聊城市外国语学校高二语文月考试题 (时间120分钟,120分)
出题人:刘小慧 审核:高三语文组
第一卷 选择题 (共10个题,每题2分,共20分)
一、基础知识(选择题 共6个,12分)
1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 ( )
A．质疑 桎梏 炙手可热 栉风沐雨
B．攻讦 秸秆 捷足先登 嗟来之食
C．缄口 悭吝 间不容发 兼收并蓄
D．裨益 庇护 髀肉复生 鞭辟人里
2. 下列各句中，没有错别字的一句是（3分）
A．黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。
B．合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。
C．电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。
D．从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年．我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①心中的郁闷如果得不到宣泄，长期积压会变成情绪障碍，所以及时 情绪十分必要。
②电视业的兴盛凸显了电影的 ，网络令电影不得不面对更大的挑战。
③讲到动情处，她的眼泪含在眼眶里，我们也 为之感动。
A．疏通 衰弱 不无 B．疏导 衰落 无不
C．疏导 衰落 不无 D．疏通 衰弱 无不
4．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )
A．传统的文史哲学科，有许多蜚声中外的学术大师，有浩如烟海的学术资料，有非常成熟的学科体系，这是其他学科难以相比的。
B．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。
C．刚刚过去的奥运会，有太多的风云人物让我们铭记。他们创造着奇迹，一如《希腊神话)中的众神。他们翻手为云，覆手为雨，复制着让众生癫狂的欢笑和眼泪。
D．新一届中国共产党领导集体高度重视中朝关系，使朝鲜人民深切感到朝中两国人民的传统友谊牢不可破。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )
A，首届北京国际教育博览会名校云集：牛津、剑桥、麻省理工悉数登场，北大、清华、人大各展风采，热闹非凡。
B．公安部、外交部目前发布并实施《外国人在中国永久居留审批管理办法》，这标志着中国“绿卡”制度正式实施。
C．麦收以后，别的地方都播种完了，就剩下这块地。这块地是种玉米呢?还是种红薯呢?村民们议论纷纷，莫衷一是。
D．在新编的高中语文教材中，先秦诸子散文选文增加了不少，《论语》《孟子》《庄子》……等著作中都有文章选入。
6．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．8月18日，在奥运会击剑赛场，运动员激烈对抗的身影，被相机的慢速摄影技术拍下来。
B．中巴新疆联合反恐军事演习的目的是为了提高两军联合反恐作战能力，遏制和打击暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力等“三股势力”，扩大两国在非传统安全领域的合作，维护地区的安全与稳定。
C．到2009年，我们将在西部地区基本普及九年义务教育，扫除青壮年文盲。这是一个非常光荣，同时也是非常艰巨的，我们正在为此不懈地努力。

