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2011年曲靖市中考语文试题卷
2011年曲靖市中考语文试题卷
一、语文积累与运用(本大题含1~7小题,其中1~6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分)
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A.追溯(shuò) 冗长(rǒnɡ) 栖息(qī) 锲而不舍(qiè)
B.虐待(nüè) 谩骂(màn) 奢侈(chǐ) 猝不及防(cù)
C.伫立(zhǔ) 憎恶(zènɡ) 横亘(ɡènɡ) 悲天悯人(mǐn)
D.沮丧(jǔ) 聆听(1ínɡ) 拘泥(nì) 韬光养晦(hùi)
2.下列词语中,书写有误的一项是( )
A.绰号 贻误 销声匿迹 死心踏地
B.秀颀 逾越 怨天尤人 肆无忌惮
C.融洽 恬静 拈轻怕重 苦心孤诣
D.萦回 干涸 按部就班 惟命是从
3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )
A.面对梅里雪山扑朔迷离的天气,登山队员们进退两难。
B.李玉刚精湛的技艺、精彩的演出令现场观众拍手称快。
C.李娜获法网女单冠军载誉归来,各路记者纷至沓来,争相采访。
D.他性格孤傲,常常妄自菲薄,同学们都认为他是一个自负的人。
4.在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己, 自己,从而才能 自己, 自己,直到最后 自己, 自己。
A.认识 成长 锤炼 升华 完成 B.锤炼 认识 成长 升华 完成
C.认识 锤炼 成长 完成 升华 D.锤炼 成长 认识 完成 升华
5.下列句子中,没有语病的一句是( )
A.多读多写,至今仍不失为好的学习语文的一种方法。
B.那些制造抢盐风波的人,难道不应该不受到责备吗?
C.临近毕业,同学们的学习态度有了明显地提高。
D.第六次人口普查结果显示,曲靖市总人口为5855055人,与第五次人口普查相比,人口增长了7.12%,文盲率由16.2%下降为7.31%。
6.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )
A.冰心一生信奉“爱的哲学”,《繁星》、《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。
B.《水浒传》中,武松血刃潘金莲,斗杀西门庆,大闹野猪林,血溅鸳鸯楼,是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
C.《格列佛游记》中的大人国国王是一位博学、理智、仁慈、治国能力很强的开明国君。
D.《西游记》是我国经典小说之一,是最成功的带有童话神话色彩的文学巨著。
7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)
① ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
②怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
③李白在《行路难》中用“ , ”表达了诗人远大的抱负和对未来的坚定信念。
④《出师表》中,表达作者淡泊名利的高尚节操的语句是“ , ”。
⑤登上寥廓山靖宁宝塔,俯瞰日新月异的曲靖城,无限风光尽收眼底,滚滚诗情涌上心头。请你写出连续两句登高咏怀的诗句(课内外均可)。
, 。
二、语文综合运用(本大题含8~9小题,共8分)
8.仿照例句,请再写出两个字数相同,句式一致,内容相关的句子。(2分)
例句:青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;
