南充龙门中学高2014级2011-2012学年度上学期期中能力测试
语 文 试 卷
（总分：100分　　时间：120分钟） 命题人：魏海东
一、选择题(每小题2分，共22分)。
1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（ ）
A.提防（tí） 攒射（cuán） 睚眦必报（zì） 含蓄隽永（jùn）
B.遒劲（jìng） 冰屑（xiè） 所向披靡（mǐ） 少安毋躁（shǎo）
C.逶迤（wěi） 荆杞（qí） 妄自菲薄（fěi） 退避三舍（shè）
D.碣石（jié） 琼葩（pā） 辗转反侧（zhǎn） 殚精竭虑（dàn）
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.饮鸩止渴 偃旗息鼓 锐不可当 敷衍塞责
B.嘉言懿行 剑拨弩张 前踞后恭 咄咄逼人
C.相濡以沫 偏袒扼腕 嗔目视之 惊涛骇浪
D.群英荟萃 步履为艰 目不暇接 前扑后继
3.下列词语填空，正确的一项是（ ）
①年轻人都很冲动，容易 用事，做出违法乱纪的事情。
②他来到爷爷 经常的水果店，二人开心地聊了起来。
③中国有着丰富的儒家文化 ，大家都心怀天下。
A.意气 独力 积淀 B.意气 独立 沉淀
C.义气 独立 积淀 D.义气 独力 沉淀
4.下列成语，使用不正确的一项是（ ）
A.别看他都二十几岁的小伙子了，在陌生人面前总像个大姑娘般的忸怩不安。
B.最令我回味的是同桌在元旦晚会上表演幽默剧，吹胡子瞪眼，噘鼻子翘嘴巴的样子，真是天伦之乐。
C.洪水的水位已经超过了警戒线，而且还有继续上涨的趋势，情势危如累卵。
D.我们要重视中国历史知识的学习，免得出现数典忘祖的笑话。
5.下列名句中，没有病句的一组是（ ）
A.我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。
B.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。
C.如何防止展览会的贵重物品免遭盗窃，这是两方国家深感头疼的事。
D.在秦皇岛机场投入使用后，我省又决定建立张家口民用机场，使它们成为辐射“三北”的交通枢纽。
6.使用了比喻修辞方法的一项是（ ）
A.铺户门前的铜牌好像也要晒化。
B.血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。
C.风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。
D.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁。
7.下列排序，正确的是（ ）
正文：某校师生野营来到村里， ，和村民一道投入抢收粮食的战斗。
①像勇敢的战士一样②不顾一天行军的疲劳③马上扔下背包④听到大雨即将来临的广播
A.①③②④　　　　　B.④②①③　　　　C.④③②①　　　　D.①②④③
8.下列文学常识，正确的一项是（ ）
A.词，最初可以用来配乐朗诵，称为“曲子”或“曲子词”。按照风格的不同，可以分为豪放词与婉约词，婉约词多写闺情离愁，代表作家有李清照、柳永、辛弃疾等。
B.现代诗歌不一定是新诗，但新诗一定是现代诗。比如《沁春园•长沙》就属于现代诗歌，但不属于新诗。
C.《史记》是我国历史上第一部纪传通史，因其具有较高的文学价值和史学价值，被司马迁称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
D.《左传》是我国历史上第一部编年体史书，因其主要作用是为《春秋》作注，又被称为《左氏春秋》或《春秋左氏传》。

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阅读以下文言文，完成9-11小题
专诸传
专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而入吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，欲自为报私仇也，非能为吴。”吴王乃止。伍胥知公子光之欲杀吴王僚，乃曰：“彼光将有内志，未可说以外事。”乃进专诸于公子光。
光既得专诸，善客待之。九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟公子盍余、属庸将兵围楚之潜；使延陵季子于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝盍余、属庸路，吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰：“此时不可失，不求何获！且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐楚，楚绝其后。方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。”公子光顿首曰：“光之身，子之身也。”
四月丙子，光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光佯为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之，既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸之徒，尽灭之，遂自为王，是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。
（节选自《史记•刺客列传》）
9.下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A.说以伐楚之利 说：劝说
B.乃进专诸于公子光 进：推荐
C.光既得专诸，善客待之 善：善良
D.使专诸置匕首炙之腹中而进之 进：献给
10.下列句子中加点字的意义和用法，相同的一项是（ ）

