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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2011—2012学年第一学期希望中学期中考试
2011—2012学年第一学期希望中学期中考试
初二语文试题
(满分100分,120分钟完成)
一、语文知识及运用(29分)
1.下列加点字注音有误的一项是(   )(2分)
A.阻遏( è )    琐屑( xiè )     绮丽 ( qǐ )      面目可憎( zēng )
B.追溯( sǜ )   侮辱( wǔ )   伧俗 (cāng)    日薄西山( báo )
C.瓦砾( lì )   连翘( qiáo) 克隆(lóng)   惟妙惟肖(xiào )
D.两栖( qī )    褶皱( zhě )    殷红 ( yān)      风雪载途( zài )
2.下列加点词语书写完全正确的一项是(  )(2分)
A.颓唐 霹雳 繁衍 五彩斑阑 B.烦躁 吟咏 噩耗 草长鹰飞
C. 取缔 尴尬 狼藉 消声匿迹 D.藩篱 萌发 呵斥 天衣无缝
3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(2分)
A. 如果以守株待兔的心理去找工作,肯定是要吃亏的。
B.大雪三日后,村庄里万籁俱静,一个人影也没有,真可谓是万人空巷。
C.在广州亚运会上,人才济济的中国体育代表团共斩获99枚金牌,扬威赛场。
D.箫的如泣如诉的低鸣,被悠扬的笛声盖住了。
4.下列选项中说法有误的一项是( )(2分)
A.《老王》选自《杨绛散文》,杨绛在文中塑造了一个不幸但善良的老王形象,文章既凸显了老王的善良,也体现出了作者能以善良体察善良的人性光辉。
B,朱自清的《背影》,突出地刻画父亲的“背影”,着力表现儿子的爱。在祸不单行、阴云笼哀愁焦虑的日子,对父亲的爱显得异乎寻常的感人。
C.李森祥的《台阶》,以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有憧憬和怜悯双重感情色彩。
D.余秋雨的《信客》,写了两代信客的命运,着重刻画一个受人尊敬的信客形象陶渊明的《归园田居》诗一共五首,第三首中直接表现作者不愿违背本心、渴望心灵自由的句子是 “衣沾不足惜,但使愿无违”。
5.下面语段画线处有语病,请根据提示加以改正。(3分)
重庆女交巡警穿上红色装了?这是真的。1月2日早上7点30分,一如往常,①46名女交巡警在人民广场举行勤务出发。晨练的市民却发现了不一样的地方:她们穿的是红衣服。记者后来得到证实,这是女交巡警的红色雨衣。昨天,她们第一次穿这身衣服亮相。她们说,红雨衣是市公安局局长王立军亲自设计的。之前,我们经常看到的女交巡警服装是白衣黑裤。记者现场看到,红色雨衣底边与黑色靴子相接,衣领内折叠隐藏着帽子,②每个细节都非常特别人性化。市民表示,红色穿在女交巡警身上更显朝气,③灰蒙蒙的雨天看到玉树临风的红衣女交巡警,驾驶疲惫感没了。(选自华龙网1月3日讯)
第①处成分残缺,应______________。
第②处词语赘余,应______________。
第③处搭配不当,应______________。
6.请为下面一则新闻拟一个标题。(2分)(不超过15字)
中新网12月31日电  据北京市作家协会消息,北京作家协会副主席、驻会作家,中国作家协会第五、六、七届全国委员会委员,中国残疾人作家协会副主席史铁生同志因脑溢血突发抢救无效于2010年12月31日3时46分在北京病逝,享年60岁。


浏览完整试题 史铁生,著名小说家、散文家。他21岁时瘫痪、30岁患肾病,从1998年起开始做透析。他把病榻写作当做个人精神历程的叙述与救赎,有作品《我的遥远的清平湾》、《插队的故事》和《我与地坛》等。这位“轮椅上的哲人”驾鹤西去,却留下了“用生命书写生命”的创作精神,为愈发物化与浮躁的当今留下宁静与慰藉、反思与警示。

7.仔细阅读、揣摩下面的文字,仿照带点部分的句式在横线上仿写一句相应的句子。(2分)
青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?有位同学说得好:我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意, ,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的追求出版!
8、小小辩论台。(8分)
如今,“山寨”不仅成为了人们的口头流行语,更成为了一种广受社会关注的文化现象。人们对山寨文化的大肆流行看法不一。一种意见是:山寨文化有利于创新。因为山寨文化产品廉价、实用且更新迅速。它是促进技术创新、发展新型科技的重要力量。而且也是草根阶层表达自我和参与社会生活的便捷方式。另一种意见则是:山寨文化不利于创新。因为山寨文化催生的山寨产品只是一味地模仿品牌产品,容易侵犯相关企业的知识产权。山寨产品也多是伪劣产品,对消费者危害巨大。
(1)请你依据上述材料为本次辩论赛设计一个辩题,15个字以内。(2分)