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仿写:青春是 , ;
青春是 , 。
9.为了加强食品安全教育,学校开展了“食品安全进校园”主题活动,请你参加。(6分)
【食品安全我留心】
(1)请你给某班同学搜集到的一则新闻拟写一个标题。(不超过15个字)(2分)
2011年6月8目,发改委有关负责人在接受新华社记者采访时称,将完善食品安全监管体制列为今年的重点改革任务。发改委称,食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展和社会稳定,关系到政府和国家的形象。当前,中国食品安全领域还存在一些突出矛盾和问题,社会关注度高。完善食品安全监管体制,是整顿和规范市场经济秩序、保障和改善民生的重要举措。
答:
【同学健康我关注】
(2)同学们在学校商店进行暗访时,发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。此时,恰好李萍同学来买零食,你将怎样善意提醒她?(2分)
【学校管理我参与】
(3)同学们对学校食堂进行了全面调查,发现食堂卫生差、食品摆放混乱、蔬菜不新鲜等问题。请你就存在的问题向学校领导提两条合理化建议。(2分)
三、阅读(本大题含10~24小题,共42分)
(一)(3分)
10.阅读下面这首诗,然后回答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(1)诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是“ ”。(1分)
(2)简析诗中“涨”字的妙处。(2分)
答:
(二)(12分)
阅读下面的文言文,完成11~14小题。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
11.下列加点词意义相同的一项是( )(2分)
A.入则无法家拂士 此则岳阳楼之大观也
B.人恒过,然后能改 然则何时而乐耶
C.舜发于畎亩之中 皆以美于徐公
D.征于色,发于声,而后喻 由是则生而有不用也
12.把下面的文言句子译成现代汉语。(4分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
译文:
(2)然后知生于忧患,而死于安乐也。
译文:
13.阅读全文,回答下列问题。(3分)
(1)文章开头列举了六位古代圣君贤臣,他们经历艰苦磨难后都成就了不平凡的事业。
在历史长河中,这样的事例还很多,请你用简洁的语言再列举一例。(2分)
(2)“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”一句论证了论点中的“ ”。(1分)
14.结合自身经历,谈谈你对“人恒过,然后能改”这句话的理解与认识。(3分)
(三)(10分)。
阅读下面的文字,完成l5~18小题。
“微博”时代来临
金振邦
①2010年底,由国家语言资源监测与研究中心等权威机构,包括北京语言大学等几所高等院校,联合发布“2010年度中国媒体十大流行语”,微博、给力等榜上有名。经Google Trends被搜索频率统计,“微博”在地震、世博会之后排第三。
②微博正在改变我们生活,推动社会进步,它对中国社会诸领域的介入和渗透与曰俱增,社会影响力日益巨大。微博如此深入人心,它究竟给我们带来了什么呢?
③创造多功能虚拟聚合社区。比如新浪微博,只要你点击描述自己职业和兴趣的某一标签,就会链接到与此相关的微博群,结交到新的博友。它可以创造个人发展的各种机会,还可以与关注自己微博的粉丝进行交流。这种人际交流,偏重人们的情感、心灵、趣味、审美、爱好等方面的沟通,比起地域社区的交流,内容更加丰富精彩。它将建构起网络全新社区的时尚、礼仪、道德、情操等文化规范。当然,微博的网络聚合社区也不是纯虚拟的,是现实社会的一种网络化形态。
