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《苏州园林》测试题
《苏州园林》测试题
【基础练习】
1.给加点字注音:
轩榭( ) 重峦( ) 叠嶂( ) 丘壑( ) 嶙峋( )称心( )
池沼( ) 斟酌( ) 镂空( ) 蔷薇( ) 着眼( )
2.选出书写完全正确的一项( )
A、寂寞 映衬 镂空 玲珑 自出新裁 B、标本 赞叹 池沼 蔷薇 因地治宜
C、轩榭 雷同 鉴赏 嶙峋 重峦叠嶂 D、藤萝 依傍 琢摩 芭蕉 任其自然
3.解释有误的一项( )
A、自出心裁:出于自心的剪裁、创造。 B、嶙峋:高大的样子。
C、轩榭:轩,有窗的廊子或小室;榭,建筑在台上的小屋。
D、镂空:雕刻出穿透物体的花纹或文字。
4.写出下列词语的近义词:
追求( ) 配合( ) 玲珑( ) 赞叹 ( )
单调( ) 斟酌( ) 忽略( ) 自出心裁( )
5.选词填空:
(1)谁如果要( )我国园林,苏州园林就不该错过。 (玩赏 欣赏 鉴赏 观赏)
(2)假山的堆叠,可以说是一项( )而不仅是( )。 (技术 艺术)
(3)用图画来比方对称建筑是( )画,而不是( )画。 (美术 图案)
(4)廊子大多是两边无所( )的,实际是隔而不隔,界而未界。(依赖 依靠 依傍)
(5)游览者必然也不会( )另外一点。 (忽略 忽视)
(6)就是苏州园林在每一个角落者注意( )美。 (图画 图案)
(7)这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静( )的感觉。 (闲适 舒适)
(8)综合起来看,谁都要赞叹这是高度的( )美。 (图案 图画)
6.按照上下文的语言环境,解释句中加点的词语:
(1)假如要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 标本: 。
(2)全在乎设计者和匠师们生平多阅历。 阅历: 。
(3)他们斟酌着光和影,摄成称心的照片。 斟酌: 。
(4)那些门和窗尽量细而决不庸俗,即使简朴也别具匠心。 。
7.填空:
(1)《苏州园林》是现代作家 写的一篇 文,作者从欣赏者的角度出发,用高度 的语言, 地说明了苏州园林异中之同的整体 ,又用生动而具体的语言,从各个方面 出一幅幅画面。
(2)苏州园林源远流长,近的四五百年,远的上千年, 全国, 满世界,现存园林近二百处。苏州园林的 和匠师们将大 的景物,根据他们的艺术 和对美的追求,概括、提 ,创造出富有诗 画意的园林,使它成为艺术品。
8.从上下文连贯的要求看,在下面句子的横线上填入最恰当的一项是( )
人们常说, ;其实未必如此。我市第二皮革厂最近生产了一种仿皮轧花书包,做工讲究,款式新颖:一只才卖12元呢!
A、价廉很可能物也美 B、价廉就不可能物也美 C、价高必定物美 D、价高未必物美
9.下列一段话中画线的四句话,没有语病的一项是( )
主题班会一开始,(A)林非就首先第一个上台发言。他说:“(B)我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习,(C)每天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会……”(D)林非的发言,赢得了同学们热烈的掌声。
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10.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 。
11.仿写句子。
例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静,你也就选择了孤单。
仿句:选择了 ,你也就选择了 。
12.下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A、这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。
B、这部小说,故事情节曲折,化合物形象生动,确实引人入胜。
C、正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
D、如果只有良好的愿望而不按客观规律办事,就会适得其反。
13.关联词语填空恰当的是( )
( )说早期的环境污染是由于人类认识水平的局限,( )近10多年来人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速,导致环境污染日益加剧。这不是某个国家能够独立解决的,( )国际间的协调和联合,( )能实现人类与自然的和谐。
A.尽管 但是 只要 就 B.尽管 那么 只有 才
C.如果 那么 只有 才 D.如果 但是 只要 就
14.依次填写词语恰当的是( )
(1)湿沙层的水分足够( )固定沙丘的植物的需要。
(2)无论植树还是种草,土壤中( )有充足的水分。
(3)那么低而厚的云层,常常是阴雨风雪的( )。
A.供给必需预告 B.供应必须预告 C.供应必须预兆 D.供给必需预兆
15.解释加粗词语在句子中的意思。
(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
标本——