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D．埋藏于海底岩石中的“气冰”，和石油、天然气相比，不易开采和运输，世界上至今还没有完善的开采方案。
二、阅读下面的文言文，完成7—10题。(共4个,8分)
任延，字长孙。更始元年，拜会稽都尉。会稽颇称多士。延到，皆聘请高行，敬待以师友之礼。掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。吴有龙丘苌者，隐居太末，王莽时，四辅三公连辟，不到。掾史白请召之。延曰：“龙丘先生躬德履义，有原宪、伯夷之节。都尉埽洒其门，犹惧辱焉，召之不可。”遣功曹①奉谒，修书记②，致医药，吏使相望于道。积一岁，苌乃乘辇诣府门，愿得先死备录。遂署议曹祭酒③。苌寻病卒，延自临殡，不朝三日。是以郡中贤大夫争往宦焉。
建武初，诏征为九真太守。九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交趾④，每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟。田畴岁岁开广，百姓充给。
拜武威太守，帝亲见，戒之曰：“善事上官，无失名誉。”延对曰：“臣闻忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。上下雷同，非陛下之福。善事上官，臣不敢奉诏。”帝叹息曰：“卿言是也。”既之武威，时将兵长史田绀，郡之大姓，其子弟宾客为人暴害。延收绀系之，父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人，自号将军，夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内，吏民累息。又造立校官，自掾吏子孙，皆令诣学受业。郡遂有儒雅之士。后坐擅诛羌不先上，左转召陵令。 （《后汉书。循吏列传》）
[注]①功曹：官名。②修书记：写好书信。③议曹祭酒：官名。④交趾：地名。
7.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A.苌寻病卒，延自临殡 寻：招致 B.民常告籴交趾 告：请求，要求
C.龙丘先生躬德履义 履：实行 D.后坐擅诛羌不先上 坐：由
8.下列各句中加点的词的用法相同的一项是 （ ）
A.①延乃令铸作田器 ②今其智乃反不能及
B.①父子宾客伏法者五六人 ②假舆马者，非利足也，而致千里
C.①敬待以师友之礼 ②作《师说》以贻之
D.①有原宪、伯夷之节 ②句读之不知，惑之不解
9.以下句子分别编为四组，能说明任延尊重、任用、培养人才的一组是 （ ）
①会稽颇称多士 ②聘请高行，敬待以师友之礼
③躬德履义，有原宪、伯夷之节 ④延自临殡，不朝三日
⑤郡中贤大夫争往宦焉 ⑥造立校官，自掾吏子孙，皆令诣学受业
A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑥ D.③④⑥
10.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）
A.任延敢于除暴安民。他任武威太守后首先镇压了凶暴为害的田绀父子及宾客多人，又平定了田绀之子田尚策动的暴乱，使官吏民众非常敬畏。
B.任延济困敬老。对贫穷的属官，分出自己的俸禄周济他们；对孝子，经常予以慰问和勉励。
C.任延直言敢谏。他认为某些有着很好声望的上级长官其实一味利己，不是忠臣，因此拒绝了皇帝要求他遵从上级长官的劝告。
D.任延任地方官时注重发展生产。不善农耕的九真之民，在他的指导下制造农具，开垦荒地，逐渐由贫穷变为富足。
第二卷 (共100分)
三、（34分）
.11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
① 每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。（4分）
译文：
②掾吏白请召之 （2分）
译文：
③履正奉公，臣子之节 （2分）
译文：
12、阅读下面一首宋诗，按要求完成题目。（8分）
幽居初夏 陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
「注」箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
（1）诗人写景是如何突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。 （4分）
（2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（4分）

13、阅读下面一首宋词，按要求完成题目。（8分）
卜算子• 片片蝶衣轻
（南宋）刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。 道是天公不惜花，百种千般巧？
朝见树头繁，暮见枝头少。 道是天公果惜花，雨洗风吹了？
1. “片片蝶衣轻，点点猩红小”运用了哪些修辞手法？“朝见树头繁，暮见枝头少”引发了你怎样的感想？（4分）

2.作者曾因所作《落梅》诗中“东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张”句遭到免官，并累废十年之久，仕宦生涯屡用屡废，历尽坎坷。联系作者人生经历，分析这首词表达的情感。(4分)

14、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分,共10分）
（1）请写出杜甫诗《登高》的颔联： ， 。
（2）请写出白居易诗《琵琶行》的诗眼: ， 。
（3）请写出李商隐诗《锦瑟》的尾联： ， 。
（4）雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。 ， 。
（李煜《虞美人》）
（5）都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 ， 。
（柳永《雨霖铃》）
四、阅读下面的作品，完成15～18题。（16分）
夜 李汉荣
太阳一灭，灯就陆续亮了。灯山，灯河，灯海。夜色还未来得及降临就被灯拒绝了。现代已经没有了夜晚。
在村庄与村庄、城市与城市之间，还保留着一些夜的片断。蛐蛐哼着宁静的古曲，溪流唱着险些失传的民间小调，有些伤感，但情调很美很动人。庄稼和野草恭敬地接受露珠的加冕。土地像一个沉静的诗人，默默地酝酿着心中的墒情。一条小路泛着淡淡的白光，回味着白昼馈赠的灰尘和足音，像一条文静的白蛇，似在冬眠，又像在夜色里缓缓蠕动。——许多天籁藏在这夜的片断里。有几人还懂得领略呢？
我就住在城市与乡村的过渡地带。夜来了，稀稀落落的灯火结成松散的联盟，阻止着夜的到来。灯似乎赢了，夜色被切成碎片。人造的白昼眨着华而不实、哗众取宠的眼神。不真实的夜，很像一个中性的人，辨不出它的形体、性格和神韵。现代的夜晚是没有性别的。

