沅陵一中九年级语文中考试题
班级           姓名         分数        
语言积累与运用：（1-7题每小题2分，共28分）
1、下列词语中加点字的注音有错误的一项是（        ）
A 婆娑（Shuō）    涸辙（hé    ）     澎湃 （bài）
B 韶华（sháo ）   荒诞（dàn  ）      阔绰（chuò ）
C 附和（hè  ）    挑剔（tī ）        霹雳（pī ）
D 无稽（jī ）      仆役（pú ）       咫尺（zhǐ ）  
2下列句子中加点成语使用不当的一项是（        ）
A突如其来的汶川大地震让毫无思想准备的居民措手不及，到目前已导致6万多人丧生。
 B校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。
 C今天的张家界引人注目，外地游客纷至沓来，领略这里的奇山异水。
 D我们的语文老师知识渊博，巧言令色，同学们都很喜欢听他的课。
3下列词语书写完全正确的一组是（        ）
  A潜滋暗长   浮想联翩   揠苗助长     B不屑置辨 锲而不舍  死心蹋地
  C 战战兢兢  未雨绸缪    光彩熠熠     D忐忑不安  眼花缭乱  兵荒马乱
4下列句子没有语病的一项是（        ）
  A为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B高考失败，小红伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊。
C考生在考场上专心答题，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
D深圳的夏天，是一个美丽的季节。
5依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的一项是（        ）
   学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物，对我们所生活的社会作出智慧的判断。     (      )再把它加到技能中去，这样就(      )有技能(     ) 有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定非常欢迎你，(     )你是一个有智慧的人，有技能的人。
  A如果   既    又   因为     B所以   要么   要么   因为
  C如果   要么   要么   因为  D所以   既  又   因此
6下列作家作品搭配有误的一项是（        ）
 A孟子—《孟子》—舍生取义              B舒庆春—《茶馆》—王利发
 C罗贯中—《鲁提辖拳打镇关西》—潘金莲  D王充—《订鬼》—无神论
7按要求用原文填空  ﹙每空1分，共8分﹚
 ⑴在古代诗歌史上，酒是诗人吟咏的灵感源泉，请你写出古诗中含有“酒”的完整两句诗 

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⑵《使至塞上》中最能体现王维诗歌“诗中有画”特点的两句诗是                     

                                                                     

⑶李商隐的《无题》诗中，表现有情人之间至死不渝的情感之诗句是                  

                                                                                            
  
⑷我们青少年是祖国的未来，不能没有远大的理想。《论语》中曾子就说过：            
                             
8从下列三个文学人物中任选，通过一个故事情节，对该人物作出简要评价： 鲁智深 孙悟空  鲁滨逊，
﹝4分﹞
 ⑴人物及故事情节:                                                              
             
  ⑵评价：                                                                       
      
9下面是一份关于对200名初中生课外阅读情况的调查统计表，请根据这个统计情况，完成下列各题﹙4分﹚
                  初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容            人数              百分比
文学名著            26                 13﹪
武侠小说            30                 15﹪
时文杂志            32                 16﹪
卡通画              112                56﹪
 ⑴从上列调查表中你得出的结论是：                                             
                                                                               
     
 ⑵看了这一统计表，你对同学们的建议是：                                         
                                                                                 
二、阅读﹙每小题2分，共32分﹚
    （一）《鱼我所欲也》
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为�  

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