④对社会突发事件的快速反应。手机微博的报道,已达到“秒互动”地步。它填补了网络终端无法覆盖的盲区,成为新闻报道的利器。它可在几秒钟内向用户报道事件实况,有时甚至不到1分钟用户就做出反馈,就像实况转播一样。任何人的每一条信息都能以广播形式通知其跟随者和其他所有用户。这种信息快速扩展方式,有点像细菌裂变式繁殖那样成几何级数增长。2008年5月12日汶川地震,2008年11月印度孟买恐怖袭击事件、2009年6月迈克尔•杰克逊死讯,都是由Twitter(微博客服务的网站)首发。连权威新闻机构CNN、BBC也不得不先后在Twitter上进行注册。可见,微博已抢占新闻报道的制高点。
⑤提供社会判断的思想参照系。人们在面临社会热点问题时,常常会参照当下微博网站的舆情倾向。据报道,目前87.3%的受调查人士表示,他们会通过微博了解公众对社会事件看法然后发表意见。微博群往往成为网络舆情的某种导向。微博群中涌现的意见领袖,就是无序网民舆情的有序集中体现。2010年74起与微博有关、影响较大的舆情案例中,有近一半存在意见领袖。他们代言广大微博发挥着巨大影响力。其评论可将某一事件舆论迅速推向高潮,甚至还可代表网民设置新的议程,改变舆论走向。微博群体正在担当起引导网络舆论的把关人角色。微博的导向作用引起了政府部门的高度重视,许多领导人先后开设微博,甚至各地公安部门纷纷开通官方微博,与网友进行互动交流。
⑥微博的崛起是中国改革开放、社会进步的重要标志。微博发展如日中天。微博将使这个世界更加开放,更加文明,更加生机勃勃。
(选文有删改)
15.结合全文,说说微博深入人心的原因。(3分)
答:
16.请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。(2分)
答:
17.阅读第⑤段,说说加点词“意见领袖”的含义。(2分)
答:
展开余下试题
18.“微博正在改变我们生活,推动社会进步”,除微博外,还有很多新科技产品正得到广泛运用,并且给人们的生活带来了便利。请举一例加以说明。(3分)
答:
(四)(17分)
阅读下面的文字,完成19~24小题。
我现在也是童年
陈祖芬
①十来岁的时候,我想把全世界的童话书都买下来。
②那时我有多少钱呢?我没有零花钱,没有压岁钱。不过,我从来没想到我是没有钱的,我只以为我是有钱的。因为,每次考试成绩下来,我考一个五分,妈妈就会给我五角钱。那时候,考试是五分制,两分是不及格,五分就是优秀。如果我得到两三个五分,妈妈就会给我两三个五角钱。一个拥有两三个五角钱的人,那是怎样的有钱啊!我拿上钱调头就往书亭跑,激动万分地看着一本本童话书,想着怎么买回“全世界”。或许,谁也想不通五角钱怎么能买下全世界?能,当然能。因为我心目中的全世界,就是这个小书亭,而且是这个小书亭里的童话书。
③我每次把“全世界”买下来,读完,就放在小衣柜里。我年年买童话,可是我的“全世界”一直没怎么增加。怎么回事?对了,总有同学跟我借书。借的时候说好要还的,后来就忘了还我了,后来我也不记得是什么时候被什么人借走的。或许,书都跑进我的身体里,化进我的身体里了。
④中学的时候,我常常生病在家,一个人躺在床上。那时候,没有电视,只能痴痴地望着斑驳的天花板。我在斑驳间看出无穷的图案,小仙女、小天使、小公主,还有森林、城堡、宫殿。美丽的、梦幻的故事天天在那里发生,我的“全世界”搬到了我家天花板上:天花板上的世界,把我的病床生涯,变得无边无际地绚丽。有童话的地方,就有美丽。
⑤童话是一条河,点点浪花跳动着智慧与真情;童话是一幅画,色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽;童话是一首诗,字里行间寄托着人类的未来与希望。我徜徉在童话的世界里。
⑥我喜欢洋娃娃,妈妈用布包上棉花再画上眼睛鼻子,给我做了一个。我上高二的时候还抱着这个娃娃去学校,后来就被批评了:你想想,你已经是高二学生了,怎么还这么幼稚,还抱着布娃娃上学?
⑦幼稚的双胞胎姐妹,叫做:天真。人长大了,就不可以天真了吗?