A.伍子胥和公子光之欲杀吴王僚
秦王购之金千斤
B.未可说以外事
樊将军以穷困来归舟
C.方今吴外困于楚
愿大王少假借之，使毕使于前
D.阖闾乃封专诸之子以为上卿
太子丹恐惧，乃请荆卿曰

11.下列对选文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）
A.楚平王死后，吴王僚趁火打劫，派兵围楚。不料楚国出兵断其回路，导致国内空虚，给公子光夺位制造了可乘之机。
B.专诸认为，公子光是吴国真正的继承人，吴王僚欲把王位传给他人是不道德的。所以专诸才决定帮助公子光夺取王位。
C.公子光看到夺位之机已到，一方面解除专诸后顾之忧，让其刺杀王僚；另一方面设宴邀请王僚，王僚终于上当被杀。
D.公子光依靠专诸夺位成功，他没有忘记自己对专诸的承诺，还是封专诸的儿子做了上卿。
二、
12翻译（共5分）
（1）（2分）因人之力而敝之，不仁。
翻译： 。
（2）（3分）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
翻译： 。
13.诗歌鉴赏（共6分）
乡愁四韵
余光中①

给我一瓢长江水啊长江水
　　酒一样的长江水
　　醉酒的滋味
　　是乡愁的滋味
　　给我一瓢长江水啊长江水
　　
给我一张海棠红啊海棠红
　　血一样的海棠红
　　沸血的烧痛
　　是乡愁的烧痛
　　给我一张海棠红啊海棠红
　　
给我一片雪花白啊雪花白
　　信一样的雪花白
　　家信的等待
　　是乡愁的等待
　　给我一片雪花白啊雪花白
　　
给我一朵腊梅香啊腊梅香
　　母亲一样的腊梅香
　　母亲的芬芳
　　是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香啊腊梅香

①注释：余光中，台湾诗界泰斗，著名爱国民族人士、文化名流、知名学者，我们曾经学习过他的作品《乡愁》
(1)(3分)全诗采用了 四个意象，用 的抒情方式，表现了作者的 情结（3分）。
(2)(3分)全诗共四节，每一节都首尾重复，是采用了 的修辞手法，作用是 。
14. 名言警句（每空1分，共5分）
(1) ，见不贤而自省也。《论语•里仁》
(2)青鸟不传云外信， 。《浣溪沙•手卷真珠上玉钩》
(3) ，问苍茫大地，谁主沉浮？《沁园春•长沙》
(4)风萧萧兮易水寒， 。《荆轲刺秦王》
(5)沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发， 。《记念刘和珍君》
三、现代文阅读（15分）
小城雨巷
伴着悠扬的丝竹，蓝色的舞蹈，我走进那悠长又寂廖的雨巷。
油纸伞下，那惆怅的叹息，让一种生命的感动，在这梅雨时节展开……
一样的青砖古道，一样的薄雾烟雨。只是，移动的白墙伸展了无限的空间，大红的灯笼点燃了迷蒙的雨巷，湿漉漉的油纸伞夸张了浪漫的情感，古典的旗袍舞起了江南的嫣然。
同样是雨季，那悠长又寂廖的雨巷，已不再是油纸伞下凄清又惆怅的雨巷，不再是散发着丁香一样芬芳的雨巷。
青春的身姿，曼妙的舞步，把一段历史拉近了，又推远了；嬉戏的少女，丝质的旗袍，把古老的雨巷，诗化了，又冗长了；温和的阳光，滴答的细雨，把立体的江南，鲜活了，又生动了；飞转的伞面，细碎的步履，把蓝色的水乡，妩媚了，又淡雅了……
没有一丝浮华，没有一丝粉饰。这就是戴望舒的雨巷，这就是江南的雨巷。
沿看那条青色的石阶望去，油纸伞的边缘，梦里的烟雨幻化为雾色里的青竹翠柳，潮湿的心思轮回了流走的时光。
纵然，我能走出戴望舒先生的雨巷，却注定把思绪永远地留在了，留在了记忆中的诗行……
三月的江南，依旧有雨。有雨的江南，有数不尽的古巷，一样的悠长，一样的寂静，一样的白墙灰瓦，一样的小河绕墙。
江南，有多数这样的小巷。走在这样的小巷，听细雨敲打着路面的滴答，看雨丝在小巷与民宅间交织出的朦胧，你无法不描绘成一幅画，你无法不吟成一首诗。
于是，在灵魂深处，油纸伞下斑驳的青苔和悠长的雨丝延伸着、交织着……
婀娜的女子，缓缓地走过小小的街巷。淡雅的舞者，娇羞了蓝色的水乡。
这便是江南了吧？江南的女子，如水般的柔；江南的女子，如画般的美。江南的女子，抒情了古典的雨巷和厚重的历史……
江南是古老的。古老的江南，走过了浣纱的西施，走过了擂鼓战金军的梁红玉；
走过了怒沉百宝箱的杜十娘……
江南是无可替代的。无可替代的江南，演释着春秋五霸，演释着秦皇汉武，演绎着唐宗宋祖，演绎着对影成三人的才子……

