各式各样的书籍越多，识别好坏良莠的能力越高，从精神食粮中摄取的营养就更丰富，获得的愉悦也更广泛。
　　鲁迅说：“一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠磨斧头，裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。”由此可见，求知求生，是同样的道理。春华秋实，你付出的多，你收获的也多，只要读书，就有收获。书籍，是人类智慧的结晶，多读一本书，便多一分智慧的光亮。
18.作者在这篇文章中表明了怎样的观点？（2分）
19.简要概括文章是从哪些方面阐述“阅读的愉悦”的？（3分）
20.在阅读中，我们如何获得自由，享受快乐？（4分）
21.文章第四段运用了怎样的论证方法？有什么作用？（4分）
22.从这篇文章中，你获得了怎样的阅读启示？（4分）
三、写作（60分）
23.阅读下面文字，完成作文。
一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
1、请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字。文体不限（诗歌除外）。
2、文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果必需出现，请用××代替。
题目：想起了__________________
2011年实验中学中考语文模拟试卷参考答案
一、
1、 bó xuàn 采改为彩 译改为绎
2、第一句“规划”与“目标”搭配不当，改为“布局” 第三句“闻名”与“有名”重复，把“有名的”删去。
3、(1)答题示例：①到市旅游、文化、交通等部门进行有关运河淮安段旅游资源的调查。②向运河沿岸市民进行水污染情况的调查。
(2)请你为本次活动拟一则宣传标语，并说明理由。
答题示例：标语：保护母亲河，快乐你和我理由：这样简洁明快，主题突出，以自身为出发点，点明活动意义。
(3)答题示例：制订大运河未来发展规划；改善运河观光带的环境；发展陆路运输，减少运河压力等。
4、略
二、㈠
5.①穿戴②偏爱③认为……美④同“熟”，仔细
6. C
7.略
8.忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。
9.建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”）
启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。
㈡、10.文章叙述了一个身患重病的母亲讨饭（米）供儿子读书的故事，表现了母爱无疆的主题。11.（选作）（A）“轻轻地、细细地”表现对儿子的呵护，通过细节描写，体现了深厚的母爱。（B）斑驳陆离：形容土墙已经百孔千疮破败不堪了。噌噌：形容长得很快。 本句用比喻的修辞手法，写出了“儿子”家虽然十分贫穷，但儿子在母亲的呵护下健康地成长。12.因为这三袋米，凝聚着母亲的汗水和心血，是母爱的结晶，母爱是无价的，金钱买得到粮食，但买不到母爱。13.示例：天啊！那位靠乞讨大米供儿子上学的母亲竟是我的娘。娘啊！您拖着残疾的身躯乞讨供我读书，那漫长的乞讨路上却印下了您对儿子的一片深情和殷切希望。儿子不知怎样才能回报您的恩情。
㈢14．为了要告诉我们从日常生活入手来减少碳排放，保护环境。
15．列数字，准确说明了在肉类消费中，牛产生的温室气体是最多的。
16．不能， 因为公共交通每年节省的天然气只是接近53亿升，并非确指，去掉后与事实不符，不能体现说明文语言的准确性。
17．示例： ①尽量步行或者骑自行车；②尽量使用太阳能热水器；③尽量使用节能灯
㈣18.阅读能够摄取丰富的营养，获得广泛的愉悦。
19.要有选择地阅读，吸取精华，去其糟粕；要广泛阅读，提高识别良莠的能力；要多读书，多读一本书，便多一分智慧的光亮。
20.不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得的自由，便是阅读的快乐。
21.比喻论证；生动形象地阐明了对不同的书应采取不同的阅读方法。
22.答案示例：要广泛地阅读各种书籍，要选择地阅读，在阅读中提高自己识别好坏良莠的能力，摄取丰富的营养，获得读书的真正愉悦。
三、作文23.（略） (222.184.2.22)

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