(2)当你在为本次辩论赛做准备的时候,你会从哪些方面查找关于“山寨文化”的资料?说出两点即可。(3分)

(3)针对材料中的两种意见,你赞成哪一种?请举出生活中的例子谈谈你的理由。(3分)

9.默写填空(3分,每空0.5分)
(1)《十一月四日风雨大作》一诗中直接体现作者陆游“位卑未敢忘忧国”之情怀的句子是:僵卧孤村不自哀, 。
(2)浣溪沙·山下兰芽短浸溪》一词中表现作者的乐观豁达的句子是 ? , 。
崔颢在《黄鹤楼》中抒发乡愁的句子是“ ? 。”
10、仿写句子。(3分)
例: 读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;
读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
   读《西游记》, ;
   读《水 浒》, ;
读《 》, 。
(二)现代文阅读(41分)
(一) 老王(节选)(8分)
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙上住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
11.请用简洁的语言概括选文的内容。(2分)

____________________________________________________
12.第1段加点的“镶嵌”改为“站立”,好不好,为什么?(2分)

________________________________________________________
13.为什么在“我”的记忆里那些鸡蛋多得数不完?(2分)

____________________________________________________
14.你觉得应该怎样对待在我们身边像老王那样生活艰难却又善良的人?(2分)

______________________________________________________________
(二)阅读《奶奶与父亲》,完成16~20题。(12分)
奶奶与父亲
父亲走时,我17岁。
  奶奶走时,我18岁。
  父亲在临终的时候,给我讲了一个故事。
  奶奶活着的时候,也给我讲了一个故事。
  父亲和奶奶讲的是同一个故事。
  父亲说,村子尽头的那座念母桥,是两代祖上给取的名字,为的是纪念一位老母亲。
  有一位母亲30多岁的时候,她有个孩子七八岁。有一天,下着雨,儿子走在前头,母亲走在后面,因为路滑,孩子一不小心从桥上掉了下去,落到水里。母亲瞧见,像疯了般地跳进水,一把抓住儿子。只可惜,母亲不会游泳,只知道在河水里拼命地托着儿子。在危急关头,幸好有位水性很好的路人经过,将母子俩救了起来。路人责备这位母亲说,你一个妇道人家,又不会游水,怎么能跳进水里呢?母亲只知道千恩万谢他救了自己的儿子,并要给他下跪磕头。
  几十年后,像是天意的安排一般,有一天,母子俩再次经过这座桥。只不过这位母亲已经60多岁了,由于多年的操劳,她行动已经很不便,但依然走在后头。老母亲脚一滑,从桥上掉下了水里。儿子回头看到母亲落水,桥离水面并不高,于是,他手里拿着扁担,站在桥上,把扁担伸进水里,喊母亲快抓住。只可惜,老母亲连伸手的力气也没有,被水给冲走了。
  一天后,人们在下游发现了那位老母亲的尸体,都抹着泪说:母疼儿是长江水,儿孝母是扁担长啊。


展开余下试题   父亲讲完这个故事,欲言又止。我看到他显得很疲惫,说,你别讲了吧,我明白,我们会照顾好奶奶的。父亲很欣慰地点了点头。
那时父亲已经在病床上躺了3个月,生命到了最后时刻。
 那些日子里,母亲终日以泪洗面,却从未发现奶奶有任何悲伤的表情,她依然像往常一样每天早早地起床,给鸡喂食,然后做饭。
  每有亲戚或乡邻来探望父亲的时候,奶奶都像往常一样微笑着跟他们拉着家常,像根本不知道自己的儿子快要离去一样。
  来来往往的人都摇头,叹息说,没想到奶奶老糊涂了,自己儿子的生命快到尽头了,她却像没事一般。
  我也一直觉得奶奶是老糊涂了,因为我好几次看到奶奶走到父亲病床前,伸出苍老的手抚着父亲的额头,冲父亲微笑,问他想吃什么,并告诉父亲不用担心她,她的身体好着呢,一定可以活到曾孙子出生,还可以带曾孙子呢。
  没过多少日子,父亲安详地离开了人世。那天,家里哭成一团,惟独奶奶没有流泪,一个人坐在那里,眼睛一直看着门口,谁叫她也不应不动。
  第二天,我才发现,奶奶的头发已经找不到一根黑色的了。我突然间觉得奶奶仿佛一下子老了10多年。
  在父亲去世的一个星期,奶奶连一粒稀饭都未曾下肚。
  一个月后的一天,在奶奶的床前,奶奶拉着我的手,跟我讲了父亲讲过的故事。讲完,奶奶木然地望着窗户,自言自语地说:母疼儿如长江水,娘不想你走得有挂牵啊。
  我说:奶奶,如果你想父亲了,就哭出来吧。奶奶说:孩子,奶奶的泪早已在心里流干了。
8个月后,奶奶也离开了人世。在一个大家不曾想到的夜里,奶奶睡下后便没有再醒过来。
(选自《青年文摘》2010、10期)
15.结合全文,概括奶奶这一人物形象的特点。(2分)