展开余下试题

面对看迷蒙的小城烟雨，我展开了无尽的遐思：
如果生命可以轮回，就让我做一回江南的女子，绾一头青丝撑一把花折伞，在《楚辞》和《诗经》的小城雨巷中寻梦；如果时空可以穿越，就让我在马蹄声声里遥望边地点燃的烽火，看猎猎的旌旗飘过“风景旧曾谙”的江南。
江南的雨是多情的，多情的雨总有几分淡淡的忧愁。
正是这几分淡淡的忧愁，才让如烟如幻的江南时而柔情似水，时而激情澎湃；才让如诗如画的小城雨巷时而漫天飞雨，时而丁香零落……
小城雨巷，在时光的背影里，把诗人的忧伤凝结成永恒；小城雨巷，在婀娜的背影里，编织着美轮美奂的江南……
15.请简要概括“我”看到的、感受到的“雨巷”的特点(4分)。

16.请简要赏析文中画横线句子的语言特点（4分）。

17.“纵然，我能走出戴望舒先生的雨巷，却注定把思绪永远地留在了，留在了记忆中
的诗行……”一段在文中有什么作用（3分）？

18.戴望舒在《雨巷》中说丁香一样的姑娘撑着“油纸伞”，本文中的“我”要“做一
回江南的女子”，“撑一把花折伞”。“油纸伞”和“花折伞”这两个意象在表情达意
方面有区别吗？请作简要分析（4分）。

四、语言表达及运用(共7分)
19.(3分)下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面分别存在不得体的错误，请指出并加以改正。
①情景一：某访谈节日：当主持人得知对方父母因病刚离去，立即语气沉痛地说：
“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”
②情景二：某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握
住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？”
③情景三：某著名作家的博客里有这样一条留言：X老师，拜读了您的新作，受
益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！
答：① 改为 ② 改为 ③ 改为
20. (4分)南充龙门中学即将举办一次“大堰河——我的保姆”的诗歌朗诵会，假如你是主诗人，请你给这次比赛写一段开场白。（不少于60字）



五、作文（40）
21.随着城市化进程的加快，在物质文化高度发达的今天 ，人际关系却日益淡漠起来。事不关己，高高挂起。马路旁老人倒了，没人搀扶；闹市区乞丐行讨，无人理睬；人们甚至一回家就关上自己那冰冷的铁门，住了许多年也不知道自己的邻居是什么模样，中国人是怎么了，曾经的纯朴、热情、社会责任感到哪儿去了？这是一种情感的淡漠还是一种道德的沦丧？请以“人情冷暖”为话题，联系自己的所见、所闻、所感，写一篇800字以上的文章，抒发自己的真性情。（除诗歌外文体不限）
南充龙门中学高2014级2011-2012学年度上学期期中能力测试
语 文 试 卷 答 题 卷
（总分：100分　　时间：120分钟） 命题人：魏海东
一、选择题(每小题2分，共22分)。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
二、
12翻译（共5分）
（1）（2分）因人之力而敝之，不仁。
翻译： 。
（2）（3分）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
翻译： 。
13.诗歌鉴赏（共6分）
(1)(3分)全诗采用了 四个意象，用 的抒情方式，表现了作者的 情结（3分）。
(2)(3分)全诗共四节，每一节都首尾重复，是采用了 的修辞手法，作用是