(2)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔——
(3)落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
寂寞——
(4)或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。
胸中有丘壑——
16.下面的文字,先提出问题,然后从三个方面作分析。请仿照这种结构,写一段话,内容自定。
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧,在建筑技术上有很多创造。其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再次,我国富有建筑用的各种石料,这也为修造石拱桥提供了有利条件。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
参考答案
1、略 2、C 3、B 4、追寻、搭配、精致、称赞、单一、推敲、忽视、别出心裁
5、鉴赏;艺术、技术;图案、美术;依傍;忽略;图画;闲适;图案
6、(1)标本:样本,说明苏州园林在我国的地位,价值。 (2)阅历:由经历得来的知识。(3)斟酌:考虑事情是否可行或是否恰当。 (4)别具匠心:具有与众不同的巧妙构思。
7、(1)叶圣陶 说明 概括 综合 特征 勾画
(2)远 长 闻名 誉 设计 自然 趣味 炼 情
8、B 9、D 10、(略) 11、(略) 12、C
13、C 注意关联词语前后内容在表达上的区别。 14、B
15、(1)指具有可供观摩、研究、取法价值的样板。 (2)这里指园林设计的缺欠。
(3)这里是单调、冷清的意思。 (4)意思是胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。
16、(略)
【课文选读】
《苏州园林》选文一
(1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林多少受到苏州园林的影响。因此,谁如果要( )我国的园林,苏州园林就不该错过。
(2)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论间在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的( ),讲究假山池沼的( ),讲究花草树木的( ),讲究近景远景的( )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个人心里想着口头说着“如在画图中”的。
1.阅读选文,联系全文说明的对象是 ,说明对象的整体特征是 ,属于 类型的说明文。
2.用“-”线画出(1)(2)段的中心句。
3.(1)段中主要运用了 说明方法,作用是 。
4.(1)段中“()”处应填“鉴赏”还是“欣赏”,说明理由。
5.若将(1)段段末“苏州园林就不该错过”改为“谁就不该错过苏州园林”效果有什么不同?
6.(2)段结构特点是( )A、总-分 B、总-分-总 C、分-总
7.(2)段中“务必使浏览者……完美的图画”,在全文中的作用是什么?“四个讲究”构成排比,从全文看,与下面说明的内容有什么联系?
8.(2)段中“务必、无论、总是、一切、决不”这些词语的表达作用是什么?
9.(2)段中画线词“败笔”原指写字、绘画中写的不好、画的不好的一笔,在这里是什么意思?为什么不能改为“有毛病的地方”?
10.(2)段最后一句“游览者来到园里,没有一个不……图中”运用了引用和( )说明方法,意在说明苏州园林 的特点。
11.“自出心裁”的意思是 。
12.把“映衬、布局、配合、层次”这四个词分别填入本文的括号内。
13.“苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。”这个句中的两个加点词的位置是不能互换的,原因是 。
14.语段中“他们的成绩实现了他们的愿望”中的“他们”指 ;“愿望”指 。
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15.语段采用了 这一说明方法。
16.本语段选自《 》,作者 。
17.写出第二段文字的大意。
18.这两段文字哪句话能概括全文的中心。
19.“图画”一词在文中起的作用是( )
A、起总说的作用。 B、起贯穿全文的作用。
C、“图画”两字贯穿全篇,是介绍苏州园林的线索。 D、起游园林的向导作用。
20.正面能表述作者在介绍苏州园林时,采用的角度的一项是( )
A、作者亲身的感受。 B、设计者和匠师们的主观愿望和客观实际的统一。
C、游览者亲自体验到的感受。 D、综合以上几个方面的感受。
21.引用游览者的话的作用是( )
A、三提“图画”。 B、进一步介绍园林。 C、证实作者的评价。 D、为了强调共同点。
22.这一语段的几个“讲究”与下页几段文字的分说是什么关系?
23.解释下列词语在句中的含义:
因地制宜:
自出心裁:
败笔: 实感:
24.第二段第三句中四个“讲究……”的短语是对苏州园林的 进行具体说明的。
25.文中表示苏州园林总特征的句子是第二段的第 句。
26.第二段第四句中的“一切”和“决不”在用词上有什么特点?