展开余下试题

忽然停电了。夜色突破了人的脆弱的防线，终于完全地、大规模地降临。
色彩撩人的电视停了，歌星们刚才还大张着的嘴唱那海枯石烂的爱恋，还有半支歌尚没有来得及倒出喉咙，就大张着嘴消失在黑漆漆的屏幕深处。磁带不转了，“梦中的婚礼”骤然收场。舞场一片混乱，许多脚踩着许多脚，许多手从别人的肩上掉下来，不约而同地摸到了同一个肩膀——夜的肩膀……
踏着夜色，我走出户外。
我听见狗叫的声音。我听见小孩子捉迷藏的声音。我听见大人们呼喊自己孩子的声音。我听见隔壁那个爱音乐的小伙子拉小提琴的声音。我听见那片不大的竹林里鸟儿们叽叽咕咕的声音——它们是在说梦话吧？
电不吵了，机械不闹了，商业不喧嚣了。我听见了大自然的呼吸，我听见了无所不在的生命那亲切而动人的语言。我一下子回到了自然母亲的怀抱，和植物们动物们昆虫们分享着母亲的博大慈祥。我的兄弟姐妹是这样众多，这样令人怜爱：石头哥哥坐在路边冥想着远古的往事；松树弟弟在年轮里写着成长的日记，述说着对土地和阳光的感恩；小河，我爱说爱唱的姐姐，把一路的坎坷都唱成了风景和传说；我的喜鹊妹妹哪里去了？现在，你是不是在高高的白杨树上那孤独的小屋里，忧伤地望着天空出神？
抬起头来，我看见了北斗，看见了那被无数代仰望的目光打磨得静穆而苍凉的北方最高的天空！我看见了李白碰过杯的月亮，我看见了在李商隐那情天爱海里奔流不息的滔滔银河，我看见了苏东坡那夜看见宝石般忧郁而高华的星座，被屈原反复叩问的星空——伟大而迷茫的星空，我也看见了！世世代代的星空都是我头顶这个星空吗？那么此刻，我是回到了三千年前的夜晚、七千年前的夜晚，是回到更古早更古早的夜晚了！
夜不再浅薄，夜很深，深得就像母亲的梦境，深得就像时间，深得就像上帝的眼睛，无限悲悯的眸子里含着天上人间的泪水。而刚才，那人造的白昼使我看不见真正的夜晚，看不见至大至高的永恒的星空。我和许多人都把那些闪着媚眼的霓虹灯当作夜晚的星座了。用它们那涂着颜料的目光判断夜的方向，是多么可笑啊。
我踏着夜色在小路上走着。我看见前面的墓地闪着磷火，那是谁在冥冥中以前世的热情与我交换眼神？我于是想到了“死”这个大问题。若干年后的夜晚，谁从我的墓地前走过？会受到我的惊吓吗？对不起，我提前向你道歉，你放心赶路吧，我是个善良的人。春游的孩子们会在我的坟头采折迎春花吗？当你们挥动着金黄的花束，会不会想到：若干年前，有一个爱在夜晚散步和冥思的人，曾经深深地祝福过他们？
电还没有来。电线杆像一群无所事事的闲人，扯着长长的线丈量夜晚。
我在小路上走着。我猜想，今夜，有许多人会变成诗人、智者和哲学家。
此刻，宇宙是一位穿着黑袍的神秘父亲，我们是他多梦的孩子……
（选自《名家散文》，南方出版社，有删节）
15．请在整体把握的基础上，概括说明本文的行文思路。（4分）
16．第二节文字有怎样的表达特色？这一节文字的写作意图是什么？（4分）
17．“今夜，有许多人会变成诗人、智者和哲学家。”这句话在文中有何深刻含意？（4分）
18．作者认为“现代文明”与“自然”之间的关系是怎样的？请结合全文谈谈（4分）
七 、19 阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)
云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：“麻雀太太，你为什么不飞得高一点呢？”
麻雀斜着眼睛瞟了它一眼，说：“难道我还飞得不高吗？你瞧瞧公鸡！”
“公鸡伯伯，你为什么不飞得高一点呢？”
公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问：“难道我还飞得不高吗？你瞧瞧鹌鹑！”
“你为什么不能飞得高一点呢？鹌鹑姐姐。”