14. 名言警句（每空1分，共5分）
(1) ，见不贤而自省也。《论语•里仁》
(2)青鸟不传云外信， 。《浣溪沙•手卷真珠上玉钩》
(3) ，问苍茫大地，谁主沉浮？《沁园春•长沙》
(4)风萧萧兮易水寒， 。《荆轲刺秦王》
(5)沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发， 。《记念刘和珍君》
三、现代文阅读（15分）
15.请简要概括“我”看到的、感受到的“雨巷”的特点(4分)。
答：

16.请简要赏析文中画横线句子的语言特点（4分）。
答：

17.“纵然，我能走出戴望舒先生的雨巷，却注定把思绪永远地留在了，留在了记忆中
的诗行……”一段在文中有什么作用（3分）？
答：

18.戴望舒在《雨巷》中说丁香一样的姑娘撑着“油纸伞”，本文中的“我”要“做一
回江南的女子”，“撑一把花折伞”。“油纸伞”和“花折伞”这两个意象在表情达意
方面有区别吗？请作简要分析（4分）。
答：

四、语言表达及运用(共7分)
19. (3分) 答：① 改为 ② 改为 ③ 改为
20. (4分) 答：


60字


五、作文（40）
南充龙门中学高2014级2011-2012学年度上学期期中能力测试
语文试题答案
一、选择题(每小题2分，共22分)。
1.B A:tí-dī jùn-jùan C:wěi-wēi qí-qǐ D:dān-dàn
2.A B:踞-倨 拨-拔 C:嗔-瞋 赅-骇 D:为-维 扑-仆
3.A
4.B 天伦之乐：家人团聚的快乐
5.D A：搭配不当 工农业-国家 B：分类不当 棉花是经济作物的一种
C：滥用否定词 去掉“免”
6.D A：夸张 B：拟人 C：拟人
7.C 按照空间顺序及逻辑顺序
8.B A-辛弃疾不是婉约词人 C-司马迁-鲁迅
D第一部编年体应加定语“叙事详细”
9.C 善：好好地
10.D . A主谓之间，结构助词/代词 B被，介词/在，介词 C 用，介词/因为，介词
11.B 专诸认为吴王伐楚不当，才决定帮公子光夺取王位
二、
12.翻译（共5分）
（1）（2分）
翻译：依靠别人的力量又反过来去损害别人，是不仁道的。（因：1分，判断句1分）
（2）（3分）
翻译：秦王有虎狼一样（残暴的）心肠，杀人生怕不能杀完，给人用刑生怕不能用尽酷刑，天下人都背叛了他。（举：1分，刑：1分，句意通顺1分）
13.诗歌鉴赏（共6分）

