甲子二中七年级上册语文月考试卷（二）
一、基础（30分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
①树木丛生，____ _____。秋风萧瑟， 。
② ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
③ ，浅草才能没马蹄。
④烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
， 。
⑤孟浩然的《过故人庄》一诗中，展现农村优美风光的诗句是：
， 。”
⑥唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中，描写时序交替、旧中孕新，暗示时光流逝的诗句是 ， 。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
①牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng（ ）地响着。
②水藻真绿，把终年zhù xù（ ）的绿色全拿出来了。
③重现的远古林木多么cōng lóng（ ）、幽雅。
④我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的jìng mì（ ）气氛再适合不过了。
3.下列句子没有语病的一项是 ( )（3分）
A．在学习中，我们要解决并发现存在的问题。
B．我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。
C．童年的美好生活真令人留恋和向往。
D．金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。
4.指出下列句子的说明方法。（6分）
①故宫宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座、房屋9000多间。 （ ）
②人民英雄纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 （ ）
③遵守科学的作息制度的人比睡懒觉者健康。 （ ）
④毛主席《游泳》词中有“神女应无恙，当惊世界殊”的名句，其中的“神女”，指的就是这座神女峰。 （ ）
⑤积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。（ ）
⑥珠江是我国南方的大河。 （ ）
5.观察景物一定要“五官开放”：古人描写景物，由于观察入微，写下了许多传诵的名句。有的推敲到位，有的一字传神，都生动地表达了某种感受。指出下列诗句中的加点字是从感觉器官的哪个角度写的（4分）
①春风又绿江南岸 （ ）
②两个黄鹂鸣翠柳 （ ）
③踏花归来马蹄香 （ ）
④天街小雨润如酥 （ ）6.自主探究，写出探究结果。（3分）
何其芳先生的《秋天》迷倒了无数的读者。其中第三节写到：“草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里”。有一个画家根据诗中这节内容画成一幅画：画面上有蓝天、有草地、有羊群。有人认为画面有必要增添小溪、牧羊女、蟋蟀等内容，但更多的观点认为不用加了。请你把认为不用加的理由分析表达出来！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

浏览完整试题

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、阅读（40分）
阅读下面文段，完成第7至20题。
（一）山市（15分）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
7.下列加点词意思相同的一项是（ ）（3分）
A又名“鬼市”云/子曰诗云
B见宫殿数十所/鞭数十
C唯危楼一座/一切乌有
D故又名“鬼市”/温故知新
8.解释下列加点的字（4分）
①惟危楼一座
②数年恒不一见
③直接霄汉
④既而风定天清
9.把下列句子翻译成现代文：（4分）
①中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10.判断下列句子用了什么修辞手法。（2分）
①惟危楼一座，直接霄汉。 （ ）
②数至八层，裁如星点。 （ ）
11．运用科学知识，请对“山市”这一现象作出解释？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）小心，涂改液伤着你（10分）
①目前，涂改液已经成为使用率较高的学生文具。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在80％左右，而小学生的使用比例则高达95％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的刺鼻气味对人体有害?
②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发而游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。
③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天实验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。5天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成鲜明对比。停止实验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。
④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。
⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。
12.本文的说明顺序是 。（2分）
13.下列句中加点的词能否删去？为什么？（4分）
①停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②全部样品均不同程度地含有各种有毒物质。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14.请概括说明涂改液是怎样危害人体的。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15.结合文章内容及你的学习生活，请你谈谈如何进行自我保护。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（三）《春》节选（9分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
16.请用简洁的语言概括春花的三个特点（每个特点不能超过4个字）（3分）
特点①：