27.第二段所用的修辞方法主要是 、 。
参考答案
1、苏州园林 整体特征:使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 事物
2、中心句:第一段是“苏州园林是我国……标本”。第二段是“务必使游览者……完美的图画”。
3、作比较 突出苏州园林在园林艺术中的重要地位。
4、“鉴赏”是鉴别欣赏的意思,有比较之意。 5、原文强调的对象是苏州园林。 6、B
7、概括了苏州园林总的特点。给人以整体印象,是全文说明的中心。“四个讲究”概括下文分说的四点内容,和下文一一照应。
8、突出强调苏州园林是一幅完善的图画的特征
9、这里指建筑中不足之处,照应上文的“图画” 10、举例子、完美图画。
11、独自精心创造创造(或出于自心的剪裁、创造)。 12、布局、配合、映衬、层次
13、原句突出苏州的园林多,而自己到过的园林少,换后意思相反,不合作者原意,所以不能互换。
14、苏州园林的设计者和匠师们 游览者得到“如在画图中”的实感 一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
15、列数字 16、《苏州园林》 叶圣陶
17、说明苏州园林的共同特点,并用四个“讲究”概括下文的分项说明。
18、务必使游览者无论间在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
19、C 20、B 21、C 22、总分
23、(1)因地制宜:按照各地具体情况,采取适当的措施。(2)自出心裁:出于自心的剪裁、创造。(3)败笔:不的布局与景观。(4)实感:真实感受。
24、特征 25、②
26、表达意思严密、准确,说明园林每一处,每一点上都能构成一幅完美的图画,毫无例外。
27、排比 引用
《苏州园林》选文二
[选段一]①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②这是为什么?我想,用图画来打比方,对称是建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。③我国的建筑,从古代的宫殿到控的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
[选段二]①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项( )而不仅是( )。③或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度都看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。⑽游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1.两段选文的说明对象不同,两段之间有怎样的内在联系?
2.(1)段中运用了作比较的说明方法,比较的双方是 和 ,目的是突出 。
3.(2)段结构特点是总分,请用“‖”在文中画出,由对假山的说明到对池沼的说明,起过渡作用的一句是 。
4.设计假山的关键是 。假山的特点是 。
5.将“技术”和“艺术”填入②句中的括号内,说说为什么不能颠倒?
6.对池沼说明的中心是( )
A、池沼的安排也着眼于画意; B、大多引用活水
C、有的池沼宽敞,就把它作为全园的中心 D、鱼戏莲叶间,又是入画的一景。
7.池沼的形式不同,但相同之处在于(1) ,(2) 。(用原文的句子回答)
8.“高低屈曲任其自然”是对什么特点的概括?
9.在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法?
、 、 。
10.(2)段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应,说明苏州园林总特征的。用 线画出。
11.⑨句中加点的“那”指代 ,“这”指代 。
12.④句中“大多”含义: 。⑦句中“决不雷同”中“雷同”可否换成“相同”? 。⑨句中的“也”说明了 。
13.概括第(2)段内容的是哪一句?
14.语段中写完园林中的池沼,共展现了 画面。分别是 、 、 、 。
15.下面有四组句子,哪组中加点词词意相同?选出来( )
A 使游览者攀登的时候忘却苏州城市 B 全在乎设计者和匠师们生平多阅历
你们要攀登到科学的顶峰 制台年纪愈高,阅历却很深
C 水面假如成河道模样,往往安排桥梁 D 至于池沼,大多引用活水
这个人有三十多岁模样 引用原话要用引号
16.假山的特征是( )
A、艺术性很强 B、样式各不相同 C、有真山的情趣 D、可以攀登
17.池沼的布置安排特点是( )
A、因地制宜 B、有景物相配 C、任其自然 D、具有画的效果
18.介绍与池沼有关景物的设计,说明顺序是( )
A、由主要到次要部分 B、由水上到四周再到水中
C、由全局到局部 D、由设计的艺术到作者的评价
19.这段文字的结构特点是( )
A、先总、后分 B、先分,后总 C先总,后分,再总 D前后照应,互为映衬。
20.文中一个“活”字起什么作用?