16.请结合加点词语理解句中人物的思想感情。(4分)
到父亲病床前,伸出苍老的手抚着父亲的额头,冲父亲微笑,问他想吃什么,并告诉父亲不用担心她,她的身体好着呢,一定可以活到曾孙子出生,还可以带曾孙子呢。


没过多少日子,父亲安详地离开了人世。


17.在文中,奶奶和爸爸都讲了同一个故事,他们所表达的情感是否相同?请简要分析。(2分)


18.文中划线句在全文的结构上作用是什么?请简要分析。(2分)


19. “母疼儿是长江水,儿孝母是扁担长啊”,你同意这种观点吗?请联系实际,谈谈你的理由。(2分)


(二)阅读《最悠久的文字》,完成21--25题。(11分)
最悠久的文字
汉字是我国和世界上历史最悠久的文字。
从目前的考古资料来看,汉字在距今约4000年前的夏代初期就出现了。到了商代,汉字已经比较成熟而系统。西周时,汉字字体渐趋方整,已有向规范化发展的趋势了。战国时期各诸侯国割据称雄,语言差异很大,汉字的形体也很不一样。秦统一中国后,规定以字形比较均匀、整齐,结构比较简单、定型的小篆,作为标准字体通行全国。这是汉字发展史上的一个里程碑,为今天的方块汉字奠定了基础。以后,汉字在不妨碍达意的前提下,本着书写简便的原则,经历了小篆、隶书、楷书的演变发展过程。文字学上把小篆以前的汉字称为古文字,隶书以后的汉字称为近代文字。至今我国印刷的书籍报刊,基本上还都使用由楷书演变而来的“宋体字”,而写起来方便省事、容易辨认的行书,则成为今天应用最广的一种手 写体。
我国是一个统一的多民族国家。除汉族外,一些少数民族如藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族等等,也有自己的文字。不过,这些文字的出现都比汉字晚,所以汉字是我国历史最悠久的文字。
世界上曾经有过两种最古老的文字。一是美索不达米亚地区的钉头文字,也叫楔形文字,产生于5500年前;二是埃及的象形文字,产生于4100年前。但是,钉头文字到了公元前四世纪就随着波斯王国的灭亡而消亡了,寿命仅3000年;埃及的象形文字到了公元五世纪也消亡了,寿命仅2700年。而汉字应用到今天,已经约4000年了!一种文字历史的久暂,不仅要看它产生的时间早晚,还要看它流传的时间长短。因此,说汉字是世界上历史最悠久的文字,是恰如其分的。
选自《中华文化》
20.本文的说明对象是       ,采用       说明顺序。(2分)
21.“从目前的考古资料来看,汉字在距今约4000年前的夏代初期就出现了。”该句中的加点字能否去掉?为什么?(2分)


22.最后一段运用的说明方法是什么?请分析它的作用。(2分)


23.根据文意,概括汉字的演变历史。(3分)
夏代初期出现          战国时期形体多样化     由隶书、楷书发展到今

24.中国的汉字非常有趣味,请仿照例子,发挥想象,任选一个汉字进行解读。要求根据字形,合理想象,表述流畅,有一定的逻辑。(2分)
示例:休:一个人走累了,靠着一棵树休息。 
婚:黄昏时一个女子被丈夫带来的一群人抢进家门成亲。 
   


(四)(10分)
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空的图案。廊子大多是两边无怕依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。
25、第一自然段“隔而不隔,界而未界”中“隔”指的是        “不隔”指的是            ,“界”指的是       ,“未界”指的是             。(4分)
26、从第二自然段看,匠师们在阶砌旁边、    、    ,这些地方点缀花草树木,让游览者得到美的享受。(2分)
27、第二自然段主要运用    的说明方法,具体说明苏州园林    这一特征(用本段语句回答)。(2分)
28、发挥想象,把上面两段文字看作两幅优美的图画,根据审美感受,你认为第一幅图画的特点是     ,第二幅图画的特点是         (2分)