鹌鹑奋力从草尖上飞过去，得意地对云雀说：“难道我还飞得不高吗？你瞧瞧癞蛤蟆！”
后来，云雀遇见雄鹰，便向雄鹰请教：“雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢？”
“不不。”雄鹰谦虚地说，“离蓝天，我还差得远呢！”
“啊，我明白了！”云雀眨巴眨巴眼睛想，“谁如果想展翅高飞，就不能把目标定得太低；如果眼睛只盯在树冠以下，那就永远不可能在蓝天白云间翱翔。”
　　这则寓言故事中的麻雀、鹌鹑、雄鹰等对所飞的高度有着不同的认识，你对“高度”又有着怎样的认识呢？请以“高度”为话题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，题目自拟，所写内容必须在话题范围之内。
语文参考答案
1．A
2．【答案】D
【解析】本题的考查形式，应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。
3．B(疏通：沟通双方的意思，调解争执。疏导：引导使畅通。衰落：事物山兴盛转向没落。衰弱：事物由强转弱。不无：不是没有， 多少有些。无不：没有一个不，全都)
4．C(“翻手为云，覆手为雨”比喻反复无常或玩弄手段，有贬义，用在“奥运会风云人物”：身上不合适)
5．B（A冒号不能管到“热闹非凡”，应删去“热闹非凡”，在“各展风采”后加句号；C选择问的第一个问号应改为逗号；D省略号与“等”不能连用，如果“等”字后面有内容，则应保留“等”字，去掉省略号)
6．D(A身影被技术拍下来”搭配不当；B“目的是为了……”句式杂揉，结构混乱；c“这是一个……”成分残缺，可在“艰巨的”后面加上“任务”)
7、A（寻：不久）
8、B（都是称代助词，“……的人”A连词，“于是”/副词，“竟然”；C介词，“用”，表方式/连词，表目的；D结构助词，“的”/宾语前置的标志。）
9、C（①介绍会稽士人多的情况；③是称赞成丘先生的话；⑤表现郡中贤士大夫愿意为他所用。）
10、C（“他认为某些有着很好声望的上级长官其实一味利已，不是忠臣”一句理解不当，原文说的是“我听说忠臣没有私心，有私心的臣子不是忠臣。履行职责，秉公办事，这是臣子的节操。上下官吏都一个模样，并不是皇上您的福分。好好地侍奉领导，我不敢遵照去办。”）
11、①每当按时在县里巡查时，就派人勉励孝子，去请他们吃饭。（关键词是“时”“辄”“慰勉”“饭”）（4分）；
②掾吏们报告请求召请他任职（关键词是“白”“召”）（2分）；
③履行职责，秉公办事，这是臣子的节操（关键词是“履”“奉”）（2分）。
12、答：（1）①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽”（“鸣蛙”）
（2）①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）
②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅．
13、（1）（4分）对偶、比喻。示例：花开花落终有时，“万物兴歇皆自然”；花开之际想
花落，“劝君惜取少年时”。（关于感想，意思对即可得分。）
（2）（4分）这首词写惜花而又不止于惜花，具有味外之旨。明写惜花，实际是用比兴手
法，委婉含蓄地表达了词人才不见用、遭受压抑的愁苦情怀，流露出对当权者压制、迫
害和摧残人才的不满。
词作赏析链接：
辛派词人素以豪放闻名。刘克庄词，尤以豪放见长，不写儿女情长，晓风残月。但刘克庄也写婉约词，而且糅豪放于婉约之中，更见其独具一格的豪放。这首《卜算子》即是如此，用比兴手法，委婉含蓄地表达了词人才不见用的凄楚情怀。