⑧长大了以后,我去欧洲、美洲,我去香港、台湾,我买回来的,大都是童话书和玩具。有一次在伦敦逛市场,看到了一只塑料大皮鞋,那是一个做成皮鞋状的童话小屋。我小时候的“全世界”里,有一本书就叫《大皮鞋》,封面上画的那只鞋,竞和伦敦市场上的这只一模一样。我好像在这里又看到了童年的梦,我拍着手又叫又跳。卖货的英国妇女,当即把大皮鞋的售价涨了一英镑还是半英镑。
⑨进入21世纪的时候,有报纸叫我写有关文章,我写了篇《三高世纪和玩具总动员》。我是觉得,社会越是现代化、数码化,越是应该唤醒童真。有天真,才有比尔•盖茨,才有爱迪生,才有无穷无尽的想象力和创造力。不信?看看比尔•盖茨那张永远长不大的娃娃脸。
⑩中国内地第一位登上《福布斯》封面的马云,是世界经济论坛选出的全球l00位未来领袖之一。马云是电子商务网站阿里巴巴的创办人。但是关于电脑,他只会浏览和收发邮件。
他自称不I也不T,一个不懂IT的人是怎样当上IT英雄的?他成功前,有人说他是傻子,是疯子。而我想,他是孩子,是一个用自己的创造写IT童话的孩子。虽然他已经40多岁了,但他说:“我现在也是童年。”
⑪我嘛,现在有多一些的钱来买“全世界”了。我的工作间是个玩具屋,是个童话世界。我近期写的一部长篇小说《你知道我在等你吗》,是个成年人的童话。有人读了说:祖芬的书越写越少儿化了。或许,我是把少年时代我家天花板上的童话搬进书房了。
⑫我高兴,“我现在也是童年”。
(选自2011年05月31日《人民日报海外版》 选文有改动)
19.结合语境,说说第③段“我每次把‘全世界’买下来”中“全世界”的含义及引号的作用。(2分)
答:
20.谈谈你对第③段中画线句子“书都跑进我的身体里,化进我的身体里了”的理解。(3分)
答:
21.请赏析第⑤段中的画线句子。(3分)
童话是一条河,点点浪花跳动着智慧与真情;童话是一幅画,色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽;童话是一首诗,字里行间寄托着人类的未来与希望。
赏析:
22.从内容和结构上分析第⑫段在文中的作用。(2分)
答:
23.整体感知全文,请简要说说作者的行文思路。(3分)
答:
24.结合你读过的一篇童话,谈谈你对文中“有童话的地方,就有美丽”这句话的理解和感悟。(4分)
答:
四、写作(50分).
25.下面两道作文题,请任选一题作文。
(1)请以“我想把歌唱”为题,写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意,自拟题目,然后写作。
那年,我六岁,父亲带我去野炊。搭灶需要石头,父亲指着十多米外的一块石头说:“去把它搬过来,好吗?”我用尽全力想搬动它,但是每次都以失败告终!父亲说:“为什么不用尽全力?”我说我已经尽力了。“不,你没有尽全力!你应该想到向我求助啊!”说完,父亲和我一起搬走了那块石头。放下石头后,父亲深情地说:“孩子,你的全力并不仅仅是指你自己一双手的力量,它还指你的脑力,甚至包括向别人求助!”
要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
②卷面整洁,书写规范。
③文中不得出现真实的人名、校名。
2011年曲靖市中考语文试题
参考答案及评分标准
一、语文积累与运用(本大题含1~7小题,其中1~6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分)
1.答案B。A项“追溯”的“溯”应读“sù”;C项“憎恶”的“憎”应读“zēnɡ”,“横亘”的“亘”应读“ɡèn”;D项“韬光养晦”的“晦”应拼写为“huì”。
2.答案:A。“死心踏地”中“踏”应写为“塌”。
3.答案C。A项中“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不形容天气变化;B项中“拍手称快”
的意思是拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除;D项中“妄自菲薄”的意思是随便看轻自己,与“孤傲”、“自负”相矛盾。
4.答案C。根据语意的递进关系可判断。
5.答案D。A项语序颠倒,应调换为“学习语文的一种好方法”;B项滥用副词,应删去其中一个“不”;C项词语搭配不当,“态度”与“提高”不能搭配。
6.答案B。“大闹野猪林”的是鲁智深。
7.(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)
①海日生残夜
②到乡翻似烂柯人
③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
④苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
⑤答题示例:会当凌绝顶,一览众山小 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