展开余下试题四、作文(30分)
29.任选一题作文。
(1)阅读材料,按要求作文:
  路边长着一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开始担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”,雏菊鼓励自己说。它闭上眼晴,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去,雏菊长得越来越壮,开出新的花朵。
要求:1.根据寓意,任选一个角度作文,题目自拟2.除诗歌外,文体不限。600字左右3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)在新年伊始,人们总要回顾曾经走过的路,那里有悲伤,也有欢笑;有遗憾,也有成就。是的,其实生活本身就是一段漫长的路程。当我们在这段路上行走时,脚下可能是沃野千里,也可能是沼泽险滩;可能是风光无限,也可能是暗云重重。请你以“走在路上”为话题,写一篇文章。
 要求:1.题目自拟2.除诗歌外,文体不限,不少于600字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2010---2011学年上期期末考试初二语文试题参考答案
1、4:B D B B
5、出发后面添上“仪式”;删除“非常”或“特别”;将“玉树临风”改为“朝气亮丽”、“英姿飒爽”等皆可。
6、著名残疾人作家史铁生逝世;或“轮椅哲人”史铁生驾鹤西去。
7、句式一致,语义流畅即可。答案示例:用崇高的理想布局
8、(1)山寨文化是否有利于创新
(2)合逻辑即可,例如:什么是“山寨”和“山寨文化”; 山寨文化的特点;山寨文化的影响;山寨文化的认同度;山寨春晚对老百姓的意义;山寨产品的负面效应。
(3)答案示例:我赞成第一种意见:山寨文化有利于创新。如“山寨春晚”就是对传统春晚的一种大胆创新。传统春晚只有极少一部分知名艺术家才能参加,大多数普通老百姓不仅不能参与春晚的策划,甚至不能亲临演播厅观看。而“山寨春晚”改变了这种状况,无论职位高低,身份如何,只要有才艺就可以报名,这样全民参与的春晚才是真正的老百姓自己的春晚。所以我认为山寨文化有利于创新。
我赞成第二种意见:山寨文化不利于创新。比如前几天我在地下商场买了款山寨版的mp3,外观很漂亮,音质也很好。但是刚用一个星期就坏了。严重影响了我的英语听力学习。可见山寨产品只是模仿了外观却模仿不了质量,所以我认为山寨文化不利于创新。
(观点2分,举例1分、理由1分)
9、略
10、 读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;   读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。   读《格列佛游记》,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;   读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;   读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天。
(一)
11.老王硬撑着病体给“我们”送鸡蛋和香油。
12.不能。“镶嵌”一词形象地写出了老王重病在身、身体僵直的样子。
13.因为那不仅是一些鸡蛋,更是一份深沉的人间温暖。(合理即可)
14.(略)
(二)
15、坚强、勤劳、体贴儿女、一切为儿女着想,对儿女深沉的爱。
16、(1)“微笑”写出奶奶担心儿子病情,强忍悲痛不在儿子面前表露出伤心的神情,表现奶奶为孩子着想和深沉的母爱。
(2)“安详”写出父亲心中毫无牵挂的离开人世,是奶奶对父亲的关爱使父亲平静离开,没有遗憾和牵挂。侧面写出奶奶对父亲的爱。
17、不同。(1分) 爸爸:希望后辈善待奶奶以及对奶奶的不放心,希望改变“儿疼母如扁担长”的偏见。(2分)奶奶:对儿子用心良苦的关怀和爱,以及对儿子的怀念和牵挂。(2分)
18、承上启下。(2分)总结上文爸爸讲故事的原因,为后文奶奶的行为做铺垫。(2分)
19、表态1分。联系实际2分,说理2分。
(三)
20、汉字,时间
21、不能。两个词语表示推测,是对全句的限制,说明根据现有的考古资料看来,汉字在夏代初期就出现了,体现了说明文语言的准确性。
22、作比较、列数字。(2分)说明汉字是世界历史上最悠久的文字。(2分)
23、商代比较成熟 西周规范化发展 秦朝出现小篆
24,言之成理,合理想象,符合形声字或会意字的逻辑即可。
(四)
25、有墙壁隔着 墙上有镂空的图案 有廊子界着 廊子两边无所依傍 
26、墙上、墙根(墙脚、墙前)。 
27、举例子 每一个角落都注意图画美 
28、层次丰富、景致幽深等;自然和谐,富有情趣等。 (120.84.15.137)
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