展开余下试题

(1)(3分) 长江水、海棠红、雪花白、腊梅香（少写一个不给分）1分 。
直接抒情/直抒胸臆（1分） 。 乡愁/思念故乡（1分）。
(2)(3分) 反复（1分）
①回环往复：一咏三叹，加强抒情性（1分）②强调对故乡的怀念（1分）
14.（名言警句。每空1分，共5分）
(1) 见贤思齐焉 (2) 丁香空结雨中愁
(3) 怅寥廓 (4) 壮士一去兮不复还
(5) 就在沉默中灭亡
三、现代文阅读（15分）
15. （共4分，每点1分）（1）没有浮华，没有粉饰；（2）悠长，寂静；（3）白墙灰瓦，小河绕墙；（4）如诗如画，时而漫天飞雨，时而丁香零落。（共4点，每点1分）
16. （共4分，每点2分）（1）使用了排比的修辞手法。作者用整齐的句式表达了对小城雨巷的喜爱和赞美之情。
(2)使用了短句。短句让节奏明快，加强抒情性，使作者对小城雨巷的浓浓深情表达得淋漓尽致。
17.（共3分）这段话在文章中起到了承上启下的作用。“承上”作者写了现实中的雨巷，并展现了现实中的雨巷和戴望舒笔下的雨巷的共同点；“启下”为作者要写记忆中的雨巷作了铺垫，作者从历史的角度展现了小城雨巷厚重、古老的特点。
18.（共4分）有区别。
(1)“油纸伞”这一意象一方面是写实,20世纪二三十年代，大家就是用油纸伞，很普遍；另一方面是写意，雨打在油纸伞上，飘忽朦胧，与悠长悠长的雨巷 刚好营造了一种幽静朦胧的意境。另外，油纸伞给人的是一种怀旧的感觉，其本身就具有陈旧的时空距离远的特点，而且能和雨巷很好地结合起来。在暮春，在寂寥的雨中，油纸伞平添了一份凄清的氛围。作者借此塑造了一个撑着雨伞于风雨中独立的销魂形象。
(2)“花折伞”这一意象展现了现代生活的特点，塑造了在现实生活中面对着迷蒙的小城烟雨“我”这一畅想遐思的形象。这一意象的使用同样符合文章的意境特点。
19.（每空一分，共3分，未改正确不给分）（1）家父—令尊（2）久仰--久违（3）鼻祖—大家
20.她可能不美丽，但美丽形容不了她的容颜；她可能出生平凡，但平凡更能彰显她的伟大；她没有名字，可任何文字都 形容不了她对乳儿所表达的无私的爱……下面，请欣赏诗朗诵《大堰河，我的保姆》
21.作文（40分）参考高考作文评分标准
附翻译：专诸，是吴国堂邑人。伍子胥逃离楚国前往吴国时，知道专诸有本领。伍子胥进见吴王僚后，用攻打楚国的好处劝说他。吴公子光说：“那个伍员，父亲、哥哥都是被楚国杀死的，伍员才讲攻打楚国，他这是为了报自己的私仇，并不是替吴国打算。”吴王就不再议伐楚的事。伍子胥知道公子光打算杀掉吴王僚，就说：“那个公子光有在国内夺取王位的企图，现在还不能劝说他向国外出兵。”于是就把专诸推荐给公子光。
公子光得到专诸以后，像对待宾客一样地好好待他。吴王僚九年，楚平王死了。这年春天，吴王僚想趁着楚国办丧事的时候，派他的两个弟弟公子盖余、属庸率领军队包围楚国的谮城，派延陵季子到晋国，用以观察各诸侯国的动静。楚国出动军队，断绝了吴将盖余、属庸的后路，吴国军队不能归还。这时公子光对专诸说：“这个机会不能失掉，不去争取，哪会获得！况且我是真正的继承人，应当立为国君，季子即使回来，也不会废掉我呀。”专诸说：“王僚是可以杀掉的。母老子弱，两个弟弟带着军队攻打楚国，楚国军队断绝了他们的后路。当前吴军在外被楚国围困，而国内没有正直敢言的忠臣。这样王僚还能把我们怎么样呢。”公子光以头叩地说：“我公子光的身体，也就是您的身体，您身后的事都由我负责了。”
这年四月丙子日，公子光在地下室埋伏下身穿铠甲的武士，备办酒席宴请吴王僚，王僚派出卫队，从王宫一直排列到公子光的家里，门户、台阶两旁，都是王僚的亲信。夹道站立的侍卫，都举着长矛。喝酒喝到畅快的时候，公子光假装脚有毛病，进入地下室，让专诸把匕首放到烤鱼的肚子里，然后把鱼进献上去。到王僚跟前，专诸掰开鱼，趁势用匕首刺杀王僚，王僚当时就死了。侍卫人员也杀死了专诸，王僚手下的人一时混乱不堪。公子光放出埋伏的武士攻击王僚的部下，全部消灭了他们，于是自立为国君，这就是吴王阖闾。阖闾于是封专诸的儿子为上卿。 (116.55.250.210)

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