欲穷千里目,更上一层楼
二、语文综合运用(本大题含8~9小题,共8分)
8.(2分)答题示例:青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天空。
9.(6分)(1)(2分)答题示例:食品安全为今年改革重点
(2)(2分)答题示例:李萍同学,你在购买食品的时候,一定要先看看是否有生产厂家、生产日期、保质期等,要确保食品的安全,这样才不会对身体造成危害。(说话要有针对性,语言连贯得体,言之有理即可)
展开余下试题
(3)(2分)答题示例:(1)强化食堂工作人员卫生意识,建立卫生检查制度;(2)加大食品采买监管力度,杜绝过期食品进校园;(3)规范食品加工流程,当天食品必须“留样”。(言之有理即可)
三、阅读(本大题含10~24小题,共42分)
(一)(3分)
10.(1)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1分)
(2)(2分)“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又流露出羁旅之愁与不得归之苦,从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词,用词准确,富于动态感。
(二)(12分)
11.(2分)答案B。A项中“则”的意思分别是“如果”,“就是”;C项中“于”的意思分别是“在、从”,“比”;D项中的“而”分别表顺接、转接。
12.(4分)(1)译文:用这些来激励他的心志,使他的性情坚忍,增加他所没有的才能。
(2)译文:这样,就知道忧愁祸患足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
13.(3分)(1)(2分)答题示例:(1)司马迁在遭受腐刑后,忍辱负重,发愤著书,最后完成了惊世之作《史记》。(2)原保山地委书记杨善洲离退后独守荒山20多年,离世前把价值3亿多元的林场无偿捐献给国家。(写出人名、成就1分;写出磨难经历1分)
(2)死于安乐(1分)
14.(3分)答题示例:“人恒过,然后能改”这句话的意思是一个人常常会犯错误,然后才能改正错误(1分)。我认为一个人犯错是难免的,但犯错后并不可怕,只要知错、认错,就能改错。只有这样才能不断进步,不断完善自我(2分)。(或围绕“成才离不开主观努力”作答亦可)
(三)(10分)。
15.(3分)答:(1)创造多功能虚拟聚合社区;(2)对社会突发事件的快速反应;(3)提供社会判断的思想参照系。
16.(2分)答:画线句子使用了举例子的说明方法。充分有力地说明了微博对社会突发事件的快速反应。(答出说明方法1分,答出作用1分)
17.(2分)答:“意见领袖”在文中是指在微博群体中,能有序集中体现无序网民的舆情,能将某一事件舆论迅速推向高潮,能改变舆论走向,并担当起引导网络舆论的把关人角色。
18.(3分)答题示例:(1)手机的广泛使用,让通讯变得更加便捷,给人们的生活、工作带来了极大的方便。(2)电脑的普及,既丰富了人们的生活,开阔了人们的视野,又提高了人们学习、工作的效率。(开放性试题,言之有理即可)
(四)(17分)
19.(2分)答:“全世界”的本意指自然界和人类社会的一切事物的总和。句中的“全世界”指的是童话书(1分)。引号表示特殊含义(1分)。
20.(3分)答:这句话的意思是童话已进入“我”的精神世界,“我”和童话已融为一体,表现出“我”对童话的痴迷。
21.(3分)赏析:这句话运用了比喻和排比的修辞手法(1分),生动形象地写出了童话给人们带来精神上的愉悦,唤起了人们对真善美的向往和追求(1分)。句式整齐美观,节奏鲜明,富有感染力(1分)。
22.(2分)答:在内容上抒发了作者虽人到中年,但依然保持童真童趣的喜悦、自豪之情(1分)。在结构上总结全文,点明中心(1分)。
23.(3分)答:本文以童话书为线索(1分),以时间为顺序,通过“十来岁,“上中学”,“长大后”,“现在”几个时段的叙述,写出了“我”对童话的执著与痴迷(1分)。层次分明,中心突出(1分)。
24.(4分)(开放性试题,答出书名或故事名,给1分;能对故事情节加以复述或对某个形象、情节加以展示,给2分;点出“有童话的地方,就有美丽”这一主题,给1分,共4分)
答题示例:我最喜欢的童话是《丑小鸭》。它深蕴着作者的温情,以富有美妙诗趣的笔触,讲述了一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭,在好心人的爱护帮助下,终于变成了美丽天鹅的故事。这篇童话不仅给我有益的启迪,开启了我的智慧与想象力,还给我带来美的享受。所以说“有童话的地方,就有美丽”。
四、写作(50分).
25.略 (112.117.123.136)
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