21.第(2)段第⑨句冒号的作用是 。
展开余下试题
22.为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术”?用简明的语言回答。
23.第(2)段中有两句话相互呼应,意在说明假山堆叠的艺术性,把这两句话写出来。
24.这段说明的对象是 。
25.第(1)段中四句话的顺序是混乱的,请你重新排列( )
A、①③②④ B、②①④③ C、③①④② D、④②①③
26.第(1)段文字使用的说明方法是 。
27.第(1)段文字中“自然之趣”的“趣”指的是( )
A、趣味 B、兴趣 C、乐趣 D、情趣
28.第(1)段文字是抓住苏州园林建筑上 特点来写的。
参考答案
1、两段之间有联系,都是共同说明苏州园林“完美图画”的特征
2、苏州园林的建筑布局和我国古代宫殿到现代的一般住房相比 苏州园林建筑布局不讲究对称,讲究自然之趣
3、①‖②③④……⑽ 过度句:至于池沼,大多引用活水。
4、设计者和匠师们“生平多阅历,胸中有丘壑” 具有艺术性(是一项艺术)
5、艺术 技术 强调是艺术,不仅是技术,递进关系
6、A 7、(1)大多引用活水 (2)很少砌整齐的石岸
8、池沼或河道的边沿 9、分类别、摹状貌、举例子
10、“又是入画的一景”和“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”
11、指池沼或河道的边沿 布置几块玲珑的石头,或者种些花草
12、指绝大部分,并非全部,留有余地,符合实际。“雷同”指不该相同而相同,换后不准确。“也”说明园林成为一幅画是各部分设计的总目标。
13、语段第一句。
14、四个画面。宽畅的池沼、河道模样的池沼、池沼的岸任其自然、池沼中的植物或鱼
15、B 16、C 17、A 18、B 19、A
20、突出池沼的特点 21、解释冒号前的内容。
22、假山的堆叠、假山与竹子、花木的配合,形成不同的山景,使人产生“身在山间”。
23、“生平多阅历,胸中有丘壑”与“忘却苏州城市,只觉身在山间”呼应,说明假山堆叠的艺术性。
24、苏州园林的假山和池沼。 25、C 26、作比较 27、D
28、绝不讲究对称
《苏州园林》选文三
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。( )②高树与低树俯仰生姿。( )③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。( )④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。( )⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。( )⑥a开花的时候满眼的珠光宝气,b使游览者感到无限的繁华和欢悦,c可是没法说出来。
1.这段文字选自《苏州园林》,这篇课文的体裁是 ,作者是 。
2.“嶙峋”的意思是 。
3.用‖在原文上划分层次。
4.下面是对上文的分析,请将序号分别填写在相应的各句后的括号里。
A、描写,作正面描写 B、举例,说明
C、提出说明分析重点 D、描写、议论,作反面说明。
5.判断下列句子,对的打“√”,错的打“╳”。
(1)“苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意”的“画意”是宾语。( )
(2)“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句的主语是“盘曲嶙峋的枝干”。( )
6.用横线画出文中的中心句。
7.这段文字主要的说明方法是( )
A、举例子、作比较 B、举例子、打比方 C、打比方、作比较 D、举例子、下定义
8.“俯仰生姿”的含义是( )
A、高低相配,互相呼应,错落有致。 B、高树低头,矮树抬头,各有风姿。
C、高树低树,随风摇曳,姿态美丽。 D、高的高,矮的矮,漂亮极了。
9.“珠光宝气”的含义是( )
A、花朵十分华贵美丽 B、花朵像珍珠宝石一样闪现美丽的光辉。
C、花朵像贵妇的头饰 D、珠子一样的光芒,宝石一样的灵气。
10.“这就一年四季不感到寂寞”是( )
A、议论,点出这样设计的艺术效果 B、说明,告诉这样设计的艺术目的
C、叙述,表明这样设计的艺术感受 D、描写,突出这样设计的艺术魅力
11.这段文章说明的顺序是( )
A、总说-分说 B、分说-总说 C、总说-分说-总说
12.本段说明的对象是什么? 。
13.本段说明的特征是什么? 。
14.给本段划分层次,选出划分正确的一项( )
A、①‖②③④⑤⑥ B、①②‖③④⑤⑥ C、①②③‖④⑤⑥ D、①②③④‖⑤⑥
15.指出下列句子所采用的说明方法:
①没有修剪得像宝塔那样的松柏。( ) ②有几个园里有古老的藤萝。( )
16.这段话的结构特点是 。主要运用的表达方式是 和 。
17.“这就一年四季不感到寂寞”这一句写得好不好?试谈谈你的看法。
18.下边的楹联中哪几联写出了这段文字中所说的“画意”?
A、满地绿阴飞燕子,一帘晴雪卷梅花(网师园看松读画轩)
B、客到烹茶旅舍权当东道,灯悬待日邮亭远映胥江(横塘古驿)
C、四壁荷花三面柳,半潭秋水一房山(拙政园荷风四面亭)
D、卧石听涛满衫松色,开门看雨一片樵声(耦园城曲草堂)
E、甲兵富于胸中一代功名高宋室,忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台(天平山范公祠)
19、“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?
20本段说明树木的栽种和修剪角度有所不同,②③句从 面说明栽种,而④句从 面说明修剪,④句说明方法是 和 。
21、“这是不足取的”中“这”指代 。
22、⑤⑥句的说明方法有 、 、 。
参考答案
1、说明文 叶圣陶 2、形容山突兀重叠的样子。
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