展开余下试题

　　上片先写花的可爱。起首一韵为花描态绘色：片片花瓣儿宛如蝴蝶轻盈的翅膀；点点花朵儿猩红如染，那么鲜艳娇美。上句写花之态，从花瓣儿着墨，因花瓣儿薄，故云“轻”；下句写花之色从整个花朵儿落笔，海棠花朵儿个小，所以在写花之色的同时再著一“小”字，并补足上文“轻”字。两句同一写花，而角度各异，为下句“百种千般巧”伏笔。而“片片”又见花瓣儿之多，“点点”又见花朵儿之密，为下片换头句“朝见树头繁”埋下伏笔。歇拍一韵旨在写花的可爱，可词人偏不直说，而是以揣度的口吻插入一句议论，用“道是天公不惜花”衬起，然后再说出花的“百种千般巧”。这样写，不仅沉着有力，使行文不板；而且，由于引进了“天公”即自然界的主宰“天老爷”丰富了全词的含蕴，突出了作者创作本词的寓意，很耐人寻味。歇拍句的“百种千般巧”，当然包括上文所说的姿致轻盈、体态娇小、色彩鲜艳，但细味“巧”字，又分明包含着花的气韵美和内在美。只有形貌和气韵、外在的表现和内在的含蕴配合相宜、谐和一致，方可谓之“巧”，谓之美。
　　下片写花被“雨洗风吹了”的惋惜之情。上片极写花的可爱，这是为下片写花被雨打风吹去作铺垫。所以过片一韵便说：“朝见树头繁，暮见枝头少。”这里，“繁”、“少”对写，“朝”、“暮”对提，不仅见花事变化之遽，亦且见词人对花事的关心。从中我们可以想见“爱花成癖”的词人秉烛逐枝察看的忧惧情态，这一韵不似上片起首一韵，似对非对，却极有韵致，一段惜花情思宛然若揭。
　　最后一韵乃全词的核心所在，但词人也不直说，而先用“道是天公果惜花”句衬起，然后再说出花事被“雨洗风吹了”的可悲现实。这话也很发人深思，同样具有一种哲理性味道，因为同上片歇拍一韵所说，本来就是一个问题的两个方面。而且，上片的“道是”句是扬，这里的“道是”句是抑，欲抑先扬，抑扬之间，流露出词人对天老爷任凭风雨摧残花事的不满。
　　这首小词写惜花而又不止于惜花，具有言外之旨。刘克庄一生有才情，有志向，有抱负，却屡遭贬官，备受压抑。他早在入仕之初，就因所作《落梅》诗中有“东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张”的诗句，被言官谤讪，遭到免官押归的处罚。由此累废达十年之久。以后在他的仕宦生涯中又屡用屡废，历尽坎坷和挫折，使他那旨在报国的“平戎策，从军什”（《满江红•夜雨凉甚忽动从戎之兴》）终于零落为尘。所以，他在自己的词作中不只一次地发出过“年光过尽，功名未立”（《沁园春•梦孚若》）之类的强烈喟叹。这首小词一变他粗犷奔放的词风，以婉约之笔隐晦而曲折地表达了自己遭受压抑的愁苦情怀，流露出对当权者压制、迫害和摧残人材的不满。
　　这首小词全以寻常语入词，自然有致含蓄深婉。巧妙的语词重复，反词作常规，也形成一种回环往复的韵味，耐人寻味。
14、略
15、①文章首先写“不真实的夜”失去了应有的特质和美感（从灯光写起，灯光将夜色“切成碎片”，夜变得“不真实”）；②其次，写停电后“真正的夜”的博大、深沉（停电后，作者首先想像人们生活的停滞和混乱，接着写自己踏入夜色所闻、所见、所思）。（每点2分，共4分）
16．⑴（2分）第二节运用了拟人、比喻修辞手法，生动形象地描绘了“夜的片断”里的“天籁”，以有声衬无声，突出了夜的静美。（修辞1分，效果1分）
⑵（2分）①表达了作者因无人领略“天籁”而生的惋惜之情；②与下文“人造白昼”中的喧嚣形成对比；③用“夜的片断”里的“天籁”，为下文写“真正的夜”作张本（作铺垫）。（每点1分，答出两点即可）
17．（4分）⑴真正的夜会使人真切地融入自然，领略自然的美感和诗意；⑵真正的夜会让人思考探寻精神依托和人生方向，变得清醒而明智；⑶真正的夜会让人深刻地反观自我，思考生命的价值和意义；⑷表达了作者对于“真正的夜”（自然）的赞美之情及深刻体悟。（每点1分）
18．（4分）⑴就整体而言，“现代文明”与“自然”是对立的。 “现代文明” “吵闹”“喧嚣”，使人远离生命的本真境界；“自然” “亲切而动人”，使人感悟并洞悉生命的真实内蕴。（答案合理即可）
19、略 (202.102.160.165)

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