展开余下试题

特点②：
特点③：
17.“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞手法？为什么？（3分）


18.一名学生问老师，文中为何只写桃花、杏花、梨花，怎么不写“荷花或者菊花、梅花？”假如你是老师，你怎样答复这位同学？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（四）名著阅读《繁星•春水》节选（6分）
A B C
母亲呵！ 婴儿， 一般的碧绿，
我的头发， 是伟大的诗人， 只多些温柔，
披在你的膝上， 在不完全的言语中， 西湖呵，
这就是你付与我的万缕柔丝。 吐出最完全的诗句。 你是海的小妹妹么？
19.上面三首诗选自冰心的诗集。结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么，写法上有何特点？（4分）
主题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
特点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20.上面的几首小诗你最喜欢哪一首？说说喜欢的理由。（2分）
我选（ ），理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、作文（50分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。
温暖，也许是一个关切的眼神，也许是一双抚慰的大手，也许是一句温馨的话语……生活中，我们时常感受到温暖。请以“温暖”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。
四、附加题（10分）
赵高①欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世②，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右左右或默或言马以③阿顺赵高或言鹿者高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。
汉司马迁《史记》
注释：①赵高：秦朝时奸臣，官为丞相。
②二世：秦始皇的儿子秦二世。
③阿顺：阿谀奉承。
1.根据该故事流传至今的成语是：　　 ，与该成语意思相近的成语还有　　 。（2分）2.解释下列加点的词语：（4分）
①赵高欲为乱 ②丞相误邪
③以阿顺赵高 ④乃先设验
3.文中画线部分没有标点符号，请用“︱”线标示出需要加标点符号的位置。（2分）
问左右左右或默或言马以阿顺赵高或言鹿者高因阴中诸言鹿者以法。
4.从这则故事中可以看出赵高是一个怎样的人？（2分）


题目













































参考答案
1、①百草丰茂/洪波涌起②枯藤老树昏鸦③乱花渐欲迷人眼④商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
⑤绿树村边合，青山郭外斜⑥海日生残夜，江春入旧年。
2、①嘹亮②贮蓄③葱茏④静谧
3、B（A发现并解决C去掉“和向往”D成分残缺，句末加上“的迫切需要）
4、①列数字②打比方③作比较④引用⑤摹状貌⑥作诠释
5、①视觉②听觉③嗅觉④触觉
6、我觉得不用加了，因为这幅图主要体现的是一种意境美：蟋蟀的声音是不能通过画面表达出来的，牧羊女可以在暗处，小溪可以想象在不远处，这样更能让人有一种想象的空间。
7、B
8、（1）高（2）经常（3）一直连接到（4）不久
9、（1）城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。
（2）楼上的人来来往往，忙忙碌碌，有的靠着栏杆，有的站立着，姿态各不相同。
10、（1）夸张（2）比喻
11、“山市”与“海市”一样，是因折光反射形成的一种自然现象。
12、逻辑顺序
13、①不能，因为“逐渐”表示渐渐、逐步，说明了慢性中毒现象的消失经历了一个漫长的过程（需要一个过程）。若删去就变成立即消失，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性、严密性。②不能，因为“不同程度”说明了不同牌号的涂改液中含有的有毒物质的量是不同的。若删去就变成所含程度不详，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。
14、涂改液中的有害物质，在使用后挥发游离于空气中（1分），被人吸入，引起慢性中毒，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大甚至会危及生命。（1分）
15、作业时认真仔细，不出错，少用以至不用。
16、特点①花多繁茂（花朵多） ②花色艳丽（花色艳）③花味香甜（花味甜）
17、我的理解：没有运用比喻。 这只是作者的一种想像，由春花联想到秋实。属于虚写部分。
18、我的回答要点：你的问题很好，但你的见解是不对的。因为“桃花、杏花、梨花”符合春季的特点，而荷花符合夏季特点，菊花、梅花符合秋冬季节的特点。
19、这部诗集往往以母爱、童真、自然的歌颂为主题。写法：善于将自己从生活中获得的感受，用短短的诗行生动形象的表达出来，短小精炼，自然含蓄，又富于哲理，让人久久回味。
20、（从情感、修辞、写法等品味，言之有理就行）
21略
四、附加题：（10分）
赵高想要谋反，恐怕群臣不听从他，就先设下计谋进行试验，带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马。” 二世笑着说：“丞相错了，把鹿说成是马。”问左右大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合赵高说是马，有的说是鹿，赵高就在暗中假借法律陷害那些说是鹿的人。以后，大臣们都畏惧赵高。
1、指鹿为马/颠倒是非（黑白）
2、①动词，作②错③目的连词，来/用来 ④于是/就
3、问左右/左右或默/或言马/以阿顺赵高/或言鹿者/高因阴中诸言鹿者以法。
4、赵高是一个是非不分、颠倒黑白、同时心狠手辣、狡猾阴险、不择手段的人。 (113.82.215.225)

上一篇：温州地区2011-2012学年第一学期第一次月考九年级语文试卷

下一篇：高一期中考试试卷